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广西贵港市2010年中考历史7至9年级复习要点
作者： 广西贵港市大洋一中 龚为国
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川教版
中国历史七年级上册
第1课 中国境内的早期人类
1、元谋人：
(1)发现地点：云南省元谋县。
(2) 生活年代：约170万年前。
(3)历史地位：是我国境内已知的最早的人类，他们的活动揭开了中国历史的第一页。
2、北京人：(1)发现地点：北京西南周口店龙骨山。(2)生活年代：约70——20万年前。
(3)体质特征：已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。
(4)生产劳动：北京人能够制造和使用工具。他们制作的粗糙打制石器被称为“旧石器”。他们还用石器把树枝砍削成木棒。北京人使用这些简陋的工具去猎取动物，从事采集，获得维持生存所必需的食物。北京人住在山洞里。会使用天然火，能用火烧烤猎获的动物。
3. 山顶洞人：
(1)发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴
(2)生活年代：约18000年前
(3)体质特征：山顶洞人身上已经没有猿类的特征，模样同现代人基本上一样。
(4)生产劳动：已经掌握了磨制和钻孔技术，能制造有孔的器物。会人工取火，还用兽皮等缝制衣服。
第2课 原始农耕文化的遗存
1、河姆渡遗址：
(1)时间：约7000年前。
(2)地域：今浙江余姚河姆渡村一带。（代表南方长江流域）
(3)生产与生活：
①工具：河姆渡原始居民使用骨、木、石质及陶质工具。石器经过磨制，被称为“新石器”。
②从事原始农业和畜牧业：种植水稻。饲养水牛、猪和狗等家畜。
③房屋：河姆渡原始居民住在木头建造的房子里、定居（干栏式建筑）。
2. 半坡遗址：
(1)时间：约6000年前。
(2)地域：今陕西西安半坡村（代表北方黄河流域）。
(3)生产与生活：
①工具：广泛使用磨制石器，用石铲、石刀等工具从事原始的农业生产，会制造各式各样的彩色陶器。
②农业和畜牧业：种植粟、麻和蔬菜。他们还饲养猪、狗、羊、牛、鸡等家畜和家禽。
③房屋：半地穴式房子
第3课 远古的传说
1、炎帝与黄帝：
(1)炎帝：制作耒耜，教民耕种，被尊称为炎帝神农。还发明了陶器。他遍尝百草，发现很多药物。
(2)黄帝：创制历法，发明了加工谷物和蒸煮食物的用具。发明铜器、车船。
(3)华夏族：4000多年前，黄炎联盟在黄河流域生活、繁衍，并不断融合邻近的部落，构成后来华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制：部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水：尧在位时黄河流域洪水泛滥，禹领导人们用疏导的方法制服了洪水，树立起了崇高的威望。
第4课 夏朝和商朝
1.夏朝的建立：是我国的第一个王朝和国家。
(1)建立时间：约公元前2070年
（距今4079年=2070年＋2010年－1年） 。
(2)建立者：禹
(3)统治地区：今河南西部、山西南部一带。
（4）政治制度：禹死后，他的儿子启继承了最高统治者的位置。从此，王位世袭制代替了禅让制(禹传启，家天下)。
（5）统治400多年，最后一个夏王是桀（暴君）。
2.商朝的建立和迁都：
(1)约公元前1600年，商部落的首领成汤（商汤）在鸣条打败桀，灭掉夏朝，建立商朝。
(2)约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷（河南安阳）。
(3)商统治范围：东到大海，西到渭水上游，南到长江流域，北达辽河。
（4）统治500多年，最后一个王商纣（暴君）。
第5课 西周的兴亡
一、西周的建立与灭亡：
(1)建立：约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，牧野之战，推翻了商纣王的统治，建立了周朝。周朝前期都城在镐京（西安），历史上称为西周。
(2)结束：西周末期，阶级矛盾、民族矛盾和统治集团内部的矛盾都尖锐起来。周幽王在位时，各种矛盾空前激化。公元前771年，少数民族犬戎族攻破镐京，周幽王被杀死。西周至此结束。
二、西周的分封制：
目的是为控制全国广大地区，内容是周王让自己的子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代，在各地去建立封国。这一制度历史上称为分封制。
西周初年，一共建立了71个封国，重要的封国有鲁、齐、燕、晋、宋等。
封国的统治者叫国君(一般称为诸侯)。根据周王的授予，国君享有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力（诸侯权利）。与此同时，他们必须承担①拥戴周王为共同的天子，②定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，③贡献财宝和特产，④服从周王调遣出征作战等义务（诸侯义务4点）。不承担义务者，将受到惩罚。
第6课 春秋五霸
1.“春秋五霸”：
(1)春秋的起止时间从公元前770年至公元前476年。周平王东迁都城到洛邑（洛阳），东周开始，分为春秋时期和战国时期。
(2)春秋争霸的原因和目的：在王权衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯国之间，展开了长期的争霸战争。
(3) “春秋五霸”指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
2. 齐桓公首霸：
(1)原因：①齐国是东方的一个大国，基础雄厚。②齐桓公任用政治家管仲为相改革：发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。
(2)称霸的策略：尊王攘夷。
(3)霸主地位确立或称霸的标志：葵丘会盟。
3.晋楚争霸：
(1)晋文公称霸：城濮之战（退避三舍），晋打败楚，晋文公成为霸主。
(2)楚庄王称霸中原（一鸣惊人）：“问鼎中原”邲之战。
4.吴越争霸 ：
(1)吴王称霸：吴王阖闾改革内政，加强军队，建设城郭，任用著名军事家孙武为将军，使吴国实力大大增强。他派大军进攻楚国，五战五胜，直捣楚国都城郢。楚王仓皇逃走。阖闾死后，吴王夫差大败越国，迫使越王勾践向他称臣。
(2)越王勾践：忍辱负重“卧薪尝胆”，经过长期努力，越国力量得到恢复和发展。最终打败吴国，会盟诸侯，成为春秋时期最后一个霸主。
第7课 战国七雄
1.战国起止时间从公元前475年至公元前221年。2.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
3.著名战役：“围魏救赵”之战（齐国孙膑）
、长平之战（秦将白起）
4、战争特点：
①改进青铜兵器、出现铁兵器；
②以步兵和骑兵主；
③军队庞大，修建工事；
④参战兵力多，争夺激烈。
5、著名军事家：孙膑、白起。
6、合纵与连横：
合纵：“合众势力以攻一强”，即六国出兵联合攻秦（以苏秦为代表）。
连横：“事一强以攻众弱”，即秦拉拢东方国家服从自己（以张仪为代表）
第8课 商鞅变法
1.背景原因：
(1) 战国前期，铁器的普遍使用和牛耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步。但在七个大国中，秦国相对落后。
(2) 秦孝公即位后决心改革内政，变法图强。
2.时间：公元前356年（公元前4世纪中期）。
3.内容：
(1) 改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制，挖掉土地上原有的标志、疆界，国家承认私人的土地所有权。
(2) 重农抑商。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡因弃农经商或懒惰而贫困的人，要罚做奴隶。
(3) 奖励军功。凡是在战场上杀敌立功的人，不论出身，按功劳大小，赏给爵位或官职，赐给土地和房宅。贵族及其后代没有军功，就不能获得爵位和享受特权。（触犯奴隶主贵族的利益，遭到奴隶主反对和车裂）
(4) 迁都咸阳，推行县制。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。（对后世影响最深远）
(5) 严明法令。公布法律，编制户口，实行连坐法，使百姓相互监督。
4.影响作用：
商鞅变法性质是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过这次变法，①旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化（由奴隶社会向封建社会过渡）。②秦军的战斗力大大提高，③秦国的社会经济得到发展。 为秦灭六国，统一中国奠定基础。
5、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠。
第9课 秦朝的统一
1、秦朝的统一
（1）概况：公元前221年，秦始皇嬴政灭六国统一中国，定都咸阳。
（2）意义：结束分裂割据局面，建立中国历史上第一个统一的封建国家。
2、建立中央集权制度的措施：最高统治者称为皇帝，国家重大事务由皇帝决定。中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察。地方推行郡县制，重要官吏由皇帝任免。
3、巩固统一的措施：
①统一货币：以圆形方孔钱为通行货币。
②统一度量衡。
③统一文字：以小篆为通用字体，后隶书。
第10课 秦末农民起义
起义原因是秦的暴政：
