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第一章 国共的十年对峙
第一节 国民政府前期的统治
教案
教学目的
一、要求学生掌握的基础知识：新旧军阀的对立；宁汉合流；北伐战争；皇姑屯事件和东北易帜；国民党颁布《训政纲领》；蒋介石建立独裁统治采取的各种手段；国民党新军阀的混战；国民政府统治前期的经济；法币政策；国民经济建设运动；国民政府统治前期的经济特点；改订新约运动。
二、要求学生从思想上认识：
1．宁汉合流建立起来的国民政府，代表大地主大资产阶级的利益，标志着国民党一党专政统治的建立。张学良在东北易帜，国民政府形式上统一了全国。但国民党内部派系林立，不可能有真正的统一。只有在中国共产党的领导下，国家才能实现统一。
2．国民党颁布《训政纲领》，蒋介石集党权、政权、军权于一身，建立了独裁统治。
3．国民党新军阀进行了连年的混战，蒋介石依靠英美帝国主义和江浙财阀的支持，拉拢张学良，终于打败了所有对手，为建立军事独裁奠定了基础。
4．国民政府统治前期的经济政策和措施，使民族工业有了显著发展。但是，获益最大的是以四大家族为首的官僚资本。美、日、英等在华经济势力也有急剧增长。在帝国主义和官僚资本主义的双重压迫下，民族工业的处境越来越艰难。这就说明，资本主义在中国行不通。只有社会主义能够救中国，只有社会主义能够发展中国。
5．“改订新约运动”，列强用条约的形式，表面上承认中国在关税上有对等的权利，但实际上由于中国经济落后，并不能从列强那里取得对等的利益。至于废除领事裁判权的交涉，由于列强借故拖延，迟迟不能签约。这一史实充分证明“弱国无外交”的道理。
三、要求培养学生的能力
1．比较南京国民政府的“北伐”与广州国民政府的北伐性质的不同，进一步培养学生用阶级分析方法分析问题的能力。
2．分析南京国民政府统治前期的经济特点，培养学生透过经济现象分析其政治性质的能力。
教学要点
一、国民政府在全国统治的建立
1．宁汉合流
2．国民政府“北伐” 占领北京
3．张学良东北易帜（1928年底）
二、国民党颁布《训政纲领》
1．国民党实行一党专政
2．建立正规军
3．实行特务统治
4．制定反动法令
三、国民党新军阀的混战
1．新军阀连年混战：蒋阎冯挂中原大战（1930年）
2．新军阀混战的后果
（以上为第一课时）
四、国民政府统治前期的经济
l．经济政策和措施（1）整顿税务（2）控制金融（3）改革币制（4）开展“国民经济建设运动”
2．经济发展的特点（1） 民族工业有显著发展（2）官僚资本迅速膨胀（3）美国在华经济势力急剧增长
五、“改订新约运动”
1．实行反对苏联、亲近帝国主义的外交政策
2．“改订新约运动”的目的
3．改订新约的主要内容和效果
教学要求和建议
一、本节课为两课时，重点：国民党政权的性质、东北易帜、国民政府统治前期的经济。
本节的难点：列强在华的经济利益、官僚资本和民族工商业的矛盾。
二、在简要介绍本章教材的引言以后，讲授本节课内容时，要注意和学生在初中所学教材的联系与区别。尽量启发学生回忆过去所学的内容，但不要占过多的时间。在巩固的基础上，主要抓教材中出现的有关基本理论的理解、文献资料的诠释和运用、以辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析问题和解决问题的能力。
三、“国民政府在全国统治的建立”一目，教材分三个段落作了说明。1．宁汉合流；2．国民政府北伐占领北京；3．张学良东北易帜。
1．宁汉合流。教材介绍了大革命失败以后，中国政局极为混乱的情况，主要有三点：
