资源简介

课题2、物质组成的表示
学科素养构建
必备知识
关键能力
素养提升
1、元素的化合价和化合价的规律
2、化学式的书写和读法
3、化学式的计算
1、能正确说出化学式表示的意义
2、熟知常见元素常见的化合价，能依据化合价写出物质的化学式，会计算化合物中某元素的化合价
3、能根据化学式进行简单的计算
1.通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养和发展学生的思维能力。
2.通过交流讨论，活动探究，培养善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。
教材全面解读
知识点1、化学式及其意义
1．化学式的定义
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
每种纯净物只有一个化学式。
2、物质的组成与化学式的关系
3．化学式的意义
Ⅰ、由分子构成的物质
化学式的意义
以“ H2O ”为例
宏观
表示一种物质
表示水
表示该物质的元素组成
表示水由氢元素和氧元素组成
微观
表示该物质一个分子
表示一个水分子
表示该物质的分子构成
表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的

Ⅱ、由原子构成的物质
化学式的意义
以“ Cu ” 为例
宏观
表示某物质
表示单质铜
表示该物质的组成元素
表示金铜元素
微观
表示该物质的一个原子
表示1个铜原子
Ⅲ、由离子构成的物质
化学式的意义
以“ MgCl2 ”为例
宏观
表示氯化镁这种物质
表示该物质的元素组成
表示氯化钠由镁元素和氯元素组成
微观
表示离子的个数比


表示氯化镁中氯离子和镁离子的个数比为1:2
【教材栏目【解析】82页讨论】
“2H2O”：表示两个水分子
【核心笔记——规律方法】
对由分子构成的物质，用分子式作为化学式，化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数；由原子构成的物质用元素符号作为化学式；由离子构成的物质，在元素符号右下角标出离子个数比。
【教材栏目【解析】82页交流共享】
见原书P128页
【拓展】纯净物有固定的组成和性质，通常一个化学式只可以表示一种物质，但是，在初中阶段却有特例：如：实验中用到的红磷、白磷，其化学式均为“P”；金刚石、石墨的化学式均为“C”。

【易错】有的氧化物需要读原子个数，有的不需要，是因为：
（1）有些元素与氧元素化合形成氧化物时，只有一种氧化物，这样的我们直接读成“氧化某”例如：氧化铜（CuO）、氧化镁（MgO）、氧化铝（Al2O3）等；
（2）有些元素于氧元素化合形成氧化物时，有多种氧化物，我们通过读各元素的原子个数来加以区分。例如：二氧化碳（CO2）、一氧化碳（CO）、四氧化三铁（Fe3O4）、三氧化二铁（Fe2O3）等.
【注意】物质的组成是通过实验测定的，所以化学式的书写必须依据实验的结果，另外还要考虑元素的排列顺序及分子中各原子的个数。
【总结】
①任何纯净物都可以用化学式表示，混合物不能用化学式表示。
②各种物质的化学式都是通过实验测定的，一种物质只有一种化学式。
③大多数化学式种元素符号右下角的数字的比值为最简整数比，但是必须符合一个分子中真实的原子个数。如“H2O2”，一个过氧化氢分子中有两个氧原子和两个氢原子，不能约简。
【巧记】化合物化学式的读写规律：一般先读的后写，先写的后读。
【想一想】
【拓展】
【典例精讲】
考查角度1：化学式书写正误的判断
例1：（2017·邵阳）某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是
【命题立意】判断单质或化合物的化学式的书写是否正确。
【答案】B
【解析】化合物的化学式书写：显正价的元素其符号
写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉
约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；钠
