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2010届历史材料综合题
1．阅读下列材料：
“打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。”
请回答：
（1）上述材料反映了什么重大历史事件？反映的是哪方面内容？请写出要点。
（2）除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容？
（3）你认为上述内容中的哪一条对该国后来的社会发展影响最为深远？
（4）从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有什么启示？
答：（1）日本明治维新。政治方面。“废藩置县”，加强中央集权。
（2）经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。社会生活方面：提倡“文明开化”即向欧美学习，努力发展教育。（3）向欧美学习，努力发展教育。
（4）我们进行社会主义现代化建设要坚持改革开放，学习外国先进技术和管理经验；实施科教兴国战略，重视教育，培养人才；发展经济，富国强兵。
2、1933年，罗斯福就任美国总统，他一上任，就宣布实行新政。请回答有关问题：
（1）罗斯福新政的中心措施是（ ）
A、大力整顿银行 B、对农业的调整 C、对工业的调整 D、大力兴建公共工程
（2）罗斯福实行新政是在什么历史事件发生后？新政具有什么特点？
（3）如何看待罗斯福新政？
答：（1）C （2）1929年经济大危机，特点：加强国家对经济的干预和指导。
（3）新政是资本主义发展史上的里程碑：①新政取得了显著的成成效，使美国的经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善。②资本主义制度得到调整、巩固和发展。③为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。④新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，为后来美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础。⑤由于新政没有触动资本主义制度，所以不可能根除资本主义社会爆发周期性经济危机的痼疾。
3、请回答下列有关问题：
材料一：1931年9月18日，日军制造柳条湖事件 ，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。（1）这一历史事件是什么？
材料二：1936年12月12日，伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。
（2）材料二所反映的历史事件是（ ）
A、七七事变 B、西安事变 C、八一三事变 D、四一二反革命政变
（3）中国共产党提出和平解决这一历史事件的出发点是什么？
（4）这一历史事件的和平解决具有什么作用？
答：（1）九一八事变。（2）B （3）从全民族的利益出发。
（4）①西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键；②它标志着十年内战的基本结束和抗日民族统一战线的初步形成，预示着联合抗日新局面的到来。
4．阅读下列材料：
材料一：（如图1）
材料二：抗日战争的胜利，显示了中国人民的巨大力量和不屈不挠的斗争精神，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
请回答：
（1）材料一（图1）反映的是哪一重大历史事件？它的发生说明了什么？
（2）你同意材料二的观点吗？请简要说说理由。
（3）根据以上材料，并结合所学知识，谈谈你的感受。
答：（1）南京大屠杀；说明日本侵略者的凶恶残暴（或日军灭绝人性的暴
行，或日本军国主义对中国人民犯下了滔天罪行等等。
（2）同意。因为抗日战争的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外来
侵略的屡战屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，所以是中华民族由衰败到振兴的转折点。
（3）a、牢记落后就要挨打，弱国无外交的教训，要大力发展经济，不断提高综合国力；
b、中华民族自古以来就具有不屈不挠，勇于抗争的精神；
c、要警惕日本军国主义的复活，维护世界和平。不忘历史，奋发学习，把祖国建设得更加繁荣昌盛；
d. 日本右翼分子的行为，极大损害中国人民的感情，不利于中日两国的友好关系。等等。
5、阅读下列材料：
