资源简介 【2019名师导航】部编版道德与法治中考一轮复习学案第二课学习新天地【达标检测】时间:45分钟 满分:100分选择题(每题5分,共40分)1.下列不属于在学校中学习的是 ( ) A.小红在课堂上认真听讲,积极发言 B.小强课后与同学探讨、交流问题 C.小丽放学后认真打扫卫生 D.小刚暑假随父母一起去远足 2.美国94岁老妪获得大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,”“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚,一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们( )A.学习伴随我们的一生,要树立终身学习的观念 B.人老了,就该多享受生活,学习太苦了C.每时每刻都能从学习中感受到快乐D.学生时代学习,岁数大了就没有必要学习3.在天津财经大学新生开学第一课上,校长对新生们说要乐学:要从学习的过程中体会到术可替代的乐趣,由勤于学习而至乐于学习。要博学:学习不是局限于自己所学的专业领域,更为重要的 是广学、博学。要笃学:学习永远不是阶段性任务,而应该是贯穿我们整个生命过程的。”校长这样要求是因为( ) ①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为;②大学生只在校学习就可以了;③人是在不断地学习中造就自己的;④如果不学习,人的生命将会枯萎A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④4.高尔基说我读的书越多,越使我同世界亲近, 生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在 他看来,学习的重要意义主要是( ) ①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;②学习就是给生命添加养料, 我们在不断的学习中造就自己;③学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;④知识改变世界,学习点亮生命A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④5.升入初中后李强根据自己的情况,制订出一个相应的时间表,把时间作一些科学合理的划分,还充分利用零碎时间,从而达到节约时间的目的。另外将晚上时间安排好,做到休息、学习和锻炼的基本协调。他的做法( )①做学习的管理者 ;②掌握了科学的学习方法;③学会了科学安排时间; ④提高了学习效率②③ B.①③④ C.①② D.①②③④6.小林是一个非常爱学习的孩子,他觉得学习是一种享受,每天学习的时候都非常开心。请你想一想,小林感到学习快乐的原因可能是 ( ) ①小林对好多知识有强烈的兴趣 ②小林通过学习可以自己解决某个问题 ③小林在学习中不断发掘自己的潜能 ④老师管得非常松,小林可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.欣赏右边的漫画《我不想去上学了》。对漫画中厌学的同学,你可以这样劝告他( ) ①学习中只有苦的滋味,不如放弃 ②学习是自己的事,要在承担学习的责任中成长 ③学习中有快乐,我们能够享受学习的乐趣④必须面对学习中的困难,学习中的每一个阶段,需要细心体会,这样才能享受到学习过程的幸福 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④ 8.“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指( ) ①制订切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③利用计算机网络进行学习 ④自主、合作探究式学习 ①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 二、非选择题(共60分)9. 材料一 “人非?生而知之”,那么,一定是?“学而知之?思而知之?行而知之”。 材料二 许多人注重吃饭,却不注重学习。实际上,学习是最重要的?吃饭,是给自己的大脑?吃饭。 (1)材料一说明了什么?(10分) (2)学习是最重要的‘吃饭’,你觉得重要在哪些方面?(10分) (3)上述两则材料对你有什么启? 10.某校师生在学习《享受学习》时,针对“体味学习”开展了一次主题班会。请你参与这次主题班会,并完成下列任务。(1)请按照下列格式写出你的情感体验。例:有时遇到难题,却怎么也解不出来,后来经过努力,终于找到了解题方法,这时,我尝到了学习中那种辛苦与快乐的味道。(20分)辛苦体验—:___________________。体验二:___________________。快乐体验—:___________________。体验二:___________________。(2)你认为“学习中的滋味是乐还是苦”这个辩题,经过同学们的激烈辩论之后,最后得出的结论是什么?(10分) 【2019名师导航】七年级部编版道德与法治中考一轮复习学案 第2讲学习新天地 达标检测时间:45分钟 满分:100分选择题(每题5分,共40分)1.下列不属于在学校中学习的是 ( ) A.小红在课堂上认真听讲,积极发言 B.小强课后与同学探讨、交流问题 C.小丽放学后认真打扫卫生 D.小刚暑假随父母一起去远足 【答案】D 【解析】本题考查学生对学校学习的认识。小刚暑假随父母一起去远足不属于学校学习的表现,应排除。故选D。2.美国94岁老妪获得大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,”“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚,一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们( )A.学习伴随我们的一生,要树立终身学习的观念 B.人老了,就该多享受生活,学习太苦了C.每时每刻都能从学习中感受到快乐D.学生时代学习,岁数大了就没有必要学习【答案】A【解析】本题考察学生对终身学习的理解。学生首先要分析材料内容,学习没有终点。我们终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。3.在天津财经大学新生开学第一课上,校长对新生们说要乐学:要从学习的过程中体会到术可替代的乐趣,由勤于学习而至乐于学习。