资源简介

作品名称 对外开放
所用教材版本 2017教育部统编义务教育历史教材 （人教社版） 单元 第三单元 课节 第9课
1.整体设计思路、指导依据说明
中国的巨变作为对外开放的实证，材料丰富新颖，问题设置科学，有利于发挥学生自主学习，研学旅行作为历史学科的教学有得天独厚的优势，探讨和实施研学旅行教学切合当下教育改革的要求。
2.教学目标分析
以深圳等经济特区的建立为例，掌握经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响；利用对外开放动态电子示意图，指导培养学生读图、识图，理解对外开放格局的形成；中国加入世贸组织基本情况及对中国的影响。 新中国对外开放不同于近代，是全球化时代要求，是中国历史经验的总结，牢固树立对外开放意识。
3. 教材分析
（包括对本课教学内容的教学定位分析；教学内容与结构分析；教学重点、难点） 本课是人教版2018年部编中国历史八年级下册第三单元第9课的内容，是中国特色社会主义道路形成过程中的至关重要的一步。对外开放是中国的重大政策，经济特区的建立、对外开放格局的扩大和加入世界贸易组织，三部分内容呈递进关系，开放的时间、领域、成效上是层层递进的。 重点：经济特区的建立。 难点：对外开放领域的扩大；中国加入世界贸易组织的意义。
4. 学情分析
通过前两个单元的学习，学生对中国人民站起来了的民族自豪感有了初步认识，对中国确立社会主义制度、进行社会主义建设中国人所迸发出来的热情有了掌握，同时也对国家建设的艰辛与成就有了辩证的思维。
5.教学过程设计教学环节教师活动学生活动一、导入 1.在课前播放新时代下中国的发展成就，习近平主席高瞻远瞩的讲话，引发学生的自豪感。 2.以2018年纪念改革开放40周年热点确定《对外开放》作为研学旅行主题，制定深圳、上海、海南的研学旅行计划作为主线学习本课。 3.当代中国为什么要实行对外开放政策？ 1.播放课前3分钟视频(ppt1)。 深圳从一个小渔村为什么能发展成为繁华的国际大都市，上海为什么能蝶变成国际中心，全方位的开放格局是如何实现的？WTO助推中国巨大发展是怎么回事？让我们带着问题、带着兴趣出发，行走在路上，感受对外开放的中国。 2.以百度搜索热点“改革开放40周年”引入主题，调动学生积极性(ppt2)。 中国的改革开放是从哪一年开始的？它是哪次会议的决议？ 3.出示旅行计划（ppt3），以深圳博物馆、上海浦东博物馆、海南博鳌作为教学内容线索。 4.材料 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。 ——《邓小平文选》 根据材料概括当代中国为什么要实行对外开放政策？ 闭关自守导致中国长期停滞落后；当今世界是个开放的世界，中国的发展和现代化离不开世界。 听并感受开放的中国走向世界，自信的中国正在走向民族复兴。 积极投入到主题的探索。 了解2018年的纪念改革开放40周年热点。知道要到的地方。 复习上一节课知识。 知道这三个地方能够折射出中国对外开放的历史进程。 看材料概括答案。 理解一个国家闭关自守没有出路。 二、研学旅行第一站——深圳博物馆——研学经济特区的的建立 1.对外开放不是一蹴而就的。 2.培养概括语言和识图能力。 3.培养学生论丛史出的历史学习能力。 4.理解当代中国对外开放与近代有本质的区别。 5.认识对外开放给深圳带来的巨变。 为深圳是经济特区的代表和对外开放的“窗口”教学做铺垫。 6.对“经济特区的建立”学习内容进行能力提升。 十一届三中全会开启了中国对外开放的步伐，怎么对外开放，在哪里开放，经过两年的探索，党中央找到了突破口，让我们走进深圳博物馆，研学经济特区的建立。 1.（Ppt5）进入展厅，思考这样的问题：作为突破口，在深圳建立经济特区的优势是什么？ 