①“焚书坑儒”加强文化思想的统治，但摧残了文化。
②赋税沉重：农民上交大部分的收获物。
③兵役、徭役繁重：如修长城、阿房
秦末农民起义
1、时间、地点、领导人：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义。
2、经过：大泽乡起义——攻占陈，建立张楚政权。
3、意义：我国历史上第一次大规模的农民起义。
三、秦朝的灭亡：
1.陈胜、吴广牺牲后，项羽、刘邦领导农民军反秦。2.巨鹿之战, 项羽消灭秦的主力
3.公元前207年,刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡
第11课 汉武帝的文治武功
一、西汉的建立和强盛：
公元前202年,刘邦在长安建立汉朝。汉武帝刘彻时西汉进入鼎盛时期。汉朝分为西汉和东汉。
二、汉武帝的统治政策：
1、思想上：
①“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位。
②推行儒学教育，在长安办太学。
2、政治上：
①颁发“推恩令”，削弱王国势力,彻底解决王国问题。
②整理财政：货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,加强了国家对经济的控制。
3、开发边疆：
①设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区。②重新设置郡县，加强对五岭以南广大地区管辖。③把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下。
第12课 张骞通西域
1、西域：汉朝时，玉门关和阳关以西，葱岭以东的广大地区被称为西域。
2、汉武帝派张骞两次出使西域：
①为联络大月氏夹击匈奴，公元前138年张骞第一次出使西域。
②为联络乌孙夹击匈奴，公元前119年张骞出使第二次西域。
3、作用：促进内地与西域经济、文化的交往。
4、西域都护：公元前60年，西汉政府设西域都护，西域正式归属中央政权管辖的开始。
第13课 两汉时期的对外交流
一、“丝绸之路”；（是张骞通西域的直接后果）
从长安经过河西走廊、新疆地区，通向西亚和欧洲。它沟通东西方交通，促进东西方文明的交流。
二、外交成就：
1、公元57年，东汉光武帝赠给日本“汉委奴国王”金印一枚。
2、公元97年班超派甘英出使大秦。甘英只到达波斯湾，但了解沿途以及欧洲的一些情况。
3、公元166年一批大秦人以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝赠送礼品，这是中国与欧洲第一次直接交往。（距今1844年=2010年－166年） 。
第14课 三国鼎立局面的形成
1、东汉末年，在军阀混战中，著名的有袁绍、曹操等。"挟天子以令诸侯"和提出"惟才是举，吾得而用之"都是曹操。
2、官渡之战：时间是200年，地点在官渡（今河南中牟北），交战双方是曹操和袁绍，曹操取胜原因是曹操善于用人，战略战术正确。意义和影响是曹操基本统一了北方。
3、赤壁之战：
（1）时间是208年；
（2）地点在赤壁（今湖北赤壁市西北）；
（3）交战双方是曹操和孙权、刘备联军，
（4）交战的原因是曹操想统一全国；
（5）意义和影响是曹操、孙权、刘备三分天下的局面形成。
（6）官渡之战和赤壁之战都是中国历史上著名的以少胜多，以弱胜强的著名战役。
4、魏、蜀、吴三国的建立：
（1）220年，曹操病逝，他的儿子曹丕胁迫汉献帝退位，自己登基称帝，改国号为魏，建都洛阳。
（2）221年，刘备在成都称帝，国号汉，历史上叫做蜀汉或蜀。
（3）229年，孙权正式称帝，国号吴，定都建业（今江苏南京）。
至此，魏、蜀、吴三国鼎立局面正式形成。
5、三国鼎立局面的形成过程？
官渡之战后曹操基本统一了北方；赤壁之战后三分天下的局面实际形成；魏、蜀、吴三国的建立标志着三国鼎立局面正式形成。
6、记住P84《三国鼎立形势图》中三国的位置、都城和战场位置。
第15课 南方的初步开发
1、吴蜀时期为江南开发作出贡献的有：
（1）北方移民、山越人、南越人和原居南方的汉人等。
（2）孙吴政权开发南方的主要表现：
①组织军队和百姓屯田，开垦荒地，推广牛耕，促进了江南农业的发展；长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高。
②江南的手工业中最重要的是织造麻布，吴国会稽一带出产的越布是著名特产。吴国瓷器制作技术有了提高，能大量生产各种相当精致的青瓷；
③吴国的造船技术已达较高水平。吴国的造船中心是侯官和番禺（侯官是今福建福州，番禺是今广东广州），能造乘两三千人的大船。230年，吴国的卫温、诸葛直率万人乘舰船到过夷洲（今台湾）。
2、诸葛亮治蜀：
①恢复和发展成都平原的经济。
②稳妥处理民族关系，使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发。因此，人们在成都修建了武候祠来纪念他。
3、东晋南朝时南方的开发：
三国鼎立局面结束后，280年，西晋统一全国。
西晋灭亡后，从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后统治南方。
4、南方的经济有了新的发展的原因：
①北方人口大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术；
②孙吴政权重视发展经济，社会相对稳定，如组织屯田垦荒，推广牛耕。
③南方自然条件优越。
5、南方经济发展表现在：
①农业方面：广种水稻，推广麦、豆种植；
②手工业方面：织锦、造纸业、制瓷等技术迅速发展。
③南朝的政治经济中心和最大的都会是建康（今江苏南京），它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。
第16课 北魏孝文帝的改革
1. 少数民族五胡内迁：
在长期的历史发展过程中，我国的民族分布，形成了汉族主要居住在中原地区，少数民族散居边地的格局。从东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁。北朝时，内迁的少数民族中，以鲜卑族拓跋部的影响最大。
2.北魏孝文帝改革：
（1）建立北魏政权的少数民族的是鲜卑族。
（2）改革背景：北魏统一北方后，各族人民的交往增多，民族融合的趋势明显增强，但鲜卑族用落后的方式统治各族人民，激化了社会矛盾，北魏政权面临着危机。494年，北魏孝文帝进行了改革，（3）改革内容有：
①借鉴汉族的政治制度和经济制度，实施一系列新的制度，加强对经济和官吏的管理。
②把都城从平城迁到洛阳。
③大力推行学习汉族先进经济文化的政策，提倡和鼓励鲜卑人改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉话，规定30岁以下的鲜卑族官员必须说汉话，还完善了学校教育制度，让更多的鲜卑族子弟系统学习汉族文化，他用汉字处理公文、写诗，为鲜卑贵族作出示范。　
（4）影响：促进了鲜卑族的进步与发展；加速了北方民族大融合的进程。
第17课 青铜工艺的杰出成就
1、青铜：是以铜为主要成分的合金，因呈青灰色而被称为青铜。4000多年前，中国已经掌握青铜冶炼和铸造技术。
2、青铜时代：是指夏、商、西周时期。春秋战国时期，我国进入铁器时代。
3、主要青铜器：
①司母戊大方鼎：河南出土，古代最大的青铜器，商朝后期铸造，特点是雄伟端庄，气势凛然，代表商朝残品的典型风格。
②四羊方尊：湖南出土，结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树：造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅力。
第18课 卓越的工程
1.秦国两大水利工程：
（1）都江堰：战国后期，秦国蜀守李冰父子在成都附近的岷江上修建了大型水利工程都江堰。特点：选址合理，设计科学，无坝引水，自流灌溉，工省效宏。影响意义是使成都平原成为"水旱从人，不知饥馑"的天府之国。
（2）郑国渠：秦国在咸阳附近修建了郑国渠，灌溉关中平原的农田。
2.秦朝"万里长城”：修建原因是为防御强大的匈奴，巩固北方边防，西起甘肃临洮，东至辽东，全长万余里。意义：长城是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。
第19课 科学技术的重大成果
1、发明造纸术：
（1）中国开始用麻造纸始于西汉时候,中国是世界上最早发明造纸术的国家。
（2）东汉蔡伦改进造纸术后，产量增加，成本降低，取代竹木简，纸成为我国的主要书写材料。
（3）造纸术的发明和改进影响和意义是为文化的交流和保存提供了重要的条件，是我国人民对人类文化的伟大贡献。
2. 东汉数学专著《九章算术》中有关负数的概念和正负数的加减运算法则，以及联立一次方程组的解法，在世界上是最早的。
3. 南朝数学家祖冲之在世界上最早把圆周率的值计算到小数点后第7位，比欧洲数学家约早1100年。
4.东汉医圣张仲景编《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，
5.东汉医学家华佗在世界上最早采用全身麻醉手术法，编制"五禽戏"。
6.北魏农学家贾思勰写《齐民要术》，是我国现存最早的农学著作，也是世界著名的农学著作。
7.北魏地理学家郦道元所撰写的《水经注》，是我国古代的地理学名著。
第20课 汉字的演变
1.我国历史从商朝开始有了可靠的文字记载。商朝时,人们把文字刻写在龟甲、兽骨，这种文字称为甲骨文。汉字是由甲骨文发展而来的。
商朝时刻在青铜器上的文字叫做金文。金文为后人研究商周的历史留下宝贵的资料。