要博学:学习不是局限于自己所学的专业领域,更为重要的 是广学、博学。要笃学:学习永远不是阶段性任务,而应该是贯穿我们整个生命过程的。”校长这样要求是因为( ) ①学习需要自觉、主动、积极的态度和行为;②大学生只在校学习就可以了;③人是在不断地学习中造就自己的;④如果不学习,人的生命将会枯萎A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】“乐学”需要我们能以自觉、主动、积极的态度和行为对待学习;只有“博学”,才能在不断的学习中造就自己笃学”要求我们认识到学习与生命发展同步。因此,①③④符合题意。学习不仅仅局限在学校,可见,应该排除②。4.高尔基说我读的书越多,越使我同世界亲近, 生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在 他看来,学习的重要意义主要是( ) ①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;②学习就是给生命添加养料, 我们在不断的学习中造就自己;③学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;④知识改变世界,学习点亮生命A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B。【解析】考查的是学习的重要意义。①②③④都是学习对人的重要意义。 5.升入初中后李强根据自己的情况,制订出一个相应的时间表,把时间作一些科学合理的 划分,还充分利用零碎时间,从而达到节约时间的目的。另外将晚上时间安排好,做到休息、学习和锻炼的基本协调。他的做法( )①做学习的管理者 ;②掌握了科学的学习方法;③学会了科学安排时间; ④提高了学习效率A .②③ B.①③④ C.①② D.①②③④【答案】D。【解析】本题考察要科学安排和管理自己的时间,做学习和时间的管理者。 6.小林是一个非常爱学习的孩子,他觉得学习是一种享受,每天学习的时候都非常开心。请你想一想,小林感到学习快乐的原因可能是 ( ) ①小林对好多知识有强烈的兴趣 ②小林通过学习可以自己解决某个问题 ③小林在学习中不断发掘自己的潜能 ④老师管得非常松,小林可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A 【解析】解答本题可用排除法。④说法错误,把含有这一题肢的选项排除即可,故选A项。 7.欣赏右边的漫画《我不想去上学了》。对漫画中厌学的同学,你可以这样劝告他( ) ①学习中只有苦的滋味,不如放弃 ②学习是自己的事,要在承担学习的责任中成长 ③学习中有快乐,我们能够享受学习的乐趣④必须面对学习中的困难,学习中的每一个阶段,需要细心体会,这样才能享受到学习过程的幸福 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】本题考查学习的滋味和享受学习。通过观察漫画,我们可以看出漫画中的同学产生了厌学情绪,产生这种情绪是因为不会学习,没有感受到学习的乐趣,①错误。承担自己的学习责任,才会享受学习,②正确。学习过程中有快乐也有辛苦,我们能够享受学习过程中的乐趣,③正确。享受学习,需要我们面对学习中的困难,慢慢体会学习中每个阶段中的独特东西,④正确。故选B。8.“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指( ) ①制订切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③利用计算机网络进行学习 ④自主、合作探究式学习 ①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 【答案】B【解析】此题考查的是学会学习。打开一切知识宝库的钥匙学习方式在学习中,制订切实可行的学习计划,合理安排时间,利用计算机网络进行学习,自主、合作探究式学习等。①②③④都是学习方法。故答案是B二、非选择题(共60分)9. 材料一 “人非?生而知之”,那么,一定是?“学而知之?思而知之?行而知之”。 材料二 许多人注重吃饭,却不注重学习。实际上,学习是最重要的?吃饭,是给自己的大脑?吃饭。 (1)材料一说明了什么?(10分) (2)学习是最重要的‘吃饭’,你觉得重要在哪些方面?(10分) (3)上述两则材料对你有什么启? 【答案】(1)不赞同。理由:①因为我们所学的知识并非都来自学校,学习不仅仅局限在学校,在家庭、社会中都可以学习,我们可以从一切经验中学习。②从学校毕业了也要不断学习。因为学习伴随着我们的成长,人有学习的天性。学习没有终点,终生都可以学习。(3)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。【解析】本题考查学生对终生学习的理解。本题为辨析题,应先作出判断,然后联系终生学习的意义组织答案即可。 10.某校师生在学习《享受学习》时,针对“体味学习”开展了一次主题班会。请你参与这次主题班会,并完成下列任务。(1)请按照下列格式写出你的情感体验。例:有时遇到难题,却怎么也解不出来,后来经过努力,终于找到了解题方法,这时,我尝到了学习中那种辛苦与快乐的味道。(20分)辛苦体验—:___________________。体验二:___________________。快乐体验—:___________________。体验二:___________________。(2)你认为“学习中的滋味是乐还是苦”这个辩题,经过同学们的激烈辩论之后,最后得出的结论是什么?(10分)(2)学习并不都是轻松愉快的,需要付出很大的努力,学习中总有一些困难是必须面对的,学习中还需要我们承担起来自父母的压力、同伴竞争的压力。学习中既有甜也有苦。【解析】本题主要考查学习中有快乐和辛苦。第(1)问,开放性强,结合自身的实际体验列举即可。第(2)问,围绕学习中有乐也有苦回答。解析:本题属于实践探究题,特别注意回答第(2)问,要全面、辩证地看待,既要看到辛苦的一面,也要看到其中的乐趣。 【2019名师导航】部编版道德与法治中考一轮复习学案第二课学习新天地/考点1.学习伴成长。◆考点分解1.知道学习的内涵和特点。2.理解初中阶段的学习的内容和学习方式。3.养成良好的学习态度,培养终身学习的观念。4.理解学习对我们的重要意义。考点2.享受学习。◆考点分解1.体会学习中的苦与乐。2.掌握掌握科学的学习方法,学会学习。/学习伴成长。1.初中阶段的学习包括哪些内容??(1)_____________的获取。?