党中央决定在紧靠港澳，华侨众多的四个地方建立经济特区，是哪四个呢？ 2.（ppt6）经济特区“特”在哪些方面？请看博物馆1980年的重要文件，进行问题研究。 材料一 经济特区的管理，在坚持四项基本原则和不损害主权的条件下，可以采取与内地不同的体制和政策，特区主要是实行市场调节。 ---《广东、福建两省会议纪要》 材料二 第十三条 特区企业进口生产所必需的机器设备……，免征进口税…… 第十四条 特区对技术性较高、资金周转期较长的企业，给予特别优惠待遇。 第十八条 凡来往特区的外籍人员……，出入境均简化续，给予方便。 ---《广东省经济特区条例》 3.（ppt7)深圳经济特区更特的是博物馆里的土地拍卖槌的故事，让我们揭开《深圳的斯芬克斯之谜》。 材料一 邓小平说办特区，中央没有钱，要特区自己去筹，杀出一条血路来，深圳人想到了土地出租的办法。办特区不就是要吸引香港人、外国人来投资吗？他们租了地，自然会来盖大楼，几十年后还是我们的地.。 材料二 现在深圳人要在土地上做文章了，说白了，就是把那些曾经由无数先烈用鲜血和生命换来的土地，租给了洋人，租给了资本家。 问题：深圳的土地出租与旧中国的”租界“有什么区别？ 4.（ppt8）作为崭新的试验田，敢闯敢试的深圳闯出了深圳速度，什么是深圳速度？ 5.（ppt9）深圳的巨变可以赢得什么称号？ 一夜崛起之城，璀璨明珠，拓荒者，对外开放的窗口······学生概括意思接近即可。 6.经济特区作为对外开放的窗口发挥了哪些作用？（ppt10) 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。 ——邓小平 看ppt4并思考 观看博物馆里的广东省委书记习仲勋影像资料，并作答。 阅读教材P42第一段回答。 阅读材料进行概括。 特殊的经济政策和经济管理体制；允许外资进行投资活动；提供税收、手续等优惠条件。 材料分析 新中国对出租的土地拥有绝对主权；旧中国的”租界“，外国人享有政治上的特权。 观看《光辉历程》深圳特区的解说回答问题。 建设速度和经济发展速度。 观看深圳博物馆宣传片和图片并概括。 阅读博物馆里邓小平的这段话，各小组进行深层问题研究。 1.引进了外资、先进的技术和管理经验； 2.培养的大批人才； 3.有利于进一步扩大开放，推动国内改革； 4.有利于扩大中国的对外影响； 5.有利于世界了解中国的改革开放政策。三、研学旅行第二站——上海浦东博物馆 研学对外开放领域的扩大 1.读图识图能力，认识到中国的对外开放是逐步扩大的，由点到线，由线到面。 2.理解对外开放必须遵循客观经济规律，实事求是。 3.自我给与：开发开放上海浦东的原因。 4.全面对外开放格局的形成 5.乡土教材教育 6.研学整合 7.层层发现：全面理解中国的对外开放格局；了解中国的对外开放只有进行时，没有完成时。1.对外开放在经济特区获得了极大的成功，推动着我国对外开放领域的进一步扩大，上海逐步成为扩大对外开放的龙头，让我们走进上海浦东博物馆，研学对外开放领域的扩大。（ppt11） 2.（ppt12）根据电子地图，结合课本43页第三段内容进行解读。 1984年中国对外开放扩大到哪里？ 从1985年到1988年，中国的对外开放扩大到哪些区域？（ppt13） 从四个经济特区到14个沿海开放城市，再到沿海经济开放区，党中央为什么不直接开放沿海经济开放区呢？那样不是更快吗？ 3.上海作为沿海开放城市已经对外开放，党和国家又提出了开发开放上海浦东，这是为什么？请看博物馆中《复兴之路》的解说。（ppt14) 材料一 与亚洲“四小龙”（韩国、新加坡、中国台湾、中国香港）的迅速崛起和国内一些名不见经传的地区和城市经济建设的突飞猛进相比，上海这座风光了多少年的昔日远东最大的经济、贸易和金融中心城市已显得黯然失色。 ——《复兴之路》 材料二 上海在对外开放方面有优势：地理位置、交通条件、人才资源、自然资源以及历史积淀的与国际交往的联系和经验等。 ——《复兴之路》 请思考：上海作为沿海开放城市已经对外开放，党和国家为什么要开发开放上海浦东？ 4.开发开放上海浦东推动浦东成为什么中心？（Ppt15） 5.以深圳、上海为代表的沿海地区发展起来了，如何解决沿海与内地的贫富差距，1992年中国的对外开放继续向纵深推进到了哪些区域呢？（ppt16） 2003年临沂经济技术开发区成立，2006年兰陵经济开发区成立，中国的对外开放延伸到内地市县。 6.中国的对外开放格局形成了，过程是怎样的呢？ 7.中国的对外开放格局（ppt17）。 8.我们从对外开放的位置变化来分析，对外开放的变化趋势是什么？（ppt18） 动态演示沿海到内地开放示意图；深圳经济特区——上海浦东——雄安新区。 从南北位置上看，1980年中国的对外开放城市以深圳特区为代表，1990年以上海浦东为代表，到了今天，京津冀地区又开发开放了哪里呢？感受上海浦东博物馆不同。 根据动态示意图回答问题。 14个沿海开放城市 结合课本44页对外开放示意图继续解读。到讲台进行展示，由南到北说出开放地区名称。 沿海经济开放区 理解国家对外开放政策必须稳步推进，不能急于求成。 解读材料回答问题。 上海经济发展滞后；上海拥有得天独厚对外开放的优势。 结合教材43页最后一段，观看浦东开发25周年成就视频和1980年的浦东与现在的浦东对比图片，概括浦东成为国际经济、金融、贸易中心。 结合课本44页第一段内容解读动态电子地图。 沿江城市，陆地边境城市，内地省会。 了解当地的对外开放形式。 结合演示文稿中国对外开放格局的形成过程提示进行回顾。 结合44页第一段内容整合对外开放格局。 经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地 全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 解读对外开放示意图，从东西位置上看：沿海——内地；从南北位置上看：南方——北方。 了解雄安新区，理解由南到北的开放趋势。 四、研学联动— 研学旅行第三站——海南博鳌 1.研学中国加入WTO。 2.从中美贸易争端的新闻分析来理解什么是WTO。 3.要深刻理解贸易争端与贸易纠纷在WTO中是正常现象。 理解中国加入世界贸易组织是进一步扩大对外开放。 4.回顾上节课内容 5.中国加入WTO实现了双赢，世界给中国带来巨大红利，中国也给世界带来巨大红利。 1. 中国纪念改革开放40周年国家层面的活动已经开始，请跟随上海东方卫视的记者一同前往，展开研学联动。（ppt19） 通过Ppt20让学生了解博鳌论坛。 2.海南省和海南经济特区是哪一年成立的，海南经济特区是我国的第几个经济特区？（ppt21) 3.海南的对外开放有得天独厚的优势，龙永图作为中国加入WTO的首席谈判代表成为每年博鳌论坛的常客。什么是WTO？请看新闻材料，通过中美两国出现的问题来理解。（ppt22) 材料一 2018年北京时间3月23日凌晨，美国总统特朗普正式签署对华贸易备忘录，并当场宣布，将有可能对从中国进口的600亿美元商品加征关税、限制中国企业对美投资并购，并将相关问题诉诸WTO争端解决机制。 ——人民网 材料二 中国驻WTO代表团正式提出磋商请求，要求就美国总统特朗普提议的对中国商品加征关税而导致的贸易损失获得赔偿。 ——人民网 依据两则材料分析中美两国出现了什么问题？为何都可以请求WTO解决？ 4. 中国为何要加入WTO？（ppt23） 中国的经济迅速发展，对外贸易却受到限制。 5.中国加入WTO一帆风顺吗？为何艰难曲折？（ppt24)中国需要建立市场经济 中国建立市场经济了吗？哪次会议的决议，中国哪一年开始建立社会主义市场经济？ 6.