材料一：右图2是罗斯福总统的就职演说情景。他一上任，就实行“新政”。实行新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预的指导，以消除经济危机。
材料二：（如图3：田纳西水利工程的水坝）
请回答：
（1）根据材料一，指出罗斯福新政的“新”主要体现在什么地方？
（2）材料二反映了新政的什么措施？这一措施的主要目的是什么？
（3）罗斯福新政对美国社会和资本主义世界的发展有何作用？
答：（1）加强国家对经济的干预的指导。
（2）新建公共工程；减少失业，刺激生产和消费。（或解决就业问题，促进生产，获得一举多得之利）
（3）使美国的经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；为资本主义国家干预经济提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定法规的依据；新政为后来美国参加反法西斯的胜利奠定了政治和经济基础。
6、今年暑假，李明打算到乡下去看望爷爷、奶奶，并完成一份农村调查报告。为此，他搜集了大量关于“农业、农民、农村”的相关资料。下面几个问题，是他资料中的一部分，你能回答吗？请试试看。
(1) 下列是他对建国初期土地改革意义的叙述，错误的是( )
A、废除了两千多年的封建土地剥削制度 B、消灭了地主阶级
C、解放了农村生产力　　　　 Ｄ、建立了土地公有制度
(2)“土地改革的完成，标志社会主义制度在中国基本建立起来”这一表述正确吗？为什么？
（3）右图4是他搜集到的一张图表资料，你能从中获取哪些有关信息。
（4）从李明的资料中，我们得出新中国建立后，中国农村发生了翻天覆地的变化。你从中得到哪些有益的启示。
答：（1）D 。
（2）不正确。因为土地改革的完成，标志我国两千多年封建土地剥削制度被彻底废除。或三大改造的基本完成，标志社会主义制度在中国基本建立起来。
（3）十一界三中全会后，实行家庭联产承包责任制，农业生产三年连续增长（或粮食获得大丰收）；改革促进农业生产的发展等。
（4）制定经济建设方针一定要符合国情，实事求是，一切从实际出发；经济发展要遵循客观经济规律；农村生产关系的调整要适应生产力发展水平；要制定正确的农村经济政策，调动农民的生产积极性；要注意减轻农民负担；要重视农村经济的可持续发展。等等。
7、阅读下列图片资料，并结合所学知识，回答下列问题：
（1）图5机器的广泛使用使人类进入了什么时代？
（2）设想让你来到图6人物所处的工业革命时期，你可以乘坐当时哪些先进的交通工具？（ ）
A、火车、轮船 B、火车、飞机 C、飞机、轮船 D、汽车、飞机
（3）图7是哪一次科技革命的成果？试举例说说它的使用对你的学习和生活有何影响？
（4）上述材料说明了什么问题？
答：（1）蒸汽时代。（2）D。（3）第三次。在互联网上，我可以查阅资料、接受远程教育、发布信息、阅读新闻报道、网上购物、交友聊天等等；互联网的使用，为我创造了崭新的学习和生活方式，但我不能沉迷于网络，否则影响学习和身体健康。
（4）说明：科学技术是第一生产力；科学技术能极大地提高劳动生产率，促进生产的迅速发展，推动社会的巨大进步；科学技术促进了生产力的巨大发展。
8．阅读下列材料：
材料一：1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，轰轰烈烈地土地改革运动在全国农村展开。到1952年底，全国大陆除少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。
材料二：土地改革的完成，彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身。
请回答：
（1）根据材料一，指出新中国成立后，农村大规模土地改革运动展开的标志是什么？
答：1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》
（2）根据材料二，结合所学的知识，说明建国初期的土地改革，农民成为土地的主人的含义是什么……（ A ）
A土地归农民所有 B、土地归集体所有
C、土地归国家所有 D、土地归乡镇所有
（3）土地改革还有什么意义？
答：解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。土地改革运动的完成，巩固了工农联盟，这使人民政权更加巩固，为社会主义改造和社会主义建设创造了有利条件。
（4）结合所学知识，指出建国以来我们党除了土地改革外，还对农村生产关系进行过哪些调整或变革？
答：农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制。
9．2007年是抗日战争全面爆发70周年。请回答以下有关问题：