2．秦统一全国后，以小篆作为全国的通用的标准字体，秦始皇巡游各地时，往往要刻石记功，石刻上的文字应是小篆。后来，书写方便的隶书也逐渐流行起来，己发现的汉代竹简、帛书、石刻上的文，基本上是隶书。草书和楷书形成于汉朝后期，草书、楷书和行书趋向成熟是在三国两晋时期。
楷书的特点是端庄，草书的特点是潇洒，行书的特点是书写流畅便捷。这样，汉字书写形式就更丰富了。
（ 甲骨文---金文----小篆----隶书-----草书-----楷书-----行书）
第21课 活跃的学术思想
1、孔子：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“仁”的学说，主张统治者体贴人民，人民敬重和服从统治者。他创立了儒家学派。儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。他创办私学，扩大教育对象，打破了官府对教育的垄断；编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材，保存和发展了我国古代文化。教学中，善于启发诱导，因材施教。
③孔子的言行记录在《论语》里。
2、战国时期的百家争鸣：
①原因：战国时社会发生深刻变化，不同的人提出不同的看法，著书立说，宣传自己的主张，形成众多的学派，历史上称为“诸子百家”。
②最重要的学派有：儒家、道家、墨家和法家，还有纵横家（苏秦、张仪）、兵家和农家。
③代表人物：
儒家：孟轲（邹国，《孟子》）、荀况（赵国，《荀子》）。道家：庄周（宋国，《庄子》）。
墨家：墨翟（鲁国，《墨子》）。
法家：韩非（韩国，《韩非子》）。
兵家：孙膑（齐国，《孙膑兵法》）。
第22课 文学、史学与宗教
1、诗歌：屈原，战国时楚国人，伟大的爱国主义诗人，作品《离骚》、《天问》。端午节划龙舟、吃粽子就与纪念屈原有关。
2、史学：司马迁，西汉汉武帝时期，我国古代伟大史学家，著有《史记》，记述了黄帝到汉武帝的历史，是我国第一部纪传体通史。130篇，分为“本纪”、“世家”、“列传”等，它是我国古代最优秀的史学著作，对后来史书的编写有深远影响。
3、佛教：产生于古代印度，西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。对我国有广泛而深刻的影响。
4、道教：是我国土生土长的宗教，东汉时正式创立，尊奉道家学派创始人老子为教主。
第23课 多姿多彩的艺术
1、战国编钟：出土于湖北随州，制作于战国时期，说明春秋战国时期我国音乐已经达到很高水平。
2、秦始皇陵兵马俑：在秦汉时期的美术中，雕塑的成就最为突出。秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
3、王羲之：“书圣”王羲之，东晋，作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
4、顾恺之：东晋著名画家，擅长人物画，他笔下的人物形神兼备，作品有《女史箴图》、《洛神赋图》，是我国古代绘画宝库中的珍品。
中国历史七年级下册
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
隋朝建立和统一：
581年隋文帝杨坚夺取北周政权，在长安建立隋朝，年号为开皇。589年，隋灭陈朝，统一全国。
隋文帝统治期间，出现了“开皇之治”的盛世局面。2、开皇之治出现的原因：
(1)开皇年间，隋文帝勤勉治国，锐意革新。改革政权机构，重视选拔人才；
(2)大力发展农业，减轻赋税徭役；
(3)他还提倡节俭。
3、618年，隋朝灭亡。李渊和儿子李世民在长安建立唐朝。
4、626年，唐太宗李世民即位，以贞观为年号。唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路。
唐太宗改革的措施有：
①选用良吏，提高行政效能；任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等在三省六部中担任要职。
②轻徭薄役，减轻农民负担。允许农民用实物代替徭役。
③简法轻刑，修订法律，制定了《贞观律》。
④重视教育，大力培养人才。唐朝中央设国子监、太学等学校，唐太宗鼓励少数民族贵族子弟到长安读书。
⑤实行恩威并施的民族政策，改善民族关系。用和亲、封赏等办法笼络少数民族贵族上层。灭亡东突厥。唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。
意义：由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观年间出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础，唐太宗成为我国历史上最著名的皇帝之一。
5. 唐朝时发明的重要农业工具是筒车和曲辕犁。
第2课 走向全盛的唐朝
1、中国历史上唯一的女皇武则天：690年称帝，改唐为周，她重用姚崇、宋璟等，亲自组织编写农书，指导农业生产；鼓励百姓兴修水利、栽桑养蚕。允许关中等地的无业人口迁到地广人稀的地方去。多次下令减免赋税和徭役。她把土地开垦、粮食生产情况作为考察地方官员的依据。
作为：武则天统治期间社会经济文化继续发展。
评价是政启开元，治宏贞观。
2. 唐玄宗李隆基的“开元盛世”：他以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。开元年间，他实施了一系列促进社会经济发展的政策或措施：
(1)任用贤能：起用一批有德有才的人，重用姚崇、宋璟，淘汰腐败无能的官员；
(2)发展生产：鼓励扩大耕地面积，号召兴修水利；(3)整理财政，清理土地和户口：让逃亡者重新登记户口，纳税服役，但可免交几年赋税；这既增加了国家的财政收入，又使农民负担较为合理，刺激了农民生产的积极性。
(4) 废除酷刑苛法：按照唐太宗“宽仁”的原则，废除了武则天的酷刑苛法。
(5)倡导节俭：遣散一批宫女，销毁宫中的大批锦绣珠玉，抵制奢侈。开元初年出现崇尚节俭的好风气。
经过唐玄宗治理，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的发展，开元年间，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
3.唐朝前期皇帝的更替：
唐高祖李渊—→唐太宗李世民—→唐高宗李治—→女皇武则天旦—→唐玄宗李隆基。
第3课 科举制度的创立和发展
1.从三国到南北朝时期，主要用九品中正制选拔官员。
2.隋文帝废除了九品中正制，下令“分科举人”。3.隋炀帝时开设进士科，标志科举制度的正式创立。分科考试、择优录取是科举制度的基本特征。4.科举制度在唐朝得到了发展，成为选拔官员的最重要的方式。确立了进士科的主导地位。
唐朝科举逐步走向制度化和规范化。唐朝的科举考试分常科和制举两大类。常科中，最重要的是进士科，其次是明经科。制举即特科，是皇帝选拔非常之人而设的，名目繁多，变化很大。进士科除考经书外，侧重考诗赋和时务策写作。常科考生先在州府初试，合格者进京参加尚书省组织的“省试”。 体貌伟壮、能言善辩、书法精良、擅长撰写和处理司法文书的进士往往被委以重任。
5.科举制度的废除：由于科举考试严重阻碍了教育的进步和人才的培养。1905年清政府不得不宣布废除科举考试。
第4课 唐朝的民族关系
1、唐与吐蕃：
（1）吐蕃是藏族的祖先。7世纪初，吐蕃首领松赞干布统一青藏高原，定都逻些。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
（2）唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。
（3）823年，唐蕃在拉萨大昭寺前立下了唐蕃会盟碑。
2.唐与南诏：
南诏是彝族和白族的先民，在云南洱海建立六诏。8世纪前期，蒙舍诏统六诏，建立了以太和城（今云南大理）为中心的南诏政权。唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。
3.唐与回纥：
回纥是维吾尔族的祖先。8世纪，唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，从此，回鹘可汗由唐朝册封。回纥曾在唐朝灭亡东突厥和平定安史之乱时出兵助战。
（安史之乱指755年唐朝的安禄山、史思明叛乱）。
第5课 唐朝的对外文化交流
1. 唐朝时，中日交往频繁。日本十多次派“遣唐使”来到中国，其中的空海、阿倍仲麻吕和吉备真备为中日的文化做出了贡献。唐朝时，为中日文化交流做出了贡献的中国人最突出的是高僧鉴真.他六次东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日两国人民和佛学界的尊敬。留下了唐招提寺和鉴真塑像。
2.中国古代称印度半岛为天竺，唐朝时中国与天竺交往频繁。唐朝贞观年间，高僧、旅行家、佛经翻译家、僧人玄奘，从长安出发，求取佛经，为中印文化交流作出了突出的贡献。
第6课 辽、宋、西夏、金的并立
1、916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京。947年，耶律德光改国号契丹为辽。
2、960年，后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立北宋，定都东京(今开封)。北宋基本结束了唐末以来藩镇割据的局面。
3、1004年，辽与北宋发生澶州之战，宰相寇准劝说宋真宗亲征。
4、1005年，北宋与辽议和，史称澶渊之盟。此后，双方边境相对稳定，经济文化交往频繁。
5、1038年，党项族首领元昊称帝，定都兴庆(今银川)，国号大夏，史称西夏。
6、1044年，北宋与西夏达成和议，双方在交界地带设置贸易市场，互通有无，维持了长时期的和平关系。
7、1115年，女真族首领完颜阿骨打建立金朝，定都会宁。1125年，金灭辽。
