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第4讲 第二次世界大战后世界经济全球化趋势
考点展示
1．布雷顿森林体系的建立
2．世界经济区域集团化
3．世界贸易组织和中国的加入
备考策略
从世界经济发展的趋势和内在的规律理解全球化和区域集团化的必然性，掌握其表现，分析其对世界和中国的影响。通过纵向联系和横向比较理解其实质。
要点整合
考点1 布雷顿森林体系的建立21世纪教育网
一、布雷顿森林体系——以美元为主导的国际货币金融体系
(1)背景
①30年代大危机及二战的惨痛教训。21世纪教育网
②西欧国家实力的削弱。
③美国经济实力空前膨胀及其称霸野心。
(2)构成
1944年在美国布雷顿森林会议上决定成立国际货币金融组织、世界银行以及固定汇率制。
(3)评价
①稳定了世界经济秩序；促进了国际贸易的发展。
②同时也加强了美国在国际金融中的特权和支配地位，便利了美国对外经济扩张和霸权地位的确立。
二、关税与贸易总协定——以美国为中心的国际贸易体系
(1)背景21世纪教育网
贸易保护主义严重阻碍了国际贸易的发展；战后美国拥有强大的经济实力，积极倡导建立国际贸易体系。
(2)经过：1947年，美国、中国等23国签署了《关税与贸易总协定》，简称关贸总协定。
(3)作用：建立了自由贸易体系，促进了世界贸易的发展；但它也是美国对外经济扩张的一个工具，美国成为这个国际贸易体系的中心。
三、二战后资本主义世界经济体系
(1)构成：世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱。在此基础上，战后资本主义世界经济体系形成。
(2)评价：在这个体系中，美国拥有特殊地位，但它顺应了经济全球化的历史趋势，促进了世界经济和贸易的发展，反映了二战后世界经济向着体系化、制度化的方向发展。
考点2 世界经济区域集团化
三大区域集团比较
名 称 欧 盟 北美自由贸易区 亚太经合组织
成立时间 1993年 1994年 1989年
性 质 经济政治联盟 区域性经济组织 区域性经济组织
成员之间的差异 差异较小，多为发达资本主义国家 美国、加拿大属于发达资本主义国家，而墨西哥是发展中国家，成员问的经济实力存在较大差距 既包括世界最发达国家，也包括大量发展中国家和地区，各成员之间差异性明显
主要合作领域 经济、政治 经济 经济
组织结构 体制化，没有超越国家权力的机构 半体制化，无协调性组织机构 论坛性经济组织，不具备实际管理职能
影 响 符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益。有利于欧洲地区的经济发展、和平稳定。改变了世界格局，极大地提高了欧洲的国际地位 加强了三国之间的经济交流和合作，促进了这一地区的经济发展 加强了亚太地区在世界格局中的地位和作用。在区域经济合作和一体化发展中创造了新模式
[探究] 经济全球化与经济区域集团化的关系21世纪教育网
(1)二者都是生产力发展的结果，都是世界经济格局多极化的表现，都是在两极格局解体后，世界经济格局多极化加速发展的过程中迅速增强的。
(2)经济全球化在各地区间发展不平衡，从而产生经济区域集团化的趋势。
(3)对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。从整体上看，经济全球化并没有因为经济区域集团化的发展而看所削弱，反而加强了世界经济的相互信赖关系，经济区趟集团化实际上是经济全球化的阶梯。
考点3 世界贸易组织和中国的加入
一、世界贸易组织的建立21世纪教育网
(1)1995年1月1日世界贸易组织成立，它标志着劫范化和法制化的世界贸易体系建立起来。世贸组织的育身是关贸总协定。乌拉圭回合谈判把多边贸易组织改名为世贸组织。
(2)世贸组织的目的：实现全球范围内的贸易自由化。
(3)世贸组织的作用
①加快了经济全球化的发展。
②促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣。
③很大程度上抑制了国际经贸关系中的强权政治。
二、中国加入世贸组织
(1)主要原因：世界需要中国，中国需要世界。
(2)正式加入：2001年12月。
(3)评价
1)机遇
①有利于参与国际经济合作和国际分工。
②有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参皇世界竞争。
③有利于进一步完善社会主义市场经济体制。
④有利于直接参与国际贸易规则的决策，维护合法权益。
⑤有利于改革开放、社会主义市场经济发展和人民生活水平的提高。
⑥有利于促进世界经济的增长。
2)挑战：国内一些产品、企业和产业面临更激烈的费争。21世纪教育网
[探究] 经济全球化的原因、表现、评价及态度
(1)原因：科技发展——物质基础和根本推动力；新型交通和通讯方式——基本的技术手段；两极格局结束——消除障碍。
(2)表现：国际贸易增加；世界市场扩大；国际分工日趋成熟；大型跨国公司数量增加。
(3)评价
①对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡。
②对发达国家：发达国家在经济全球化中占主导地位，成为经济全球化的最大受益者。
③对发展中国家：有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场；但是在经济竞争中处于十分不利的她位，国家主权和经济安全面临前着空前的压力和挑战。
(4)态度
①经济全球化是生产力发展到一定程度的必然结果，是人类经济发展的必然趋势，我们只能积极的应对，不能盲目排斥或回避。21世纪教育网
②经济全球化对于发展中国家来说是一把双刃剑，既给我们带来机遇，也带来巨大的挑战，我们要积极参与，趋利避害。
③建立公正合理的国际政治经济新秩序。
网络建构
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典例导析
[例1] (2009·辽宁、宁夏，34) 1991年《欧洲联盟条约》、l992年《马斯特里赫特条约》和l993年《哥本哈根协议》的签订表明，欧洲共同体将发展成为一个拥有共同的货币、外交和安全政策与防务的欧洲联盟。欧盟的建立有利于构建 ( )
A．区域统一的世界21世纪教育网
B．多元并存的世界21世纪教育网
C．欧美协作的世界21世纪教育网
D．欧俄均衡的世界21世纪教育网
[解析] 本题考查对欧盟性质影响的掌握，欧盟作为世界性的经济一体化组织，它的建立将有利于推动世界经济联系性加强，也有助于提高欧盟的国际地位，进而促使世界向多元化方向发展，故选B。
[答案] B
[规律] 在高考解题过程中，除了要审清题目的类型、备选项等要素外，还要注意以下几个方面。即在审题时，要弄清题目的时间、空间限制，题目涉及的历史现象的性质、立场、相关理论和与教材的联系等。
[例2] (2009·广东，25) 约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是 ( )
A．同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱
B．冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势
C．国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成
D．从某些角度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法
[解析] 本题对学生的分析理解材料的能力要求较高，先排除C项，世界多极化的格局已接近形成的说法不符合实际。其次，A项俄罗斯的经济不断好转，可排除；由中部的经济力量是多极的可排除B项。21世纪教育网
[答案] D
[规律] 找出材料与设问的相关点，体会命题者的意图。材料题是“史论结合”的典型题目。读材料是为了回答设问，回答设问离不开材料，因为“论从史出”，结论要从对材料的理解、发掘、升华中得出。材料题的设问，一定是从材料出发的。所以，读材料时要处处想着没问，把设问放到材料中相互对照；或从材料中找出回答设问的信息，然后通过分析、判断得出结论。否则，脱离材料，一味照搬课本，盲目的否定，就会离题甚远。
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同学们：针对你们复习内容的巩固与掌握。请认真完成课后强化作业（十五）
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