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部编版道德与法治九下第七课 从这里出发复习学案

一、复习目标
1、了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。
2、能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
3、初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。
二、知识结构

三、复习题
（一）单项选择题
1、转眼间初中三年生活就快结束了。三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和汗水;我们的每一点进步,都有无数人的关爱。同学、父母、老师……正是因为有了他们,我们的成长才更健康。这主要说明（ ）
①成长的过程比结果更重要
②在成长过程中获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获
③个人的成长离不开他人的关心和帮助
④一个人的进步需要完全依赖他人
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
3、马克思年轻时曾想做一名诗人，也努力写过一些诗。但是，他很快就发现自己的长处并不在这里，便毅然放弃做诗人的志向，转向研究社会科学。结果，他在这一领域做出了举世瞩目的贡献，成为国际共产主义运动的领袖。这对我们青年学生作出职业或学业选择的主要启示是（ ）
A.要从实际出发，能否发挥自己的优势特长B.要根据自己的兴趣爱好
C.要考虑客观的社会需要 D.诚信敬业，开拓创新
4、三年时间弹指一挥间，我们马上就要毕业了，每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来的选择。无论升学或就业（ ）
①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短 ②都只考虑个人兴趣
③都要成为对祖国、对社会有用的人 ④都要认真对待，慎重地进行选择
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
5、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（ ）
A.克服烦恼，主动适应青春期变化 B. 用奋斗的青春，换来幸福的人生
C.悦纳自己，追求真正的青春个性 D. 珍爱青春，尽情享受青春的美好
6、我们已是九年级的学生，升学和就业的选择已经摆在了我们的面前，我们在进行选择时，常常会受到同学、好友、家人……各种因素的影响。因此，我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。在作出重要选择之前，我们要（ ）
①弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息
②作出选择是自己的事，无需大惊小怪，随便即可
③考虑目标的重要性以及实现的可能行
④听从父母的决定和安排最安全、可靠
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
7、完成了九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程中的一个小胜利。在漫漫人生路上，我们要创造有意义的人生，还必须（ ）
①树立崇高的社会理想
②发扬团队精神，树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
③把个人前途与祖国命运紧密联系在一起
④让父母和老师代替自己做出选择
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8、青少年应满怀信心地面对未来，勇敢地应对各种挑战，因为随着社会的发展（ ）
①人类的生活是也更加宽广，世界更加丰富多彩 ②职业选择更加多样
③发展的环境更加规范，起点更加公平 ④生存竞争更加激烈
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
9、易卜生说：“青年时种下什么，老年时就收获什么。”这给我们的启示是（ ）
A．青年时期是人的一生中取得成就的时期
B．青年时是一个什么样的人，老年时就会是一个什么样的人
C．青年时就要不断完善自我、提升自我、挑战自我，为人的一生奠定基础
D．青年时用心学习，老年时就只用等着收获，而没有必要学习了
10、“00后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量，有些人常对这一群体作出“没有责任感，不负责任”的评价。作为“00后”的中学生，要想改变这些人的看法，我们就要（ ）
①学会选择，规划人生，树立远大理想，立志奉献社会
②充分表现自我
③脚踏实地，发扬艰苦奋斗精神
④增强责任意识，做到“我承担，我无悔”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④?
11、为了使同学们能在人生道路的十字路口处进行正确的选择，怀化市某中学为九年级学生组织了一次题为“科学规划人生，创造美好未来”的专题活动，活动通过主题班会等形式，启发同学们对美好未来的向往和对人生的积极态度。我们在选择自己的未来时应注意( )
①首选“热门”“体面”的行业 ②不要被假象所迷惑
③不要埋没了自己 ④不要被偏见所左右
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12、习近平主席在参加“实现中国梦、青春勇担当”主题活动时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。为实现中国梦，我们应该（ ）
①做务实的一代，不做憧憬的一代 ②增强建设社会主义祖国的使命感
③仅从兴趣爱好出发，承担社会责任 ④努力学习科学文化知识，提高自身素质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13、获国家自然科学奖一等奖的《中国植物志》是目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著。这部功载千秋的科学巨著由164个单位的312位作者和164位绘图人员工作经80年工作积累、45 年艰辛编撰才得以完成，实现了我国四代植物学家的夙愿。这给我们的启示是（ ）

①兴趣爱好是职业选择的唯一依据
②要把个人的人生目标同社会需要，国家利益结合起来
③梦想在一定条件下可以转化为现实
④梦想的实现需要艰苦奋斗
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
14、美好未来的创造，就是我们不断追求自我的发展与完善的过程。中学生要不断完善自我，应做到（ ）
①身体健康，行为美好
②性情通达，富于智慧
③积极奉献与时代与社会，为他人的幸福而工作
④要努力地提升自我，对别人的事情听之任之
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
15、“遇见森林，可以劈成平地；遇到旷野，可以种栽树木；遇到沙漠，可以挖掘井泉”这说明（ ）
①世界上的景观很多，既有平地、森林，还有沙漠、井泉
②要充满信心，勇敢地应对各种挑战
③美好的未来要靠自身的努力
④只要我们想，一切皆会变成事实
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
（二）非选择题
16、党的十九大报告指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
运用所学知识回答：在实现中国梦中，我们应如何努力成为全面发展的有用人才?




17、调查,近几年的大学一年级新生中,真正喜欢自己所学专业的不到30%,当被问及高考志愿是怎么选报时,大多数学生的回答是“父母定的。”选报高考志愿究竟应该听父母的,选一个安逸稳定、就业形势好的专业,还是合理规划,选一个适合自己、能够实现人生价值的专业,子女与父母之间往往意见不一。
结合所学知识，分析这些观点。











18、作为九年级的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着升学或就业的选择。下面就是两组与此相关的信息：
信息一　小明通过QQ信箱给好朋友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不尽如人意。看来我真的一无是处，将来很可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就辍学去打工挣钱。小华，我该怎么办？
(1)如果你是小华，请你综合运用所学知识，给小明回一封信。




信息二　在某校九年级组织的一次“假如你初中毕业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。
(2)请你就讨论的主题谈谈你的看法。





参考答案
1.C2.D3.C4.D5.B6.A7.D8.A9.C10.C11.D12.C13.D14.A15. C
16.首先认识到成才的关键靠自己的勤奋努力和不懈追求。还要努力做到坚持科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
17.(1)父母合理的意见和建议能为子女选报高考志愿提供支持和帮助，有利于子女更好地做出选择，但完全顺从父母的意见是对自己不负责任的表现，可能导致所选志愿难以适应自己的发展需要，因而对于父母的意见应有选择地听取。
(2)理想是人生的奋斗目标，树立崇高远大的理想，有助于一个人的成功。选报志愿应把个人梦和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，把祖国的需要和人民的利益做为选报志愿的根本出发点。
(3)每个人的兴趣爱好不同、自身实际不同，发展的道路也会不同。选报志愿应该是综合考虑各种因素对人生进行科学规划后审慎做出的，这有助于一个人的成长成才，从而实现自己的人生价值。
18.（1）①要正确认识和评价自己；②要树立自信，超越自卑，不断走向成功；③要保持乐观的心态；④要正确对待挫折，以正确的方法克服困难；⑤要磨砺坚强意志；⑥要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。
（2）①只要具备一定的知识或技能，进行创造性地劳动，为社会和经济的发展作出贡献的人，就是人才；②各行各业都需要人才，都能出人才；只要埋头苦干，发挥自己的聪明才智，“行行都能出状元”；③不管从事什么职业，都可以在自己的岗位上尽自己的社会责任，实现自己的人生价值；④要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位。

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