8、1127年，金军攻占北宋都城东京，掳走宋微宗、宋钦宗，金灭北宋，史称“靖康之变”。
9、1127年，赵构重建宋朝，定都临安（今杭州），史称南宋。赵构就是宋高宗。
10、南宋抗金名将岳飞在郾城（今河南境内）大败金军，收复许多失地。
11、1141年底，南宋与金订立和约，此后，双方战事基本停息，北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。
第7课 南方经济的发展
1. 南方经济发展的表现：
(1)农业：A.南方的灌溉技术和耕作技术有很大提高，农民在湖泊江河边开辟圩田，在丘陵山区修造梯田，扩大了耕地面积。
B.南方水稻产量大幅度增长，太湖流域的苏州、湖州成为著名的水稻产区。
C.原产北方的小麦、粟和豆类在南方扩大种植。
D.棉花种植面积扩大，棉花成为南方重要的经济作物。
(2)手工业：
A.南宋时，棉纺织业在南方兴起。
B.南方的制瓷业发展很快，景德镇成为著名的瓷业生产中心。
C.南方的丝织业、造纸业、造船业都很发达。
(3)商业：
A.为适应大宗买卖的需要，方便商人交易，北宋时，一种名叫交子的纸币在四川地区出现，这是世界上最早发行和流通的纸币。交子是用雕版印制的一种纸币，上有文字、图案和暗号。
B.南宋时，发行的纸币叫会子。
C.南宋都城临安是南方的政治中心，又是最大的商业都市，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。
D.两宋时期对外贸易活跃，广州、泉州是著名的对外贸易海港，政府在这里设市舶司进行管理。
2.我国古代经济重心南移的过程和主要原因：
（1）从夏商到秦汉时期，我国经济的重心一直在北方。
（2）南移原因：
① 北方人口的大量南迁；
② 南方相对安定的政治环境；
③ 自然资源得到更多地开发和利用。
（3）过程：从三国时期起，我国经济重心逐渐南移。唐朝中期以后，转移的速度加快。两宋时，南方已成为全国经济的重心。
（4）南移表现：
①南方水稻是全国产量最大的粮食作物,苏州、湖州成为天下闻名的粮仓；
②南方的手工业占有重要地位；
③南方的商业水平超过北方；
④南方的赋税收入成为国家财政的主要支柱。
启示：国家统一、社会安定是经济发展的重要保证。
第8课 宋代的社会生活
两宋时，城乡居民的生活丰富多彩：
1. 衣：两宋时代，麻布仍是主要衣料，南宋时以棉布作衣料的人逐渐多了。不同行业、不同社会阶层的人穿衣有很大区别，着行业装；女服样式多；官民服不同。
元朝时，棉布成为人们的主要衣料。
2. 食：宋代，北方人以面食为主，南方人以米饭为主食。北方人多以羊肉为肉食，南方人多吃猪肉、鱼肉。宋代开始普遍食用植物油。饮酒之风，已十分盛行。东京等地烧煤已很普遍。
3. 住：宋代农民多住低矮的茅屋，城市平民住瓦顶平房；贵族官僚住园林式建筑。
高脚家具广泛流行，内地人已完全改变了席地而坐的习惯。
4. 行：宋代富人多乘各式各样的轿子或马车；一般百姓以牛车、驴车为交通工具，也骑马、骡、驴。南方水路纵横，轻舟小船是最好的代步工具。
5. 城市生活：
①东京是北宋最繁华的城市，人口过百万。有夜市、晓市，还有专门娱乐场所的“瓦子”，里面的勾栏还可以进行舞台演出。
②南宋临安人口过百万，娱乐场所叫“瓦舍”。市内的摊点叫行或团。喝茶品茶是宋代城市居民生活中不可缺少的内容。（《斗茶图》）。茶馆是商人交流信息、商谈生意的好去处。
第9课 成吉思汗与忽必烈
1、 1206年，蒙古贵族在斡难河源推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古汗国。
2、 1271年，元世祖忽必烈定国号为元，1272年定都大都（今北京）。1276年，元军占领临安，南宋灭亡。元军南下时，遭到抗元英雄文天祥为代表的南宋军民的顽强抵抗（《过零丁洋》）。1279年元朝统一中国。
3、 元朝大都（今北京）既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马可·波罗的著作《马可·波罗行记》，描述了大都的繁华景象。泉州是元朝最著名的对外贸易海港。
4、元朝统治措施：为对全国实行有效的统治，元世祖：①在中央设中书省管理全国，②地方设行中书省，简称“行省”。③设置宣政院，专门负责对全国佛教事务和藏族地区军政事务的管理。④设置澎湖巡检司作为管理琉球（台湾岛）和澎湖列岛的专门机构。重视发展农业：①禁止把农田变为牧场,鼓励开荒；②推广棉花种植，棉布成为主要布料；③治理黄河、疏通大运河。
5、元的统一，促进了民族融合。
表现：①元朝时，原来已进入黄河流域的契丹族、女真族同当地的汉族融合，统称汉人。
②一些中亚、西亚迁至中国的各族人同汉、蒙、畏吾儿等族杂居相处，元朝形成了一个新的民族——回族。
第10课 明清专制集权的加强
1.明朝建立：1368年初，朱元璋在应天（今南京）称帝，建立了明朝，年号洪武。朱元璋就是明太祖。1368年秋，明军攻占大都，元朝灭亡。
2.明朝建立后，统治者采取一系列加强君权措施：
(1)政治上：废除丞相制度和中书省，以谋反的罪名诛杀了丞相胡惟庸，把朝廷的政务分别交给六部处理，六部直接对皇帝负责。明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。
(2)特务统治：利用厂卫制度实行恐怖专政，强化君权。厂卫指锦衣卫、东厂、西厂。
(3)文化上：用八股取士来加强君主专制统治，禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展；
(4)思想上：大兴文字狱，加强思想控制。
3. 清朝的建立：1616年，努尔哈赤统一女真，建立金国，史称后金。皇太极继位后，改女真族为满洲。1636年，皇太极在盛京（今辽宁沈阳）称帝，改国号为清。1644年，清军入关，打败了李自成领导的明末农民起义军。顺治帝迁都北京，逐渐建立对全国的统治。雍正帝时，建立了军机处，议政王大臣会议被取消。军机处是皇帝专权的工具。
4.明清时期，仍采用科举考试的办法选拔官吏，但考试的内容和文体的形式都发生了重要的变化。题目选自四书五经，考生答卷必须按照呆板的格式书写，所论述的内容须遵循宋朝朱熹的《四书集注》的观点，不能有自己的见解。这就是所谓的八股文，八股取士是明清统治者加强中央集权的有力措施，它禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。
5. 文字狱是明清统治者为了集权的需要，加强思想控制，刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱。在历史上以明清时期最厉害，朱元璋大兴文字狱达十多年。清朝文字狱达到顶峰。在文字狱的威胁下，人们不敢谈论政治，惧怕作文写诗，大批书籍被焚毁，不少人死于冤狱。
文字狱严重阻碍了我国文化的发展和社会的进步。
第11课 明朝的对外经济文化交流
1.明成祖朱棣即位后，在1405——1433年派郑和率船队七次下西洋，目的是为加强与海外的联系，并宣扬国威。1405年，郑和率船队从刘家港出发，经占城、爪哇、苏门答腊等地，最后到达印度古里后返回，完成了第一次出使西洋的任务。在以后的20多年里，郑和又率船队六次下西洋。他一共到过30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。意义：郑和下西洋扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系。他的远航比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早半个多世纪，是世界航海史上的壮举，郑和不愧为世界杰出的航海家。
2、华侨对南洋的开发：唐朝时，就有人到南洋谋生。明朝郑和下西洋后，大批农民、手工业者和商人给南洋带来了先进的生产技术、工具和文化知识。
第12课 明清时期的反侵略斗争
1. 戚继光抗倭：元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，结成武装集团，在我国东南沿海一带走私、劫掠，这些人被称为倭寇。明朝中期，倭患严重，明政府派戚继光抵抗倭寇，平息东南沿海的倭患。戚继光奉命到浙东一带抗击倭寇，他组建了“戚家军”。1561年戚家军在台州大败倭寇。
台州战役以后基本上扫除了浙江沿海的倭寇。几年以后东南沿海倭寇基本平息。民族英雄戚继光的抗倭业绩彪炳千秋。
2. 郑成功收复台湾：17世纪20年代，荷兰殖民者霸占了我国宝岛台湾。1661年郑成功率军2万多人从金门出发横渡台湾海峡，攻破荷兰殖民者在台湾的据点赤嵌楼，并将荷军围困在台湾城长达数月。1662年初，荷军投降。被荷兰殖民者盘踞38年的台湾终于回到祖国的怀抱。民族英雄郑成功在中华民族反对外来侵略的历史上写下了光辉的一页。
3. 台湾府的设置：郑成功死后，其子孙争权夺利，致使政治日益腐朽，势力大减，台湾又面临被侵略的危险。
为此，康熙皇帝命施琅率军武力统一台湾。1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省，台湾府的设置，巩固了清朝对东南边疆的统治。
4. 雅克萨之战：17世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域，以雅克萨、尼布楚为据点，建立城堡，烧杀抢掠，无恶不作。1685年和1686年康熙皇帝两次派兵打败俄军。
战后，沙俄政府与清政府就中俄边界问题进行谈判。1689年，中俄双方代表通过平等谈判，签定了《尼布楚条约》。这是划定中俄边界的第一个条约。规定：黑龙江和乌苏里江流域（包括库页岛在内）的大片地区是中国的领土，从法律上划定了中俄东段的边界。
第13课 清朝对边疆地区的治理
