资源简介 课题3:走进化学实验室 学科素养构建必备知识关键能力素养提升1、常见化学仪器。2、常见固体药品和液体药品的取用。3、酒精灯的使用和给物质加热。4、仪器的连接和洗涤。1、认识一些常用的仪器和药品。2、练习药品的取用,给物质加热,连接仪器装置,洗涤玻璃等化学实验基本操作。3、通过化学实验,加深对已学基本概念的理解。1、通过有关实验的观察、操作,增强对化学现象的好奇心和探究欲、发展学习化学的兴趣。2、通过化学实验操作的学习过程,发展勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。教材全面解读知识点1、化学实验室常见仪器及其用途(重点)常见的化学仪器主要用途分类名称图示用于加热仪器试管(1)用试管夹或铁夹夹在试管的中上部,可直接加热。(2)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用?(3)用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置.烧杯(1)溶解物质配制溶液?(2)较大量试剂反应容器(3)常温或加热时使用,加热时应放置在石棉网上酒精灯用于加热的热源,酒精灯中酒精的量不得超过酒精灯容积的2/3,也不能少于1/4。蒸发皿(1)用于溶液的蒸发、浓缩,可直接加热.(2)与三脚架配套使用,移动时用坩埚钳夹取。(3)不能骤冷,防止炸裂. 燃烧匙用于盛放可燃性固体物质进行燃烧实验,可直接加热。锥形瓶和烧瓶(圆底、平底)(1)用作较大量液体反应的容器和气体发生装置,在常温或加热时使用,加热时应放置在石棉网上(2)锥形瓶常用作蒸馏的接收容器盛放物质的仪器(不可加热)集气瓶(1)收集和储存少量气体?(2)进行物质和气体之间的反应(3)与毛玻璃片配套使用,毛玻璃片粗糙的一面对准集气瓶口,使密封较严密胶头滴管、滴瓶 (1)胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,用过后应立即清洗,再去吸取其他药品。(2)滴瓶用于盛放少量液体试剂,滴瓶上配有滴管,需配套使用,专管专用,无需洗涤细口瓶和广口瓶(1)细口瓶用于储存液体药品(2)广口瓶用于储存固体药品(3)需配套橡胶塞和玻璃塞使用计量仪器托盘天平(1)用于称量物质的质量(精确度为0.1g),称量时“左物右码”。(2)过冷过热的物体不可放在天平上称量。(3)称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸或小烧杯、表面皿等,然后把药品放在上面称量。量筒量取一定量的液体,不能用作反应容器,根据量取液体的多少,选择合适的量筒分离仪器普通漏斗和长颈漏斗 (1)普通漏斗多用于过滤,也用于注入液体(2)长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。分液漏斗(1)注入液体,可控制随时滴加或停止(2)可用于分离两种密度不同且互不相溶的液体夹持仪器铁架台(带铁圈、铁夹)用于固定和放置各种仪器,夹取玻璃仪器时不能太紧,以免破裂试管夹夹持试管进行简单的加热试验,要注意防止烧损;使用时注意不能按在试管夹的短柄上,以防试管脱落。坩埚钳夹持坩埚或夹持热的蒸发皿等辅助仪器水槽用于排水集气药匙取用固体药品(粉末状或小颗粒状),每次用完及时用纸擦干净玻璃棒搅拌液体,引流,沾取液体等,注意随时洗涤、擦净。石棉网用于烧杯或烧瓶加热时垫在底部,使仪器受热均匀试管刷和试管架(1)试管刷用于刷洗试管等玻璃仪器,刷洗试管时,不要用力过猛,以免损坏容器(2)试管架是用来放置、晾干试管用的化学实验仪器。温度计(1)用于测量温度,不允许测量超过它的最高量程的温度(2)温度计不能当搅拌器使用,以防水银球破裂(3)刚刚测量过高温的温度计不可以立即用冷水冲洗,以防骤冷破裂【警示】化学实验室规则一、学生进入实验室按指定座位就坐,并保持室内安静。实验桌上的药品、试剂未经许可,不得擅自乱动。二、实验以前,先要了解实验中所用的药品、试剂的性能、使用限量,严格按规定操作,未经老师同意,不得任意改变规定的操作方法和药品用量。三、试管加热时,不能将管口朝向别人或自己,以防液滴飞溅,造成事故。四、嗅闻气体时,应用手轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,不得将鼻子凑在容器上闻。五、使用试剂时,要注意瓶上的标签,绝对防止混合各种药剂,以免发生事故。六、使用强腐蚀性试剂时,防止沾到皮肤,衣服和眼睛上,如沾到皮肤和眼睛上,要立即用水冲洗,切不可用手抓和用手揉眼睛。七、实验完毕,把废液和废物倒在指定的容器,并关闭煤气的总开关、电器开关和水。