资源简介

《道德与法治》部编版 三年级下
导入 邻里之间
活动一 邻居家的小伙伴
活动二 邻里间的温暖
活动三 不给邻居添麻烦
导入 邻里之间
你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？
如果还不认识，该怎样认识他们呢？

嗨，你好，我 叫刘亮亮，我来奶奶家过暑假……
我叫高小军。
到邻居家玩，需要注意什么呢？请找出适当的行为， 演一演；找出不适当的行为，议一议，改一改。
奶奶好！我来找兵兵一起玩。
小杰来玩啊！
我要回去吃饭了，你自己收拾吧。
你爷爷在午睡， 我们把声音调低一点儿吧！
如果小伙伴到我家来玩，作为主人， 我该怎么做呢？
常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。
说说邻居帮助我的事
邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！
李叔叔家收西瓜缺人手，
我们来帮忙。
王爷爷下到三楼就累了，
我去搀他一把。
要下雨了，小毛家没人, 我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
你能为邻里做些什么呢？
阅读教材P38 《垃圾不见了》
思考：
这幢楼里的居民扔垃圾的习惯有什么问题？新搬来的小女孩的行为会给这里带来什么变化？
邻居之间相处也会遇到矛盾，看看下面出了什么问题。如果你是他们，你会怎么办？
怎么淌水了？ 我晾的被子、衣服全都湿了。
走开，走开呀，这是王伯伯家的粮食！
我刚晾上，就被你们碰撒了……
在你的邻里生活中遇到过什么矛盾？ 你们是如何处理的？
如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
想一想：要想处理好邻里关系， 应当注意些什么？
楼下有人，动作要轻。
给邻居家留一块
晒粮食的空地。
楼道是公共空间，
不能堆放杂物。
中国人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。请收集一个与大家分享。
与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，该怎么办呢？
如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当方法去沟通解决。
谢谢
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