元素显+1价，碳酸根显-2价，所以碳酸钠的化学式为
Na2CO3，选B
【解法指导】
化合物中元素的化合价代数和为零。由原子构成的单质化学式用元素符号直接表示。
【迁移训练】
1、下列化学用语书写正确的是（ ）
A.氧化铝AL3O2
B.氖气Ne2
C.铵根离子NH3+
D.四氧化三铁Fe3O4
2、下列物质的化学式书写、俗名都正确的是
选项
名称
化学式
俗名
A
乙醇
CH3CH2OH
酒精
B
氧化钙
CaO
熟石灰
C
碳酸氢钠
Na2CO3
苏打
D
氯化钠
NaCl
食盐
考查角度2：化学式的意义
例2： （2018?玉林）C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，下列说法正确的是（　　）
A．足球由C60构成 B．C60这种物质由碳原子直接构成
C．C60是一种新型化合物 D．C60在氧气中完全燃烧生成CO2
【命题立意】将构成物质的微粒的微观示意图与化学式结合考察化学式表示的意义。
【答案】D
【解析】A、C60的分子结构与足球相似，但足球不是由C60构成；B、C60是由60个碳原子构成的碳分子，所以由分子构成；C、C60是由碳元素组成的单质；D、C60在氧气中完全燃烧生成CO2。
【解法指导】化学式中的元素符号表示物质的组成元素，当元素符号右下角有数字时，表示物质是由分子构成，且元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。
【迁移训练】
3、（2018·兰州）化学式H2O2能表示多种意义，下列说法错误的是（ ）
A.表示双氧水这种物质
B.表示双氧水由氢元素和氧元素组成
C.表示一个双氧水分子
D.表示双氧水有2个H原子和1个O原子构成
4、（2018·衡阳）下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的原子，还能表示一种单质的是（ ）
A.S B.C60
C.H D.Fe2O3
知识点2、化合价（重难点）
1、化合价含义
（1）化合价的含义：
化合物有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。一般情况下，通过元素的化合价可以确定元素在形成化合物时的原子个数。元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。化合价有正价和负价之分。
（2）原子团
有些物质，如NaOH、H2SO4、CaCO3等，它们中的一些带电的原子团，如OH-、SO42-、CO32-，常作为一个整体参加反应，这样的原子团又叫做根。原子团也有化合价。
【核心笔记——易错点津】
化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数目。通常称为元素的化合价而不叫做原子的化合价。有些元素的原子在不同情况下得失电子数或形成共用电子对数不同，故会有多种化合价。
2、化合价的表示方法
（1）化合价的表示方法
在元素符号的正上方先标“+”或“-”号，然后标数值。注意：“+”和“1”不能省略不写。
+1
例如：Na表示：+1价的钠元素。
3、常见元素和根（原子团）的化合价
（1）常见元素化合价
（2）常见原子团的化合价

【核心笔记——记忆口诀】
一价氢氯钠钾银， 二价氧钙钡镁锌；
三铝四硅五价磷， 二三铁、二四碳；
二四六硫都齐全， 铜汞二价最常见。
条件不同价不同， 单质为零永不变。
负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根，
负三记住磷酸根，正一价的是铵根。
（红色的为负价）
4.化合价的一般规律：
（1）化合价有正价和负价，金属一般显正价，非金属一般显负价；
（2）氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价；
（3）同种元素在不同的化合物中，可能化合价不同。例如CO和CO2中“C”的化合价分别为“+2”和“+4”
（4）在化合物中，正、负化合价代数和为0
（5）单质中，元素化合价为0.
