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专题七 崇尚法治精神 维护公平正义
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高频考点：崇尚法治精神 维护公平正义
该考点在考察时一般以时政热点作为背景材料，既有选择题也有材料题，以材料题居多。要求学生仔细阅读材料，抓住材料中关键词，再联系教材知识，在此基础上审清提问，围绕问题组织答案，学生必须具备知识再现能力。
考点剖析☆高频命题


高频考点剖析：崇尚法治精神 维护公平正义

问题 解读
【是什么】 1、自由的内涵 （1）含义：自由主要指人们在 的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们 的和 的各项权利。（2）意义：拥有自由，不仅能增强个人的 ，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的 。（3）限度：自由不是为所欲为，它是有 的、 的。必要的限制是对自由的保护。
【是什么】 2、 法治与自由二者间的关系是怎样的？ 法治和自由 ， 。一方面，法治标定了 的界限，自由的实现不能触碰 的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的 ，人们合法的 不受非法干涉和损害。法治既 自由又 自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
【是什么】 3、怎样正确认识平等？ （1）平等是人类的 ，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会 的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 （2）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况 ，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况 ，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
【是什么】 4、法律面前人人平等的具体表现有哪些？ （1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律 地享有宪法和法律规定的各项 ，同时必须平等地 宪法和法律规定的各项义务。 （2）我国公民的 一律平等地受到法律保护， 行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【怎么做】5、怎样珍视自由？ ⑴珍视自由，就要 宪法和法律赋予我们的权利。 (2)珍视自由，必须 。
【怎么做】 6、怎样践行平等？ （1）践行平等,就要 。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。（2）践行平等,就要平等对待他人的 。我们要以 为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。（3）践行平等,就要敢于 的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时 。（4)需要每个公民把 落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强 ，努力 ，共同建构平等有序的社会制度。
【是什么】 7、怎样理解公平？ （1）含义：通常指人们基于一定 ，处理事情 、 的态度或行为方式。（2）内涵：包括 公平、 公平、 公平等。 （3）具体要求：权利公平，要求每个人 参与社会活动；规则公平，要求每个人受到 的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的 。
【是什么】 8、公平的意义或作用是什么？ （1）公平是个人 的重要保障。 （2）公平是社会 的重要基础。
【是什么】 9、什么是正义的行为？ 一般而言，正义行为都是 促进社会进步、维护公共利益的行为。
【是什么】 10、追求正义有重要性 （1）正义是 的尺度. （2）正义是 的基本价值目标之一。 （3）正义是 的重要价值。 （4）正义是 的基本条件。
【怎么做】 11、怎样坚守公平？ (1)公平从美好的 ，离不开我们每个人的 和不懈努力，需要我们在生活中 。 (2)个人 公平。(3)制度 公平。
【怎么做】 12、怎样守护正义？ (1)我们要做有正义感的人，以 建构正义的大厦。 (2)个人 。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要 ，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要 ，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 (3)司法 。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 (4)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的 。让我们从点滴事情做起，携手共进， 公平正义的美好社会。
命题点：坚守公平
（2018*黑龙江绥化市）在现实生活中，当不公平的现象发生时，我们应该 （ ）
①增强权利意识 ②善于用合法的手段
③谋求绝对的公平 ④求得问题的合理解决
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

考点过关☆专项突破
类型：崇尚法治精神 维护公平正义
1、（2018*广西梧州）近年来，梧州市稳步推进义务教育阶段学生“营养改善计划”，逐年加大投入，扩大补助覆盖面，改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平。去年，我市万秀区、长洲区、龙圩区“营养改善计划”共投入444.72万元补助6975名学生；今年，他们计划投入资金480万元补助8384名学生，该计划的实施 （　 　）
①属于对未成年人实施学校保护
②体现了政府致力于维护社会公平
③体现了社会主义按劳分配制度
④有利于保障未成年人的受教育权
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2、（2018*江苏徐州）2017年12月召开的中央经济工作会议，强调要注重解决就业结构性矛盾，解决好性别歧视和身份歧视的问题，漫画中某单位招聘的做法 （　 　）