（1）《松花江上》是20世纪30年代的流行歌曲，歌中唱到：“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！……”歌中的“那个悲惨的时候”是指（ A ）
A、九一八事变 B、七七事变 C、西安事变 D、日本全面侵华
（2）1936年张学良、杨虎城发动西安事变，此事件和平解决对当时中国时局产生了什么样影响？
答：标志着国共两党第二次合作的初步形成。内战基本结束。预示了团结抗日新局面到来。
（3）、抗日战争全面爆发的标志是什么？
答：七七事变（卢沟桥事变）
（4）、你认为抗日战争伟大胜利的历史意义中最深刻的是什么？
答：①抗日战争的胜利，是一百年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，它创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的战争史上的奇迹，宣告了帝国主义侵华历史的结束。
②它洗刷了近代以来的民族耻辱，显示了中国人民的巨大力量和不屈不挠的斗争精神，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
③抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利，作出了重要贡献。
10．阅读下列材料：
死亡人数
受伤人数
经济损失
一战
1000万
2000万人
3400多亿美元
二战
5160万
1．5亿人
9600多亿美元
⑴、从右表提供的数据中，你得到了什么历史信息？
⑵、一战后和二战后确立的世界格局分别称为什么？当今世界政治格局呈现出什么趋势？
⑶、当前，世界多极化在不断发展，你认为中国应该怎样应对这种发展趋势？
答：（1）战争给人类带来了深重的灾难，造成了人员的大量伤亡和巨大的经济损失。（或二战造成的人员伤亡和经济损失比一战更加严重。）
（2）、一战后：凡尔赛——华盛顿体系；
二战后：美苏两极格局（或以美国为首的资本主义和以苏联为首的社会主义两大阵营的对抗）
当今世界格局：现在是“一超多强”，未来朝多极化方向发展。（或新的世界格局尚未形成，未来朝多极化方向发展。
（3）大力发展经济，增强综合国力；坚持独立自主的原则，加强国际合作与交流等等。
11．二战后，美国占据了广阔的国际市场，经济渗透遍布世界各地，至今仍然是世界上最富强的国家。据此回答下列问题。
（1）二战后，美国经济发展的最主要的原因是什么？
（2）20世纪90年代后，美国经济发展的主要特征是什么？
（3）二战后美国经济发展对中国有什么启示？
答：（1）抓住第三次科技革命的机遇，大力发展高新科技产业。
（2）信息化和全球化
（3）①适时调整经济政策，进行社会经济改革；②加大发展教育、科技的力度，促进以信息产业为主导的高新技术的发展；③对传统企业进行技术改造等等。
12．国共关系，和则两利，斗则俱伤。
材料一：1936年12月13日，《西北文化日报》报道了张学良和杨虎城为了争取中华民族生存，发动兵谏的这一消息。请见右图1
材料二：2005年3月，国共两党最高领导人第三次亲切握手，达成“一国两制”共识，力争促使两岸走向统一。请见右图2
①、材料一，《西北文化日报》报道什么事件？
②、这个历史事件发生的主要原因是什么？
③、中共主张怎样解决此事件？为什么？
④、结合材料二，此事件最终解决的方式，具有什么现实意义？
答：⑴ 西安事变。（或“张学良和杨虎城兵谏蒋介石”）⑵、为了逼蒋抗日、争取中华民族生存 ⑶、中共主张和平解决西安事变
原因是：中共从全民族利益出发，力争筑成抗日民族统一战线。（或“亲日派企图置蒋介石于死地，这不利于抗日、不利于中华民族”）
⑷、祖国利益高于一切，和平谈判是解决政党矛盾的最佳方式。（或“和平方式，是解决台湾问题的最佳方式”或“国共关系，和则两利，斗则俱伤”）
13．创新是人类社会发展与进步的永恒主题。江泽民同志曾说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力”、“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，实际上是国民素质，人才创新能力的竞争”。
⑴ 中华民族自古以来就是一个勤劳勇敢、勇于创新的民族。在世界古代史当中，中国人最值得骄傲的科技创新是（ ）
A. 创制司母戊鼎 B．修建赵州桥 C．四大发明 D．两弹一星
⑵ 18世纪末到19世纪中期，欧洲生产领域出现了历史的重大变革。这与哪项科技发明的广泛应用直接相关，它把人类带入什么样的新时代？
⑶ 19世纪70年代以来，世界上出现新兴产业，主要有石油、化工、汽车、航空。这些新兴产业的出现与哪些动力机器的发明直接相关？请举出一个例子加以说明即可
⑷ 针对“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈”，我国应当如何挑战这种形势？