中国加入WTO发展巨大的原因？(ppt25) 为我国参与经济全球化开辟了新途径；为国民经济和社会发展开拓了新空间。观看新闻视频：2018年海南博鳌论坛，纪念海南建省，海南经济特区成立30周年。 了解：博鳌亚洲论坛致力于通过亚洲区域经济的进一步整合，推进亚洲国家实现发展目标，海南博鳌为论坛总部的永久所在地。 根据视频回答：1988年，第五个经济将特区。并根据演示文稿完整说出五个经济特区名称。 中美贸易争端；WTO是处理世界贸易问题的国际组织。 看凤凰视频采访龙永图进行归纳。 几千亿美元的贸易只有一二百家公司在做，对外开放让中国的贸易额不断增加，但对外贸易却遇到了瓶颈。 看龙永图答记者问，十五年的艰难谈判，最大障碍是中国建立市场经济。 回答：1992年，中国共产党第十四次全国代表大会；1993年开始建立。 结合教材44页最后一段，观看中国加入WTO 15来的巨大成就归纳总结。 五、研学旅行经历分享 1.研学旅行成果展示 六、课堂总结 解读第10课内容，设置悬念，引发学生探究学习的兴趣。 央视《厉害了我的国》MV这次研学旅行我们经历了三个地方，一起分享我们的经历。（ppt26) 1.（2017·山东威海·11）2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安新区，这是千年大计、国家大事。改革开放后，成为经济特区的代表，对外开放“窗口”的是（ ）
A．上海浦东开发区 B．海南经济特区
C．厦门经济特区 D．深圳经济特区 2.（2017·山东淄博·5）根据下面“山东省对外开放大事记”分析，山东省对外开放的特点是（ ） 1984年，把青岛、烟台开放为沿海港口城市；1988年，把山东半岛划入沿海经济开放区；1993年，把济南、淄博、潍坊等8地市列入沿海经济开放区 以建立经济特区为开端 B．形成全方位开放的格局 C．由沿海向内地逐步扩展 D．步步走在全国的最前列 最好的课堂在路上，到户外去，行走在路上，取得成绩，让我们眼界宽、志向高，劲头足，使命引领未来，使命呼唤担当，自信、开放、包容的中国以更加开放的心态融入世界，中国共产党作为中国各项事业的领导核心，为新时代的中国指明了奋斗的方向，中国共产党是如何不断推进实践创新、理论创新和制度创新的？中国共产党对社会主义现代化建设的认知规律又是如何体现的？让我们在第10课建设中国特色社会主义揭晓答案。 根据演示提示，小组交流分享，然后到讲台进行展示。 巩固训练题 D B 倾听并期待下节课的内容。 聆听MV，感受新时代的中国巨大成就。体会厉害了，我的国！

板书设计 第9课 对外开放 研学旅行： 1. 深圳博物馆 ——经济特区的建立：4个经济特区 2.上海浦东博物馆 ——对外开放领域的扩大 ： 14个沿海开放城市——沿海经济开放区—— 内地 3.海南博鳌 ——加入世界贸易组织 ：开拓新空间
6.教学设计特色
教学立意 今年是中国改革开发40周年，厦门亚欧峰会，中国共产党第十九次全国代表大会，习近平总书记都特别强调，改革开放只有进行时，没有完成时。2018年新年贺词中，习近平主席强调：“我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥······”。广东省委决定在中国即将迎来改革开放40周年之际，在深圳筹建广东改革开放纪念馆。上海市历史博物馆3月26日正式免费对外开放，这是第一座综合反映上海历史发展的地志性博物馆，人们可以在馆中饱览上海的历史轨迹。上海博物馆东馆已经开始建设。海南省委要求全力以赴做好海南博鳌论坛年会和海南省办经济特区30周年筹备工作，必须把这节课上出时代感。 通过查阅新闻，观看纪录片，观看课堂实录，参考龚奇柱老前辈《改革开放的起步》、《改革开放的全面展开》，部编教案设计案例等，结合自己在历史教学中对研学旅行教学的关注，确立了研学旅行——问题研学——快乐旅行的教学立意。