资源简介 中英《南京条约》签订中日《马关条约》签订《辛丑条约》签订北洋军阀政府与日本签订“二十一条” 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。 ——1949年11月8日周恩来在外交部成立大会上的讲话新中国的外交政策:独立自主的和平外交政策新中国总理;第一任外交部部长第五单元 国防建设与外交成就部编版八年级下册第16课 独立自主的和平外交 1、掌握独立自主的和平外交政策、新中国建立后美苏对中国的态度、和平共处五项原则、万隆会议、“求同存异”方针等。2、认识到和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。万隆会议的成功,赢得了广大亚非国家的理解和尊重,开创了外交新局面,加强学生的民族自豪感。学习目标1.新中国成立以后奉行______________________政策;新中国建立第一年就同_____________等_________个国家建交。(苏联的对华态度:______________________)2.美国等一些帝国主义国家对新中国采取_________态度,实行____________政策,不与中国建交,并对中国实行__________和____________。(美帝国主义态度:___________)独立自主的和平外交苏联17认可和帮助敌视外交孤立封锁禁运敌视社会主义阵营社会主义阵营资本主义阵营苏联美国外交孤立:敌视外交承认以苏联为首社会主义国家对中国支持;以美国为首资本主义国家对中国敌视。和平共处五项原则的提出17新知讲解 1954年缅甸总理吴努对周恩来说:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……坦率地讲,我们对大国是很恐惧的。” 1954年周恩来访问印度。尼赫鲁看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望,对中国既敬佩,又担心。1、两国总理对新中国共同的态度是什么?2、周恩来是如何打消他们的顾虑的?1953年底,我国政府同( )就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。( )在接见印度代表团时,首次提出按照( )、( )、( )、( )、( )五项原则,作为处理两国关系的原则。印度周恩来互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政平等互利和平共处 提出 1954年,周恩来访问( )、( ),分别与印度总理( )、缅甸总理( )发表联合声明,双方一致同意以( )作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。印度缅甸尼赫鲁吴努和平共处五项原则 发展 在三国总理的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,并成为处理国与国之间关系的基本准则 。 影响 周恩来总理会晤缅甸总理吴努周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈视频欣赏万隆会议加强与亚非国家的团结合作时间1955年地点印度尼西亚会议性质第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议讨论的中心问题讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 。同遭遇相同:曾经受到帝国主义的侵略面临问题相同:保卫和平,争取民族独立,发展民族经济…… 异社会制度不同建设道路不同求存 什么叫“求同存异”?请结合万隆会议的主题谈谈你的理解。【合作探究一】“求同存异”方针结果会议取得圆满成功 时 间 内 容 意 义 参加日内瓦会议1954年解决朝鲜问题和印度支那问题大大提高了中国的国际地位,为打开新中国外交的新局面做出了巨大贡献。拓展提高 20世纪50年代,周恩来为中国外交事业做了哪些重大贡献?1、1953年,周恩来提出和平共处五项原则,后成为处理国与国之间关系的基本准则。2、1954年,周恩来参加了日内瓦会议,为新中国赢得了很高的国际声誉3、1955年,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功。【合作探究二】以史为鉴 看我今朝2001年7月,江泽民访问俄罗斯2001年11月,中国加入世贸组织 (WTO)2002年5月,美国总统布什会见时任国家副主席胡锦涛。亚太经合组织(APEC)上海峰会2005年4月24日,参加亚非峰会的各国领导人在万隆, 2010年上海世博会 在日内瓦会议期间,一个美国记者主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手,并把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观,看周恩来如何处理。 周恩来略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上擦了几下,然后走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。他说:“这个手帕再也洗不干净了!”周恩来的外交故事1“派克”的来历 “这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。” 50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:周恩来的外交故事2一句话的电影说明书 1954年周恩来参加日内瓦会议,通知工作人员给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片。工作人员写了15页的说明书。周恩来批评说:“不看对象,对牛弹琴”。工作人员不服气地说:“给洋人看这种电影,那才是对牛弹琴呢!” “那就看你怎么个弹法了”,周恩来说,“我给你换个弹法吧,你只要在请柬上写一句话:“请您欣赏一部彩色歌剧电影, 中国的《罗密欧与朱丽叶》。”周恩来的外交故事3 周恩来的外交故事4 一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是在这样的外交场合,又不便回绝,周恩来轻轻一笑,回答道:“两个!一个男厕所,一个女厕所。” 独立自主的和平外 交和平共处五项原则万隆会议处理国与国关系的基本准则标志外交政策成熟求同存异开创了外交新局面赢得了良好的外部环境一个政策 一个原则 一个方针 一位伟人课堂总结1、为了推动万隆会议的圆满成功,周恩来提出的方针是 ( ) A.平等互利 B.求同存异 C.和平共处 D.