1. 驻藏大臣的设置：清朝时期，顺治皇帝和康熙皇帝先后册封喇嘛教首领五世达赖和五世班禅，雍正时期设置驻藏大臣。通过“金奔巴瓶”制度确定达赖、班禅的继承人，并且由驻藏大臣督办。驻藏大臣的设置，进一步加强了清朝廷对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。
2.乌里雅苏台将军和伊梨将军的设置：17世纪，漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹在沙俄的支持下，企图分裂祖国。17世纪清政府平定噶尔丹叛乱和18世纪平定大小和卓叛乱以后，为了加强对北部和西部边疆的统治，先后设置了乌里雅苏台将军和伊梨将军，对维护国家的统一和领土的完整起了重要作用。
3.清朝前期我国的疆域：西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖北岸，北接西伯利亚，东北到黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，是亚洲东部最大的国家。
在辽阔的领土上生活着汉、满、蒙、回、藏、维吾儿等50多个民族，各族人民为统一的多民族国家的巩固和发展作出了重大贡献。
第14课 封建帝国的危机
1.“康乾盛世”：清朝康熙、雍正到乾隆时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”。
（1）表现：明清时期，棉花种植面积扩大，甘薯、玉米、马铃薯、烟草等在不少地方推广种植。
景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。
南京的丝织业超过了苏州和杭州，成为新的丝织业中心；
松江、无锡的棉布畅销各地。
（2）危机：“康乾盛世”出现在封建社会末期，盛世之中潜伏着危机。 乾隆中期以后，土地兼并严重，统治集团奢侈，吏治腐败，军队腐朽，阶级矛盾日益加剧，强大的清王朝迅速走向衰落。
2.闭关锁国政策：
（1）清朝初年，为了打击郑成功等沿海抗清势力，清政府实行“海禁”政策，禁止商民出海。
（2）统一台湾后，“海禁”政策一度放宽，并开放松江、泉州、广州、宁波等地作为对外贸易港口。
（3）到乾隆年间，面对英国等西方国家的贪欲，清政府又加强了限制，只准开放广州一处，并颁布了严格限制外商活动和国内商民出海贸易的章程和条例，形成严厉的闭关锁国政策。
（4）清朝的闭关锁国政策虽曾在抵御外国侵略方面起了一定的积极作用，但这一政策的长期推行，阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会落伍的重要原因之一。（消极影响）
第15课 印刷术、指南针与火药
印刷术：
（1）隋唐时期，我国发明了雕版印刷术；
（2）唐朝末年，在成都和江淮地区，雕版印刷业已成为一个新兴的行业；成都成为雕版印刷中心的城市。
（3）世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年（唐朝咸通九年）刻印的《金刚经》。
（4）宋朝时雕版印刷进入全盛时期。
（5）北宋中期（11世纪中），平民毕昇发明了活字印刷术。元朝时，活字印刷术传到欧洲。毕昇发明活字印刷术400多年后（15世纪），欧洲才有活字印刷。
2. 指南针：
战国时，人们利用天然磁石制成指南器具司南，这是世界上最早的指南仪器。
北宋时，指南针发明，并开始用于航海。
南宋初期，发展为罗盘针。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。12世纪，指南针经阿拉伯传入欧洲，促进了世界航海业的发展。
3.?火药：是唐朝炼丹家发明的。唐朝末年，火药开始用于军事。宋元时期，火药武器广泛用于战争。13世纪至14世纪，火器传入阿拉伯和欧洲。
4. 造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国对世界文化的发展作出的卓越贡献。
第16课 建筑奇观
1、赵州桥：
隋朝时，李春设计和主持建造。赵州桥是世界上现存的最古老的大型石拱桥。“百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。”这是对赵州桥的赞美。
2、大运河：
(1)隋朝运河：隋炀帝时，在天然河道和前人开凿的运河基础上开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，东南起余杭（今浙江杭州），北达涿郡（今北京），由北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。这条运河全长2000多千米，是世界上最长的运河。有人说隋炀帝开凿大运河“罪在当代（时），功在千秋”。
(2)元朝运河：元朝统一全国后，又开凿了从今山东临清到东平的会通河，从通州到大都的通惠河，缩短了江南到大都的距离。
(3)大运河的作用：大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大流域，加强了南北的交流，促进了经济和文化的发展。
3、明长城：明长城明朝建立以后，统治者为了加强对蒙古族和女真族的防御，重修长城。明长城西起嘉峪关，东到鸭绿江，全长6000多千米，是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程。它气势宏大，雄伟壮观，与秦长城同为古代世界的伟大工程。
4、北京故宫：明成祖在元大都基础上营建的北京城是明清两朝的都城。明朝北京城由宫城、皇城和京城三大部分构成。故宫是明清两朝的皇宫，是北京城的核心。明清皇帝登基、颁布重要诏书等重大庆典仪式的地方在太和殿。故宫是世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群，全面反映了我国古代建筑，特别是木结构建筑的杰出成就。
第17课 科技巨著与史学巨著
1、李时珍与《本草纲目》：明代医药学家李时珍编著了一部药物学巨著《本草纲目》。全书图文并茂，全面总结了我国古代药物学的成就，使我国的药物学研究达到一个新的高度。《本草纲目》还流传到日、英、法等国，为世界医药学作出了重大贡献。至今仍被西方誉为“中药宝库”“东方医学巨典”。
2、《天工开物》：明朝末年，杰出科学家宋应星经过长期的研究写成了他的代表作《天工开物》。全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况。这本书被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”。
3、司马光与《资治通鉴》：北宋史学家司马光主持编成编年体史学巨著《资治通鉴》。它记载了上起战国下至五代1300多年的历史，史料翔实丰富，为后人研究这段历史提供了可靠的资料。
第18课 唐诗与宋词
1、唐诗：是我国诗歌发展的巅峰。留下姓名的2300多位唐朝诗人，创作出近5万首诗歌。李白、杜甫、白居易的成就和影响尤为突出。
（1）李白是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，人称诗仙。他的诗豪迈奔放，又清新飘逸，想象丰富，语言轻快。
（2）杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗被称为诗史，他被称为诗圣。他的诗气势雄浑，沉郁顿挫，语言精练凝重。
（3）白居易是唐代杰出的现实主义诗人，他的诗特点是语言通俗、平易近人、寓意深刻，达到了通俗的最高境界。
2．宋词：是继唐诗之后中国文学的又一高峰，主要分为婉约派和豪放派两个流派。
（一）婉约派主要代表人物是柳永、李清照。
李清照：富于真情实感，风格清新、婉约，后期词风伤感，宋代婉约词人的代表。
（二）豪放派主要代表人是苏轼、辛弃疾。
（1）苏轼，运笔挥洒自如，豪放飘逸，雄风千里豪放派词人的代表，使词摆脱乐曲的附庸地位，成为独立发展的新诗体。苏轼对宋词的发展贡献最大。
（2）辛弃疾，自由表达思想感情，意境雄奇阔大，词调沉郁悲凉，气势飞舞，把豪放词推向一个新的高峰，与苏轼并称“苏辛”。
第19课 明清小说
1．为适应商品经济发展后壮大的市民阶层的需要，小说文学体裁在明代繁荣起来，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是其中的典型代表，并称明代“三大奇书”。
2．《三国演义》是罗贯中在史书《三国志》和民间传说的基础写成的长篇历史小说。
3．《水浒传》是施耐庵以北宋末年宋江起义为题材写成的长篇英雄传奇小说。
4．《西游记》是吴承恩根据民间广为流传的神话故事创作的浪漫主义长篇神话小说。可与俄国作家托尔斯泰的作品相提并论的是《西游记》。
5．清朝曹雪芹创作的《红楼梦》：是我国最优秀的古典小说。全书以贾府的盛衰为主线，贾宝玉和林黛玉的爱情为核心，揭示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。
第20课 三大石窟艺术宝库
①莫高窟石窟：甘肃敦煌莫高窟又称“千佛洞”，至今保存着北朝、隋唐、宋元等时期的近500个洞窟，其中大部分是唐朝时期开凿的。窟中有大量精美生动的彩色塑像和壁画，是世界上现存最大的石窟之一。
②云冈石窟：山西大同云冈石窟开凿于北魏中后期，是研究我国佛教石刻艺术的宝贵财富。
③龙门石窟：河南洛阳的龙门石窟，是北魏迁都洛阳后开始大规模建造的，大部分为唐朝开凿。龙门石窟是利用岩面雕刻而成的，充分体现了我国古代雕刻技术的高超。
“洛都四郊山水之胜，龙门首焉”中的“洛都”指今天的洛阳。
第21课 书法与绘画
1、唐代书法：
（1）唐代书法家张旭、怀素的草书“迅疾骇人”。
（2）颜真卿、柳公权的楷书讲究形式，严格规范，成为千年楷模、书法正统，形成颜体和柳体。
2、宋代著名书法家有苏轼、黄庭坚等。
3、元朝书法家赵孟钭酆狭饲按?氖榉ㄌ卣鳎?丛斐觥罢蕴濉薄?