(2)____________?的培养。2.生活中,学习表现在哪些方面?(1)学习不仅仅局限在_______,我们_______,我们_______,我们_______,我们_______,我们所做,都可以是学习。(2)学习不仅表现为_______和_______,而且表现为_______、发现、_______和感悟。3.学习应具备怎样的态度? 学习需要_______、_______的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的_______,生活中的______________都是学习。4.为什么我们要终生学习?? (1)学习伴随着?________?。人有_________的天性。人的成长,是一个不断学习和发展的过程。?(2)学习没有_________?。? ①我们_________都在学习,_________都需要学习,即使离开学校了,也要不断地学习,不断地充实自己。?②只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能________________。5.学习的意义是什么?? (1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有_________。?①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得_________。?②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的?_________?。?③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的?_________?。④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加?_________?。?(2)学习就是给生命___________。? (3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的___________?。? (4)在学习中,我们分享生命经验,__________,同时也增益他人,服务社会,为?_____________。二、享受学习。1.学习中的滋味有哪些??(1)学习中有快乐。??????????①对某方面的知识有_______________时。?②自己解决____________时。?③学习中找到_________________的同伴时。?④发现自己的__________________时。?(2)学习中有辛苦。??????①学习过程中需要_______________、耗费精力?。?②遇到困难和阻?挠时需要_____________等。??③学习需要我们凭借______________作出努力。?(3)学习过程带给我们:??????当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种_______________让我们体验到学习的美好。?2.怎样学会学习??(1)需要发现并保持对_______________。?(2)需要掌握科学的_____________。(3)要善于_______不同的学习方式。?①可以与同伴?__________、__________,在交流切?磋中共同完成任务。?②可以带着问题、猜想或假设去__________,__________,不断__________,在自主学习中?培养观察、__________、分析、__________等方面的能力。二、思考题/1.什么是终生学习?终生学习是指社会成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生、持续的学习过程。即我们常说的“活到老学到老”。2.终生学习的必要性。当今时代,世界在飞速变化,新状况、新问题层出不穷,知识更新的速度大大加快。人们要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式,努力做到活到老、学到老,终生学习。3.注意区分学习目的和学习态度同学习习惯的不同。正确的学习目的和学习态度固然重要,但不等于说就有了良好的学习习惯,学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。只有好的学习动机,没有好的学习习惯,同样收不到好的学习效果。/考点1.学习伴成长。【例1】学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是 (???? )?①学习就是指在学校里学习书本知识??②现在是终生学习的社会,我们要终生学习,适应不断发展的社会??③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟??④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习? A.①②③???????B.②③④?????C.①③④?????? D.①②④?【答案】A【考点】知道学习的内涵和特点。【解析】中学学习的表现?:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习,我们可以从一切经历中学习:学习思 考,认识世界,关爱他人,遵守规则……【例2】腹有诗书气自华,最是书香能致远。在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为(????)? ①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活??②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式??③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧??④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由? A.①②③???????B.②③④?????C.①②④??????D.①②③④【答案】D【考点】理解学习对我们的重要意义。【解析】本题考查我们对学习重要性的认识。通过学习获得知识和技能,可以充实我们的生活,体验不同的生活方式,提升我们的能力和智慧,带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由,因此①②③④都符合题意,应选D。