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第二节 粉碎林彪、江青两个反革命集团
教学目标
基础知识目标：
林彪反革命集团；“九一三事件”；国民经济的破坏和复苏；“批林批孔”运动；邓小平的全面整顿；“批邓、反击右倾翻案风”运动；“四五”运动；粉碎江青反革命集团。
能力培养目标：
1、通过对教材“表格数学材料”的教学，培养学生分析、阐释表格型材料的能力。
2、通过对“‘文化大革命’是否是真正的群众运动”的讨论教学，培养学生透过现象看本质的分析能力。
思想道德目标：
通过对“四五运动诗词”为教学，挖掘历史素材的文学底蕴，使学生感受史迹陈情的激励，凝聚学生的爱党爱国情意和政治责任感。
重点和难点
重点：“九一三事件” “四五”运动
难点：对“文化大革命”及对毛泽东本人的评价
课时安排：一课时
教学过程
引入新课
1966年，中共中央政治局扩大会议和八届十一中全会的召开，“五一六通知”和“十六条”的发表，标志着“文化大革命”的全面发动，以红卫兵运动为起点，全面夺权运动迅速在全国范围内掀起，全国陷入了空前大动乱的局面。林彪、江青两个反革命集团乘机夺权，中共中央又是怎样采取措施粉碎林彪、江青两个反革命集团的？通过这一节课，我们来探讨这个问题。第二节 粉碎林彪、江青两个反革命集团
讲授新课
一、林彪反革命集团的覆灭
1、林彪反革命集团的形成：
1968年末，毛泽东在“造反派”全面夺权已取得决定性“胜利”的情况下，开始考虑如何结束“文化大革命”的问题了。但是，“树欲静而风不止”，林彪、江青借“文化大革命”窃取巨大权势的反党阴谋集团，在没有完全达到篡党夺权目的之前，是不会善罢甘休的。1969年4月，党的九大在强烈的个人崇拜和“左”的气氛中召开。林彪被确定为毛泽东的接班人。新选出的中央政治局委员中，林彪、江青帮派骨干占半数以上，使他们部分地实现了篡党夺权的野心。但是，他们的野心是没有止境的。
1970年8月，党的九届二中全会在庐山召开。会上，林彪一反善于迎合毛泽东的常态，用设国家主席一事向全会发难，抢班夺权的马脚一下子显露出来。毛泽东凭借敏锐的政治嗅觉，对林彪集团的阴谋活动予以压制。林彪妄想当国家主席、用“和平过渡”的办法篡权活动受到沉重打击以后，铤而走险，准备采取武装政变的方式夺取党和国家的最高权力。但多行不义必自毙，反而加速其灭亡。
2、九一三事件
林彪反革命政变阴谋被戳穿以后，1971年9月13日，林彪叛党叛国，乘机出逃，结果摔死在蒙古温都尔汗，此即“九一三事件”。
“九一三事件”看似偶然，实际上是“文化大革命”“左”倾错误实践的必然结果：人为地制造阶级斗争，大批忠诚党和人民的老干部被打倒，各级党组织瘫痪等等，必然给野心家提供施展诡谲伎俩的客观条件。“无产阶级专政下继续革命的理论”是“文化大革命”的指导思想，它错误的根本点在于：在社会主义条件下，不存在一个阶级推翻另一个阶级革命的阶级基础。林彪集团图谋加害的是毛泽东个人，面对的却是全国人民。所以阴谋一旦败露，必然身败名裂。林彪反革命集团被粉碎，是党和人民的胜利。但是，这个胜利却促使更多的干部、群众从个人崇拜的狂热中清醒过来，客观上宣告“文化大革命”理论和实践的失败。
二、动乱中的国民经济
1、国民经济的严重破坏：
“文化大革命”是一场严重的政治动乱，给人民正常生活、社会生产的正常运行造成了严重的破坏，到1967年、1968年，“文化大革命”的动乱扩展到经济领域，对国民经济造成了极大的灾难。请大家阅读课本表格，谈一谈国民经济的破坏表现在哪些方面？
由于“文革”的冲击，导致国家财政总收入大幅度降低，具体破坏性的表现还有：A、经济工作机构瘫痪，处于无计划状态；B、许多行之有效的规章制度被废除；C、交通运输行业阻塞；D、工农业生产宗旨大幅度降低。
2、1973年国民经济的恢复：
林彪集团的覆灭，客观上为纠正“文革”极左错误提供一次机遇。以周恩来为代表的党内健康力量，在当时特殊复杂的条件下，尽力抓住这一历史转机，大力批判极左思潮，着手恢复调整国民经济而且取得了显著的成效，引导国家向有利于人民的方向发展。
3、批林批孔运动
但是，毛泽东未能充分领悟到林彪事件的教训，坚持“左”的错误。1973年8月，中共十大召开，江青集团在党中央的势力大增。会后，江青、张春桥、姚文元、王洪文在中央政治局内结成“四人帮”。他们把实际主持中央日常工作的周恩来当作篡权的最大障碍，掀起所谓“批林批孔”运动。国民经济再席遭干扰。
4、1975年国民经济的回升
1975年，邓小平主持中央工作，大刀阔斧地进行力挽危局的整顿，涉及的领域有工业、农业、军队、科教和文艺。整顿从铁路运输开始，带动整个工业的发展。整顿工作首先从铁路运输开始，解决交通阻塞问题，为工业的恢复和发展创造了条件。
“文化大革命”十年动乱使国民经济遭受严重的破坏、损失惨重达5000亿元，而1949—1979年我国三十年全面基本建设投资才6000亿元。这是极端的“左”倾错误发展的恶果。在这十年中，中国共产党领导下的中国人民冲破“文革”种种错误，在经济建设领域也取得了一定的成绩，如粮食生产稳步增长，兴建了一些重大工程，如湖北第二汽车制造厂、南京长江大桥、湘黔铁路、成昆铁路等。