这种立意在地方教学还比较少，但现在的学生一定感兴趣，围绕着立意精心构思教学设计。 教学构思 围绕着本课经济特区的建立、对外开放领域的扩大、中国加入世界贸易组织的内在联系，中国对外开放层层递进关系，中国加入世界贸易组织极大地推动了我国对外开放进入新阶段，雄安新区是我国对外开放的深圳特区、上海浦东新区之后的千年大计，国家大事。 研学旅行第一站——深圳博物馆，研学经济特区的建立，解决四个经济特区建立的优势，通过展示博物馆里的《广东、福建两省会议纪要》、《广东省经济特区条例》，引导学生对经济特区“特”进行问题研究，选择《深圳的斯芬克斯之谜》中的材料，认识新中国主动对外开放。深圳博物馆里面拓荒牛、邓小平的讲话等都为深层问题——经济特区的窗口的作用提供了研学依据。 研学旅行第二站——上海浦东博物馆，动态电子地图对研学整合中国对外开放格局的形成一目了然，层次分明。 研学旅行第三站——海南博鳌，既展示了习仲勋等对海南建省办特区历史贡献，又通过介绍博鳌论坛的常客，中国加入WTO的首席谈判代表龙永图，引入中国加入世界贸易组织内容，通过中美贸易争端、凤凰卫视的访谈，解决了什么是世界贸易组织，中国为什么加入世界贸易组织，为何经历了艰难曲折的历程，中国加入世界贸易组织给中国和世界带来的巨大红利，让学生认识到，中国加入WTO为我国参与经济全球化开辟了新途径。 研学旅行经历分享，是让学生结合所学进行自我展示的平台，通过展示，让全体同学认识改革开放40年，厉害了我们的新时代。 本课在《厉害了，我的国！》MV中结束，将历史德育教育贯穿于历史课堂，增强民族自豪感和对实现中华民族的伟大复兴的自信心。


人教版八年级下 第9课
研学旅行主题
研学旅行计划
现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。
——《邓小平文选》
根据材料概括当代中国为什么要实行对外开放政策？
研学旅行
第一站——深圳博物馆
研学旅行
第一站——深圳博物馆
紧靠港澳
华侨众多
在深圳建立经济特区的优势是什么？
第一站——深圳博物馆
问题研究：经济特区“特”在哪些方面？
特殊的经济政策和经济管理体制；允许外资进行投资活动；提供税收、手续等优惠条件。
研学旅行
材料一 邓小平说办特区，中央没有钱，要特区自己去筹，杀出一条血路来，深圳人想到了土地出租的办法。办特区不就是要吸引香港人、外国人来投资吗？他们租了地，自然会来盖大楼，几十年后还是我们的地.。
材料二 现在深圳人要在土地上做文章了，说白了，就是把那些曾经由无数先烈用鲜血和生命换来的土地，租给了洋人，租给了资本家。
阅读《深圳的斯芬克斯之谜》的两则材料分析问题。
新中国对出租的土地拥有绝对主权；旧中国的”租界“，外国人享有政治上的特权。
问题：深圳的土地出租与旧中国的”租界“有什么区别？
研学旅行
第一站——深圳博物馆
什么是深圳速度？
建设速度和
经济发展速度
研学旅行
第一站——深圳博物馆
研学旅行
第一站——深圳博物馆
深圳的变化可以赢得什么称号？
研学旅行第一站-深圳博物馆-深层问题研学
特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。
——邓小平
问题：结合材料谈谈经济特区作为“窗口”发挥了哪些作用？
1.引进了外资、先进的技术和管理经验；
2.培养的大批人才；
3.有利于进一步扩大开放，推动国内改革；
4.有利于扩大中国的对外影响；
5.有利于世界了解中国的改革开放政策。
研学旅行
第二站——上海浦东博物馆
14个沿海开放城市
1984年对外开放的扩大
研学旅行
第二站——上海浦东博物馆
沿海经济开放区
1985年-1988年
对外开放的扩大
研学旅行
第二站——上海浦东博物馆