5、化学式的书写
⑴单质的化学式
①金属、稀有气体、某些固体非金属单质由原子构成，它们的化学式用元素符号直接表示。
如：铜：Cu 氦气：He 金刚石：C
②气态非金属：由分子构成，它们的化学式写法是：在元素符号的右下角写出表示一个分子中原子个数的数字。
如：氧气：O2
⑵化合物化学式书写
最小公倍数法
【核心笔记】
在书写化学式时，原子个数为“1”时不写出来，当原子团的个数大于1时，将原子团用括号括起来，在括号的右下角标上相应的数值；在读化合物时，有时要读出各元素的原子个数，但“1”一般不读。若相同的元素组成多种不同的化合物，要读出原子个数，此时“1”要读出来，如：CO2 读作“二氧化碳”，CO读作“一氧化碳”。
【教材栏目【解析】课本83页交流共享、课本84页活动天地、课本85页在线测试】
见原书P130页
6、化学符号周围数字的意义
b表示在化合物中某元素的化合价，
如： O:2表示在氧化镁中镁元素显+2价
:2表示在化合物中氧元素显-2价
c表示一个离子所带的电荷数：
如： Mg2+：2表示一个镁离子带两个单位正电荷
CO32-: 2表示一个碳酸根离子带两个单位负电荷
d表示一个分子中某原子的个数：
如： H2O:2表示一个水分子中有两个氢原子
P2O5:2表示一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子。
【核心笔记——易错点津】
数字的位置不同意义不同，每个位置数字的意义不受其他数字的影响，如：H2O、3H2O中“2”的意义都是一个水分子中有两个氢原子。
【解释】在化合物中，有的元素化合价只有一种，而有的元素化合价有多种的原因是：对于有些元素的原子来说，它们的最外层电子数较少，再反应中容易全部失去，这些元素一般在化合物中只有一个化合价。而有些元素的原子，它们的最外层电子数较多，在形成化合物时，既有失去电子的可能，也有得到电子的可能，因此在条件不同的情况下，它们所显示的化合价也可能不同。
【拓展】
化合价口诀
单质元素全为零，
化合物中和为零。
氢一氧二要记住，
金正非负记分明。
一价金属钾钠银，
二价金属钙镁钡和锌。
一二铜汞二三铁，
三铝四硅五价磷。
谈根价，也不难，
氢氧根负一铵正一。
酸根所有皆为负，
一硝三磷二硫碳。
【警示】
1、化合物中金属元素显正价时，非金属元素不一定显负价。
①有的元素在不同的物质中可能会有几种不同的化合价。如一氧化碳中碳元素显+2价；二氧化碳中碳元素显+4价。②在同一物质中可能也会有不同的化合价。如：硝酸铵中氮元素有-3和+5两种化合价。
【拓展】
1、化合价和离子符号的比较
小结：
⑴不同
离子：数字在前“＋” “-”号在后；写在右上角
化合价：数字在后“＋” “-” 号在前；写上方。
⑵相同
化合价数值与离子所带电荷数值相同
【易错】元素化合价和离子符号的表示方法的异同：
（1）元素化合价的表示方法：在化学式中该元素符号的正上方用“+n”或“—n”表示，正负号在前，数值在后；
（2）离子符号的表示方法：在表示该粒子符号的元素符号右上角，标出该粒子所带的正负电荷数，数值在前，正负号在后。
【拓展】运用交叉法书写化学式
①把元素符号按正价前，负价后进行排列；
如： P O
②在元素符号上标出各元素的化合价；
+5 -2
如： P O
③将元素符号上的化合价按绝对值进行约分化简；
+5 -2
如： P O
④把化合价的绝对值交叉标在元素符号或原子团的右下角；
+5 -2
如： P O P2O5
简记：正前 负后
标价 约分
交叉 落数
【典例精讲】
考查角度1根据化学式求化合价
例3：（2018福建省改编）下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为+1的是（ ）
A.水银(Hg) B.升丹(HgO)
C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2)
【命题立意】本题考察根据化学式求其中某种元素的化合价。
【解析】单质的化合价为0，所以水银中汞元素的化合价为0。化合物中各元素的化合价代数和为0，设氧化汞和硫化汞中汞元素的化合价为x，已知氧元素的化合价为-2；硫元素的化合价为-2，所以x+（-2）=0，所以x=+2，所以氧化汞和硫化汞中汞元素化合价都为+2；设轻粉中汞元素的化合价为y，已知氯元素的化合价为-1，2y+（-1）×2=0，y=+1，轻粉中汞元素的化合价为+1。
【答案】D
【解法指导】求化合物中某种元素的化合价,必须知道一些元素的化合价,然后根据化合物中各元素正负化合价的代数和为0，推测未知元素的化合价.
