小学近3年数学毕业考核试题分析

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小学近3年数学毕业考核试题分析

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近3年小学数学毕业考核试题考点分析
(填空部分)
考点一:整数的读法和写法
例如:(2014-2015B卷)在第六次全国人口普查中,东莞市全市常住人口为8220237人,这个数读作( )。
(2016-2017B卷)2017年2月7日晚,《中国诗词大会》第二季总决赛在央视播出。据央视数据显示,这个节目全部10期累计收看观众达到十一亿六千三百万人次。这个数写作( )。
一、整数的读法
读数时,从高位读起,一级一级地往下读。
万以内数的读法
读万以内的数,要从最高位起,按照数位的顺序读。千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个“0”或者两个“0”,都只读一个“零”;末尾无论有几个“0”都不读。




读作:二千零八


万以上数的读法
读万以上的数,要从最高位起,顺次独处各级里的数及它的级名。万级和亿级,都按照个级的读法去读,再在后面加上“万”字或“亿”字;每级末尾的“0”都不读,其他各数位上,无论有一个“0”或者连续几个“0”,都只读一个“零”。






读作:二十万二千零八





读作:八百二十二万零二百三十七

例如:600006671读作:六亿零六千六百七十一









二、整数的写法
从高位到低位,一级一级地写,先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写“0”.

写数时,一定要注意0的占位问题。

三百二十五万零六十
写作:3250060,
不能写成325060.








考点二:整数的改写与近似数
(2016-2017B卷)2017年2月7日晚,《中国诗词大会》第二季总决赛在央视播出。据央视数据显示,这个节目全部10期累计收看观众达到十一亿六千三百万人次,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是( )亿。
(2015-2016A卷)一个八位数,它的最高位是8,千位上是最小的合数,其余各位上的数都是零,这个数改写成用万作单位的数是( )。
一、数的改写
将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数时,在整万或整亿的数的末尾分别去掉4个0或8个0,加上一个“万”或“亿”字。

例如5300000=5300000万=530万,

5300000000=5300000000亿=53亿,

而不是整万或整亿的,只需要在万位或亿位后面点上小数点,去掉末尾的0,并写上“万”或“亿”字。

例如376000=37.6000=37.6万

二、省略尾数
用“四舍五入”法求近似数,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于5或等于5.
例如(16-17B)题中,十一亿六千三百万省略亿位后面的尾数,即

1163000000≈12亿









考点三:分数与除法、分数的基本性质、比的基本性质混合运用

(2015-2016B卷)( )÷4= =0.75=( ):20=( )%

(2015-2016A卷) 40%= =30÷( )=( ):200=( )折

在这类题目中,很多同学容易断章取义,一叶障目,如,在15-16B的题目中,有同学错误地从( )÷4= ,便以为是9÷4= ,可是很快发现 ≠0.75。
正确的做法是从固定值开始的,在这道题中,我们发现它不管如何变化,最后值都是0.75,即 。我们从这里入手,利用分数的基本性质、比的基本性质,一切就游刃有余了。



(3 )÷4= =0.75=(15 ):20=( 75 )%

1. = = =9÷( )= =( )(填小数)
2. = = ( )÷16 = = = ( )(填小数)
3. 1÷4 = = ( )÷12 = = =( )(填小数)

考点四:名数的改写
(2015-2016B卷)9.08吨=( )千克 3平方米4平方分米=( )平方米
2.5小时=( )分 7.03立方分米=( )升( )毫升
(2014-2015A卷) 4.3米=( )分米 23毫升=( )升
75秒=( )分 5千克60克=( )千克
常见的计量单位及其进率
长度 1千米=1000米 质量
1米=10分米=100厘米 1吨=1000千克
1分米=10厘米 1千克=1000克
1厘米=10毫米
面积 1平方千米=100公顷 时间 1天=24小时
1公顷=10000平方米 1小时=60分
1平方米=100平方分米 1分=60秒
1平方分米=100平方厘米
体积 1立方米=1000立方分米 容积 1升=1000毫升
1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升
1立方厘米=1000立方毫米 1立方厘米=1毫升

在同类单位中,较大的单位叫高级单位,较小的单位叫低级单位。

高级单位 低级单位 进率


=



低级单位 高级单位 进率





例如:9.08吨=(9.08×1000)千克=9080千克
75秒=(75÷60)分=1.25分

3平方米40平方分米=3平方米+(40÷100)平方米=3.4平方米

3立方米40立方分米=3立方米+(40÷1000)立方米=3.04立方米

3.25时2=3时+(0.25×60)分=3时15分




















考点五:用字母表示数
(2014-2015B卷)三个连续的偶数,中间的数是a,则另另两个数分别是( )和( )。
(2015-2016A卷 )鸟的骨骼约是体重的0.05-0.06倍,人的骨骼约是体重的0.18倍,一个人体重a千克,他的骨骼约重( )千克;小军体重40千克,他的骨骼约重( )千克。

相邻的两个自然数相差1,相邻的两个偶数相差2,相邻的两个奇数相差2;



在同一个数量关系中,一个字母只代表一个数量;在不同的数量关系中,同一个字母可以代表不同的数量,比如a可以表示总价,也可以表示收入。有些数量用什么字母表示是有约定的,比如时间用字母t表示等。

在含有字母的乘法算式里,乘号可以省略不写或用“· ”表示。数和数相乘时,乘号不能省略。数字和字母相乘省略乘号是,一般把数字写在字母的最前面,如a×b×5=5ab。

一个两位数,如果十位上是3,个位上是5,那么这个数就是35,但是如果一个两位数,十位上是a,个位上是b,我们不能说这个两位数是ab,因为ab表示a
×b,我们只能表示为10a+b.