答：⑴ C ⑵ 蒸汽机；蒸汽时代。 ⑶ 科技转化为生产力的速度，越来越快； （或“第三次科技革命的科技成果商品化的周期越来越短”） ⑷ 坚持科教兴国战略，积极参与国际交流和竞争。
14．阅读下列材料：
材料一：现代的文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁《给美国工人的信》
材料二：当前南部与北部之间斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。—马克思《美国内战》
材料三：美国同战……它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运。 —恩格斯《致魏德迈》
请回答：
（1）材料一中的“战争”指的是哪一次战争？为什么说安是“真正解放的、真正革命的战争？”
（2）材料二中的“两种社会制度”指的是什么？为什么“这两种制度不能再在北美大陆上和平共处？
（3）请你说说恩格斯关于美国内战意义的论断的理由。
答：（1）美国独立战争。美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对口后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
（2）南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度。野蛮、残酷、落后的奴隶制严重阻碍了美国资本主义的迅速发展，双方的矛盾日益暴露且变得不可调和。
（3）因为独立战争摧毁了英国的殖民统治，而美国内战又废除了奴隶制度，经过这两镒革命战争后，美国资本主义发展道路上的障碍被彻底清除，所以在以后的时间里，美国经济得以迅猛发展。
15．在新民主主义时期，国共两党曾两度合作，并对中国历史的发展产生了重大的影响。
据此回答：
（1）请指出第一次国共合作时创办军校的名称及其作用是什么？
（2）第二次国共合作是在哪一个历史时期实现的？请指出合作实现后建立的统一战线名称。
（3）概括指出两次国共合作各自的积极作用。
答：（1）黄埔军校（或黄埔陆军军官学校）。 作用：培养了一批优秀军事人才，为国民革命军的北伐胜利进军创造条件。
（2）抗日战争时期；抗日战争民族统一战线。
（3）第一次合作使得全国反帝反封建的国民革命运动迅速开展起来，第二合作使得抗日战争有了一个统一的指挥中心，实现了全民族的抗战。
16．19世纪70年代以来，科学技术突飞猛进，有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。请回答：
（1）从教材有关第二、第三次科技革命的发明中选出你认为对人类影响重大的20世纪的两项科技成果，并说明每项人选的理由。
（2）第三次科技革命给世界各国经济的发展带来了机遇和挑战，我们应该怎样应对？简要谈谈你的认识。
答：（1）电子计算机：开始代替人类的部分脑力劳动；核电站：开始了人类利用原子能的时代；人造卫星：使人类的活动开始进入宇宙空间。
（2）坚持以经济建设为中心；大力发展科技文化教育事业，实话科教兴国战略；尊重人才，充分发挥科技人才的作用；努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力。
17．阅读下列材料：农业是国民经济的基础。新中国成立以后，我们的党一直重视农业、农民和农村问题。结合所学知识，按要求回答下列问题。（1）下面是新中国调整“农村经济政策”简表，请填写表中空白部分。
时间
政策或内容
意义
我国彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
1953年
社会主义制度在农村建立起来。
1978年
废除农村人民公社，实行家庭联产承包责任制。
（2）仔细阅读下列反映农村变化的三幅图片：
请回答：① 分别写出三幅图片反映的特定历史时期。②联系三幅图片，用一句话概括它们的共同点。③现在，要让人们感受改革开放以后农村经济发展的新面貌，你认为可以使用哪些展示方式？
?答：（1）1950年；公布《中华人民共和国土地改革法》，全国分批进行土地改革。引导农民组织起来，走集体化道路；农民积极参加农业合作社，走上社会主义道路。提高了农民生产积极性，促进了农业生产的迅速发展。（2）①土地改革时期；三大改造时期；改革开放时期 （或建国初期；过渡时期；社会主义建设新时期）。 ②新中国成立后，中国共产党在各个时期农村政策的变化。③图片展示、多媒体展示、手抄报、板报等。