我们应该认识到，取得这些成绩决不是“文革”的功劳，而是周恩来、邓小平主持中央工作时极力纠正极“左”错误的努力，以及广大干部群众抵制“左”的错误，排除干扰、努力奋斗的结果，绝对不能因为这一时期经济建设及取得一些成就而去肯定“文化大革命”。应该说，没有“文革”的极“左”错误，在经济建设领域的成就会更大。
三、江青反革命集团的覆灭
1、江青反革命集团的形成：
江青反革命集团主要由江青、张春桥、姚文元、王洪文四人为首的“四人帮”组成。
邓小平的全面整顿，不能不触及“文革”所实行的许多错误政策，不能不逐步发展为对这些错误政策的系统纠正。对此，广大干部、人民拥护，而“四人帮”顽固反对，也为毛泽东所不能容忍。一场针对邓小平的“批邓、反击右倾翻案风”的运动突如其来，刚刚稳定的局面又陷入混乱。
2、四五运动
1976年1月，人民敬爱的周恩来总理逝世，噩耗传来，举国悲痛。“四人帮”控制的舆论工具严密压制对人民悼念活动的报道。11日，首都百万群众自发地肃穆在十里长街，洒泪为总理灵车送行。新华社记者含泪写成长篇报道，竟被姚文元一刀封杀，不准发表。而“四人帮”控制的《文汇报》发表文章，赫然登出“党内那个走资派要把被打倒的至今不肯改悔的走资派扶上台”的恶语，明目张胆地攻击周恩来和邓小来，激起人民的无比愤怒。数日之内，《文汇报》接到抗议电话1000多次，抗议信和抗议电报420多封。可是，张春桥等人公开嘉奖《文汇报》。消息传出，人民的怒火再也无法遏制。“四人帮”压制和反对人民悼念周恩来，成为“四五”运动的导火线。
“神州欲变，风雨已迷天，昏星暗月，红水当空已难显。……妲己想统赤县，自称武则天。长江日夜向东流，聚义群雄在人间。”诗词带有强烈感彩和政治倾向，抒发难以明言的内心所想。针对姚文元放出“清明节是鬼节”、“送花圈是四旧”的压制性言论，有的诗词问道：“谁说清明是四旧 谁说清明习惯臭 年年奠祭我先烈，今发禁令何理由 莫道《文汇》亮鬼火，自有人民写春秋。寄言魑魅慢猖狂，勿学林贼把命丧。”
“四五”运动是全国人民抗议“四人帮”反革命活动的集中表现，是在党的正确领导(通过党员个人和基层党组织的活动体现出来)下发生的。斗争的表现形式是悼念周恩来，斥责“四人邦”，而实际上表明人民对“文化大革命”极“左”错误的反对，对以邓小平为代表的党的正确领导的拥护。
3、江青反革命集团的覆灭
朱德、毛泽东相继逝世后，江青集团加紧篡党夺权的阴谋活动。10月，在老一辈革命家的支持下，华国锋、叶剑英等人代表人民的意志，一举粉碎江青反革命集团。举国欢腾，大快人心。
如何正确认识和评价毛泽东的功绩和晚所的错误
认识要点：毛泽东是伟大的马克思主义者。他对中国革命和世界革命作出了巨大的贡献。他领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，领导新中国实现了向社会主义过渡，他关于我国革命和建设的一系列正确重大理论和决策，对于我们今天建设有中国特色的社会主义仍然具有重要的指导意义。毛泽东晚年关于阶级斗争的“左”倾理论，导致他在60年代中期对中国形势作出错误分析，认为中国已经面临着资本主义复辟的现实危险。他从维护社会主义的纯洁性观点出发，发动了给中国革命和建设带来巨大灾难的“文化大革命”。总的看来，毛泽东的功绩是第一位的，错误是第二位的。毛泽东思想是中国共产党集团智慧的结晶，它将在我国社会主义现代化建设中继续得到丰富和发展。
四、“文革”的后果、性质、教训
1、严重后果：
“文化大革命”给党、国家、全国各族人民带来了深重的灾难
1）政治上，民主法制被肆意践踏；
2）经济上，国民经济遭到严重损失
3）文化上，科学文化教育事业被严重摧残，历史文化遗产遭到巨大破坏。
2、性质：
“文化大革命”名义上是革命，但实际上不是任何意义上的革命和社会进步，它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和人民带来深重灾难的内乱。“乱”是文革的特征。这表现在思想上、组织上和社会生活各个方面，“文化大革命”的“天下大乱”，没有也不可能达到天下大治，它不是“乱了敌人”而是乱了自己。
3、教训：
1）无产阶级掌权后，必须以经济建设为中心，大力发展社会生产力，提高人民生活水平，不能偏离这个中心，大搞阶级斗争。
2）必须坚持实事求是的方针、原则。
3）要坚持党的民主集中制原则，坚持民主与法制，反对个人崇拜。
小结
1966年开始的“文化大革命”，使党、国家和人民遭受建国以来最严重的挫折和损失，广大党员、干部和人民群众，对“文化大革命”进行了抵制和斗争。林彪、江青两个反革命集团先后被粉碎，1976年，“文化大革命”结束。正像历史的进步往往伴有历史的曲折一样，历史的失败也会从历史的进步中得到补偿。中国共产党和中国人民终于在“文化大革命”的阵痛中找到了建设有中国特色的社会主义道路。
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