2a和a2表示的意义不同,2a表示2个a相加,a2表示2个a相乘。在计算a2时,注意位数的问题,如0.12=0.01,302=900.









考点六:分数的意义、分数单位
(2014-2015B卷)一根4米长的绳子,剪成相等的4段,每段是全长的(-),每段长( )米。
(2016-2017A卷)将3吨煤平均分成8份装车,每车煤是这些煤的(- ),每车煤重( )吨。
(2016-2017B卷) 的分数单位是( ),它再填上( )个这样的分数单位就成为最小的质数。

一、分数的意义
分数中的单位“1”既可以表示一个物体,也可以表示由一定数量组成的一个整体。
当分数后面带有计量单位时,表示一个具体量;
当分数后面不带计量单位时,表示两个数(量)的倍比关系。

例如:将3吨煤平均分成5份装车,每车煤是这些煤的(- ),每车煤重( )吨。












把3吨煤看作单位“1”,平均分成5车,那么每车就是这些煤的 。
每车煤的重量:3÷5= (吨)

分数单位由分母决定,表示其中一份的分数叫做分数单位,如 的分数单位是
,它有3个 。


有5个 ,最小的质数2= ,所以还需要(16-5)个这样的分数单位。

最小的质数是2,最小的合数是4,最小的奇数是1,最小的偶数是0,
1既不是质数也不是合数,0既不是正数也不是负数。

考点七:负数
(2016-2017A卷)河水的 警戒水位记为0m,正数表示水面高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位2m,记为( )m,旱季水位低于警戒水位2.5m,记为( )。
(2014-2015B卷)右表记录了1路公共汽车在A、B、C三个站上下车乘客的情况,其中正数表示上车人数负数表示下车人数。
A站 B站 C站
-8+5 -6+10 -3+3
( )站上车的乘客最多;如果车上原有26人,经过3站后,现在车上有( )人。



(2016-2017B卷)2017年1月1日,我国某四个城市的最高气温分别是-10℃、15℃、0℃、-3℃,把气温按从高到低的顺序排列应为:( )>( )>( )>( )。
(2015-2016B卷)在数轴上表示下列各数。


0 1

-4 4 -2.5 1

正数和负数是表示两种具有相反意义的量。如:胜与负、收入与支出、零上温度与零下温度、海平面以上与海平面以下、东与西、升与降等,这些都是具有相反意义的量,因此可以用正、负数来表示它们。

正、负数的大小比较
1.借助数轴比较两个数的大小
(1)在数轴上,从左往右的顺序就是数从小到大的顺序。
(2)所有的负数都在0的左边,即负数都比0小;所有的正数都在0的右边,即正数都比0大,因此负数都比正数小。
2.正负数的大小比较
(1)负数与正数比较
所有的负数都小于正数。
负数与负数比较
负数与负数比较大小,可以先比较与其对应的两个正数的大小,对应正数大的那个负数反而小。如-8<-2。


考点八:圆的周长、面积
(2016-2017B卷)右图中,已知圆的直径是8cm,正方形的面积是( )cm2,阴影部分的面积是( )cm2。



(2016-2017A)一个钟表的分针长16cm,一刻钟分针针尖能走( )cm,分针扫过的面积是( )cm2。

(2015-2016A卷)半径10厘米的圆,外面和里面各有一个正方形(如图)。外面正方形的面积是( )平方厘米;里面正方形的面积是( )平方厘米。





一、圆的周长
围成圆的曲线的长叫圆的周长。
钟表上分针针尖走一圈的长度,是以分针长度为半径
形成的圆的周长。

二、圆的面积
圆的面积=∏r2
圆环的面积=∏R2-∏r2=∏(R2-r2 )

由圆的周长和面积公式知,只需要找出半径即可
求出圆的周长和面积。对于半圆,我们知道半圆
的面积就是圆面积的一半,但是半圆的周长并不
等于圆的周长的一半,而是圆的周长的一半加上
一条直径的长。

三、外方内圆和内圆外方










考点九:按比分配
(2016-2017B)水是由氢和氧按1:8的质量比化合而成的。 5.4kg的水含氢( )kg、含氧( )kg.