【例2】七年级,是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建设自己的新集体。下面是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为不正确的是( )A.丁凯说:“我来到这个新的环境,感觉一切都是新的:校园是新的,教室是新的,老师是新的,同学是新的……在新奇之余,我想我也要把握这个新的起点,在这片崭新的天地里有所作为!”B.林玲说:“新的班级有了许多新的同学,我了解到有许多同学在小学时都是很出类拔萃的,这对我的压力很大,我要把这些同学当成自己的竞争对手,同时又要珍视同学间的友谊,多交几个新朋友。”C.孙瑶说:“上了初中,要学习八九门课程,学习的压力增大了,同学们之间学习的竞争增强了,只要自己学习好就行了,班级的事与自己毫无关系。”D.柳伟说:“在这个新环境里,我要全方位表现自己,展现自己各方面的才能,为自己的初中生活留下一个美好的记忆。”【答案】C【考点】理解中学生活是我们新的起点。【解析】初中生活给我们提出了高的要求,新的环境让我们更要把握住新的起点。在新的班级有压力是正常的,重要的是变压力为动力,尽力施展自己的才能,正确处理好个人与集体的关系以及个人与同学之间的竞争关系,增强竞争意识的同时还要加强与同学间的友谊,多为班集体作贡献。因此ABD正确。考点2.享受学习。【例3】小明总是抱怨:学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样,是因为他还没有认识到(????)???????????????????????????????????????????????①在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐?②学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力?③学习是一个苦乐交织的过程????????④学习中的困难和辛苦? A.①②③?????B.②③④???????C.①②④??????D.①③④?【答案】A【考点】体会学习中的苦与乐。【解析】本小明的表现是只看到了学习的苦,没有看到学习的乐。学习对每个人来说都是苦乐交织的,学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。①②③选项都讲到学习的乐,排除④,答案选A。?【例4】学会学习,需要我们不断提升自己的学习能力。下列对于学习能力理解正确的有(? ?)?①学习能力在人和人之间是有差异的? ②学习成绩好的人一定就是学习能力强的人?③学习能力的范围很广? ④学习能力是先天的,能力差的人是无法提高的?A.①②??B.①③?C.②③??D.②④? 【答案】B【考点】掌握掌握科学的学习方法,学会学习。【解析】学习能力的范围很广,包括手脑协调、朗读、记忆、观察、推理等,不同的人这些方面的学习能力是不同的。学习能力≠学习成就,②观点错误;学习能力差一点,仍然可以通过正确的方法和努力来提高,④观点有误。①③正确且符合题意,故选B。/【2019名师导航】部编版道德与法治中考一轮复习学案第二课 学习新天地/考点1.学习伴成长。◆考点分解1.知道学习的内涵和特点。2.理解初中阶段的学习的内容和学习方式。3.养成良好的学习态度,培养终身学习的观念。4.理解学习对我们的重要意义。考点2.享受学习。◆考点分解1.体会学习中的苦与乐。2.掌握掌握科学的学习方法,学会学习。/学习伴成长。1.初中阶段的学习包括哪些内容??(1)___知识____的获取。?(2)___各种能力___?的培养。2.生活中,学习表现在哪些方面?(是什么)(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。(2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。3.学习应具备怎样的态度?(是什么) 学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。4.为什么我们要终生学习?? (1)学习伴随着?_我们的成长?_?。人有__学习__的天性。人的成长,是一个不断学习和发展的过程。?(2)学习没有__终点__?。? ①我们终生_都在学习,__终生__都需要学习,即使离开学校了,也要不断地学习,不断地充实自己。?②只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。5.学习的意义是什么?? (1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。①学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。?②学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。?③学习,改变了思维方式和行为,提升我们的?能力和智慧。④学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由?。?(2)学习就是给生命_添加养料__。? (3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的_持续动力。? (4)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为?__幸福生活奠基__。二、享受学习。1.学习中的滋味有哪些??(1)学习中有快乐。??????????①对某方面的知识有____强烈兴趣____时。?②自己解决_____某个问题_______时。?③学习中找到_______志趣相投__________的同伴时。?④发现自己的_______潜能?___________时。?(2)学习中有辛苦。??????①学习过程中需要____集中注意力?___________、耗费精力?。?②遇到困难和阻?挠时需要__调节不良情绪_________等。??③学习需要我们凭借____坚强的意志____作出努力。?(3)学?习过程带给我们????????当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种__美妙享受发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。?2.怎样学会学习??(1)需要发现并保持对____学习的兴趣??_____。?