资源简介

第十单元《碱的化学性质》专题复习学案
【复习知识点】1、我们学过的碱有哪些，它们有哪些化学性质呢？

答：① ② ③ ④
2、Na2CO3的化学性质

答：

【实验一】碱的化学性质
请大家利用提供的仪器和药品来验证碱的化学性质
实验记录：
实验药品 现象 反应方程式
①
②
③
④

各小组汇报实验情况

【实验二】探究NaOH溶液是否变质
【思考】1.NaOH溶液为什么会变质？

2.如何检验这瓶氢氧化钠固体是否变质？

猜想与假设：假设一
假设二
设计方案、进行试验
实验方案 现象及结论 反应方程式



得出结论 。
【实验三】探究NaOH溶液是全部变质还是部分变质
【思考】：如果变质，那是全部变质还是部分变质呢？
猜想与假设：假设一
假设二
设计方案、进行试验
实验方案 现象及结论 反应方程式

得出结论 。

【巩固提高】1、如果该瓶氢氧化钠溶液已经变质了，那它还有没有使用价值？并说明理由。


2、如何除去NaOH溶液中的Na2CO3？


随堂练习
1.碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有
A. 氢离子 B. 氢氧根离子 C. 金属离子 D. 酸根离子
2．下列说法错误的是
A. 熟石灰在空气中久置不会变质 B. 烧碱在空气中放置会发生化学变化
C. 碱的溶液有滑腻感 D. 一定浓度的碱溶液都能使无色酚酞变红
3．下列所给出的物质在空气中长期放置，质量增加并且生成新物质的是
A. 烧碱 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 纯碱
4．下列物质的名称、俗称与化学式一致的是
A. 氢氧化钠、生石灰、Ca(OH)2 B. 氢氧化钠、烧碱、NaOH
C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D. 氯化氢、硝酸、HCl
5．下列说法正确的是
A. 如果不慎将碱液沾到皮肤上，应立即涂上盐酸溶液
B. 在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液变红，说明CO2能与石蕊反应
C. 酚酞和NaOH混合溶液中加稀硫酸红色褪去，说明硫酸与酚酞发生了反应
D. 熟石灰涂在墙体表面后变硬，原因是熟石灰与CO2反应生成了坚硬的碳酸钙
6．现有Fe、CuO、MgCl2溶液、Ca(OH)2溶液、稀H2SO4等五种物质，在常温下把它们两两混合，能发生化学反应的有
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个
7．如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液体 Y。挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是

A. X是SO2，Y是NaOH溶液 B. X是CO2，Y是石灰水
C. X是HCl，Y是Na2CO3溶液 D. X是NO，Y是石灰水
8．某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入某固体物质，乙试管装入某溶液，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。打开止水夹，同时通过分液漏斗加入足量稀盐酸，看到乙试管溶液中有气泡冒出，一段时间后，再关闭止水夹，发现乙中溶液变白色浑浊。

符合此实验现象的一组试剂是：
选项 甲中固体 乙中溶液
A CaCO3 Ca（OH）2
B CuCO3 NaOH
C Mg AgNO3
D KOH BaCl2

9．CaO和NaOH固体的混合物，俗名“碱石灰”，实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验流程。请你参与探究过程：

（1）为了使样品充分溶解，操作一中还要用到的玻璃仪器是______。
（2）固体A中一定含有________________。
（3）溶液B成分的探究。
【查阅资料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；②Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；③CaCl2溶液呈中性。
【猜想】溶液B中溶质可能为：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④Ca(OH)2和_____________；
【设计方案并进行实验】甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：
甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中的溶质是Na2CO3。
乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH。
为进一步确认溶液B中是否含NaOH，做了如下实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液； ②过滤，在滤液中滴加酚酞试液 ①有白色沉淀生成 ②溶液由无色变为红色 猜想③正确
实验步骤①中发生的化学反应方程式是__________________，其实验目的是_______________。
（4）实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是________(填序号)。
A.一定有NaOH B.一定有Na2CO3
C.一定有CaO D.至少有NaOH、CaO中的一种
10.化学课外小组活动中，老师让小红去实验室取一瓶配好的氢氧化钠溶液。当她来到实验室时，意外的发现实验桌上有瓶敞口放置已久的氢氧化钠溶液，由此，激发了她的探究欲望。
【提出问题】

【提出猜想】小红的猜想：氢氧化钠溶液部分变质。
你的猜想： 。
【实验探究】小红设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象：
实验步骤 现象 结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。 氢氧化钠溶液部分变质
假设你的猜想正确，那么你观察到的实验现象是
。
【实验反思】
（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能代替小红实验中CaCl2溶液的是 （填序号）。为什么？
（2）小红第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 代替。
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 。

展开更多......

收起↑