4、唐代绘画：人物画在唐代进入黄金时期，著名画家有阎立本、吴道子。
（1）阎立本的代表作为《步辇图》和《历代帝王图》。
（2）吴道子代表作为《送子天王图》，他被誉为“画圣”。
5、宋元绘画：
①山水画在宋元时期达到高峰。
②风俗画以北宋画家张择端的《清明上河图》为代表。这幅杰作是宋代城市市民日常生活的真实写照。
6、花鸟画在明代变得充实、成熟而完美。明代花鸟画的代表是徐渭，他的大写意花鸟画把中国传统绘画推到直逼近代的新阶段。
中国历史八年级上册
第1课 鸦片战争（1840—1842年）
1、原因和背景：
（1）直接原因和借口：
虎门销烟或林则徐领导的禁烟运动。
（2）根本原因：
英国为打了开中国大门和维护可耻的鸦片贸易。
（3）英国走私鸦片：
A.原因：，中英贸易中中国处于出超地位。
B.对中国的危害：使白银外流，严重影响清政府财政,加重了农民的负担；使清政府政治更加腐败；军队战斗力削弱；给中华民族带来灾难；威胁到清政府统治。
（4）林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。
（5）虎门销烟：1839年林则徐虎门销烟，沉重打击英国侵略者，振奋民族精神，显示了中华民族反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。林则徐是中国近代史上民族英雄。
（6）启示：远离毒品，珍爱生命。
2、过程：1840年英国封锁珠江口，鸦片战争开始；1842.8《南京条约》签订结束。
3、一系列不平等条约的签订：
（1）中英《南京条约》（1842年8月）：
内容：①割让香港岛给英国；
②赔款2100万银元；
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，允许英国在通商口岸派驻领事；
④中国征收英商货物进出口关税应由两国协商。
（2）两个附件（1843年）:《五口通商章程》、《虎门条约》。英国从中获得“领事裁判权”、“片面最惠国待遇”、在通商口岸建立租界、租地造屋、永久居住等特权；
4、影响和危害：严重破坏了中国领土和主权的完整，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，封建经济开始解体。中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史开端。
5、清政府战败原因及教训：
（1）政治腐败，经济和军事技术落后，道光帝举旗不定、忽战忽和；
（2）教训：落后要挨打，必须大力发展生产力。
第2课 第二次鸦片战争（1856—1860年）
1、根本原因：英法等国为了扩大侵华权益，进一步打开中国市场。
2、借口：英、法分别借口“亚罗号事件”和“马神甫事件”3、1856年10月英国炮轰广州，战争开始。
4、火烧圆明园：1860年英法联军火烧圆明园，咸丰帝外逃。
5、先后签订《天津条约》、中俄《瑷珲条约》、《北京条约》。
6、沙俄通过《瑷珲条约》等割占中国领土最多，达150多万平方公里。
7、1851年洪秀全领导太平天国农民革命运动，后定都天京（南京）。李秀成带领太平军分别在青浦、浙江慈溪、金坛大败洋枪队，并击伤华尔和戈登。
第3课 甲午中日战争
（一）1865年中亚浩罕国的阿古柏侵入新疆，得到英、俄支持。左宗棠收复除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆，1884年设立新疆行省。粉碎了俄、英肢解中国的阴谋，捍卫了祖国领土的完整。
（二）甲午中日战争（1894—1895年）
1、黄海战役：北洋水师提督丁汝昌迎战，“致远号”管带邓世昌牺牲，中日双方互有损伤。
2、1895年威海卫战役，北洋舰队全军覆没。
3、《马关条约》：
（1）签订：1895年，李鸿章和伊腾博文在日本马关签订。
（2）内容：割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔款2亿两；增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸；允许日本开设工厂。
（3）影响：使中国丧失大片的领土和更多的主权，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中国民族危机空前严重，中国半殖民地半封建化的程度进一步加深。
第4课 八国联军侵华战争（1900—1901年）
1、八国联军侵华：
（1）目的：为了镇压义和团运动。
（2）八国联军的组成：英法美俄、德意日奥。
由西摩尔带领。
（3）过程：大沽登陆——廊坊、杨村车站、天津遭张德成率义和团阻击——攻陷天津——劫掠北京——光绪西逃。
2、《辛丑条约》的签订：
（1）时间：1901年，中国与11个国家签订。
（2）内容：
①清政府赔款白银4.5亿两，加上利息，共9.8亿多两；
②永远禁止中国人成立或加入反帝性质的组织；
③拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区；
④在北京东交民巷设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。
（5）危害：巨额赔款加重中国人民负担；严重损害中国主权；清政府成为帝国主义统治中国的工具；中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
第5课 洋务运动
(一)洋务派的产生：
1.原因(背景)：在两次鸦片战争和太平天国农民革命运动的双重打击下，清朝一部分官僚开始认识到西方国家坚船利炮的威力。
目的：为了解除内忧外患，实现强兵富国，以维护清朝的统治，他们主张学习和引进西方先进的科学技术，形成了洋务派。
2.代表人物：中央： 奕?。
地方：曾国藩、李鸿章、 左宗棠、 张之洞。
(二)洋务运动：
1.时间：19世纪60年代到90年代。
2.洋务运动的内容：
(1)前期:洋务派提出“自强”的口号，创办近代军事工业。兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣出国深造留学生。典型的军事工业有：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。
(2)后期:洋务派打出“求富”的旗号，在继续经营军事工业的同时，又兴办了一批民用企业。规模较大的有李鸿章创办的轮船招商局和开平矿务局，张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局等。
(3)洋务派兴办了京师同文馆等一批新式学堂，选送了几批学生出国留学，培养了一批近代科技、军事和外交人才。
(4)洋务派还筹建了北洋、南洋和福建三支海军。
3.评价：
(1)性质：是一次失败的封建统治阶级(地主阶级)的自救运动。
(2)作用和影响：运动没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
第6课 戊戌变法
(一)公车上书：
1.背景和原因：帝国主义侵略的加剧和《马关条约》的签订。
2.过程：1895年，《马关条约》签订以后，康有为、梁启超联合各省参加会试的举人1300多名，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法。
3.意义：公车上书打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志。公车上书揭开维新变法运动的序幕。
(二)百日维新(戊戌变法)：
1.背景：1898年帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机进一步激化。
2.变法开始：1898年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法。史称“戊戌变法”。从6月11日到9月21日，新政共推行了103天，所以又称作“百日维新”。
3.变法诏书内容：
（1）政治方面：广开言路，裁撤冗官，精简机构；
（2）经济方面： 提倡办实业，奖励发明创造，改革财政；
（3）文化方面：改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局；
（4）军事方面：训练和装备新式陆、海军等等。
4.戊戌政变：
(1) 原因：维新变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。
(2) 经过：9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，大肆搜捕维新派人士。康有为、梁启超逃往国外。谭嗣同等六人被杀害，史称“戊戌六君子”。戊戌变法失败。
5.戊戌变法的意义：是一次资产阶级的爱国政治（改良）运动，加快了中国近代化的进程。维新派在帝国主义侵略日益加深的紧要关头，要求挽救民族危亡，发展资本主义，具有爱国和进步的意义。这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用。戊戌变法失败的血的教训，促使资产阶级的政治斗争由改良转向了革命。
第7课 辛亥革命和中华民国的成立
(一)孙中山的革命活动和辛亥革命的酝酿：
1.兴中会的成立
(1)时间地点：1894年，夏威夷檀香山。
(2)领 导 人：孙中山。
(3)目标任务：以暴力推翻清王朝，建立资产阶级共和国
(4)性质：是第一个资产阶级革命团体。
2.中国同盟会的成立：
(1)时间地点：1905年成立于东京。
(2)领导人：孙中山。
(3)机关刊物：《民报》
(5)纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”。
(6)性质：中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。
3.三民主义：孙中山在《民报?发刊词》中，把同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称三民主义。三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，它成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(二)武昌起义:
1. 经过：1911年10月10日，武昌新军的革命士兵，在革命党人领导下发动起义，占领武昌，12日武汉三镇完全被革命党人控制，史称“辛亥革命”。
