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第八课 美好集体有我在 第二框 我与集体共成长
科目 道德与法治 年级 七年级 课型 新授课 教师
学习 目标 1.明确在集体共建中的责任，积极维护集体荣誉，关心集体。2.怎样在担当中成长。
学习重点 每个成员如何在共建中尽责,怎样在担当中成长。
学习难点 在集体中承担责任的意义。
【温故互查】1.美好集体对我们成长的意义是什么？ 2.美好集体的表现是什么?【设问导读】 第一目 在共建中尽责阅读教材77-79页，思考回答下列问题：1．怎样在共建中尽责？2．自治的表现是什么？3. 良好集体的氛围是什么?第二目 在担当中成长 阅读教材79-82页思考下列问题：4．思考怎样在担当中成长？5. 在集体生活中学会承担责任的意义是什么？ 6. 怎样建设美好集体？【交流与展示】以小组为单位交流“自主学习”内容，进一步完善答案。先独立完成“自我检测”习题，后展示自学成果，在老师点评后，用红笔认真纠错。【自我检测】1.培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为真正的主人，只有这样，纯正的班风，学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益，民主管理，需要集体成员（ ）①共同确定愿景和目标 ②共同商定集体的规则与制度内容③需要我们的自治精神 ④共同创造良好的集体氛围A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④2.在集体建设中，需要我们发扬的“自治精神”主要表现为每个成员（ ）①主动参与集体建设 ②积极参加集体活动 ③自觉维护集体荣誉 ④自由行动、想干什么干什么A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④3．班级氛围的营造是班级管理的重中之重，有了良好的班级氛围，班级就会进入良性循环，班级就会有生命力、 战斗力，就会逐渐成为优秀集体，成为学生健康成长的乐园。良好的集体氛围包括（ ）①良好的人际关系 ②健康的舆论氛围 ③积极的精神气息 ④共同的规则和制度 A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④4.要成为集体的主人需要为集体的建设需要每个人的智慧和力量，还要（ ） ①在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③需要我们悉心呵护集体荣誉。 ④承担责任在集体生活中学会承担责任。⑤勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 A．①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤5．有同学认为，为集体做事是在浪费时间，对自己没有任何意义，你认为（ ）①在集体生活中学会承担责任，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。 ②勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。③只能为别人服务，收益的只有他人 A．①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①②【巩固训练】6.下列同学的做法属于在集体共建中尽责的是（ ） ①小美同学积极参与班徽的设计 ②在进行班委会干部选举时，小钟同学认真思考投下自己的一票 ③小王同学在课间休息时总是在教室里弄出很大声响④小李同学针对班上存在的问题向班主任提出自己的建议A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④7.在英文当中，表示班级的单词是 class．在班集体的建设与温馨教室的推进中，也恰好体现了组成这个单词的五个字母：C，L，A，S，S。 C－cohesion，意思是凝聚力；L－Love，意思是爱；A-Activities，意思是活动；S－ Services，意思是贡献；S－ Scale，意思是天平，也可解释为衡量。下列有利于增强班集体凝聚力的有（ ）①确立共同的奋斗目标 ②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体③集体成员团结协作，相互配合 ④建立良好的人际关系 A．①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④8. 下面是朋友圈中泉泉和同学互动的情景，请根据此情景，结合所学知识回答下列问题。 泉泉：真倒霉，我们班在“文明班”评比活动中，因为小雷违反“文明班”评比相关规定，被取消“文明班” 评比资格。桐桐：大可恶了！小雷这种不文明的人，大家别理他了。泉泉：我觉得大家 应当一起帮助小雷，因为我们是一个集体。舟舟：赞！ （1）请你谈谈舟舟点赞的理由（2）你赞同桐桐的观点吗？为什么？（3）泉泉想要帮助小雷，请你帮他出点主意。【实践探究】 9.观察漫画《团结就是力量》，回答下列问题。 （1）请你概括漫画《团结就是力量》反映的道理。 （2）这幅漫画启示我们在班集体中应该如何做？ 班级： 姓名： 工整度： 准确率： 日期：



参考答案
自我检测
1.D 2.A 3.A 4.D 5.D
巩固训练
6.D 7.A
8.（1）泉泉是一个有集体荣誉感、乐于助人、性格开
朗的人。
（2）不赞同。①我们每个人都要在集体
中成长，集体的建设需要每个人的智慧和力量。
②集体荣誉需要我们共同维护，在集体中我们要
各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩。
③在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他
人；学会关爱他人，相互帮助；学会参与，学会担
当。
（3）①鼓励小雷参加集体活动，通过活动增进
友情，锻炼自己。②及时发现小雷的长处和优点
帮助小雷发挥所长，为班集体争光。③帮助小雷
遵守班集体规则、学校规章制度，提高遵守纪律的
自觉性。

实践探究
9.（1）集体的力量来源于成员的团结协作；个人的力
量是有限的，集体的力量是强大的；美好集体是善
于合作的；等等。（2）为集体建设贡献自己的智慧
和力量；主动参与集体建设，积极参加集体活动，
自觉维护集体利益；与同学共同确定集体的愿景
和目标；共同创造良好的集体氛围；等等。









安全提示语：上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

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