八、实验室定期检查电源保护器、灭火器、煤气开关等安全设备,注意门窗的关闭。【拓展】常见危险化学品标识对其危险特性的分类:第1类 爆炸品 第2类 压缩气体和液化气体第3类 易燃液体第4类 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品第5类 氧化剂和有机过氧化物第6类 有毒品第7类 放射性物品第8类 腐蚀品【巧记】托盘天平是物理实验中学习过的,其使用方法可巧记如下:一放平,二调零,三调螺母梁平衡,天平调好不要动。左物右码两盘盛,先放大,后放小,最后平衡游码找。码、游之和是读数。如若物、砝位置反,读数码、游要相减。【试一试】利用日常生活用品可以替代某些实验仪器:(1)白色、薄厚均匀的瓷汤勺可替代蒸发皿,用于一般固体的加热、少量溶液的加热。(2)口大、口边光整、无色、大小适宜的药用玻璃瓶、罐头瓶等,都可用作集气瓶、烧杯。(3)用塑料吸管或水性笔芯可代替导管。(4)小塑料盆、色拉油瓶底可用作水槽。(5)塑料棒、筷子可用作玻璃棒,废弃玻璃可用作玻璃片。(6)医疗用塑料滴管、注射器可用作滴管、量筒。(7)感冒药瓶、输液瓶可作为广口瓶、细口瓶使用。考查角度:化学实验室常用仪器例1:(2018?东营市乐安中学月考)下列实验项目于所选仪器对应错误的是( )A.较多量液体加热---烧杯B.量取液体体积-----托盘天平C.少量试剂反应的容器----试管D.吸取和滴加少量液体----胶头滴管[命题立意]本题考查常见化学仪器的使用。解析:A、烧杯用于较多量液体加热,正确;B、量筒用于量取液体的体积,错误;C、试管用于少量试剂反应的容器,正确;D、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,正确。答案:B。【解法指导】【迁移训练】1、(2019?上海市徐汇中学月考)仪器①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤燃烧匙中,能在火焰上直接加热的是( )A.①②④ B.③④⑤C.①②⑤ D.①④⑤2、现有如下仪器,请用仪器名称填空:(1)写出指定仪器的名称:E______.(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____________,它的主要用途_____________.(3)收集气体一定用到的玻璃仪器是_____________.(4)吸取或滴加少量液体时用到的仪器是_____________.知识点2、化学药品的取用(重难点)1、实验室化学药品取用原则(1)使用药品时的“三不”原则:①不能用手接触药品;②不要把鼻腔凑到容器口去闻药品的气味;③不得品尝药品的味道。(2)取用药品时的节约原则:应严格按用量取用;如无特殊要求,固体药品的质量只需盖满试管底部即可;液体药品取1--2mL。(3)药品用完后的处理原则:多余的药品,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃。更不能带出实验室,应放在指定容器内。2、固体药品的取用(1)固体药品的存放固体药品通常存放在广口瓶中,取用固体药品时一般用药匙、镊子,用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。(2)不定量的固体药品取用:①块状药品或金属颗粒的取用:取用时可以用药匙,或者用镊子夹取.操作要领是:“一横、二放、三慢竖”.具体的操作是:先把容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,使药品滑落到试管底部,以免打破容器.②粉末状药品的取用:取用时可以用药匙(或者纸槽).操作要领是:“一斜、二送、三直立”.具体的操作是:先将试管倾斜,把盛药品的药匙(或者纸槽)小心地送入试管底部,再使试管直立起来.(3)定量的固体药品取用:需使用托盘天平。 天平的使用方法天平的使用方法可归纳为:放、移、调、称、读、收。放将天平放在水平台上移使用前将游码移至称量标尺左端的“0”刻线处调调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻线处,这时横梁平衡。凋节平衡螺母的方法:当指针向右偏,应将横梁上的平衡螺母向左调,即螺母调的方向与指针偏转的方向相反。称称量时,把被测物体放在左盘,用镊子按“先大后小”的顺序向右盘中依次试加砝码,再调节游码在游码标尺上的位置,直到天平指针指在分度盘的中央刻线处.特别注意:被测物体和砝码的位置是“左物右码”。读右盘里砝码的总质量加上游码标尺上游码的示数值,就是被测物体的质量,即:m物=m砝+m游。托盘天平精确度为0.1g。