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教·学课题
9.2液体压强
主备人
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课型
新授
课时安排
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上课日期
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教·学目标
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教·学重难点
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教·学准备
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教·学过程
教·学札记
一、???? 自主学习、课前诊断
（一）温故知新
1.压力作用的效果跟哪些因素有关？这些因素是怎样影响压力作用的效果的？
2.什么叫压强？写出压强的计算公式，并指出各个字母的物理含义及单位。
3. 静止在桌面上的水杯，对桌面有压力，因而对桌面有压强。杯中的水是否会对杯底也有压强呢？
（二）设问导读
阅读课本33页“液体压强的特点”，回答下列问题：
1.由图9.2-1可知：水从小孔流出，说明了什么？两孔喷出的水远近不同，又说明了什么？2.塑料袋盛水后底部下凸，说明了什么？
3.图9.2-2所示的仪器叫压强计，它是测量???????????? 的仪器。
①测量时是怎样显示液体压强大小的？
②要研究液体压强与深度的关系，应该怎样操作？
③为了研究液体压强大小是否与液体密度有关，我们分别用水和酒精来做实验，实验过程应该怎样进行？
决定液体内部压强大小的因素是__________和_________。
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二、学用结合、提高能力
（一）巩固训练
★1. 如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的????? 有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随????????? 的增加而增大。
★★2．图1是同学们在探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：?
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（1）实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化??????????????（选填“大"或“小"）。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该?????????????????。（2）比较①②两幅图，可以得出 ?????????????????? ??；（3）比较⑤⑥两幅图，可以得出：???????????????????? ；（4）比较③④⑤三幅图，可以得出：???????????????????。
★★3．同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（???? ）
A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度?????? B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度?????? D．无法判断
★★★4.小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系（?? ）
A.? B.
C.? D、条件不足，无法判定
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★★★5.如图1所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（?? ）
A．变大????? B．不变????
C．变小????? D．无法确定
★★★6.如图2所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:______________.
（二）当堂检测
1. 装有水的容器侧壁上开三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是(?? )
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2.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：
猜想A：在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；
猜想B：在深度相同时，不同液体的压强跟它的密度有关，液体密度越大，压强越大；
猜想C：同一种液体的压强随深度的增加而增大．
为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了图中各图所示的操作：
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①比较图中代号为???????????? 的三个图，可以说明猜想A是否正确；
②比较图中代号为???????????? 的两个图，可以说明猜想B是否正确；
③比较图中代号为???????????? 的三个图，可以说明猜想C是否正确。
3.如图所示的大烧杯中盛有液体（水和酒精）。当把压强计的探头插到A点处时，压强计两边玻璃管中的液面高度差恰好是1cm。那么：（1）把探头插到B点时，压强计中两边液面的高度差?????? 1cm（选“等于” “小于”或“大于”），由此可知液体压强的一个特点是? ????????? ；
（2）当把探头平移到C点时，压强计中两边液面的高度差??????? 1cm（选“等于” “小于”或“大于”），由此可知液体压强的另一特点是???? ????????? 。
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三、课堂小结、形成网络
（一）小结与网络
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（二）延伸与反思?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

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