资源简介

安全教育精品课教学设计
教材类型
标准
课程名称
生命如花
拒绝毒品
课时
1
课程类型
公共卫生
授课教师

授课时间
30
授课对象
高中二年级
教具
PPT，视频
教学目的
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识及防范措施。
2、通过情境设置、视频、讨论等形式，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学重难点
1．认识毒品及毒品的危害。
2．认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒
教学过程
一．情境导入，揭示课题
1．情景剧：《天堂路上的独白》通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
2．学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？
3．激情对话，导出课题。
4．揭示课题：生命如花，拒绝毒品
二、阐述我国毒品的形势（播放PPT）
1．数据图表分析毒情形势和发展趋势
2．青少年吸毒现状
三．介绍有关毒品的知识（播放PPT）
（一）认识罂粟花的罪恶（展示图片，师旁述）
（二）介绍毒品的种类及共同特征。
1．让学生谈谈自己所知道的毒品。
2．展示图片，了解毒品的有关知识。
（1）毒品分为哪几类？
（2）常见的毒品有哪些？
（3）毒品具有的共同特征是什么？
（三）探究与思考
1.根据学案继续了解毒品的相关知识。
2.小组讨论交流后抢答题。
3.老师总结。
四．毒品的危害讨论（视频导入）
（通过观看视频，引导同学们进行关于毒品危害的讨论，提高认识，增强感悟，以进一步内化和提高思想认识。）
1.观看视频——《人生不能回放 》
2.小组关于毒品危害进行讨论，并发表见解
3.老师总结毒品危害并借助投影仪展示
五、诗歌朗诵——生命如花
六、观看视频《生活可以娱乐 生命不可以娱乐》
（一）学生观看后交流感受。
（二）老师教授拒绝毒品的方法：
一）八个”不”,防患于未然
1.不吸烟。
2.不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等。
3.不随便帮不认识的人带行李。
4.不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩之类的话。
5.不乱给面子，讲哥们义气。
6.女孩子注意克服虚荣，被诱吸毒。
7.不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱。
8．不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西。
二）防毒有五种措施：
1.直接拒绝；
2.找借口溜走；
3.提出反对意见或转移话题；
4.秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；
5.当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的亲友或师长。
（三）情境剧《向毒品说NO》（学生活动：角色扮演）
学生根据老师所给的情景（图片），表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。
七、宣誓并在禁毒海报上签字
1.庄严宣誓
老师引导：面对毒品的诱惑和挑战，我们要坚决说不，主动预防，积极宣传，让我们和我们身边每一个人都能远离毒品！在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中，我们是宣传员，是战士，是先锋！
请全体起立，举起你们的右拳庄严宣誓！
禁毒誓词：
我们庄严宣誓：远离毒品，珍爱生命，与毒品坚决作斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻！牢记历史使命，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
2.展示各小队课前制作的禁毒海报并签名。 八、师总结并布置作业：
这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品知识及防范措施，也认识了毒品对家庭社会的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如
花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！
老师宣布本课结束并布置反思小论文，出一期禁毒为主题的手抄报。
九、小结与反思
从效果上来看，班级同学在主题班会中能通过积极讨论，借助视频深入探讨，对禁品的危害及染毒的原因有了更深的认识，并上升到一定层次，结合现实就如何防范毒品提出一些可操作性的措施，增强了禁毒防范意识与能力，本课教学效果比较突出。
最大限度地遏制毒品蔓延，其中重要一条，是教育人们远离毒品，绝不与毒品有任何一点的亲近。然而，在社会上某些不良因素的侵扰、某些家庭中父母对独身子女的溺爱、越来越多的青少年开始出现极强的叛逆心理，毒贩将目光锁定在青少年身上，青少年吸毒已成为当前一个突出而备受社会关注的问题。在教育教学中，要注重学生的主体意识，同时根据学生的年龄特点和心理特点，设计贴近学生生活的活动，通过活动充分调动学生的积极性，引导他们远离毒品，掌握自我保护的方法。

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