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三年级下册语文第三单元测试卷
（赵州桥 一幅名扬中外的画 语文园地）
一、基础训练。（37分）
1．给下列加点字注音。（4分）
（1）桥横（ ）跨在三十七米多宽的河面上。
（2）那个骑马人ー下子拽住了马笼（ ）头，这才没撞上那乘（ ）轿子。
（3）画上有摆小摊（ ）的摊贩（ ），有官吏（ ）和读书人。
（4）站在桥栏（ ）杆边欣赏风景的人，被小毛驴（ ）惊扰了。
2．看拼音，写词语。（8分）
jié?shěng shè?jì gōng?jiàng zhì?huì

chuàng xīn jǔ zhǐ bìng?qiě lì?shǐ

给下列汉字换偏旁组成新字并分别组词。（9分）
择 （ ） 济 （ ） 拱 （ ）
（ ） （ ） （ ）
创 （ ） 宫 （ ） 栏 （ ）
（ ） （ ） （ ）
按要求写词语。（12分）
（1）写近义词。（6分）
节省——（ ） 宝贵——（ ） 坚固——（ ）
欣赏——（ ） 惊扰——（ ） 传神——（ ）
（2）写反义词。（6分）
容易——（ ） 热闹——（ ） 完整——（ ）
悠闲——（ ） 普通——（ ） 精美——（ ）
5．选词填空。（4分）
雄伟 宏伟
（1）赵州桥非常（ ）。
（2）这个（ ）的计划由于资金不足而不了了之。
既……又…… 不仅……而且……
（3）《清明上河图》（ ）使我们看到了八九百年以前的古都风貌，（ ）看到了当时普通百姓的生活情景。
（4）这种设计，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，（ ）减轻了桥身的重量。
二、能力提升。（22分）
1．句子训练营。（10分）
（1）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）

（2）走在街上的，是人。（来来往往 形态各异的）（用括号里的词语扩句）

（3）桥不容易被大水冲毁。（改为“把”字向）

（4）张择端画的画，很传神。（改为感叹句）

（5）光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工有
做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道土，有走江湖的医生…… （用加点词造句）

2．根据课文内容填空。（12分）
（1）赵州桥又叫 桥，是 朝的石匠 设计并参加建造的，到现在已经有 年了。
（2）北宋时候，有位画家叫 。他画了一幅名扬中外的画——《 》
，画的是北宋都城 热闹的场面。这幅画已经有 年的历史了。
（3）根据积累填一填。（4分）
文房四宝：
雅人四好：
花中君子：
中医四诊：
三、阅读乐园。（21分）
（一）课内阅读。（8分）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏杆上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相（xiāng?xiàng）互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo?zhuǎ白）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1．从括号里选择正确的音节打上“√”。（2分）
2．这段话主要写了赵州桥（3分） （ ）
A．坚固。
B．美观。
C．不但坚固而且美观。
3．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话说明（3分）（ ）
A.这些龙本来就像活的一样。
B．栏杆上的龙雕刻得太栩栩如生了，像活的一样。歌颂了古代劳动人民的智慧和才干。
C．龙雕刻得这么好，歌颂了李春是个了不起的石匠。
（二）课外阅读。（13分）

①我的家乡在江南。家乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
②小河长，小桥多。桥连接着一个个村庄，连接着一户户人家。如果提个篮
子赶集去，不经过十座八座小桥才怪哩！
③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板
中间，把两户人家连起来。最亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影连成一体，像个很大很大的圆月，两边的几十级石阶形成个大大的“八”字，一对对石狮子雄赳赳却地屹立在石柱上。夜里，你撑只小船穿梭其间，那光景，会使你以为进了月亮婆婆的家呢！
④家乡小桥的名称也美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼
桥……大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据桥的形状叫出来的；而震龙桥、娘
娘桥就跟民间传说有关系了；至于如意桥，则取自唐朝诗人王維的诗句“流水如
有意，暮禽相与还”。有趣的是，请石匠凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，
或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记
得有一年清明节跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听
外婆讲这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。
⑤在炎热的夏天，家乡的是我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，
还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒四肢平躺
着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入了梦乡…
⑥长相忆，最忆家乡的桥。
1．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。（2分）
2．联系上下文，理解词语。（5分）
“网布”的意思是 ，它写出了
。“相衬相映”的意思是 ，文中
是指 和 相衬相映。
3．短文第④自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。这段话中作者分别写了 、 、 三方面内容。（4分）
4．作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但 ，
而且 ，还给“我”的童年带来了很多乐趣。（2分）
四、妙笔生花。（20分）
通过本单元的学习，加上课外收集的资料，你对祖国的传统文化一定有所了解。请你选取一种自己喜欢的传统文化，写篇作文吧！可以写自己喜欢这种传统文化的原因，也可以写收集传统文化过程中发生的故事。















参 考 答 案
一.1.?(1)héng?(2)lóng?shèng?(3)tān?fàn lì? (4)lán lǘ
2．节省 设计 工匠 智慧 创新 举止 并且 历史
3．示例：选择 泽 沼泽 接济 挤 拥挤 拱桥
洪 洪水 创新 苍 苍白 故宫 官 官吏 栏杆 烂 灿烂
4．（1）节约 珍贵 牢固 观赏 打扰 逼真
（2）困难 冷清 残缺 忙碌 特别 粗劣
5．（1）雄伟 （2）宏伟 （3）不仅……而且……
（4）既……又……
二、1．（1）洨河上有石拱桥。
（2）走在街上的，是来来往往、形态各异的人。
（3）大水不容易把桥冲毁。
（4）张择端画的画，是多么传神啊！
2．（1）安济 隋 李春 一千四百多
（2）张择端 清明上河图 汴梁 八九百
（3）笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切
三、（一）1．?xiāng?zhǎo
2.B 3.B
（二）1．示例：家乡的桥
2．像网一样纵横交织地分布故乡的一条条小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状 互相映照、互相村托 石匠凿就的桥名字体 桥
3．家乡小桥的名称也美极了。 小桥命名的来历多
雕刻桥名字体也各不相同 桥的故事多
4.造型千姿百态 名称也美极了

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