（1）奉系军阀张作霖把持北京政府，与国民党各派新军阀形成新旧军阀的对立。（2）围绕着蒋介石下野的国民党各派之间争夺权利的斗争。（3）宁汉合流的实现及国民党政权的性质。
教师要着重分析国民政府大地主大资产阶级的性质。小字教材叙述了蒋介石下野的具体原因，蒋介石在日本完成的三件事。特别是蒋宋结婚，表明蒋介石由此走上了亲美的外交路线。
2．国民政府“北伐” 占领北京。教材介绍了蒋介石依靠其军事实力东山再起。国民政府特任蒋介石为国民革命军总司令兼第一集团军总司令（冯玉祥、阎锡山、李宗仁分任第二、三、四集团军总司令），“北伐”讨奉。北伐部队迅速占领济南。日本帝国主义为阻止国民政府“北伐”，出兵侵占济南，大肆屠杀中国军民，制造了“济南惨案”。蒋介石命令部队退出济南，“绕道渡河，继续北伐”。北伐部队逼近京津，奉军退回东北，北伐部队占领北京。
此次“北伐”形式上是广州国民政府北伐的继续，但性质完全不同。教师要启发学生分析，得出明确的结论：广州国民政府的北伐是各革命阶级联合起来进行的反帝反封建的革命战争；而南京国民政府的“北伐”，则是国民党新军阀向奉系旧军阀争夺地盘和统治权的战争，性质是完全不同的。
济南惨案教师不必细讲，插图让学生课后自己看。
1928年南京国民政府北伐军占领北京后，改北京为北平。教师要让学生牢记。
3．张学良东北易帜。东北易帜是本节重点之一。教材介绍了皇姑屯事件及东北易帜。皇姑屯事件是日本帝国主义为了扶植新的代理人而对不太听话的张作霖所采取的卑劣措施。虽然炸死了张作霖，但其子张学良身负国耻家仇，顶住了日本威迫他宣布东北“独立”的巨大压力，毅然于1928年底宣布东北易帜。这样，国民政府形式上统一了全国。
教师应向学生揭露日本威迫张学良宣布东北“独立” 的野心。张学良顶住了日本的压力，是具有爱国心的。
教师还应提问学生，为什么东北易帜是国民党形式上统一全国？要求学生回答，因为国民党各派军阀仍然依据自己的实力称霸一方，有时连年混战，实际并没有统一。至于以后日本帝国主义逐步蚕食我国领土，那就连形式上的统一都谈不到了。
教师还应该指出五色旗是原北京政府的所谓五族共和旗，青天白日满地红旗是国民政府的国旗。
四、“国民党颁布《训政纲领》”一目，教材就建立国民党一党专政，以及强化国家机器等手段作了介绍。
《训政纲领》规定，训政期间，“由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权”。通过“训政”，国民党全国代表大会取代了国民大会，成为一党专政。采取措施强化国家主要统治机器：建立200万人的正规军、组织“中统”和“军统”特务组织、制定名目繁多的反动法令。蒋介石采取以上措施，是用来“围剿”红军和革命根据地，残害进步力量，打击异己势力，以达到他独裁专制统治的目的。
小字部分介绍了被杀害的革命者和进步人士的情况，教师要提醒学生在课后阅读，插图不必掌握。
五、“国民党新军阀的混战”一目，正如毛泽东所指出的：“国民党新军阀蒋桂冯阎四派，在北京天津没有打下以前，有一个对付张作霖的临时的团结。北京天津打下以后，这个团结立即解散，变为四派内部激烈斗争的局面。”教材从三个方面进行了介绍和分析。
1．新军阀连年混战。教材指出，东北易帜以后；国民党各派新军阀仍然争权夺利混战不休。小字部分介绍的蒋桂战争、蒋冯战争，教师可以提一下，学生不必掌握。
2．蒋阎冯桂中原大战。是本节重点之一。教师应指出这是新军阀战争中规模最大、战线最长、战斗最激烈的一次战争。战争双方互有胜负。战争的转折点是张学良在蒋介石拉拢下，通电拥蒋，率军人关，占领平津，反蒋阵线土崩瓦解。