18、阅读下列材料：材料一：2006年12月26-27日，中日共同历史研究委员会第一次会议在北京召开，两国学者将对中日2000多年来的交往历史，对近代以来发生的不幸历史以及战后半个多世纪中日关系发展的历史进行共同研究。 材料二：2007年是中日邦交正常化35周年，也是卢沟桥事变70周年。2007年4月11-13日，中国国务院总理温家宝对日本进行了正式访问，这是7年来中国政府首脑首次访日，温家宝总理称之为“融冰之旅”。访问期间，中日双方就努力构筑“基于共同战略利益的互惠关系”达成一致，并发表了联合新闻公报。中日政治和经济合作关系将进入一个新阶段。
（1）请你列举中日古代人员之间友好交往的一个事例，古代日本曾经仿效中国隋唐制度进行了什么改革？这次改革有何意义？
（2）说出近代以来日本发动和参与的三次大规模的侵华战争，并试举一例其在中国犯下的罪行。
?（3）你认为近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是什么？如何才能促进中日之间的世代友好？
答：?（1）鉴真；大化改新；使日本由奴隶社会向封建社会过渡。? (2)1894-1895年甲午中日战争；1900-1901年八国联军侵华战争；1931-1945年日本侵华战争；南京大屠杀等。? （3）日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等；日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
19、《春天的故事》“一九七九年，那是—个春天，有—位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。一九九二年，又是—个春天，有—位老人在中国的南海边写下了诗篇。天地间荡起滚滚春潮，途上扬起浩浩风帆。”请回答：(1)这位“老人”是指谁?他划出一个“圈”是指什么?当时在广东和福建划的“圈”有几个?(2)对外开放的主要含义包括（? ）
①吸收侨资、外资②引进先进科学技术③学习外国先进管理经验④扩大对外贸易A．①②④?B．②③④?C．①②③?D，①②③④
(3)指导我们进行社会主义现代化建设的方向标是指什么? 有何启示？
答：?(1)邓小平。? 设立经济特区。 4个。(2)D 。?(3)：邓小平理论。改革开放是强国之路，我们要坚定不移，长期执行对外开放政策，积极吸收侨资、外资，引进先进科学技术，学习外国先进管理经验，为我所用等。
20、当今时代的主题是和平与发展。请回答以下问题：
①、二战后，美国推行的对外政策是什么？其目的是什么？ ② 在美苏争霸过程中，苏联为什么会解体？ ③你对科索沃战争有什么看法？
答：①、 对外政策：以冷战政策为主，并开展局部热战；（霸权主义政策）
目的：领导“自由世界”、“遏制共产主义”，以确保美国称霸世界的全球战略。（或：为了称霸世界）②根本原因：苏联确立的高度集中的政治经济体制（斯大林模式）存在严重弊端，片面发展重工业、忽视农业和轻工业”，造成国民经济比例失调，逐渐成为社会发展的障碍。③旧的两极格局已经终结，新的格局尚未形成，世界向“一超多强”的多极化不断发展。原来掩盖在两极格局下的许多矛盾和冲突激化，特别是地区冲突和民族冲突，加剧了世界的动荡和不安。表明世界多极化趋势将是长期的曲折的斗争过程。
或： 在新旧格局交替中，霸权主义和强权政治依然存在，严重威胁着世界和平与安全。（美国发动科索沃战争，以“反恐”的名义，实质是真正的恐怖主义、是霸权主义。违背了国际法基本准则，严重削弱了联合国的作用。是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。）
或： 当前世界人民面临着重大任务是：反对霸权主义、反对强权政治、反对恐怖主义，维护世界和平与发展。【挑战措施：坚持和平共处五项原则、倡导国际政治民主化、坚持科教兴国战略】
21．阅读下列材料：材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化? ——邓小平 材料二：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。 ——罗斯福总统就职演说（1933年）（1）材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命？列宁的“新经济政策”起到了什么作用？“苏联的模式”指什么？（2）材料二中提到的国家当时遇到 了什么情况？是怎样“坚持下去”，并获得“新生和繁荣”的？（3）有人说“罗斯福挽救了资本主义，邓小平挽救了社会主义”你是怎样理解的？