【迁移训练】
5、（2018·郴州中考）N2O俗称笑气，早期曾在外科手术中作麻醉剂。在N2O中，N元素的化合价是（ ）
A． +1 B． +2
C． +3 D． +4
6、（2018·金昌）在下列四种含有氯元素的物质中，氯元素化合价最低的是（ ）
A． Cl2 B． NaCl
C． HClO D． KClO3
考查角度2根据化合价写化学式
例4：（2018·重庆A卷）王林同学喜欢做化学实验，下图是他给化学药品贴的标签，其中不正确的是（ ）
硫酸铁
FeSO4
A B C D
【命题立意】本题考查根据化合价书写物质的化学式。
【解析】A、纯碱是碳酸钠的俗称，其中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，碳酸钠的化学式为Na2CO3，正确；B、高锰酸钾的化学式为KMnO4，正确；C、在五氧化二磷中，氧元素显-2价，磷元素显+5价，五氧化二磷的化学式为P2O5，正确；D、硫酸铁中，铁元素显+3价，硫酸根显-2价，硫酸铁的化学式为Fe2(SO4)3，错误。
【答案】D
【解法指导】根据化合物的化合价书写其化学式，应遵循的一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏；正负化合价代数和为零。
考查角度3化学符号周围数字的意义
例5：（2018·黄冈）小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子；3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有（ ）
A． ②③⑤ B． ①⑤⑥ C． ②③④ D． ①③⑤
【命题立意】本题主要考查化学式及化学符号周围数字的意义。
【解析】正确的有：②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；错误的有：①3个锌原子应为：3Zn；④原子结构示意图对应的粒子应为:Mg；⑥-2价的氧元素应为:。
【答案】A
【解法指导】化学符号周围的数字表示不同的意义：①化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。②离子符号前加数字，表示离子的个数。③元素符号的前边加数字表示原子的个数；④元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，⑤化学式前边的数字表示分子的个数。⑥元素符号正上方的数字为元素的化合价。
【迁移训练】
7.通过常见元素的化合价，判断下列化学式的书写是否正确。
①FeO——氧化铁
②FeOH3 ——氢氧化铁
③Fe(Cl)3 ——氯化铁
【迁移训练】
8、（2018·烟台）下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是(　　)
A． SO2：表示二氧化硫中含有2个氧原子
B． 2Fe：表示2个铁原子
C． ：表示一个镁离子带2个单位正电荷
D． S2﹣：表示硫元素的化合价为﹣2价
知识点3、有关相对分子质量的计算（重点）
1.相对分子质量
化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量（符号Mr）。它与相对原子质量采用同一个标准，也是个比值，单位为“1”，省略不写。
2.有关相对分子质量的计算：
（1）计算相对分子质量
相对分子质量为各原子的相对原子质量与原子个数的乘积之和。
例如： CO2的相对分子质量为：Mr（CO2）=12+16×2=44。
（2）计算物质组成元素的质量比
化合物中各元素的质量比=化学式中各原子的相对原子质量×原子个数之比。
例如：CO2中C、O元素的质量比为：m（C）：m（O）=12×1:16×2=3:8。
（3）计算物质中某元素的质量分数
物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素质量之比，公式如下：
化合物中某元素的质量分数=×100%

例如：求NH4NO3中氮元素的的质量分数。
解：①先求出NH4NO3的相对分子质量
NH4NO3的相对分子质量=14×2+1×4+16×3=80
②求出氮元素的质量分数：
氮元素的质量分数=×100% =35%
【核心笔记——易错点津】在计算中要注意以下几点：
①不要漏掉化学式中元素符号右下方的数字；
②在相对分子计算中，相同的原子之间用“×”，不同原子之间用“+”，应熟练掌握；
③计算某元素的质量分数时，不要忘记×100%
④在计算各元素的质量比时，应化简成最简整数比，若有多种元素时，应按照各元素对应的顺讯书写元素质量比。
3.常见其他类型的计算：
（1）求一定量的化合物中某元素的质量。
公式：某元素质量=化合物质量×化合物中该元素的质量分数
例如：求100g NH4NO3固体中，氮元素的质量分数。
①先求出NH4NO3中N元素的质量分数；
N的质量分数=×100% =35%
②求出氮元素的质量
氮元素质量=100g×35%=35g
（2）求一定量元素所属的某种化合物的质量。
公式：化合物的质量=某元素的质量÷化合物中该元素的质量分数
例如：一定量的NH4NO3固体中，含氮元素35g，求NH4NO3的质量。
①先求出NH4NO3中N元素的质量分数；
N的质量分数=×100% =35%
②求出NH4NO3固体的质量
