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九年级下册第二单元《劳动创造世界》复习学案
【复习目标】
1. 了解劳动的重要意义。
2、做到尊重劳动、尊重劳动者，珍惜劳动成果。
3、培养热爱劳动的思想：乐于劳动，善于劳动，做新型劳动者。
【复习重点】： 做到尊重劳动、尊重劳动者，珍惜劳动成果。
【复习难点】：培养热爱劳动的思想：乐于劳动，善于劳动，做新型劳动者。
一、知识结构
二、基本观点
1、劳动虽然有分工不同，却 。
2、党和政府一直提倡 。
3、珍惜劳动成果，就是 的具体表现。
4、珍惜劳动成果、艰苦朴素是 。
5、劳动是宪法赋予我们的 。
6、新型劳动者是 的人。
三、考点聚焦、自主背诵 。生生互查
1、为什么劳动者可敬？（为什么要尊重劳动者？）
①党和政府一直提倡尊重劳动、尊重劳动者。
②劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有他们的劳动，就没有我们幸福的生活，也没有社会的进步和发展
③劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动，都值得我们尊敬
2.青少年应怎样尊重劳动，尊重劳动者？
（1）我们应该尊重劳动，尊重劳动者，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，
（2）坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。
3.为什么要珍惜劳动成果？（勤俭节约）
①珍惜劳动成果是对劳动者的尊重
②珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德；
③勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。
④有利于全面建成小康社会 ，有利于构建和谐社会，有利于实现中国梦
⑤由我国基本国情决定的。我国资源贫乏，目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。
4.我们中学生怎样做快乐劳动者？分享你在家庭、学校和社会生活中是怎样积极参与劳动的？（也注意一些具体行动）
在家里，我们积极参加家务劳动；
在学校，积极参加班级和学校的各种劳动；
在社会上，从事各种公益劳动。
5.谈谈你对“爱劳动”的理解？（青少年为什么要热爱劳动？）（劳动对青少年成长有何意义？）
①热爱劳动，尊重劳动者，是中华民族的优良传统。
②掌握一定劳动技能，养成勤劳自立的习惯。
③锻炼能力，磨砺意志。
④也是一种积极的休息，调节大脑机能，增强体质、促进健康。
⑤劳动有利于全面建成小康社会，有利于构建和谐社会，有利于实现中国梦。
⑥我们青少年应该尊重劳动、尊重劳动者，坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。
6. 我国现代化建设为什么需要新型劳动者？
(1) 传统生产方式逐渐向现代生产方式转型。
(2) 只有掌握了现代科学文化知识和新技术，才能为社会创造出更多的财富。
(3) 我国经济要快速发展，在科技前沿需要创新能力的专家，在生产一线需要有高技能的人才。（4）做新型劳动者，是现代化建设的要求，青少年的必然选择。
7.青少年怎样成为新型劳动者？（怎样成为现代化建设的有用之才？）
①增强创新意识，提高创新能力
②努力学习科学文化知识
③转变学习方式，独立思考，敢于质疑
④培养动手能力，勤于实践，从身边的小发明创造做起
四、考题探究 ，一试身手
（一）单项选择题
1．（2015年中考）被誉为“火箭心脏焊接人”的高凤林，几十年来，他的时间80%给工作，15%给学习，只有5%留给家庭。一次次技术攻关，把艰辛劳动变成精彩创造，把工匠精神，做精、做美、做到极致，让中国“神舟”系列顺利升空。高凤林的事迹启示我们，做未来的劳动者就应该（ ） ①热爱劳动，善于劳动 ②培养创新意识和创新能力
③把所有时间用于学习和劳动 ④善于学习新知识，掌握新技术
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
2．（2016年中考）建国以来，我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者。在受到表彰奖励的人员中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人；既有在三尺讲台播种希望的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民……这说明（ ）