答：（1）俄国十月革命（或俄国十月社会主义革命）。促进了国民经济的恢复和发展 斯大林模式（或高度集中的经济政治体制）（2）资本主义经济危机（或1929~1933年资本主义世界经济危机；经济大危机）罗斯福新政（或加强国家对经济的干预和指导）（3）罗斯福实行新政，美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到到改善；罗斯福采用国家干预经济的办法，最大限度地减少经济危机的损失；资本主义制度得到调整、巩固和发展展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强；新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义等。 邓小平作出改革开放的伟大决策，取得了巨大的成就；邓小平提出了建设有中国特色的社会主义理论；邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题；邓小平是中国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师等。22．阅读下列材料：
材料一：1957年3月25日，欧洲煤钢共同体成员国在意大利首都罗马签订《建立欧洲经济共同体条约》和《建立欧洲原子能共同体条约》（通称《罗马条约》），1958年1月1日条约生效，两机构正式成立。1967年，上述三个机构合并，统称为欧洲共同体。1991年欧共体12个国家通过了《欧洲联盟条约》，1993年欧洲联盟正式成立。
?材料二：2007年3月25日是《罗马条约》签署50周年纪念日。欧盟成员国领导人齐聚欧盟轮值主席国德国首都柏林，举行盛大庆典活动，庆祝欧盟成立50周年，并于当天发表了《柏林宣言》。
（1）假如你准备到法、德、意等国去旅游，你最好带什么货币？
（2）欧洲联盟的成立对欧洲的经济和政治产生了什么影响？
（3）欧洲联盟的成立给我们哪些启示。
答：（1）欧元? （2）经济上促进了欧洲经济发展，政治上提高了欧盟成员国在国际上的地位和作用。? （3）国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。
23．?经济全球化有利于世界经济发展，为世界经济不断增长带来新的活力和机遇，这对发达国家和发展中国家都有利，另一方面经济全球化发展过快，也使得市场破坏作用特别迅速膨胀，由于不合理的国际经济的存在，经济全球化也在世界范围内扩大了贫富差距。请回答：（1）全球化已成为经济发展的大趋势，请你举例说明日常生活中的经济全球化的表现。（至少2例）
(2)有人认为，经济全球化是一把“双刃剑”，这种观点对吗？为什么？
（3）中国作为发展中国家，在经济全球化过程中，我们该如何去做，才能立于不败之地？
答：（1）跨国公司的发展，如麦当劳、肯德基等可享受世界各地美味；中国海尔集团打入国际市场，其产品畅销欧洲、美国等；上网浏览信息；日本丰田汽车在全球销售等。（2）这种观点正确。因为A。有利：经济全球化过程中，各国经济相互依存、相互竞争，国家间经济往来的障碍逐渐减少，促进了经济的发展。B不利：发展中国家由于科技水平和经济实力相对软弱，处于不利境地。（3） 从国家角度讲，中国政府在顺应经济全球化的潮流同时，要制定防范风险的有效政策，进一步扩大改革开放的政策，积极参与加入WTO后的世界商贸经济活动；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。从学生个人方面，应增强国际意识，学好未来有用的科学知识，发展创新能力，努力使自己成为新时代需要的合格人才等。
24．世界现代史上，国际关系格局不断变化、调整，影响着世界局势的发展变化。据此回答以下问题：
（1）两次世界大战后形成了怎样的世界政治格局？ （2）当今世界政治格局呈现出什么特点？ （3）20世纪90年氏以来，地区冲突加剧。请你任举一例说明。 （4）你认为中国应该如何应对这种局势？
答：（1）一战后建立了“凡尔赛一华盛顿体系”；二战后形成了美苏争霸的两极格局。（2）新的世界格局尚未形成，世界多极化在加速发展。
（3）例如巴以冲突、印巴冲突、海湾战争、南斯拉夫战争等；原因，世界格局的变化，导致了原来掩盖着的许多矛盾和冲突的激化，特别是地区冲突和民族矛盾此起彼伏。
25．材料一：跳出国界，走向世界，哪里有市场、哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍，这就是所谓经济“全球化”的一个具体表现。 ——摘自《世界历史》（九年级下册）
材料二：如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。 ——美国前总统克林顿
请回答：
（1）经济全球化趋势的具体表现是什么？ （2）今天经济全球化已深入我们的生活，请举出你身边体现经济全球化的一桩典型事例。
（3）随着经济全球化的发展，如何解决严重危害人类社会的共同问题，已摆在人类面前，请你就其中某一个问题提出解决的办法。
答：（1） 经济全球化的具体表现可概括为这四个方面：跨国公司扩展加快；国际分工不断加强；跨国公司急剧增加；国际贸易迅速增长。