NH4NO3的质量=35g÷35%=100g。
【教材栏目【解析】课本86页在线测试】
见原书P131页
【典例精讲】
考查角度1：计算物质组成元素的质量比
例6：（2018·龙岩市永定区湖坑中学期中）蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
（1）丙氨酸由________________（写数值）种元素组成；
（2）一个丙氨酸分子中含有________________个原子；
（3）丙氨酸的相对分子质量为________________；
（4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为________________（写最简比）。
【命题立意】本题主要考查相对分子质量和化合物中各元素的质量比的计算。
【解析】 (1)由化学式可知，丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成；
(2)1个丙氨酸分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，共含有13个原子；
(3)丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×7+16×2+14=89；
(4)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为14：（1×7）=2：1。
【答案】（1）4 （2）13 （3）89 （4）2:1
考查角度2：计算化合物中某元素的质量分数
例7：（2018·金昌）中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一。环丙沙星是常用的一种抗生素，其化学式为C17H18FN3O3。下列说法正确的是（ ）
A． 一个环丙沙星分子中共含有41个原子
B． 环丙沙星中氟元素的质量分数最小
C． 环丙沙星是由五种元素组成的
D． 环丙沙星中氢、氮元素质量比为18：3
【命题立意】本题主要考查化学式的有关计算。
【解析】一个环丙沙星分子中含有：17+18+1+3+3=42个原子，A选项错误；根据计算可得环丙沙星中氢元素的质量分数最小为：=5.4%，B选项错误；环丙沙星由C、H、F、N、O五种元素组成，C选项正确；环丙沙星中氢、氮元素质量比为3：7，D选项错误。
【答案】C
【拓展】标签中的化学计算题：
标签题是新课程标准实施后出现的新题型,在全国各地中考试题中频繁出现。标签题改变了传统试题的呆板形式,试题所要提供的信息全部标注在标签上。这类试题常涉及化学式的计算，主要包括以下几个方面：
（1）计算相对分子质量=（相对原子质量×原子个数）之和
（2）计算组成元素的质量比=各原子的相对原子质量总和之比
（3）计算物质中某元素的质量分数=×100%
（4）计算某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数
【注意】质量分数：
组成物质的各种成分的质量在总质量中所占的比例，称为质量分数，习惯上质量分数用百分数来表示。
这里的成分可以是元素（如人体中钙元素的质量分数约为2%）；也可以是混合物中的各种组成物质（如生理盐水中氯化钠的质量分为约为0.9%）。
【迁移训练】
9、（2018?娄底中考）豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是（　 　）
A．异黄酮是由分子构成的
B．异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2
C．异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D．异黄酮的相对分子质量为222
【迁移训练】
10、（2018·西宁）吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是( )
A． 尼古丁是由三种元素组成的有机物
B． 尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的
C． 尼古丁中氢元素质量分数最大
D． 尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5：7：1
考查角度3：标签中的有关化学式的计算
例8：（2018?开封模拟）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：
（1）CaCO3中各Ca、C、O三种元素的质量比为_____；
（2）CaCO3中钙元素的质量分数为_____；
（3）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为______；
（4）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为____g。
【命题立意】结合生活实际，给出标签或商标等相关信息，考查学生进行有关化学式计算的能力。
【解析】根据碳酸钙的化学式可以计算CaCO3中各Ca、C、O三种元素的质量比为40:12：（16×3）=10:3:12；（2）CaCO3中钙元素的质量分数为=40%；（3）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为=20%；（4）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为2×0.5g×20%=0.2g。
