资源简介

《太阳出来啦》音乐教案 ?
一、教学内容：??三年级?下?册???《?太阳出来啦?》??
二、教学目标： 1、能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。
? 2、认识反复记号?
3、能够创编声势动作参与音乐表现?（有趣的律动）?
三、重点难点：用轻快活泼的声音演唱歌曲、附点四分音符的节奏时值
四、课前导入?
1、故事导入，给学生讲后羿射日的神话故事（放一段舒缓的音乐）?
2、初步感受歌曲
请同学们分组讨论，为下面的歌谣设计节奏，并读一读。?
的达达的达的达?的大大的达的?
的大大的达的达的?的大大的?
请学生听一听录音中是怎样读这段歌谣的？
五、教学过程 ? ?????????????? ?????
1、请同学们跟着录音按节奏读一读这段歌谣。
这首歌曲的情绪是怎样的？速度是怎样的？（师播放全曲录音）?
2、请同学们再次看谱聆听音乐，了解一下歌曲的演唱顺序。
3、学习音乐知识
讲解附点四分音符，师示范并画出示意图。
4、请同学们仔细观察歌谱诵读部分这两句有什么不同？师讲解这里前八后十六应如何打节奏。??
5、学唱歌曲?
请同学们仔细观察歌谱，数一数演唱部分的旋律有几个乐句，想一想它们之间有什么联系。
请同学们跟琴用“la”哼唱或学唱第一乐句歌谱， 注意色块中的音准。?
请同学们跟琴用“la”哼唱或学唱第二乐句歌谱，注意色块中的音。? ??? ?????????????????????
这首歌曲的歌词与旋律之间有什么关系？应该用怎样的声音来演唱？
? 请同学们随伴奏用轻快活泼的声音演唱歌曲，注意一字一音处要吐字清晰，以及结束句的速度变化
? 尝试合唱歌曲?
六、表演歌曲?
1.师把学生分成若干组，分组进行讨论如何创编情境、 表演合唱。
? 2.各组进行分组表演，并评出最佳表演之星组?
七、教学小结?
今天我们学习了彝族民歌《太阳出来了》了解了两种反复记号的使用方法，歌曲中的旋律音程有很多五度?、六度的上下大跳?的动态来表现一种欢快、活泼、跳跃的情绪，感受到了彝族儿童在田野里嬉戏、玩耍，调皮可爱的生动形象，更展现彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心。今天的音乐课就到这里，同学们，再见
???教学反思?
由于是低年级阶段，对于合唱认识还不够了解，合唱起来的效果不尽人意，很多同学跑掉，课堂上说话的同学也多，在今后的合唱课中应首先稳抓纪律，其次音准，最后才是合唱。
课件9张PPT。1太阳出来了请同学们分组讨论，为下面的歌谣设计节奏，并读一读。导入初步感受歌曲这首歌曲的情绪是怎样的？初步感受歌曲请同学们再次看谱聆听音乐，了解一下歌曲的演唱顺序。 音乐知识请同学们找一找歌曲中出现了几次 。学唱歌曲请同学们跟琴学唱第一乐句歌谱，注意色块中的音准。学唱歌曲请同学们跟琴学唱第二乐句歌谱，注意色块中的音准。表演歌曲感受合唱的魅力。同学们，再见！

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