3．新军阀混战的后果。教师应指出两个明显的后果：一是给人民带来巨大灾难，二是为蒋介石建立军事独裁统治奠定了基础。
小字部分和插图教师可让学生课后参阅，不要求掌握。
六、“国民政府统治前期的经济”一目，教材分五个方面进行了介绍和分析。
1．整顿税务，增加了中央财政收入。
2．控制金融，形成了全国金融垄断网。
3．改革币制，实行“法币政策”，对防止白银外流、稳定金融市场、刺激生产复苏起了一定作用。
4．开展“国民经济建设运动”，对工农业、交通运输业的发展起了积极作用。1936年比1927年全国工业总产值增加 80％。
5．国民政府统治前期的经济有几个特点：
（1）民族工业有显著发展。教材介绍了民族工业显著增长的原因。1936年，在资本主义工业中，民族资本的总产值约占全部工业总产值的46．9％。不过，主要是轻纺工业。
（2）官僚资本迅速膨胀。在国民政府统治前期，从经济发展中获益最大的是以四大家族为首的官僚资本。毛泽东说：“蒋宋孔陈四大家族……垄断资本和国家政权结合在一起，成为国家垄断资本主义……不但压迫工人农民，而且压迫城市小资产阶级，损害中等资产阶级。” 民族工商业受到官僚资本的摧残、压迫越来越严重。
（3）美国在华经济势力急剧增长。1928年，日本在各国对华输出商品中居第一位，到1931年，美国跃居第一位。这是蒋介石政府亲美政策的结果。
教师要注意小字教材的合理运用，对学生可能看不懂的地方要作适当解释，但不要占用过多时间，不要求学生记忆。插图除有★号的外都不要求学生掌握。
七、“改订新约运动”一目，教材主要从三个方面介绍和分析。
l．国民政府亲美反苏，这是它大地主大资产阶级政权性质的体现。
2．“改订新约运动” 的目的，教师要提问学生，让学生明确回答：缓和中国人民的反帝斗争；扩大税源，解决内战经费；制造“自主”形象，欺骗人民。
3．改订新约的内容和结果。内容是实现关税自主和废除领事裁判权。结果是基本实现了关税自主，废除领事裁判权的谈判不了了之。
教师应指出，参与制订中美新约的美国国务院经济顾问的回忆，表明美国仍然没有改变“利益均沾”的对华政策，仍然保留着和他国“待遇不得有所差别”的“最惠国待遇”。
八、本节各目的时间都是交叉的，要特别注意它们之间的横向联系。
1．“国民政府在全国统治的建立”一目，宁汉合流是1927年秋；蒋介石重新上台是1928年初；东北易帜是1928年底。
2．国民党颁布《训政纲领》是1928年10月；国民党正规军超过200万人是1929年；1927年以陈立夫、陈果夫为中心的“中央俱乐部”，1938年发展为“中统”，1932年蒋介石成立“中华复兴社”，1938年发展为“军统”。
3．“国民党新军阀的混战”，中原大战是1930年。
4．“国民政府统治前期的经济”，国民政府整顿税务是1931年前后；国民政府实施法币政策，统一全国币制是在1935年；四大家族的形成是在1935年前后。
5．国民政府“改订新约运动”，国民政府宣布实施关税自主是在1929年。
九、本节难点：列强在华利益、官僚资本和民族工商业的矛盾，教师应指导学生进行总结。
1．国民政府建立以后，帝国主义列强向中国倾销“过剩”商品，扩大资本输出，进一步控制了中国的金融财政和重工业。
2．以四大家族为首的官僚资本，依附英美帝国主义，凭借国家政权，巧取豪夺，掌握了四大银行，加强对商业独占。
3．国民政府实施整顿税务，统税率高达50％以上。
4．国民党新军阀连年内战，军费增加。
以上，使民族工商业受到的摧残、压迫越来越严重。
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