【答案】（1）10：3：12 （2）40% （3）20% （4）0.2
【解法指导】由于标签型化学计算中的计算要素隐含在化学标签之中，而这些信息往往又是隐含的，因此，认真分析标签中隐含的化学计算信息是解题的关键。标签中隐含的化学信息往往对应物质的化学式、组成以及纯度、含量等。解答时，必须根据题目要求，挖掘出这些计算要素，同时还要排除一些图象中所包含的干扰信息。
【迁移训练】
11. 人体缺乏维生素C（简称VC），就会患坏血病。如图是盛放“维生素C”瓶子的标签的一部分，其中维生素C的化学式部分不清，可用CnH8O6表示。
根据表中信息回答：
（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为　 　；
（2）维生素C的相对分子质量为176，则CnH8O6中n=　　。
典型考题精析
考点分析
1、化学式是中考必考点，常考角度为：化学式的意义、化学式周围数字的含义等，常见题型为选择题或填空题。如2018年徐州中考第2题。
2、化合价的应用属于中考热点问题，要熟练应用化合价规律，正确书写化学式，根据化学式能求出某元素的化合价等。常见题型为选择题或填空题。
3、有关化学式的计算时中考热点，包括计算物质的相对分子质量，计算化合物中各元素的质量比，计算化合物中某元素的质量分数等，常见题型为选择题、填空题和计算题。
考题精析
考点1：化学符号周围数字的意义
例1：（2018·徐州）学习化学需要使用化学符号，下列叙述正确的是（ ）
A. NH3表示3个氨气分子
B.氯化钾溶液中含有K+和Cl-
C.2N表示2个氮原子或2个氮元素
D.铝片表面氧化物的化学式为AlO
【从教材到中考】（教材第81页“化学式的意义”）教材图片以硫酸为例展示了化学符号及周围数字的含义，中考题是对化学符号及周围数字的含义进行判断。
【解析】A、NH3表示氨气分子，错误；
B、氯化钾溶液中含有K+和Cl-，正确；
C、2N表示2个氨原子，不能表示2个氨元素，错误；
D、铝片表面氧化物的化学式为Al2O3，错误；
答案：B
考点2：化合价与化学式
例2：（2018·柳州）如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断 a 点上形成化 合物的化学式为（ ）
A． Fe B． FeO C． Fe2O3 D． Fe3O4
【从教材到中考】（教材第84页“活动天地”）教材例题是根据元素的化合价写出物质的化学式，中考题在教材的基础上有所变动，需从图中读出元素的化合价，依据化合物中正、负化合价的代数和为零写出物质的化学式。
【解析】a点所示铁元素显+2价，氧元素显-2价，所以a点上形成化合物的化学式为FeO。故选B。
【答案】B
例3：（2018·常德）含碳元素的物质间发生转化：CCOCO2H2CO3，其中碳元素化合价发生变化的是(　　)
A． ② B． ①② C． ③ D． ①③
【从教材到中考】（教材第85页“在线测试”）中考题与教材例题都是考查根据化学式计算某元素的化合价，计算的依据是化合物中正、负化合价的代数和为零。
【解析】①过程中，单质碳化合价为零，CO中碳元素化合价为＋2，化合价发生变化；②过程中，CO2中化合价为＋4，化合价由＋2变为＋4，化合价发生了变化；③过程中，H2CO3中碳元素化合价为＋4，故化合价没有发生变化。
【答案】B
考点3：有关化学式的计算
例4：（2018?衡阳中考）2017年3月15日，央视曝光了另一种“瘦肉精”，其中添加了“人用西药”，如硫酸新霉素，其化学式为C23H18N6O17S，下列关于硫酸新霉素的说法正确的是（　 　）
A．硫酸新霉素中含65个原子
B．硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为18：1
C．硫酸新霉素中氢元素的质量分数最小
D．蜓酸新霉素的相对分子质量为682g
【从教材到中考】（教材第86页“在线测试”第1、2题）中考题与教材习题都是结合日常生活、社会热点或科技信息给出物质的化学式，考查化学式的意义及有关化学式的计算。
【解析】硫酸新霉素是由硫酸新霉素分子构成的，每个硫酸新霉素分子中含65个原子，A错误；硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为（1×18）：32=9：16，B错误；硫酸新霉素中碳、氢、氮、氧、硫元素的质量比为：（12×23）：（1×18）：（14×6）：（16×17）：32=276：18：84：272，可见其中氢元素的质量分数最小，C正确；相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，D错误。
【答案】C
例5：（2018?泰安中考）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：
（1）葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为　 　；
（2）若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液　 　支？