（2）麦当劳、肯德基、进口汽车、外资银行、沃尔玛、家乐福、可口可乐……等等。
（3） 面临的问题：合理利用能源、资源问题；保护环境、保护野生动植物问题；控制人口增长问题；开发利用空间、海洋问题；毒品蔓延、国际恐怖活动猖獗、核武器扩散问题等等。
26．阅读下列材料：
材料一：图5中国守军在卢沟桥英勇抵抗日本侵略军。
材料二：图6、图7是日军在南京大屠杀中的历史照片，真实纪录了日军灭绝人性的暴行。
材料三：据报道：2001年1月23日，日本右翼势力在大阪集会，狂言“南京大屠杀是20世纪最大的谎言”……日本首相小泉纯一郎多次以首相身份参拜靖国神社……
根据材料结合所学知识，回答下列问题：
（1）日本发动全面侵华战争的标志性事件是什么？ （2）图5和图6、图7各说明了什么？ （3）请你从日军侵时所犯的滔天罪行中，选取印象最深的三件事以驳斥日本右翼分子的言行。（4）阅读了上述材料，作为一名中国青少年，你有什么感想？
答：（1）卢沟桥事变或七七事变确
（2）图5说明了中国军队面对日本的侵略，进行了英勇斗争抵抗。图6、图7说明日军灭绝人性的暴行，在南京犯下滔天的罪行。
（3）①1937年12月，日军占领南京后，进行了血腥的大屠杀，共杀害了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。②日军对抗日根据地实行“囚笼政策”，开展了反复的“大扫荡”，并实行野蛮的“三光” 政策。③日本在中国东北成立了专门研究细菌战的部队，还利用中国活人做实验。等（4）落后就要挨打是历史给我们的教训；时刻牢记历史，勿忘国耻；警惕日本军国主义的复活；努力学习，报效祖国等等。
27．阅读下列材料，并回答问题：
材料一：参加这场大战的共有33个国家，15亿人口卷入了战争。战火燃遍了欧、亚、非三洲，共有840万人阵亡，另有2100万人受伤，大战中共支出战费2084亿美元。
材料二：图9为这次大战中的空战。
(1)以上两则材料，反映的是哪次战争？这次战争的性质是什么？
（2）你对材料二的这种武器有什么看法？
(3) 谈谈你对这次战争的认识。
答：(1) 第一次世界大战 是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。（或是一场帝国主义的掠夺战争）
（2）提示：从积极和消极方面来谈。（如从人类的交通、社会生产、生活产生积极影响。但应用在战争中，使死伤人数剧增，具有残酷性和野蛮性。）（只要言之有理，符合题意即可）
(3) 提示：可从背景、性质、意义等方面来回答。（如：是一场掠夺战争，对人类而言，是一场浩劫，是一场深重的灾难，对社会经济、生产、生活产生了极大的破坏等等）
28．阅读下列材料，并回答问题：
材料一：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信，凡能维护地主利益的措施，都一一地做到了。
材料二：列宁说：农民获得“自由”的时候，已经被剥夺的一干二净。
请回答：
（1）材料一、二反映的是俄国历史上哪一事件？
（2）亚历山大二世这些话说明了什么问题？他的这种思想带来了什么后果？（3）怎样理解列宁所说的话？
答：（1）俄国1861年改革
（2）说明了本次改革是在尽量维护贵族地主利益的前提下展开的，这种指导思想使改革留下了大量的封建残余。
（3）因为当时改革法规定：农民获得解放时可得到一块份地，但必须出钱赎买，结果农民付出赎金比当时的地价还高。
29．阅读下列材料，回答问题：
材料：1949年5月， 第一代电子计算机诞生。电子计算机除了解决复杂的数学计算外，还为人们进行大量信息储存、加工与处理提供了强有力的手段，它部分取代了人的脑力劳动，也实现了“用机器操纵机器”的生产自动化，计算机在科学、商业、工业，甚至在缝纫机、微波炉等家庭用具和电子玩具上日益普遍应用。电子计算机是20世纪最重大的发明之一。
请回答：
⑴材料中“电子计算机”这一发明属于哪一次科技革命的成果？这次科技革命还有哪些重大突破？
⑵电子计算机等科技成果的发明，除推动了社会生活的现代化以外，对世界还产生了哪些影响？
⑶试举例说明科技革命对我们现实生活和学习的影响。
答：⑴第三次科技革命。原子能、微电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程等。
⑵极大地提高了劳动生产率（或大大地促进了社会生产力，或促进了生产的迅速发展）；进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化；推动了世界经济格局的多极化等。
⑶提示：可在三次科技革命中任举一例并说明其在现实生活中的影响。

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