资源简介

杭后六中八年级 历史 科目课堂教学设计
课题
4.工业化的起步和人民代表大会制度的确立
时间
教师
二次备课
相关课程标准内容：
了解一五计划
教材内容/学情分析：
本课为新中国成立后，为改变工业落后面貌，进行经济建设，为实现人民民主专政，进行政治建设。包括两个子目：一五计划和人民代表大会制度的确立。
学习目标：
能释义“一五计划”
教学重点难点：
重点：一五计划的基本任务，第一步《中华人民共和国宪法》
难点：《中华人民共和国宪法》的性质
教学过程设计
教学环节
教学内容
教学策略
预设时间
导课
温故知新，复习新中国成立初期巩固政权的对内对外措施
新授
学习目标出示
自学思考题出示
请用自己的语言概括建国初期我国的工业发展状况。
小组回答：
工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。因为工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业现代化和服务业发展相辅相成的，总是以贸易的发展、市场范围的扩大和产权交易制度的完善等为依托的。
（2）为了改变这种状况，我国政府是怎么做的？它的基本任务是什么？从哪年开始，到哪年结束？
政府：为了有计划地发展工业，我国政府编制了五年计划
基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
时间：1953－1957年。
请你思考：我国为什么要优先发展重工业？
小组回答：
1：旧中国的工业十分落后，如不优先发展重工业，不能自己制造机器，就不能自立于世界民族之林。
2：中国在近代不断受到西方列强的欺凌，就是因为工业特别是重工业、国防工业落后，要想避免历史的重演，必须发展重工业。
教师总结：我国的工业基础十分薄弱，仍然是一个落后的农业国，毛泽东曾说：“现在我们能造什么？……”在这种情况之下，如不优先发展重工业，中国就不能立于世界民族之林。这样，中国参照苏联的经验，选择了一条优先发展重工业的道路。
（4）结合课文内容请在p20地图上标出我国一五计划期间工业和交通运输业所取得的重大成就。
小组回答：“一五”计划的主要成就可以概括为：一桥二铁三公四厂。一桥是指武汉长江大桥，二铁是指两条铁路，宝成铁路和鹰厦铁路，三公是指川藏、青藏、新藏三条公路，四厂是指鞍山无缝钢管厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂、长春第一汽车制造厂。
（5）一五计划的完成对我国产生了怎样的影响？
小组回答：苏联的帮助支持；中共的正确领导；劳动人民的热情付出，勤奋努力。
教师归纳：(1)苏联的帮助；(2)党的正确领导；(3)全国人民的热情参与。
(6)哪一年哪次会议上我国制定了《中华人民共和国宪法》，它的性质是什么？
小组回答：第一届全国人民代表大会。大会制定了《中华人民共和国宪法》。
性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
意义：形成了人民代表大会制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
（三）课堂小结
（四）巩固练习
（1）我国工业落后的面貌开始得到改变，是在（ ）
?A. 新中国成立后???? B. 过渡时期的总路线公布之后C. 第一个五年计划完成后??D. “大跃进”运动之后
（2）第一个五年计划超额完成，在哪方面的成就最为突出?（ ）????
??A. 工业? B. 农业??? C. 交通运输业???D. 商业
（3）温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于（ ）　
A、新中国建立时期?????? B、解放前C、第一个五年计划时期????D、社会主义三大改造时
（4）我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》产生于（ ）
?? A、1951年? B、1952年? C、1953年? D、1954年
（5）为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。计划提出要集中主要力量（ ）
A、发展重工业 B、发展轻工业、农业和商业
C、培养建设人才 D、把生产合作社合并为人民公社
（6）1956年，一座宏伟的汽车城——第一汽车制造厂在长春建立。下列与其相关的事件是（ ）
A、实行土地改革 B、实行农业合作化
C、实行第一个五年计划 D、中共八大的召开
（7）社会主义道路探索时期，中国人民在民主法制建设方面取得的重大成就是（ ）
A、颁布了《共同纲领》 B、颁布《中华人民共和国宪法》
C、制定过渡时期总路线 D、颁布《中华人民共和国刑法》
（8）我国第一部社会主义类型的宪法是（ ）
A、《中国人民政治协商会议共同纲领》 B、《中华人民共和国土地改革法》
C、《中华人民共和国宪法》 D、《中华人民共和国刑法》
板书设计及课堂小结：
教学反思:

展开更多......

收起↑