收测量完毕,把被测物体取下,砝码放回盒中,游码拨回标尺零刻度线处,即“取下物体,砝码回盒,游码回零”。3、液体药品的取用液体药品通常存放在细口瓶中,每次用量很少的液体药品存放在滴瓶里。取用方法有如下三种:(1)大量液体药品:直接倾倒。①先拿下瓶塞倒放在桌面上;②标签向着手心(防止残留的液体留下来腐蚀标签);③瓶口紧挨着试管口,将液体缓缓倒入试管中。教材栏目解析:教材19页讨论答案:1.细口瓶的塞子如果正放在桌子上会沾染上灰尘等物体,再盖在细口瓶上就会污染瓶子里的药品。2.瓶口要紧挨着管口是因为倾倒液体时,瓶口紧挨着管口就不会使瓶子里的液体流出 要缓慢地倒。3.把细口瓶贴标签的一面要朝向手心处是因为倾倒液体时,液体容易顺着瓶子流下来,就会污染到标签。4.倒完液体后,立即盖紧瓶塞的原因是:倒完液体后,不盖紧瓶塞,就会使试剂瓶里的药品吸收空气中的水分或与空气中的某些成分反应挥发到空气中,放回到原处是为了以后使用时便于寻找。(2)一定量液体药品的取用:用量筒量取。①选择量程与所量液体体积最接近的量筒,尽量一次性量取。②方法:将量筒倾斜,用倾倒的方法把所量液体倒入,边倒边看液面与刻度线,当液面接近所需刻度线时,应将量筒放平,换用胶头滴管向里滴加,边滴边看,直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止.③读数时应注意:若视线偏高,为俯视,读数变大;若视线偏低,为仰视,读数变小。教材栏目解析:教材19页讨论答案:仰视时,读数比实际值小;俯视时,读数比实际值大。(3)少量液体药品:用胶头滴管滴加.①胶头滴管使用时先捏挤出里面空气,然后伸入试剂瓶内的液体中吸取试剂。向试管内滴加液体时,取液后的滴管必须悬空于试管口的正上方。 ②使用胶头滴管时注意:a.胶头滴管不能深入容器内或接触容器内壁;b.取液后的滴管不能平放或倒置,以防液体倒流污染试剂或腐蚀胶帽;c.不要把滴管放在实验台上或其他地方,以免沾污滴管;d.用过的滴管应立即清洗,不要用未经洗涤的滴管吸取其他试剂,防止其他试剂被污染。【警示】在化学实验中要特别注意保护眼睛,提倡戴上护眼镜.万一眼睛溅入了药液,要立即用大量的水冲洗,同时要不停地眨眼睛.【巧记】固体药品的取用:(1)块状固体:块状药品镊子夹,绝对不能用手拿。横持试管把药放,慢慢竖起向下滑。(2)粉末状药品:粉末药品药匙取,也可倒在纸槽里。倾斜试管送底部,直立落到试管底。【注意】(1)托盘天平的砝码不能用手拿要用镊子夹取.千万不能把砝码弄湿、弄脏(这样会让砝码生锈,砝码质量变大,测量结果不准确),游码也要用镊子拨动。?(2)过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先放置至室温后再称。?【拓展】托盘天平的精准度是0.1g,若要更准确称量一定质量物质,可使用分析天平,能精确称量到0.0001克。【拓展】当使用天平时,用到游码,药品和砝码放反位置,会使称量药品质量变小。理由是:正常放置时,药品的质量=砝码质量+游码质量,放反后,则变成:药品的质量=砝码质量-游码质量。【巧记】液体药品的取用:液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。度数要与切面平,仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头,垂直悬空不沾污。不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记【警示】量筒面的刻度是指温度在20℃时的体积数。温度升高,量筒发生热膨胀,容积会增大。由此可知,量筒是不能加热的,也不能用于量取过热的液体,更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。【巧记】量筒的使用方法:使用量筒先放平,量筒刻度没有零。要与凹液最低处,保持一致方可行。【想一想】滴瓶和滴管在生活中也并不陌生。很多化妆品、药品都放在其中,污染小,方便使用,携带。它们就是化学仪器在生活中最美的样子。化学来源于生活,服务于生活。【典例精讲】考查角度1:药品的取用例2:实验室取用药品的操作正确的是( )A.滴加液体 B.倾倒液体C.装入粉末状固体 D.装入块状固体【命题立意】本题主要考查固体药品和液体药品的取用方法。机械:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,错误。B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,错误。C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,正确。