资源简介

主备人
用案人
授课时间
2019年 06月
总第 33课时
课题
期末复习二 第3单元 人民当家作主
课型
复习课
学习目标
情态价值观：明确人民当家作主不仅需要制度的保证，还需要完善的国家机构；积极参与国家政治生活。
知识目标: 掌握本单元基础知识。
能力目标：自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活；提高学生的审题意识。
重点
掌握本单元重点知识
难点
怎样提高学生的审题意识和能力
教法及教具
记忆法、探究合作、练习法
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教 学 内 容
教师主导活动
学生主体活动
知识体系归纳：
交流展示：
基础知识：
★1．现阶段我国实行什么样的基本经济制度？
2．公有制经济的地位、内容
★3．非公有制经济的内容、作用及国家对非公有制经济的发展政策
★4．人民代表大会制度的地位及基本内容
5．为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
★6．怎样坚持和完善人民代表大会制度？
7．认识中国共产党领导的多党合作和政治协

小组合作，共同完成，
专人整理，
分享成果
教师主导活动
学生主体活动
商制度
★8．为什么必须坚持中国共产党的领导？
★9．实行民族区域自治制度的必要性和内容及意义
★10．人民行使国家权力的机关是什么？
★11．全国人民代表大会的性质和地位是怎样的？
★12．全国人民代表大会的职权有哪些？（1）立法权。（2）决定权。（3）任免权。各（4）监督权。
★13、国家主席的性质、地位、职权分别是什么？
14．行政机关的含义
15．我国行政机关的组成及各部门之间的关系
16．行政机关与国家权力机关之间的关系
★17．如何使行政机关做到依法行政？
（1）从自身来讲：行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
（2）从外部来讲：为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
★18．监察委员会的含义
19．我国监察委员会的组成及各部门之间的关系
20．监察机关与国家权力机关之间的关系
21．检察机关的监察对象
22．检察机关的职责如何？
★23．人民法院、人民检察院的性质、设置、基本职权及行使职权的要求
能力提升训练
1.我国的最高权力机关是( )
A．全国人民代表大会 B．人民代表大会制度
C．人民代表大会 D．国务院
2．2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。近3 000名全国人大代表出席盛会，肩负13亿人民的重托，履行宪法和法律赋予的神圣职责。假如你是人大代表，你不会怎么做( )
A.代表人民行使当家作主的权力　
B.履行政治协商、民主监督、参政议政的职能　
C.提交议案，行使民主权利和参政议政

D.十分慎重地对待自己的每一次举手表决
┉┉
7、依照《中华人民共和国宪法》规定，人民检察院是中国国家法律监督机关，行使国家的检察权。人民检察院通过行使国家检察权来完成自己的任务，对于危害国家安全案、危害公共安全案、破坏经济秩序案、侵犯公民人身权利、民主权利案和其他重大犯罪案件，依法行使检察权；对于审判机关、公安机关和监狱、看守所、劳动改造机关的活动是否合法，实行监督。21教育名师原创作品
(1)简述我国人民检察院的分类。(2分)
(2)人民检察院是怎样行使职权的？
教师主导活动
学生主体活动
核心素养训练
8. 分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度分析评论9分。）
材料一、2013年3月，十二届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人。
材料二、2016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。
材料三、2015年6月，十二届全国人大常委会组成5个检查组分赴6省进行检查，检查组关于检查水污染防治法实施情况的报告进行专题询问，国务院副总理和有关部分负责人到会应询。
（1）拟题：自拟一个能够概括三则材料内容、体现学科特色的题目（2分）?
（2）评论：运用道德与法治所学知识对以上材料逐一进行分析评论（6分）
（3）表述：语言流畅，层次清楚，字数在200字左右。（1分）
小结反思：
当堂完成
板书设计
（用案人完成）
?
课堂作业
见课堂练习
教学札记

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