【从教材到中考】（教材第93页“3.4习题”第5题）中考题与教材习题都是以商品标签的形式给出了某物质的化学式，进行有关化学式的计算与判断。
【解析】（1）葡萄糖酸锌的化学式量是455，即12×12+x+16×14+65=455，x=22；（2）儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，则体重为20kg的儿童每天需要锌的质量为0.5mg×20=10mg；每天从食物中只能摄入所需锌的一半，则每天从该口服液中摄入所需锌的质量为10mg×=5mg；而每支口服液中含锌5.0mg/支，故体重为20kg的儿童每天还需服该口服液1支。
【答案】（1）22 （2）1
综合应用创新题
1． （2018?张家界）砒霜的主要成分为三氧化二砷(化学式为As2O3)，可用于治疗肿瘤。其中砷元素的化合价是
A. － 2 B. － 3 C. ＋ 2 D. ＋ 3
2、（2018?昆明） CO32﹣中碳元素的化合价为（　　）
A．﹣2 B．+2 C．+4 D．+6
3、（2018?昆明）芒果中含有芒果苷（化学式为C19H18O11），芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法错误的是（　　）
A．由三种元素组成
B．相对分子质量为422g
C．质量分数最大的是碳元素
D．该分子中氢、氧原子个数比为18：11
4、（2018·深圳）下列化学用语表达正确的是（ ）
A.三个钡离子：3Ba2+ B.两个氧原子：O2
C.四个硫酸根离子：4SO32- D.五个一氧化碳分子：5Co
5、（2018?临沂）下列有关醋酸（CH3COOH）的说法正确的是（　　）
A．醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的
B．醋酸中C、H、O三种元素的质量比是1：2：1
C．醋酸属于氧化物
D．醋酸中氢元素的质量分数最小
6、（2018?滨州）化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空：
（1）2个铜原子　 　。
（2）5个氢氧根离子　 　。
（3）最理想能源的气体单质　 　。
（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价　 　。
（5）可用于人工降雨的干冰　 　。
7、（2018?临沂）钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。人体内的钙主要以羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]晶体的形式存在。请计算：
（1）羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]中钙、磷两种元素的原子个数比是　 　。
（2）羟基磷酸钙中钙元素的质量分数是　 　（ 精确到0.1%）。
8、（2018?遂宁）碘元素对人体健康的影响很大，人体缺碘会引起甲状腺 肿大等疾病。食用加碘盐可以补充碘元素，右图是超市销售的一种加碘食盐标签上的部分文字说明。
请回答下列问题：
(1)该食盐的主要成分NaCl中钠离子的符号是________。
(2)该食盐里KIO3中碘元素的化合价为_________ 。
【参考答案】
【迁移训练】
1、【答案】D
【解析】A、氧化铝的化学式为Al2O3，错误；
B、氖气的化学式为Ne，错误；
C、铵根离子的符号为NH4+，错误；
D、四氧化三铁的化学式为Fe3O4，正确；
2、【答案】D
3、【答案】D
【解析】双氧水是由双氧水分子构成的，每个双氧水分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，故D说法错误。
4、【答案】A
【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意思。题给选项中，S可表示硫元素，还可表示一个S原子，还能表示硫这种单质，故A正确。
5、【答案】A
【解析】在N2O中，氧元素的化合价为-2价， 设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和0,2×x+（-2）=0，x=+1价。
6、【答案】B
【解析】Cl2中Cl的化合价为0；NaCl中Cl的化合价为-1；HClO中Cl的化合价为+1；KClO3中Cl的化合价为+5。
7、①错误：铁元素有两种化合价，即+2，+3。而+2价为亚铁；+3价为铁。由题可知氧化铁应为Fe2O3，题中所给的为氧化亚铁，铁为+2价。
②错误：在化合式书写时，对于有原子团出现的化合物，且个数不为1时，在落数时，应将原子团整体加括号，将数字落在括号外，表明有多个这样的原子团进行化合。题中氢氧化铁应为Fe（OH）3
③错误：化学式书写过程中应注意，“Cl”不是原子团，在形成化合物时，不能将其用括号括起来加角标。
8、【答案】B
【解析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，错误；B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Fe中的“2”表示铁原子的个数为2，正确；C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，可表示镁元素的化合价为+2价，错误；D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，错误。