D、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误。答案:C。【迁移训练】3、(2019?镇江市句容市崇明片合作共同体段考)下列实验操作符合操作规范的是( )A.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道B.实验时,未说明用量时,固体药品应取一药匙C.用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中D.用药匙或纸槽将粉末送药品送入试管底部考查角度2:量筒的使用例3:关于量筒的使用,下列叙述中正确的是( )A.少量的物质间化学反应可在量筒中进行B.量取8mL液体时,应选用50mL量筒C.用量筒量取液体时,视线与凹液面的最高点保持水平D.向量筒中倾倒液体至接近刻度线时,可改用滴管滴加【命题立意】本题主要考查托盘天平和量筒的使用方法。[解析]A、量筒不能用作反应容器;故错.B、为减小误差,量取8mL的液体应选用10mL的量筒;故错C、量筒读数要平视凹液面的底部;故错.D、倾倒液体至接近刻度线时应用滴管滴加;故对.[答案]D【解法指导】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大。根据量筒的读数与实际值的关系来判断实际倒出液体的体积大小。【迁移训练】4、(2019?武汉月考)某同学用量筒量取液体时,量筒平放在桌面上,当俯视凹液面最低处时,读数为?21mL,倒出部分液体后,小华又仰视凹液面的最低处读数为10mL,则小华实际倒出液体的体积是( )A.等于?11mL B.小于?11mLC.大于?11mL D.无法判断知识点3、物质的加热实验室常用的加热仪器是酒精灯,需要高温时可使用酒精喷灯。1、酒精灯的使用方法(1)使用前①检查酒精灯的棉线灯芯是否烧焦,如烧焦需更换新的。②检查酒精灯内酒精的量,应大于其容积的1/4、小于2/3,量少时应及时添加。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。(2)使用时①将酒精灯的灯帽正放实验台上,用火柴或打火机点燃酒精灯。绝对禁止用一只酒精灯点燃另一只酒精灯。即酒精灯不能对点。②酒精灯的灯焰分外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高,在给物质加热时,应用外焰加热.③不要碰倒酒精灯,万一洒出来的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。(3)使用后①加热完毕后用灯帽熄灭酒精灯(盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,目的是使内外气压平衡,下次使用时容易打开),不可用嘴去吹(不仅不易吹灭,还可能将火焰沿灯芯吹入灯内,引起着火或爆炸)。②酒精灯不用时应及时盖上灯帽,以免酒精挥发,导致下次使用时酒精灯不易点燃。(4)探究用酒精灯加热时应使用哪一层火焰实验目的:探究用酒精灯加热时应使用哪一层火焰。实验步骤:点燃酒精灯,仔细观察火焰的分层情况。取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,1-2s后取出,观察现象。实验现象:酒精灯的火焰分为三层,如图,把火柴梗平放入火焰中,与外焰接触的部位最先炭化变黑。实验结论:酒精灯的外焰温度最高,使用酒精灯给物质加热时,应用外焰加热。2、用酒精灯给物质加热(1)加热试管里的液体药品①试管外壁要干燥,试管里的液体不应超过试管容积的1/3②试管夹应由试管底部套上,取下。应夹在距管口约1/3位置③加热时,应使试管底部均匀受热,即先预热,然后用酒精灯的外焰对准药品部分加热。④试管口略向上倾斜,与桌面约成45度角,以利于液体回流。⑤试管口不要对着自己或他人,以免液体沸腾溅出伤人。⑥加热时的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗。(2)用酒精灯加热试管里的固体药品给试管里的固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂试管。加热时,先使试管底部均匀受热,再固定在药品部位加热。(3)探究给物质加热的方法实验目的探究给物质加热的方法。实验步骤①用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向试管中滴加硫酸铜溶液。②用试管夹夹住①中试管(夹在距试管口约1/3处),按正确方法加热。实验现象有蓝色絮状沉淀生成蓝色物质逐渐变黑。【典例精讲】考查角度1:酒精灯的使用例4:(2018?