①维护了应聘者的人格尊严权
②违背了法律面前人人平等的原则
③维护了招聘单位的利益，公平合理，不偏袒
④侵犯了女性应聘者的合法权益，是非正义的行为
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
3、(2018*内蒙古包头市)自从人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为 （ ）
①公平是社会稳定的"天平”
②公平是维系良好合作的前提
③公平一直是人类孜孜以求的目标
④公平的社会为人的发展提供同样的权利和机会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4、（2018*山东滨州）实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。下列属于正义行为的有 （ ）
①看到爸爸酒驾,小兰及时劝说和制止
②小东经常主动帮助学习有困难的同学
③小虎为给受欺负的好友“报仇”,将小恒痛打一顿
④酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
5、（2018*浙江宁波）公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有 ( )
①实施乡村振兴战略 ②改革收入制度，实现均等分配
③加强生态文明建设 ④外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6、（2018*四川遂宁）平等是人类永恒的追求，有关平等的认识正确的有 （　 ）
①人生而平等，没有高低贵贱之分
②共同富裕允许部分人先富与平等相矛盾
③平等总要受一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象
④平等就是让每个人拥有相同的权利和机会
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
7、（2018*湖北）2018年2月23日，教育部发布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，要求2020年前取消各类特长生招生，继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。之所以要这样做，是因为 （ ）
①应该从起点守卫教育公平
②教育公平是社会公平的基础
③“特长生”实际上都是“特权生”
④“特长”应回归本真，“教育”应回归清纯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8、（2018*湖南）党的十九大提出.确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。材料体现了 （ ）
①中国共产党致力促进社会公平正义
②中国共产党全心全意为人民服务
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
④二〇二〇年将建成社会主义现代化强国
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④
9、（2018*陕西）李克强总理在十三届全国人大一次会议答记者问时指出，保护产权必须要尊重合同，政府不能把合同当废纸，决不能新官不理旧账。这表明政府（ ）
①应弘扬契约精神，崇尚法律权威
②应维护自身利益，行使权力不能任性
③应信守承诺，取信于民
④保护产权所有者合法权益的态度不会变
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
10、（2018*山东菏泽市）公平是相对的，真正的公平是不存在的。

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专题七 崇尚法治精神 维护公平正义
考点扫描☆聚焦中考
高频考点：崇尚法治精神 维护公平正义
该考点在考察时一般以时政热点作为背景材料，既有选择题也有材料题，以材料题居多。要求学生仔细阅读材料，抓住材料中关键词，再联系教材知识，在此基础上审清提问，围绕问题组织答案，学生必须具备知识再现能力。
考点剖析☆高频命题


高频考点剖析：崇尚法治精神 维护公平正义

问题 解读
【是什么】 1、自由的内涵 （1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。（2）意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（3）限度：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
【是什么】 2、 法治与自由二者间的关系是怎样的？ 法治和自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
【是什么】 3、怎样正确认识平等？ （1）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。（2）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
【是什么】 4、法律面前人人平等的具体表现有哪些？ （1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【怎么做】5、怎样珍视自由？ ⑴珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。
【怎么做】 6、怎样践行平等？ （1）践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。（2）践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。（3）践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。（4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
【是什么】 7、怎样理解公平？ （1）含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（3）具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
【是什么】 8、公平的意义或作用是什么？ （1）公平是个人生存和发展的重要保障。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。
【是什么】 9、什么是正义的行为？ 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
【是什么】 10、追求正义有重要性 （1）正义是社会文明的尺度. （2）正义是法治追求的基本价值目标之一。 （3）正义是社会制度的重要价值。 （4）正义是社会和谐的基本条件。
【怎么做】 11、怎样坚守公平？ (1)公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 (2)个人维护公平。(3)制度保障公平。
【怎么做】 12、怎样守护正义？ (1)我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 (2)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 (3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 (4)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
命题点：坚守公平
（2018*黑龙江绥化市）在现实生活中，当不公平的现象发生时，我们应该 （ ）
①增强权利意识 ②善于用合法的手段
③谋求绝对的公平 ④求得问题的合理解决
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】B
【解析】本题考查维护社会公平。根据教材知识，在现实生活中，当我们遇到不公平的现象时，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手段寻求帮助解决问题。所以①②④说法符合题意；③说法错误，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。故选B。

考点过关☆专项突破
类型：崇尚法治精神 维护公平正义
1、（2018*广西梧州）近年来，梧州市稳步推进义务教育阶段学生“营养改善计划”，逐年加大投入，扩大补助覆盖面，改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平。去年，我市万秀区、长洲区、龙圩区“营养改善计划”共投入444.72万元补助6975名学生；今年，他们计划投入资金480万元补助8384名学生，该计划的实施 （　 　）
①属于对未成年人实施学校保护
②体现了政府致力于维护社会公平
③体现了社会主义按劳分配制度
④有利于保障未成年人的受教育权
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B。
【解答】本题考查社会公平、科学发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续。维护社会公平，有利于个人进步与社会的稳定。题干“梧州市稳步推进义务教育阶段学生“营养改善计划”，逐年加大投入，扩大补助覆盖面，改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平”。这一措施划的实施充分体现了党的科学发展观；体现了党和政府在维护社会公平；有利于保障未成年人的受教育权，有利于促进义务教育阶段学生的健康成长，②④是正确的选项；①选项材料体现了社会保护；③选项材料没有体现社会主义按劳分配制度，排除。故选：B。
2、（2018*江苏徐州）2017年12月召开的中央经济工作会议，强调要注重解决就业结构性矛盾，解决好性别歧视和身份歧视的问题，漫画中某单位招聘的做法 （　 　）