9、【答案】B【解析】异黄酮是由分子构成的；异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16；由化学式可知，异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成；异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222。
10、【答案】A
【解析】A、尼古丁的化学式为C10H14N2，由化学式可知，它是由三种元素组成的化合物，故正确；
B、尼古丁是有机物，有机物是由分子构成的，而1个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成的，故错误；C、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为（12×10）:14：（14×2）=120:14:28，故碳元素的质量分数最大，故错误；D、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为（12×10）:14：（14×2）=60:7:14，故错误。
11、【答案】（1）1：12 （2）6
【解析】（1）元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比，所以维生素C中氢、氧三种元素的质量比是：（1×8）：（16×6）=1：12；（2）相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和，所以维生素C的相对分子质量是12×n+1×8+16×6=176，解得n=6。
综合应用创新题
1．【答案】D
【解析】三氧化二砷中氧元素的化合价为-2价，根据化合物中元素化合价之和为零2x+3*（-2）=0，可知砷元素的化合价为+3价。故选D。
2、【解析】：碳酸根化合价为﹣2价，氧元素显﹣2价，设碳元素的化合价是x，根据在“根”中各元素正负化合价代数和为“根”的化合价，可得：x+（﹣2）×3=﹣2，则x=+4价。
故选：C。
3、【解析】：A．由化学式可知，芒果苷（化学式为C19H18O11）是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；B．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；C．芒果苷（化学式为C19H18O11）中，碳、氢、氧元素的质量比为（12×19）：（1×18）：（16×11）=228：18：176，可见其中质量分数最大的是碳元素，故正确；D．由化学式可知，该分子中氢、氧原子个数比为18：11，故正确。故选：B。
4、【答案】A
【解析】Ba2+表示钡离子，3个钡离子为3 Ba2+，故A正确；两个氧原子为2O，O2表示氧气或氧气分子，故B错误；4SO32-表示4个亚硫酸根离子，四个硫酸根离子为4SO42-，故C错误；CO表示一氧化碳分子，而Co表示钴原子，故D错误。
5、【解答】解：A．分子是由原子构成的，物质是由元素组成的，醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故错误；
B．醋酸中碳、氢、氧三种元素质量之比为（12×2）：（1×4）：（16×2）≠1：2：1，故错误；
C．氧化物是由两种元素组成的化合物，而醋酸是由三种元素组成的，不属于氧化物，故错误；
D．醋酸中碳、氢、氧三种元素质量之比为（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确。
故选：D。
6、【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铜原子表示为：2Cu。
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故5个氢氧根离子可表示为：5OH﹣。（3）最理想能源的气体单质是氢气，其化学式为：H2。（4）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为：2O3。（5）干冰是固态的二氧化碳，其化学式为：CO2。
故答案为：（1）2Cu；（2）5OH﹣；（3）H2；（4）2O3；（5）CO2
7、【答案】（1）5：3；（2）39.8%。
【解答】解：（1）1个羟基磷酸钙分子中含有10个钙原子和6个磷原子，则钙、磷两种元素的原子个数比是10：6=5：3。
（2）羟基磷酸钙中钙元素的质量分数是×100%≈39.8%。
8、【答案】 (1). Na+ (2). +5
【解析】（1）离子符号的表示方法是在元素符号右上角标上该离子的电性以及所带电荷数，钠离子带一个单位的正电荷，故表示为Na+；(2)根据化合物中正负化合价的代数和为零，设该食盐里KIO3中碘元素的化合价为x，碘酸甲中钾为正一价，氧为负二价，则+1+x+（-2）3=0，x=+5。

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