北海)下列有关酒精灯的操作,正确的是( )A. B.C. D.[命题立意]对酒精灯使用注意事项考察。解析:不能用嘴吹灭酒精灯,A错误;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可以用嘴吹灭,B正确;绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,C错误; 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火,D错误。 [答案]B考查角度2:给物质加热例5:下列操作中,不正确的时( )A.给试管中的固体药品加热时,试管口要略向下倾斜B.给试管中的液体药品加热时,液体体积不超过试管容积的1/3C.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热D.加热时用酒精灯的外焰[命题立意]对物质的加热相关知识的考察。[解析]固体药品加热时,有时候会产生水蒸气,试管口略向下倾斜,便于导出水,防止试管炸裂。A正确。液体药品加热时,为了增大受热面积,将试管口与桌面倾斜45度,试管中加入太多的液体,倾斜之后容易洒出,另外液体太多,会受热不均,溶液炸裂。所以,试管内液体的体积不能超过试管容积的1/3,B正确。烧杯的底面积比较大,酒精灯火焰不能使其均匀受热,所以得放在石棉网上加热,我们也把这种加热方法称为间接加热,C错误。外焰温度最高,为了达到燃料的最大利用,所以应该用酒精灯的外焰进行加热。[答案]C【拓展】1、酒精灯的结构酒精灯由棉线灯芯和灯身、灯帽组成。棉线灯芯固定在搪瓷上,但是搪瓷没有螺纹,与灯身不能紧密连接。搪瓷与玻璃灯身之间有空隙,如果酒精灯倾斜时,酒精就会流出。酒精灯的这一结构决定了它的使用方法。2、酒精灯中的大哥--酒精喷灯。酒精喷灯也是实验室中常用的加热仪器。因为它燃烧的是酒精蒸气,所以它提供的温度高于酒精灯。【应用】外焰加热在生活中的应用:使用燃气炉灶烧水或炒菜时,要把锅底放在火苗的外焰加热,不要让锅底压住火头,可使锅的温度升高快,是因为火苗的外焰温度高。【巧记】给试管中的液体加热的方法:盛液不过三分(之)一, 外壁拭干防烧裂. 木夹持管手握柄, 45°倾斜来加热. 防止暴沸勤移动,液面液底匀受热. 管口对空不对人,待冷洗净称用毕.【警示】给物质加热时,应避免如下会使试管发生炸裂的操作:(1)试管外壁有水未擦干。当加热时试管外壁有的地方先干燥,有的地方后干燥,由于受热不均匀,而引起试管炸裂。(2)给试管中的固体药品加热时,试管口没稍向下倾斜,由于反应过程中有水生成或原来固体药品中含有湿存水的缘故,水从试管口流向试管底而引起试管炸裂。(3)给试管中的液体加热时,试管中的液体超过试管容积的三分之一,加热过程中有液体从试管中逸出而洒在试管外壁而引起试管炸裂。(4)给试管加热时,没先给整个试管均匀受热,而是直接给试管中的放药品部分的试管处加热,而引起试管炸裂。(5)给试管加热时,酒精灯的焰心与试管接触,而引起试管炸裂。(6)烧得很热的试管放在桌子上或试管架上而引起试管炸裂。(7)实验过程中有冷的液体溅到被加热的试管上或烧得很热的试管还未冷却,如用冷水冲洗很可能出现炸裂。【迁移训练】5、(2019?泉州市石狮自然门学校月考)下面使用酒精灯方法中正确的是( )A.酒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的2/3B.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时,用嘴巴吹灭【迁移应用】6、(2018?齐齐哈尔)下列实验操作正确的是( )A.加热固体B.倾倒液体C.熄灭酒精灯D.取用固体粉末知识点4、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器1、几种仪器的连接仪器的装配或连接是进行化学实验的重要环节.在初中化学实验中用得较多的是装配或连接玻璃导管、橡皮塞、胶皮管等的操作.具体来说,基本的操作有以下三种:(1)把玻璃管插入橡皮塞:先把插入塞子的玻璃管的一端用水润湿,然后左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管,稍稍有力转动,使其插入即可. (2)连接玻璃管和胶皮管:先把插入胶皮管的玻璃管的一端用水润湿,然后左手拿橡皮管,右手拿玻璃管,稍稍有力转动,即可使其插入.(3)在容器口塞橡皮塞:左手拿容器,右手拿橡皮塞,把橡皮塞慢慢地转动着塞进容器口.切不可把容器放在桌子上再使劲塞,以免压破容器.2、检查装置气密性先将导管的一端浸入水中,后用手握住试管外壁,观察烧杯中是否有气泡产生。