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部编版道德与法治九下第五课 少年的担当复习学案

一、复习目标
1、了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。了解中华民族优秀文化传统，增强爱国情感。了解个人与国家的关系，知道青少年的责任是时代赋予的，知道青少年的情怀与抱负。
2、明确如何提升个人素养，适应世界发展的趋势和要求。能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。要认识到少年强中国强，认清自己肩负的责任，为建设祖国做好充分准备。
3、作为世界中的一员，要勤于沟通、真诚合作，为国家乃至世界承担起更多的责任。具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，从我们做起，成为连接中国与世界的纽带。不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国青少年的情怀与抱负，树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。
二、知识结构

三、复习题
（一）单项选择题
1、世界是多彩的，在交往中探索世界，我们要（ ）
①独自进行，不与他人同行 ②彼此守护，共同成长
③学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量④以自己为中心，按照自己的意愿办
A．②③ B．①②③④ C．②③④ D．②④
2、如图告诉我们（ ）


A.对青少年来说,外出旅行是最重要的
B.外面的世界极具诱惑,不要走出去
C.走向世界有助于了解世界、融入多彩的世界
D.外面的世界很精彩,出国是唯一出路
3、有位漫画家曾告诉年轻一代：这个世界多么广大，你们要呼吸的空气和表演的舞台不是仅限于自己的国家，而是整个世界。这启示我们（ ）
A．我们的生活与世界紧密联系 B．年轻人的世界应该广泛些
C．世界舞台大些可以赚更多的钱 D．把世界当舞台才有出路
4、在走向世界的过程中，我们要（ ）
①珍视每一次交往的经历 ②珍视为我们的成长提供各种支持和帮助的人们
③努力建立起彼此之间的协作关系 ④单枪匹马，独立作战
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．②④
5、“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是（ ）
A.为维护世界和平、促进共同发展而努力 B.为全面建成小康社会而奋斗
C.为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春 D.以建设创新型国家为己任
6、2018年5月14日，正在执行飞行任务的川航客机，因前风挡玻璃脱落而处于紧急危险状态。机组成员沉着冷静、规范操作，成功将飞机安全备降在成都双流机场。机组成员（ ）
①果断处置，具有高超的职业素养 ②珍爱生命，保护了乘客的生命健康
③自信自强，是社会责任感的表现 ④恪尽职守，践行了社会主义核心价值观
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7、习近平总书记同首都各界青年代表座谈时说，一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说，当代青年要（ ）
①树立“天下兴亡，匹夫有责”的思想意识
②在国家处于困难时期才奉献自己
③用自己的实际行动维护祖国的尊严、荣誉和利益
④勇于肩负起实现中华民族伟大复兴的重任
A.②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
8、第十二届“香港杯”外交知识竞赛于2018年5月19日举行决赛,来自香港特区10所中学的学生围绕“开放四十年 中国与世界”这一主题展开角逐。举办该活动有利于（ ）

（图为第十二届“香港杯”外交知识竞赛决赛现场。）
①培养中学生的国家观念和世界观念②中学生更好地适应世界发展的趋势要求
③提高整个中华民族的思想道德素质④培养中学生的参与意识、实践创新能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9、2018年3月8日，习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时指出:“红色基因就是要传承，中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。”总书记要求我们青年一代（ ）
①必须大力弘扬以改革创新为核心的民族精神②增强历史使命感、责任感和民族文化认同感
③明白世界文化的独特性，正确对待外来文化④继承优秀的传统文化、红色文化并发扬光大
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
10、走向世界的中国青少年需要（ ）
①了解人类文明进程 ②积极关注人类问题和世界局势
③掌握相应的知识 ④在与世界各国青年交流中提高我们的影响
A．①②④ B．②④ C．②③④ D．①②③④
11、习近平主席说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”青春当自强，下列属于自强表现的是（ ）
A.算了吧，知难而退才明智 B.放弃吧，反正都是会失败
C.试一试，勇敢地接受挑战，超越自己 D.能行吗，这不是我擅长的，万一失败多丢人
12、“无论中国怎样,请记得——你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。”这启示我们青少年应该（ ）
①自觉承担历史责任,为实现中华民族伟大复兴接力奋斗
②坚定理想信念,为建设祖国做好准备
③伸张正义,将主要精力用于揭露社会黑暗面
④志存高远、脚踏实地、勇做时代的弄潮儿
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下列诗句能体现自强精神的有（ ）
①千磨万击还坚劲，任尔东南西北风 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③毕竟西湖六月中，风光不与四时同 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13、青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。对此认识正确的是（ ）
①我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁
②每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头
④我们青少年年龄小，无法承担起时代赋予我们的责任和使命
A．①②④ B．②④ C．②③④ D．①②③
14、人生当自强。下列名人名言中，有关“自强”的是（ ）
①孟子曰：“生于忧患，死于安乐” ②荀子曰：“以修身自强，则名配尧禹”
③老子曰；“胜人者有力，自胜者强” ④商子曰；“能胜强敌者，先自胜也”
A.①②③ B.①②④C.②③④D.①②③④
15、一位骑摩托车的小伙子跟随车流等红灯时，发现一辆黑色轿车上有人随手扔出一个包装袋。小伙子立刻下车，俯身捡起了包装袋，轻敲车窗，并举起包装袋。最终，车上的人惭愧地收回了包装袋。镜头中该小伙子的行为（ ）
①守护了正义，传递了正能量 ②展示了自身良好的素质和形象
③彰显了强烈的社会责任感 ④有利于社会主义精神文明建设
A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④
（二）非选择题
16、教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见，将参与公益劳动、志愿者服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价，教育部要求各省（区、市）根据学生年龄特点，参照制定实施办法。
（1）结合材料简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务？





（2）中学生可以参加哪些力所能及的公益活动？





17、习近平主席在给八一学校科普小卫星研制团队的学生回信时说：“你们攀登科技高峰的热情和勇气让我感到欣慰。”“希望你们保持对知识的渴望，保持对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践，带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之材，将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”“非学无以广才，非志无以成学。”知识是智慧的火炬，是科学的食粮。童年时光美好，应该好好珍惜，养成爱读书、爱学习的好习惯。
习主席的回信对走向世界的我们有什么启示？






18、阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一教育部新修订的《中小学生守则》中要求中小学生“自强自律健身心”。
材料二共青团中央、全国学联共同举办了“寻访中国大学生自强之星”活动，其主题是“青春自强?励志华章”。
（1）新修订的《中小学生守则》为什么要求中小学生要自强？






（2）你认为要谱写“青春自强?励志华章”应具备哪些优秀品质？（至少答出四点）
参考答案
1.A2.C3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.D10.D11.C12.D13.D14.D15.A
16.（1）①参与公益劳动和志愿服务让我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。③着眼未来，我们要适应世界趋势发展要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思想与方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
（2）清除街边小广告、爱国教育基地义务宣讲、保护环境知识宣传、到敬老院看望孤寡老人、废旧电池的回收活动等。
17.（1）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
（2）我们青少年要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己的精彩人生。
（3）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的脊梁。
18.（1）①少年当自强。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②国家的发展离不开每个人的努力。历史和现实告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
③我们身处改革开放的时代，这是每个人追逐梦想、实现梦想的时代。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
④我们要有信念、有梦想、有奋斗、有奉献，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
（2）有自信、懂自尊、能自强、有忧患意识等。

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