2.影响：各省纷纷响应，清王朝的统治土崩瓦解。
(三)中华民国的成立：1912年１月１日，孙中山在南京宣誓就职为中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立。中华民国以南京为首都，改用公历，以中华民国纪元，1912年为民国元年。（民国年份的换算要用1911年来加或减）。3月，孙中山颁布了参议院制定的中国历史上第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》。
(四)辛亥革命的评价：
1.性质：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
2.功绩：它推翻了清王朝，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，同时也促进了民族资本主义的发展。
3.局限性：辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成。
第8课 新文化运动
1.背景：辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国。但是，封建思想并未得到清除。北洋军阀为维护自己的统治，在思想领域里掀起了一股尊孔复古的逆流。
2.兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名《新青年》)。
3.口号：“民主”、“科学”。
4.代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培。
5.主要阵地：《新青年》和北京大学成为新文化运动的主要阵地。
6.主要内容：
(1)前期(兴起——十月革命前)：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学。
(2)后期(十月革命后)：宣传十月革命、宣传马克思主义。后期的代表人物及作品：1918年，李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》。
7.历史意义：新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做了思想准备。
第9课 五四爱国运动和中国共产党的建立
(一)五四爱国运动:
1.导火线：1919年，中国在巴黎和会上的外交失败。
2.爆发时间、地点：1919年5月4日，北京3000多名学生举行示威游行。
3.口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”“拒绝在和约上签字” “还我山东”等。
4.经过：
第一阶段从5月4日－6月3日，中心在北京，主力是青年学生；
第二阶段指6月5日以后，中心在上海，主力是工人阶级(登上政治舞台)。
5.结果：五四运动取得初步胜利：
（表现在）①北洋军阀政府释放被捕的学生；
②撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个亲日派卖国贼的职务；
③中国代表团拒绝在凡尔赛和约上签字。
6.意义：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。
(二)中国共产党的成立：
1.时间与地点：1921年7月23日，中共“一大”在在上海秘密举行，后移至嘉兴南湖。
2.中共“一大”的内容：
①通过了中国共产党的第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党；奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政和实现共产主义；党的中心工作是组织和领导工人运动。
②大会选举陈独秀担任中央局书记，宣告了中国共产党的成立。
3.历史意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
第10课 国民革命运动
(一)第一次国共合作：
1924年初国民党在广州召开的第一次全国代表大会，这次大会标志第一次国共合作的形成。
(二)黄埔军校：1924年6月，孙中山在广州黄埔创办陆军军官学校。军校由孙中山兼任总理，蒋介石任校长，廖仲恺任党代表，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量的军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
(三)北伐战争 ：
1.时间：1926—1927年。
2、目的：为推翻北洋军阀的统治，实现全国的统一。
3.对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。
4.路线和主要战场： 北伐军兵分三路：一路指向湖南、湖北，一路指向江西，一路指向福建、浙江。两湖地区是北伐战争开始时的主要战场。
5.主要战役：贺胜桥、汀泗桥、武昌战役，共产党员叶挺率领的第四军独立团英勇作战，为第四军赢得“铁军”称号。
6.五原誓师：1926年9月，冯玉祥率部在绥远五原誓师参加国民革命，并挥师南下，同北伐军遥相呼应。
7.北伐的成果：不断取得节节胜利，不到半年便从珠江流域打到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
8.国民大革命的失败：
(1)原因：国民党右派叛变革命。
(2)经过：1927年以蒋介石、汪精卫为代表的国民党右派先后发动了“四一二”政变和“七一五”政变，残酷地屠杀共产党人和革命人士，轰轰烈烈的国民大革命失败。
(四)南京国民政府的成立：1927年4月，蒋介石在南京建立了代表大地主大资产阶级利益的国民政府。后来南京国民政府统一了全国。
第11课 人民军队的建立
(一)南昌起义
1.时间：1927年8月1日。
2.领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人，率领革命军在南昌举行起义。
3.意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导革命军队进行武装斗争的开始，是创建人民军队的开端。8月1日成为人民军队诞生的纪念日(建军节)。
(二)井冈山会师：
1.秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义。
2. 井冈山革命根据地：毛泽东于1927年10月以宁冈为中心建立，这是中国共产党创建的第一个农村革命根据地。
3.井冈山会师：1928年4月朱德、陈毅率南昌起义队伍与毛泽东队伍会师，编为中国国工农红军第四军(第一支红军队伍)，朱德任军长、毛泽东任党代表。
第12课 红军长征
1.背景(原因)：红军第五次反“围剿”的失败。从1930年10月到1933年3月，蒋介石军队对中央革命根据地连续发动了四次大规模的“围剿”。根据地军民在毛泽东、朱德和周恩来的先后指挥下，取得了前四次反“围剿”的胜利。1933年秋，党中央的主要领导人执行“左”倾冒险主义的方针和政策，红军第五次反“围剿”一再失利，被迫进行战略转移。
2.起止时间：1934年10月—1936年10月。
3.经过或线路：冲破敌人四道封锁线——渡过湘江——进军贵州——强渡乌江——遵义会议——四渡赤水河(打乱敌人追缴计划)——渡过金沙江(摆脱围追堵截，掌握了作战主动权)——强渡大渡河——翻雪山——过草地——同陕北红军会师(吴起镇)——会宁会师。(地图见P74)。
4.遵义会议
(1)时间： 1935年1月 。
(2)内容：会议批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误，肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则，增选毛泽东为政治局常委。
(3)意义：遵义会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
5.长征的结束：
(1)1935年10月，红一方面军到达陕甘革命根据地的陕北吴起镇，同陕北红军胜利会师。
(2)1936年10月，红军三大主力(红一、二、四方面军)在甘肃会宁、静宁将台堡胜利会师，宣告长征胜利结束。
6.长征的历史意义： 艰苦卓绝的长征，锻炼和考验了中国共产党和红军，保存了党和红军的基干，留下了光荣的革命传统。长征的胜利，极大地鼓舞了全国人民，推动了革命形势的发展。
第13课 抗日救亡运动
(一)九一八事变　
1.经过：1931年9月18日夜，日本关东军策划炸毁了南满铁路沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬是中国军队所为，随即炮击东北军驻地北大营，19日占领沈阳全城。这就是九一八事变。
2.影响：由于蒋介石政府实行不抵抗政策，不到半年，东北三省完全沦陷，变成了日本的殖民地。接着，日本在东北建立了伪满洲国，以长春为“都城”，扶持中国末代皇帝溥仪任“执政”。3000万东北同胞从此开始了漫长的亡国奴生活。
3、中国共产党派杨靖宇在东北组织抗日游击队。
(二)西安事变
1.背景：日本帝国主义的侵略和全国抗日救亡运动的高涨，使国民党内部不断分化。在中国共产党的抗日民族统一战线政策的感召下，东北军将领张学良和西北军将领杨虎城接受了“停止内战，一致抗日”的主张，要求蒋介石联共抗日。但是蒋介石坚持“剿共”计划，张杨多次劝说无效。
2.目的：为了逼蒋抗日。
3.经过：1936年12月12日清晨，张学良、杨虎城派兵逮捕了蒋介石，囚禁了西安城内一些国民党高级将领。接着，他们向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日。这次逼蒋抗日的行动，历史上称为“西安事变”(又称“双十二事变”) 。
4.结果：和平解决。中国共产党从全民族利益出发，提出了和平解决西安事变的正确方针。参加西安谈判的中共代表周恩来、叶剑英、秦邦宪与张学良、杨虎城共同努力，经过谈判斗争，迫使蒋介石接受了停止内战、联共抗日等条件。
5.和平解决的历史意义：西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面的出现。
第14课 全国抗日战争的开始　
(一)卢沟桥事变
1937年7月7日，日本侵略军向驻北平西南卢沟桥的中国军队发动进攻，挑起了日本全面侵华战争。卢沟桥的中国驻军奋起抵抗，双方在桥头展开了激烈的争夺战。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。卢沟桥事变，揭开了中国抗日战争的序幕。