4个经济特区——14个沿海开放城市——沿海经济开放区
材料一 与亚洲“四小龙”（韩国、新加坡、中国台湾、中国香港）的迅速崛起和国内一些名不见经传的地区和城市经济建设的突飞猛进相比，上海这座风光了多少年的昔日远东最大的经济、贸易和金融中心城市已显得黯然失色。
——《复兴之路》
材料二 上海在对外开放方面有优势：地理位置、交通条件、人才资源、自然资源以及历史积淀的与国际交往的联系和经验等。
——《复兴之路》
上海经济发展滞后；上海拥有得天独厚对外开放的优势。
研学旅行
第二站——上海浦东博物馆
研学旅行
第二站——上海浦东博物馆
开发开放上海浦东推动浦东成为什么中心？
国际经济、金融、贸易中心
沿江城市
研学旅行
第二站——上海浦东博物馆
1992年对外开放的扩大
陆地边境城市
内地省会（首府）
对外开放格局的形成过程
1980年······
1984年······
1985年······
1990年······
1992年······
研学整合：中国的对外开放格局
全方位
多层次
宽领域
研学旅行
第二站——上海浦东博物馆
雄安新区
深圳经济特区
上海浦东
沿海
研学旅行——层层发现
南方
北方
从东西位置上看
南北位置上看
研学旅行-问题研学-快乐旅行
研学联动
博鳌亚洲论坛致力于通过亚洲区域经济的进一步整合，推进亚洲国家实现发展目标，海南博鳌为论坛总部的永久所在地。
研学旅行
第三站——海南博鳌
深圳
珠海
厦门
汕头
龙永图：中国加入WTO首席谈判代表，博鳌亚洲论坛第一任秘书长，G20中心秘书长。
2018年是海南建省办经济特区30周年。海南是中国最大的经济特区，也是唯一的省级经济特区。
研学旅行
第三站——海南博鳌
依据两则材料分析中美两国出现了什么问题？为何都可以请求WTO解决？
研学旅行
第三站——海南博鳌
材料一 2018年北京时间3月23日凌晨，美国总统特朗普正式签署对华贸易备忘录，并当场宣布，将有可能对从中国进口的600亿美元商品加征关税、限制中国企业对美投资并购，并将相关问题诉诸WTO争端解决机制。
——人民网
材料二 中国驻WTO代表团正式提出磋商请求，要求就美国总统特朗普提议的对中国商品加征关税而导致的贸易损失获得赔偿。
——人民网
研学旅行
第三站——海南博鳌
中国为什么要加入世界贸易组织？
中国的经济迅速发展，对外贸易却受到限制。
研学旅行
第三站——海南博鳌
中国加入WTO为何艰难曲折？
中国需要建立市场经济
研学旅行
第三站——海南博鳌
中国加入WTO发展巨大的原因？
研学旅行经历分享
研学旅行
深圳
WTO
雄安
上海
第9课
对外开放
改革开放40年，厉害了我们的新时代！
对外开放领域的扩大形成了经济特区—沿海开放······
全面对外开放新征程
加入······为我国参与······
我国的对外开放从四个经济特区深圳······开始
1.（2017·山东威海·11）2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安新区，这是千年大计、国家大事。改革开放后，成为经济特区的代表，对外开放“窗口”的是（ ）
A．上海浦东开发区 B．海南经济特区
C．厦门经济特区 D．深圳经济特区
2.（2017·山东淄博·5）根据下面“山东省对外开放大事记”分析，山东省对外开放的特点是（ ）

A．以建立经济特区为开端 B．形成全方位开放的格局
C．由沿海向内地逐步扩展 D．步步走在全国的最前列
研学旅行
研学——旅行融合成果展示
D
B
1984年，把青岛、烟台开放为沿海港口城市；1988年，把山东半岛划入沿海经济开放区；1993年，把济南、淄博、潍坊等8地市列入沿海经济开放区
研学旅行-问题研学-快乐旅行

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