互不干涉内政2、从中国政 府代表团在万隆会议上所起的作用中可以看出 ( ) ①中国政府热爱和平②中国已成为世界强国 ③周恩来具有杰出的外交才能 ④帝国主义势力已不堪一击 A.①② B.①③ C.②③ D.②④课堂练习【答案】 B【解析】 在万隆会议上周恩来提出“求同存异”的方针【答案】 B【解析】②④本身就有问题 它就像一个万众瞩目的舞台,他就像一位耀眼的明星,受到世人的追捧与尊敬,它就像一首经典的老歌,超越国界和时空被人们传唱。 【答案】 万隆会议、周恩来、“求同存异”方针(或万隆精神)请回答: 1、材料中第一个“它”指什么?材料中“他”指谁?材料中第二个“它”指什么? 三、材料阅读题【解析】学会看材料 一项外交政策——独立自主的和平外交政策一个外交原则——一位外交伟人——一个外交方针——和平共处五项原则周恩来“求同存异”方针 板书设计中小学教育资源及组卷应用平台 部编版八年级下第16课 独立自主的和平外交教学设计课题 第16课 独立自主的和平外交 单元 第五单元 国防建设与外交成就 学科 历史 年级 八年级学习 目标 1、掌握独立自主的和平外交政策、新中国建立后美苏对中国的态度、和平共处五项原则、万隆会议、“求同存异”方针等。 2、认识到和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。万隆会议的成功,赢得了广大亚非国家的理解和尊重,开创了外交新局面,加强学生的民族自豪感。重点 独立自主的和平外交政策;和平共处五项原则的提出。难点 万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。 ——1949年11月8日周恩来在外交部成立大会上的讲话 通过图片导入本课知识点新中国的外交政策:独立自主的和平外交政策讲授新课 和平共处五项原则的提出 1.新中国成立以后奉行______________________政策;新中国建立第一年就同_____________等_________个国家建交。(苏联的对华态度:______________________) 2.美国等一些帝国主义国家对新中国采取_________态度,实行____________政策,不与中国建交,并对中国实行__________和____________。(美帝国主义态度:___________)1954年缅甸总理吴努对周恩来说:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……坦率地讲,我们对大国是很恐惧的。” 1954年周恩来访问印度。尼赫鲁看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望,对中国既敬佩,又担心。 1)、两国总理对新中国共同的态度是什么? 2)、周恩来是如何打消他们的顾虑的?3、提出:1953年底,我国政府同( )就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。( )在接见印度代表团时,首次提出按照( )、( )、( )、( )、( )五项原则,作为处理两国关系的原则。 4、发展:1954年,周恩来访问( )、( ),分别与印度总理( )、缅甸总理( )发表联合声明,双方一致同意以( )作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 5、影响:在三国总理的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,并成为处理国与国之间关系的基本准则 。视频欣赏:万隆会议加强与亚非国家的团结合作时间:1955年 地点:印度尼西亚 会议性质:第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 讨论的中心问题:讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 。 【合作探究一】 什么叫“求同存异”?请结合万隆会议的主题谈谈你的理解。拓展提高 【合作探究二】 20世纪50年代,周恩来为中国外交事业做了哪些重大贡献? 1、1953年,周恩来提出和平共处五项原则,后成为处理国与国之间关系的基本准则。2、1954年,周恩来参加了日内瓦会议,为新中国赢得了很高的国际声誉3、1955年,在万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功。 以史为鉴 看我今朝周恩来的外交故事1 在日内瓦会议期间,一个美国记者主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手,并把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观,看周恩来如何处理。 周恩来略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上擦了几下,然后走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。他说:“这个手帕再也洗不干净了!” 周恩来的外交故事2 “派克”的来历 50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说: “这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。” 周恩来的外交故事3 一句话的电影说明书1954年周恩来参加日内瓦会议,通知工作人员给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片。工作人员写了15页的说明书。周恩来批评说:“不看对象,对牛弹琴”。工作人员不服气地说:“给洋人看这种电影,那才是对牛弹琴呢!” “那就看你怎么个弹法了”,周恩来说,“我给你换个弹法吧,你只要在请柬上写一句话: “请您欣赏一部彩色歌剧电影,中国的《罗密欧与朱丽叶》。” 周恩来的外交故事4 一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是在这样的外交场合,又不便回绝,周恩来轻轻一笑,回答道: “两个!一个男厕所,一个女厕所。” 和平共处五项原则的提出第1、2、3、4、5题学生自主完成 加强与亚非国家的团结合作第1、2、3、4题学生自主完成 第5题学生分小组合作完成 拓展提高学生自主完成 【合作探究二】学生分小组合作完成 利用自主学习和小组合作以及适时链接图片、视频增加学生的学习兴趣,有利于帮助学生感知历史,化解重难点知识,又能培养学生“论从史出”和历史思辨的能力 课堂小结 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1955年万隆会议.mp4 部编版八年级下第16课独立自主的和平外交.pptx 部编版八年级下第16课独立自主的和平外交教学设计.doc