(2014-2015A)三角形的一个内角是600,另两个内角度数的比是1:5,这个三角形最大的内角是( ) 0,它是一个( )三角形。

按比例分配
一般方法:把比转化为分数,用分数方法解答,即先求总份数,然后求出各部分量占总量的几分之几,最后按照求一个数的几分之几是多少的解题方法,分别求出各部分的量是多少。
归一法:把比看作分得的份数,先求出总份数,然后用“总量÷总份数=平均每份的量(归一)”,再用“1份的量×各部分量所对应的份数”求出各部分的量。

三角形的一个内角是600,另两个内角度数的比是1:5,这个三角形最大的内角是( ) 0,它是一个( )三角形。











三角形内角和是1800,一个内角是600,所以另外两个内角和是1200。
方法一:用分数乘法解决问题
其中一个角:120×=200
另一个角:120×=1000
由于1000>900,是一个钝角,所以这是一个钝角三角形。

方法二:用“份”解决问题
其中一个角:120÷(1+5)=200
另一个角:20×5=1000
由于1000>900,是一个钝角,所以这是一个钝角三角形。


例:用120cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少?
分析:120cm是长方体的棱长总和,长方体棱长总和=(长+宽+高)×4。

方法一:
120÷4=30cm
长:30×=15cm
宽:30×=10cm
高:30×=5cm
方法二:
120÷4=30cm
30÷(1+2+3)=5cm
长:5×3=15cm
宽:5×2=10cm
高:5×1=5cm

答:这个长方体的长是15厘米,宽是10厘米,高是5厘米。

考点十:化简比

(2016-2017A)把 :0.75化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
(2014-2015B)把3: 化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
最简整数比
比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。

比的化简
把两个数的比化成最简整数比,称为比的化简。

求比值
用比的前项除以比的后项所得的商叫作这个比的比值。




求比值与化简比的比较
要求 方法 结果
求比值 求出前项是后项的几倍(或几分之几) 前项÷后项 得到一个数值(比值),它可以是整数、分数或小数。
化简比 化成最简整数比 根据比的基本性质化简 得到一个比
比的化简通常有三种情况:
(1)整数比的化简:化简整数比时,把整数比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
(2)含有小数的比的化简:化简含有小数的比时,根据小数点的移动规律,先将前项、后项都扩大相同的倍数,将它们化为整数比,然后再按照整数比的化简方法继续化简。
(3)含有分数的比的化简:化简含有分数的比时,用分母的最小公倍数去乘比的前项、后项,把分数比化成整数比,然后按照整数比的化简方法继续化简。




















把 :0.75化成最简单的整数比是( ),比值是( )。

:0.75= :=(×4):(×4)=6:3=(6÷3):(3÷3)=2:1
或 :0.75=1.5:0.75=(1.5×100):(0.75×100)=150:75=(150÷75):(75÷75)=2:1
比值2÷1=2

考点十一:圆柱的表面积、体积、圆锥的体积
(2016-2017A) 一块圆柱形木料,底面半径2dm ,高5dm 。这块木料的体积是( )dm3;如果沿着底面一条直径将木料垂直切开,其中一个切面的面积是( )dm2。
(2016-2017A)下图直角三角形ABC中,AB=6dm,AC=8dm,如果以AC为轴旋转一周,能得到的立体图形是( ),这个立体图形的体积是( )dm3。






(2016-2017B)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差12cm3.圆柱的体积是( )cm3 ,圆锥的体积是( )cm3。

(2015-2016A)一个半径为3cm、高为5cm 的圆柱,体积是( )cm3;将它的侧面沿虚线剪开(如图),剪开后得到一个平行四边形,这个平行四边形的面积是( )cm2.






一、圆柱的表面积



圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为S测=Ch
圆柱的底面积=圆周率×半径2,用字母表示为S底=∏r2
圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,用字母表示为S表=Ch+2∏r2
二、圆柱的体积

圆柱的体积=底面积×高,用字母表示为V=S底h

三、圆锥的体积

直角三角形通过旋转得到圆锥,其中一条直角边是底面半径,另一条直角边是高。

圆锥的体积
①等底,等高,体积不等。

圆锥的体积=×底面积×高,用字母表示为V= S底h















考点十二:长方体、正方体表面积、体积
(2016-2017B)3个棱长为a 厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
(2014-2015B)小明过生日时,妈妈送给他一个圆锥形陀螺,陀螺的底面直径是6cm ,高4cm,这个陀螺的体积是( )cm3。如果用一个长方体盒子包装它,这个盒子的容积至少是( )cm3。

长方体、正方体表面积



长方体、正方体体积

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8

0

0

2

我们俩兄弟
只读一个。



每级中间的一个或连续几个“0”,都只读一个。

每级末尾的
“0”不读



8

0

0


2

0

2

级首的“0”要读。

7

2

3

0

2

2

8













×5



×3



12



24

0.375

15

24

12





0.75

20

21

12

24







0.25

36

3

3

24







÷

=

×























我的3个内角和是1800


前后项扩大相同的倍数转化为整数。

前后项同时除以最大公因数。

含有小数的比

整数比

倍数

最大公因数

前后项同时乘以最小公倍数。

含有分数的比

最小公倍数

C

B

A

②等底,等体积,高不等。

圆柱的高是圆锥高的,
圆锥的高是圆柱高的3倍。

正方体的表面积=棱长×棱长×6
S=6a2

V=a3



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