(2)需要掌握科学的_____学习方法________。(3)要善于运用不同的学习方式。?①可以与同伴?相互帮助、分工合作,在交流切?磋中共同完成任务。?②可以带着问题、猜想或假设去 探究 , 独立思考 ,不断 质疑 ,在自主学习中?培养观察、 想象 、分析、 推理 等方面的能力。二、思考题/1.什么是终生学习?终生学习是指社会成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生、持续的学习过程。即我们常说的“活到老学到老”。2.终生学习的必要性。当今时代,世界在飞速变化,新状况、新问题层出不穷,知识更新的速度大大加快。人们要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式,努力做到活到老、学到老,终生学习。3.注意区分学习目的和学习态度同学习习惯的不同。正确的学习目的和学习态度固然重要,但不等于说就有了良好的学习习惯,学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。只有好的学习动机,没有好的学习习惯,同样收不到好的学习效果。/考点1 学习伴成长【例1】学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是 (??? )?①学习就是指在学校里学习书本知识??②现在是终生学习的社会,我们要终生学习,适应不断发展的社会??③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟??④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习? A.①②③?????B.②③④?? ?C.①③④?? D.①②④?【答案】A【考点】知道学习的内涵和特点。【解析】中学学习的表现?:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习,我们可以从一切经历中学习:学习思 考,认识世界,关爱他人,遵守规则……【例2】腹有诗书气自华,最是书香能致远。在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为(????)? ①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活??②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式??③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧??④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由? A.①②③???????B.②③④?????C.①②④??????D.①②③④【答案】D【考点】理解学习对我们的重要意义。【解析】本题考查我们对学习重要性的认识。通过学习获得知识和技能,可以充实我们的生活,体验不同的生活方式,提升我们的能力和智慧,带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由,因此①②③④都符合题意,应选D。【例2】七年级,是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,用自己的双手共同建设自己的新集体。下面是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为不正确的是( )A.丁凯说:“我来到这个新的环境,感觉一切都是新的:校园是新的,教室是新的,老师是新的,同学是新的……在新奇之余,我想我也要把握这个新的起点,在这片崭新的天地里有所作为!”B.林玲说:“新的班级有了许多新的同学,我了解到有许多同学在小学时都是很出类拔萃的,这对我的压力很大,我要把这些同学当成自己的竞争对手,同时又要珍视同学间的友谊,多交几个新朋友。”C.孙瑶说:“上了初中,要学习八九门课程,学习的压力增大了,同学们之间学习的竞争增强了,只要自己学习好就行了,班级的事与自己毫无关系。”D.柳伟说:“在这个新环境里,我要全方位表现自己,展现自己各方面的才能,为自己的初中生活留下一个美好的记忆。”【答案】C【考点】理解中学生活是我们新的起点。【解析】初中生活给我们提出了高的要求,新的环境让我们更要把握住新的起点。在新的班级有压力是正常的,重要的是变压力为动力,尽力施展自己的才能,正确处理好个人与集体的关系以及个人与同学之间的竞争关系,增强竞争意识的同时还要加强与同学间的友谊,多为班集体作贡献。因此ABD正确。考点2 享受学习。【例3】小明总是抱怨:学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样,是因为他还没有认识到(????)???????????????????????????????????????????????①在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐?②学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力?③学习是一个苦乐交织的过程????????④学习中的困难和辛苦? A.①②③?????B.②③④???????C.①②④??????D.①③④?【答案】A【考点】体会学习中的苦与乐。【解析】本小明的表现是只看到了学习的苦,没有看到学习的乐。学习对每个人来说都是苦乐交织的,学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。①②③选项都讲到学习的乐,排除④,答案选A。?【例4】学会学习,需要我们不断提升自己的学习能力。下列对于学习能力理解正确的有(? ?)?①学习能力在人和人之间是有差异的? ②学习成绩好的人一定就是学习能力强的人?③学习能力的范围很广? ④学习能力是先天的,能力差的人是无法提高的?A.①②??B.①③?C.②③??D.②④? 【答案】B【考点】掌握掌握科学的学习方法,学会学习。// 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2讲 学习新天地 达标检测(原卷版) .doc 第2讲 学习新天地 达标检测(解析版) .doc 第2讲 学习新天地(考纲分析、知识回顾、知识迁移、典例精析)(学生版).docx 第2讲 学习新天地(考纲分析、知识回顾、知识迁移、典例精析)(教师版).docx