观察到有气泡产生,则装置的气密性好,不漏气。如果没有气泡冒出,要仔细查找原因。3、洗涤玻璃仪器(1)洗涤玻璃仪器的方法先倒净试管内的废液,注入水,振荡后把水倒掉,再注入水,反复几次。用试管刷时须转动或上下移动试管。不能用力过猛。(2)洗涤干净的标准玻璃仪器内壁的水,既不聚成水滴也不成股留下。或表述为:玻璃仪器内壁的水,形成均匀的水膜。【拓展】1、在使用铁架台固定、装配或连接装置时,操作顺序是从下到上,从左到右;而拆卸时的顺序,却正好相反.这也是实验的基本原则. 2、在装配或连接多个相对独立的装置时,还要考虑到单个装置的功能和实验的目的等等.【拓展】检查气密性的其他方法【拓展】洗涤玻璃仪器时的工具----洗瓶洗瓶是化学实验室中用于装清洗溶液的一种容器,洗瓶是用以喷注细股水流达到冲洗试剂、沉淀以及洗涤器皿的一种盛水容器。主要用于清洗仪器,设备,装置等等之类的。【典例精讲】考查角度1:仪器连接的操作例6:(2019?大庆市五十一中学月考)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )A.加入固体粉末 B.闻药品的气味C.滴加液体 D.塞紧橡皮塞【命题立意】本题考查仪器的连接在内的化学实验基本操作。解析:A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,正确。B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,正确。D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,错误。答案:D。【迁移训练】7、正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节.下列关于常见导管、橡胶塞等的连接操作,说法正确的是( )A.把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,应先把玻璃管口用水润湿B.连接玻璃管和胶皮管时,应先把胶皮管口用水润湿C.在容器管口塞橡胶塞时,应用力将橡胶塞竖直向下按在容器口中D.在容器管口塞橡胶塞时,应将容器放在桌面上再塞橡胶塞考查角度2:玻璃仪器的洗涤例7:下列有关实验操作的叙述,不正确的是( )A.把玻璃导管插入胶皮管时,先要把玻璃导管一端用水润湿B.洗过的试管的内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下就表明已洗涤干净C.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面保持水平再读数D.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶【命题立意】本题考查玻璃仪器的洗涤在内的化学实验基本操作。解析:A、把玻璃导管插入胶皮管时,先要把玻璃导管一端用水润湿,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,正确。B、洗过的试管,内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净,错误。C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,正确。D、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,正确。答案:B。8、(2018?长春期末)下列实验基本操作正确的是( )A.液体加热B.洗刷试管C.滴加药品D.倾倒药品典型考题精析考点分析学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。化学实验室是进行科学探究的重要场所,了解和使用仪器药品就是学好化学的关键。常见仪器的名称书写和用途,仪器的使用方法和注意事项等都是近年来中考的常考内容,尤其是化学实验基本操作,不但在选择题中经常出现,还隐藏在实验探究题的实验操作中。考题精析考点1常见化学仪器及其用途例1:(2017?上海)仪器的用途及使用注意事项都正确的是( ) 加热:使用后吹灭并盖上灯帽?吸取液体:滴管口向上防止液体流出?测量液体体积:不能被加热?称量药品:药品直接放置在天平上?A?B?CD【从教材到中考】(教材第18页) 常见的化学仪器及使用。解析:A、使用酒精灯时不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭。故错误;B、胶头滴管用来吸取液体,胶头朝上,以免腐蚀胶头,故错误;C、量筒常用于量取液体的体积,不能用于配制溶液,不能加热,故正确;D、称量药品时,没有腐蚀性的药品放在纸上称量,有腐蚀性的品,放在玻璃容器中称量,不能直接放置在天平上,故错误。答案:C。考点2化学实验基本操作例2:(2018?梧州)下列实验操作正确的是( )A.取少量固体 B.?塞紧橡皮塞C.称量固体 D.点燃酒精灯【从教材到中考】(教材第18、19页)药品的取用和给物质加热。解析:A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,正确。B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,错误。D、使用酒精灯时要注意禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,错误。答案:A。考点3 错误实验操作引起的后果例3:(2017?安顺)下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )A.液体喷出 B.污染试剂C.酒精溅出 D.读数偏大【从教材到中考】(教材第19页)液体药品的取用和酒精灯的使用。解析:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积1/3,以防液体喷出伤人,一致;B、用自来水清洗过的滴管取取用试剂,会造成试剂的污染,一致;C、使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,防止发生火灾,不一致;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,若俯视读数,视线偏高(俯视)会导致读数偏大,则量取的液体的体积偏小,一致。答案:C。综合应用创新题1、(2018?绍兴)从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是( )A.甲-①,乙-① B.甲-①,乙-② C.甲-②,乙-② D.甲-②,乙-①2.某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验,操作示意图如下,其中操作错误的是( )3.(2018?赤峰)下列滴管使用图示正确的是( )A.取液时挤入空气 B.代替玻璃棒进行搅拌C.向试管中滴加液体 D.将残留溶液的滴管倒持4.(2018?荆门)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是( )A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中C.用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克5.下图所示实验操作中,正确的是( )6.(2017?邵阳)在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( )A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的1/3C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热7.现有下列数据,用对应的序号填空 A.45° B.90° C.2/3 D.1/3 E.1/4 F.0.1g G.0.01g(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到 (2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的 (3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口约 处,试管里液体体积不超 过试管容积的 ,试管要与桌面成的 角,试管口不要对着自己或旁人。8.下图是初中化学常用的实验仪器,请完成下列各题:(1)使用仪器A的第一步操作是____________________;(2)对仪器B加热时应____________________,____________________;(3)写出仪器C的一种用途______________________________,仪器E的名称是____________________;(4)图中有两种仪器通常配套使用,它们是______、______。【参考答案】迁移训练1、D解析:①试管能直接加热,②烧杯不能直接加热,需要垫石棉网,③量筒是用来量取液体的,不能直接加热,④蒸发皿可以直接加热。⑤燃烧匙可以直接加热。