①我国尊重劳动，尊重劳动者 ②我国的劳动者都受到了国家的表彰
③劳动者从事的工作是一样的，都是平等的 ④劳动虽然有分工不同，却没有贵贱之分
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3．（2017年中考）陕西师范大学发明的“打菜神器”，将盛出的饭菜精确到克，再折合成金额，由学生直接刷卡缴费，保证了用餐学生吃多少打多少，使学校涌现出更多的“光盘侠”。推广“打菜神器”（ ）
①能彻底解决浪费饭菜的问题 ②有利于培养勤俭节约的美德③有利于养成理性消费的习惯 ④是珍惜劳动成果的具体表现 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
4.幸福都是奋斗出来的，在党和政府的领导下，特大地震十年后的汶川城乡面貌发生巨变，百姓安居乐业，处处欣欣向荣。汶川人民灾后恢复重建发展的奇迹充分体现了（ ）①党以人民为中心的发展思想②中华民族勤劳勇敢、自强不息的伟大精神③勤劳是创造美满生活的必需④政府是公共利益最大的所有者和守护者
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
5.下列关于各行各业劳动者的说法正确的是（ ）
①没有他们的劳动，就没有人类社会的进步和发展②没有他们的劳动，就不会有我们生存所需要的食物③他们只创造了人类的精神财富④他们创造了我们的幸福生活
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
6.下列能体现对劳动和劳动者尊重的是（ ）①每五年评选一次全国劳动模范②每年评选一次“最美孝心少年”③每年举办国家科学技术奖励大会④设立教师节、劳动节、护士节
A①③④ B①②④ C①②③ D②③④
7.2018年5月27日在广安举行了中小学生科创作品大赛，表彰了许多小发明家，市长还向获得国家、省级优秀作品的小发明家颁发市长奖励基金。广安市开展这项活动意在把学生培养成新型的劳动者，而新型劳动者应具备的素质有（ ）
①善于学习新知识②掌握新技术③创新能力强④敢于质疑，大胆实践
A②③④ B①②③④ C①②④ D①③④
8.一对年轻夫妇，靠手机贴膜，三年买了2套房。勤劳加诚信，使看着不起眼的手机贴膜手艺，成了发家致富的途径，无独有偶，社会上还有月收入过万的快递哥，日薪超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂……这启示我们（ ）
①三百六十行，行行出状元②只要肯奋斗，必定赚大钱③劳动有分工，职业无贵贱④顺应时代潮，更新择业观
A①②③ B ②③④ C①③④ D①②④
(二) 材料分析题
9．（2014年中考）学会劳动
建国以来，我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者。在受到表彰奖励的人员中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人；既有在三尺讲台播种希望的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民……
（1）（8分）从这段材料中，你体会到了什么？
（2）(6分) 劳动，对青少年的成长与发展具有重要意义，那你打算怎样做呢？
只要能从热爱劳动、学会劳动的角度作答即可。
10．2018年9月12日，山东省“技能兴鲁” 职业技能大赛——第八届全国数控技能大赛山东省选拔赛在山东工业技师学院开幕。大赛专家、选手和学院师生代表200余人参加活动。据悉，山东工业技师学院近年来多次承办国家和省级技能大赛，并取得了较好的竞赛成绩，在省级以上技能大赛上共获200多项，国家级和省级技能大赛获奖教师60余人次。
（1）分析开展山东省“技能兴鲁”职业技能大赛的意义。
你希望成为怎样的新型劳动者？ 打算如何实现？
参考答案
（1）
①党和政府尊重劳动、尊重劳动者。
②劳动者，是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有他们的劳动，就没有我们幸福的生活，也没有社会的进步和发展
③劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动，都值得我们尊敬
（2）只要能从热爱劳动、学会劳动的角度作答即可。
10．（1）开展山东省“技能兴鲁”职业技能大赛的意义。
有利于培养具有知识化、技能化、富有创造力的新型劳动者
有利于促进我国经济发展
有利于实施科教兴国和人才强国战略

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