①维护了应聘者的人格尊严权
②违背了法律面前人人平等的原则
③维护了招聘单位的利益，公平合理，不偏袒
④侵犯了女性应聘者的合法权益，是非正义的行为
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D。
【解析】题文漫画单位招聘存在性别歧视，违背法律面前人人平等原则，侵犯女性应聘者的合法权益，没有做到平等待人，②④正确；①说法漫画未体现；③错误，没有正确认识该做法的错误性质。故选：D。
3、(2018*内蒙古包头市)自从人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为 （ ）
①公平是社会稳定的"天平”
②公平是维系良好合作的前提
③公平一直是人类孜孜以求的目标
④公平的社会为人的发展提供同样的权利和机会
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A。
【解析】自人类社会诞生以来，公平一直是人类孜孜以求的目标，这是因为公平是社会稳定的"天平”，是维系良好合作的前提，①②观点正确，③与题意不符。④错误，公平的社会为人的发展提供平等的权利和机会，故选A。
4、（2018*山东滨州）实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。下列属于正义行为的有 （ ）
①看到爸爸酒驾,小兰及时劝说和制止
②小东经常主动帮助学习有困难的同学
③小虎为给受欺负的好友“报仇”,将小恒痛打一顿
④酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④
【答案】A。
【解析】本题考查正义行为与非正义行为的含义。正义行为是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，反之，就是非正义行为。属于正义行为的是①②，因为“看到爸爸酒驾，小兰及时劝说和制止”这是对社会负责的表现；“小东经常主动帮助学习有困难的同学”是对同学负责的表现；③做法错误，小虎为给受欺负的好友“报仇”,将小恒痛打一顿；是非正义行为。小林偷书，违背正义制度，所以③④错误。故选A。
5、（2018*浙江宁波）公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有 ( )
①实施乡村振兴战略 ②改革收入制度，实现均等分配
③加强生态文明建设 ④外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B。
【解答】实施乡村振兴战略，外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育，有利于维护公平，①④正确项；②均等分配，不符合实际；③没有体现公平。故选B。
6、（2018*四川遂宁）平等是人类永恒的追求，有关平等的认识正确的有 （　 ）
①人生而平等，没有高低贵贱之分
②共同富裕允许部分人先富与平等相矛盾
③平等总要受一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象
④平等就是让每个人拥有相同的权利和机会
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
【答案】C。
【解析】依据教材知识可知，人生而平等，没有高低贵贱之分，平等表现为人格上的平等、政治地位的平等和各项基本权利的平等，平等是人类永恒的追求，但平等不是绝对的，总要受一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象；①③符合题意； “允许部分人先富”是实现共同富裕的途径，它与平等不矛盾，②正确；④说法不合实际，不可能人人拥有相同的权利和机会。故选：C。
7、（2018*湖北）2018年2月23日，教育部发布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，要求2020年前取消各类特长生招生，继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。之所以要这样做，是因为 （ ）
①应该从起点守卫教育公平
②教育公平是社会公平的基础
③“特长生”实际上都是“特权生”
④“特长”应回归本真，“教育”应回归清纯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】：B。
【解析】：本题考查公平的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析教育部发布的通知，有利于实现教育公平，也就是教育公平要从起点守卫，“特长”应回归本真，“教育”应回归清纯；教育公平是社会公平的基础。所以①②④说法符合题意；③说法错误，过于绝对，“特长生”是指具有某种技能或特长的学生和学生群体，但是特长生不等同于特权生，利用特长妨碍他人正当权益的行为。所以此题选B。
8、（2018*湖南）党的十九大提出.确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。材料体现了 （ ）
①中国共产党致力促进社会公平正义
②中国共产党全心全意为人民服务
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
④二〇二〇年将建成社会主义现代化强国
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④
【答案】：A。
【解析】：题干材料反映党重视扶贫工作，这表明中国共产党全心全意为人民服务，也符合实现共同富裕的要求，是维护社会公平正义的需要，①②③符合题意；我国到2020年全面建成小康社会，建成社会主义现代化强国目标是到21世纪中叶，④错误。故选A。
9、（2018*陕西）李克强总理在十三届全国人大一次会议答记者问时指出，保护产权必须要尊重合同，政府不能把合同当废纸，决不能新官不理旧账。这表明政府（ ）
①应弘扬契约精神，崇尚法律权威
②应维护自身利益，行使权力不能任性
③应信守承诺，取信于民
④保护产权所有者合法权益的态度不会变
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B。
【解析】从题文中李克强总理的话语中可以看出政府要积极维护公民的合法权益，有权不能任性，而不是保护自身利益，②观点错误；保护产权必须尊重合同，体现了政府要信守承诺，取信于民，弘扬契约精神，遵守宪法和法律，①③观点正确，所以本题选择B答案。
10、（2018*山东菏泽市）公平是相对的，真正的公平是不存在的。
【答案】错误。
【解析】本题主要考查学生对公平的认识和理解。公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。真正的公平不是绝对的公平，公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。因此题干的观点是错误的。

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