资源简介

七 年级 历史 科目课堂教学设计
课题
5、安史之乱与唐朝衰亡
时间
教师
二次备课
相关课程标准内容：了解安史之乱爆发的原因及影响，了解黄巢起义及黄巢起义爆发的原因和影响。通过全方面了解分析唐朝灭亡的原因。
教材内容/学情分析：(一）安史之乱(二）黄巢起义与唐朝灭亡(三）五代十国的更迭与分立
全方面了解安史之乱与黄巢起义的过程和影响，能概括唐朝灭亡的原因，了解灭亡后五代十国的更迭。要引导七年级的学生全面地去分析、了解和评价。
学习目标：
能总结安史之乱爆发的原因及影响。
2. 能识别黄巢起义及黄巢起义爆发的原因和影响。
3. 能明白唐朝灭亡的史实。
4. 能概括五代十国时期中国的政治局面。
教学重点难点：
教学重点：从安史之乱和黄巢起义的历史事件分析唐朝灭亡的原因，影响及后果。了解唐朝灭亡后五代十国的更迭与分立。
教学难点：明白安史之乱和黄巢起义的影响，评价唐玄宗后期统治的历史局面，引导七年级的学生了解五代十国形成的原因，有一定难度。
教学过程设计
教学环节
教学内容
教学策略
预设时间
导课：
1. 提出问题：还记得在“盛唐气象”中我们提及过的“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句吗？
这句诗向我们展示了一副社会安定、经济繁荣的盛世局面，但是同学们知道这首诗其实还有后半段吗？“岂闻一绢直万钱，有田种谷今流血。”意思是安史之乱后，田园荒芜，物价昂贵，一绢布匹居然要卖到万贯钱。大家想知道究竟发生了哪些事情使唐朝发生了如此大的变化吗？
新授：
出示学习目标并解读。
出示自主学习思考题，指导学生完成自主学习。（小组合作）
1.安史之乱爆发的原因、过程及影响；
小组回答：
原因：1.开元末年唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。2.社会矛盾尖锐，边疆形势紧张。3.节度使势力膨胀，形成外重内轻。4.安禄山担任三个边地的节度使，逐渐扩张势力。
影响：①.对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。
②.安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
2.黄巢起义爆发的原因和结果；
小组回答：
原因：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势日益严重，相互之间发生兼并战争，人民赋役繁重，生活困苦。人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年灾荒，无以为生，大规模农民起义爆发。
黄巢起义的主要内容：
原因
土地兼并，租税苛重，战火连綿
爆发
875年，黄巢；山东、河南一带
特点
流动作战，转战大半个中国
高潮
进入长安，建立政权
失敗
884年，黄巢在泰山兵败自杀
作用
瓦解了唐朝的统治
结果：原为农民起义军将领的朱温，后投降朝廷，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。他逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力
3.唐朝灭亡的时间、事件；
朱温陆续兼并了北方的大小割据势力，907年，建立了后梁政权，唐朝灭亡。
4. 五代十国包括哪些政权，概括五代十国的历史影响？
小组回答：
唐朝灭亡后的50多年里，后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代，相继统治黄河流域，合称五代。那时，在南方各地和北方的山西，先后出现了十个割据政权，总称为十国。
五代十国的历史根源：唐末藩镇割据。
影响：北方战事不断，政局动荡不安。南方地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是一个必然趋势。
教师归纳实质：唐朝藩镇割据的继续和发展。
消极影响：社会遭到严重破坏，加重人民苦难。
恢复发展：南方相对安定，南方经济得到发展。
统一的曙光：五代后期后周世宗改革，势力逐渐变强，为北宋的统一奠定基础
三、课后拓展：“节度使”注解，了解“朱温”
四、本课小结：（学生简述本节课收获后出示板书）
五、当堂检测：（循环计分）
1．唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为（ ）
A．大泽乡起义 B．隋末农民大起义
C．安史之乱 D．唐末农民大起义
2．唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。下列人物曾领导唐末农民起义的是（ ）
A．张角 B．黄巢 C．安禄山 D．史思明
3. 唐朝安史之乱发生的根本原因是（ ）
唐朝内地兵力空虚 B. 安禄山企图夺取中央政权
C. 北方少数民族的南侵 D. 唐玄宗统治后期政治腐败
4.唐末农民战争的时间为（）
A．755年～763年 / B．755年～875年
C．875年～ 884年 D．875年～907年
5. 唐朝末年，率领农民起义军转战南北攻入长安建立政权的领导人物是（ ）
A．张角 B．陈胜 C．吴广 D．黄巢
6. 下列关于“安史之乱”的叙述，正确的是（ ）
A．它是唐朝末年的农民大起义 B．唐朝从此灭亡
C．它是唐朝前期统/治阶级的纷争 D．它反映唐玄宗后期统治的腐败
7.以下是该事件的重要史实，请你排列正确的顺序，还原该事件。 （ / ）
A、安禄山在洛阳称帝，继续向长安进攻。
B、朝廷赶紧派兵镇压，但匆匆拼凑的军队战斗力低下，叛军很快占领洛阳。
C、755年，安禄山以讨伐杨国忠为名，从范阳(今北京)起兵。
D、太子李亨北上灵武，即位为唐肃宗。
E、叛军内部明争暗斗，分崩离析，直到763年，这场叛乱才被平息。
F、大将郭子仪、李光弼率军与唐肃宗会合，借用回鹘军队帮助，形势有了明显转机。
G、唐玄宗猜疑大将，指挥频频失误，导致潼关陷落，长安失去屏障，唐玄宗向西逃往蜀地。
8.问答题：五代十国时期的政治特点是什么?这一时期历史发展的趋势是什么？
板书设计及课堂小结：
作业布置：优化设计第5课“应用”部分（材料题选做）
教学反思及作业反馈：

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