2、(1)水槽;(2)试管;用做少量药品的反应容器;(3)集气瓶;(4)胶头滴管.3、D解析:A、在化学试验中,为了安全不得品尝任何药品的味道,错误;B、取用药品时要严格按用量取,如没有说明用量,应取最小量,即一般液体取1~2mL,固体只要盖满试管底部,错误;C、用完滴瓶上的滴管不要用水冲洗,直接放回原瓶即可,滴瓶上的滴管用水冲洗后再放回滴瓶中会污染或稀释瓶中药品,错误;D、取用粉末状固体药品时,应先将试管横放,用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部,然后将试管慢慢竖起来,正确。4、B解析:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。该学生当俯视凹液面最低处时,读数为 21mL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于21mL;倒出部分液体后,小华又仰视凹液面的最低处读数为10mL,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于10mL;则实际倾倒的液体体积小于11mL。5、A解析:A、酒精灯内酒精的量超过酒精灯容积的2/3,易使酒精撒出,引发火灾,正确。B、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,以防引起失火,错误。C、禁止向点燃的酒精灯内添加酒精,以防引起失火,错误。D、熄灭酒精灯用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭酒精灯,错误。6、D解析:A、加热固体,为防止冷凝液倒流回试管,引起试管破裂,试管口要稍向下倾斜,错误;B、取用液体时,瓶口与试管口紧挨,防止液体流出;标签朝向手心,防止流出的液体腐蚀标签;瓶塞倒放,防止污染标签,从而污染药品,错误;C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,错误;D、取用粉末状药品时,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,正确。7、A解析:A、润湿过的玻璃管稍稍用力转动插入橡胶管,不易导致玻璃仪器破损,故正确;B、连接玻璃管和胶皮管时,应先把玻璃管用水润湿,不需用水润湿胶皮管口,不能起润滑作用,故错误;C、直接压入容易压破容器口,故错误;D、玻璃导管的橡皮塞与烧瓶相连接时,将容器放在桌面上再塞橡胶塞,容易压破容器口,故错误。8、B解析:A.试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3,错误;B.当玻璃仪器内壁上附着有不易用水洗掉的物质时,可用相应的刷子刷洗,刷洗时须转动或上下移动刷子,正确;C.应“悬空中放”滴加药品,错误;D.倾倒液体时,要把瓶塞倒放在桌面上、标签向着手心,试管略微倾斜,错误。综合应用创新题1、D解析:从试剂瓶中取用NaCl固体,可使用药匙;从试剂瓶中取用AgNO3溶液,可使用胶头滴管。故需要用到的器材是甲-②,乙-①。2.C3、C解析:A、使用胶头滴管吸取少量液体时,应先把胶头内空气挤出,再伸入溶液中吸取,错误。B、胶头滴管不可代替玻璃棒搅拌,易造成损坏,错误。C、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,正确。D、将残留试液的滴管倒持,会引起试液污染或腐蚀胶头,错误。4、A解析:A、少量酒精洒在桌上并燃烧起来,立即用湿抹布扑盖,即可以降低温度,又可以隔绝空气,所以可以灭火,正确;B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误;C、量取溶液时,选取量筒规格应该等于或稍微大于量取溶液体积,应该用10mL量简量取9.5mLNaCl溶液,错误;D、托盘天平的精确度是0.1g,不能用托盘天平称量出某固体样品的质量为5.00克,错误。5.C6、C解析:A、给试管内液体加热,试管口不能朝着有人的地方,在加热沸腾时,液体可能会溅出伤人,不会引起试管的破裂;B、试管内的液体超过1/3容积,在加热沸腾时,液体可能会溅出伤人,不会引起试管的破裂;C、试管外壁有水,容易导致试管受热不均匀而使试管炸裂;D、外焰的温度最高,加热时用外焰,先用外焰均匀加热,再固定位置加热不会引起试管的破裂。7.(1)F (2)C (3)D D A 8.(1)D(或量筒)、E(或胶头滴管)。 外焰(2)平放(或横放) 镊子(3)烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台 展开更多...... 收起↑ 资源预览