资源简介

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第四单元 民族团结与祖国统一
部编版八年级下册
第12课 民族大团结


1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族跨入社会主义。
2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义。
3.了解民族工作的成就。
学习目标
新知讲解
民族区域自治制度

我国民族分布有什么特点？
大杂居小聚居
背景
中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
含义
在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
法律依据
（1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来
（2）各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》
（3）后来，民族区域自治制度被载入宪法
（4）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
前提条件

民族自治区
新疆维吾尔族
自治区
1955年10月1日
宁夏回族自治区
1959年10月25日

内蒙古自治区
1947年5月1日

西藏自治区
1965年9月9日
（最晚的）

广西壮族自治区
1958年3月5日
自治区域分自治区、自治州、自治县（旗）三级。
五个自治区
30个自治州、100多个自治县

意义
(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。
(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。
(3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后，你认为应该怎样发展少数民族地区的经济？
想一想
生产落后
交通不便
生活贫困
教育落后
共同繁荣发展
（1）新中国成立后，党和政府在少数民族地区进行一系列的民主改革和社会主义改造， 废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会。
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的济建设，促进各民族共同繁荣发展。
新藏公路
青藏公路
川
藏
公
路
孔繁森
（3）国家重视少数民族文化的保护与发展，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
傣族泼水节
彝族火把节
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
课堂总结
民
族大
团
结

民族区域自治制度
含义
意义

共同繁荣发展


1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造。
2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设。
3.重视少数民族的文化与发展。
4.进行西部大开发。
法律依据
民族自治区
背景
课堂练习
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
①我国是一个统一的多民族国家　②各民族形成了相互依存、不可分离的关系
③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点　 ④我国历史上少数民族曾长期享有自治权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】A
【解析】1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治
作为一项基本政治制度确定下来
2.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的差距,国家实施的战略是（　　 ）
A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
【答案】C
【解析】20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。
3.中国共产党为解决民族问题而采取的一项基本政策是（ ）
A.民族团结 B.民族区域自治
C.民族沟通 D.发展民族经济
4.各少数民族实行区域自治的前提是（ ）
A.祖国大陆统一 B.设置自治政府 C.在国家统一领导下 D.民族团结
【答案】B
【解析】中国共产党将民族区域自治确立为解决民族问题的基本政策
【答案】C
【解析】民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行
区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自
治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方
性的内部事务，行使自治权。
板书设计

民族团结




民族区域自治
各民族共同繁荣发展
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部编版八年级下第12课 民族大团结
教学设计

课题 第12课 民族大团结 单元 第四单元 民族团结与祖国统一 学科 历史 年级 八年级
学习 目标 1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族跨入社会主义。 2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义。 3.了解民族工作的成就。
重点 民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同繁荣发展的民族政策
难点 处理好民族问题对维护国家统一、发展西部经济的重大意义

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 学生通过服饰和头饰猜测是哪个少数民族？ 通过图片和提问的形式导入本课
讲授新课 民族区域自治制度我国民族分布有什么特点？ 大杂居 小聚居背景 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 法律依据（1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 （2）各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 （3）后来，民族区域自治制度被载入宪法 （4）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。民族自治区 五个自治区 30个自治州、 100多个自治县 意义(1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。 (2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。 (3)为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 6、想一想：新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后，你认为应该怎样发展少数民族地区的经济？ 共同繁荣发展 （1）新中国成立后，党和政府在少数民族地区进行一系列的民主改革和社会主义改造， 废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会。采取许多优惠政策，加强少数民族地区的济建设，促进各民族共同繁荣发展。（3）国家重视少数民族文化的保护与发展，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。 （4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇。 民族区域自治制度第1、2、3、4、5题学生自主完成 共同繁荣发展 学生自主完成 利用自主学习和小组合作以及适时链接图片增加学生的学习兴趣，有利于帮助学生感知历史，化解重难点知识，又能培养学生“论从史出”和历史思辨的能力

课堂小结
板书











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