(二)南京大屠杀　
1937年12月13日，日军攻陷南京。日寇占领南京后，开展灭绝人性的杀人“竞赛”，对南京和平居民进行惨绝人寰的大屠杀。据战后远东国际军事法庭统计，在6个星期之内，日军屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30多万人。这是日本侵略者对中国人民犯下的一个严重罪行。启示是牢记历史，不忘国耻，勤奋学习，振兴中华。
第15课 国共第二次合作抗日
(一)台儿庄战役（国民党在徐州会战期间取得的胜利）　　
抗战初期，国民政府在正面战场先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，并取得了台儿庄战役的胜利。
1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州，国民政府组织徐州会战。李宗仁指挥国民党军队在临沂血战7天。在保卫滕县的战斗中，王铭章殉国。台儿庄战役结果歼敌1万余人。意义：这是自抗战开始以来国民党正面战场所取得的一次重大胜利，它沉重打击了日寇的嚣张气焰，鼓舞了中国人民抗战胜利的信心。
抗战开始后，中国共产党坚持全面抗战路线，建立敌后抗日根据地。敌后战场的开辟，对稳定全国战局起了重大作用。
(二)百团大战（共产党）　　
1.目的：为粉碎日军对华北抗日根据地的“扫荡”和“囚笼”政策。
2.时间：1940年8月至12月
3.地点：华北地区。
4.指挥：彭德怀
4.目标：破坏敌人交通线。
5.战果：毙伤日伪军2。5万多人。
6、意义：百团大战沉重地打击了日寇，激发了全国人民的抗战热情，提高了共产党和八路军的威望。
第16课 抗日战争的胜利
(一)中共七大　　
(1)目的：为了争取抗日战争的最后胜利，并在抗战胜利后，建设一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国
(2)时间、地点：1945年4— 6月（抗战胜利前），延安
(3)主要内容：
①毛泽东在会上作了《论联合政府》的政治报告；
②大会制定了党的政治路线，那就是：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。”
③通过的新党章规定，把毛泽东思想作为党的指导思想。
④大会选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会。
(4)意义：这次大会在历史的转折关头制定了党的正确路线，使全党在毛泽东思想的旗帜下实现了空前的团结，形成了坚强的中央领导集体，为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
(二)抗日战争的胜利　　
1.日本的投降:
（1）1945年8月15日，日本帝国主义被迫宣布无条件投降。
（2）9月2日在停泊在东京湾的美国军舰“密苏里号”上，举行了日本向反法西斯同盟投降的签字仪式。
（3）9月9日向中国递交投降书。
2.抗战胜利的原因：
①根本原因是中国共产党积极倡导、促成和维护了以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现全民族抗战，是各族人民团结一致、浴血奋战的结果。
②中国共产党及其领导的人民武装，是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量。
③国民党的正面战场的抗战，给日军以沉重打击，对抗战胜利起了重要作用。
④中国的抗战，得到了世界人民和爱国华侨的支持和援助。
⑤战争后期，美国的“原子弹”和苏联的红军的出兵对抗战最终胜利起到加速作用。
(三)抗日战争胜利的意义
抗日战争的胜利，是中华民族一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱。中华对世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献，也空前提高了中国的国际地位。
第17课 全面内战的爆发
(一)重庆谈判　
1.背景(原因)
抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，疯狂抢夺抗战胜利果实，阴谋发动内战，（蒋介石目的）消灭共产党领导的人民军队，为欺骗人民和赢得准备内战的时间。蒋介石便玩弄和平谈判的阴谋。于1945年8月，三次电邀毛泽东到重庆谈判。
2.重庆谈判
为了争取和平，揭露蒋介石的内战阴谋（共产党目的），1945年8月2日，毛泽东不顾个人安危，在周恩来、王若飞的陪同下乘飞机到达重庆参加谈判。
3.结果：10月10日，国民党政府被迫同中国共产党代表签订《政府与中共代表会谈纪要》，即双十协定。协定内容：宣布必须坚决避免内战，以和平、民主、团结、统一为基础，建设独立、自由和富强的新中国
(二)全面内战的爆发和粉碎国民党的进攻　　
1.全面内战的爆发：1946年6月，国民党22万军队进攻中原解放区，标志全面内战爆发。
2.粉碎全面进攻：在战争开始的8个月里，人民解放军歼敌71 万，粉碎了国民党的全面进攻。
3.粉碎重点进攻
(1)国民党重点进攻的目标是陕甘宁解放区和山东解放区。
(2)转战陕北：1947年3月，国民党军队进攻陕甘宁解放区。毛泽东、周恩来率党中央主动撤离延安，转战陕北。彭德怀指挥西北人民解放军采用“蘑菇”战术，先后在青化砭、羊马河、蟠龙镇、沙家店等地歼敌2万多人，粉碎了敌人的重点进攻。
(三)挺进大别山　 (地图见课本P113)
(1)背景：经过一年的作战，人民解放军的总兵力已增加到195万。中共中央根据敌我力量对比的变化，及时作出了人民解放军变战略防御为战略进攻的决策。
(2)挺进大别山：1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河，开辟大别山根据地，揭开人民解放军全国性战略进攻的序幕。
第18课 国民党反动统治的崩溃
(一)三大战役　　
1.时间：从1948年9月到1949年1月，人民解放军先后进行了辽沈、淮海、平津三大战役，与国民党军队展开主力决战。
2.三大战役简况 (地图见课本P118)
（1）辽沈战役：林彪、罗荣桓指挥； 时间：1948.9－11； 战果：歼敌47万多人；作用：解放东北全境，为平津战役的胜利奠定了基础。
（2）淮海战役：刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕、谭震林指挥； 时间：1948.11－1949.1； 战果：歼敌55万多人（规模最大）；作用：为解放长江以南各省奠定了基础
（3）平津战役：林彪、罗荣桓、聂荣臻指挥； 时间：1948.11－1949.1.； 战果：歼灭和改编52万多人；作用：解放华北全境。
意义：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，基本消灭了国民党的精锐部队，使人民解放战争在全国的胜利成为定局。
(二)渡江战役与解放南京　　(地图见课本P122)
1.渡江战役：1949年4月21日至4月23日，人民解放军百万雄师过大江，从江苏江阴到江西湖口，兵分东、中、西三路渡江作战，国民党的长江防线顷刻崩溃。
2.国民政府的垮台：1949年4月23日，人民解放军进入南京城，占领总统府。宣告了国民党在大陆22年统治的覆灭。（1927——1949年，即蒋介石建立南京国民政府到南京解放）
第19课 中国近代的经济和社会生活
(一)近代民族工业
1. 近代民族工业的曲折发展
(1)民族工业的产生：
①背景：鸦片战争以后，随着外国资本主义的侵入，外商企业陆续在通商口岸开办。洋务运动中，洋务派引进西方先进的生产技术，创办了一批近代企业。这些都刺激了民族工业的产生。
②产生：从19世纪六七十年代起，中国一部分商人、地主和官僚纷纷投资于新式企业。中国近代民族工业产生了。主要分布在上海、广东、天津等沿海地区，最著名的企业有继昌隆缫丝厂、发昌机器厂等。
(2)民族工业的进一步发展
①时间：辛亥革命后到一战期间
②发展的原因：辛亥革命后，中华民国临时政府颁布的一系列保护、鼓励工商业发展的政策，提高了民族资产阶级的地位，推动了民族工业的进一步发展。第一次世界大战期间，由于帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中国民族工业的发展提供了一个有利的外部环境。民族工业出现了“短暂的春天”。
(3)民族工业的曲折发展
①时间：一战后到解放前
②原因：第一次世界大战以后，帝国主义的经济侵略卷土
重来；日本帝国主义的侵略；内战的影响和美货的泛滥等。
2. 状元企业家张謇
甲午中日战争后，南通人张謇毅然弃官回乡，走上了“实业救国”的曲折道路。19世纪末20世纪初，他先后创办了南通大生纱厂等18个企业。张謇还提出了“父教育而母实业”的口号，即以实业养教育，以教育促进实业。创办中国第一所师范-----南通师范学校和中国第一座博物馆----南通博物馆。
第20课 近代社会生活的变化
1. 新式交通通讯工具的出现
(1)交通工具：鸦片战争后，以机械为动力的新式交通工具轮船、火车等逐渐从西方传入中国。李鸿章1873年在上海创办的“轮船招商局”是中国人开办的第一家轮船运输公司。
影响：新式交通工具具有方便与快捷的特点，有力地促进了商品的流通，方便了全国各地人们的交往。
(2)通讯工具：中国自行架设的第一条电报线于19世纪70年代出现在香港到上海之间。
1877年在上海租界内首先使用了电话。
始于清朝末年的电报、电话，在民国时期逐步成为民间传递信息和相互联系的方式。
2. 大众传播媒体的创办
(1)报刊创办：中国人自办的第一份近代报纸，是1858年在香港出版的《中外新报》。
戊戌维新运动时期以1872年在上海创办的《申报》最为著名。特点：《申报》除了刊登新闻，还发表对时事政治的评论，改变了报纸不发表评论的传统。《申报》竭力宣传西方新闻自由的思想，它创立副刊《自由谈》，发表寓严肃主题于风趣诙谐之中的文章，受到读者的普遍欢迎。
(2)出版业：1897年在上海创办的商务印书馆是中国最负盛名的出版企业。
3.娱乐方式的变化
19世纪末20世纪初以来，中国人学会了用照相与电影技术真实地记载社会事件、反映现实生活和表达思想情感，丰富了人们的精神生活。
4. 社会习俗的变化
辛亥革命后，中国人的社会习俗发生了一系列的变化，主要有剪发辫、易服饰、改称呼等。
第21课 中国近代教育和科学技术的成就
1. 教育的变革和科举制度的废除
(1)洋务运动时期的教育：
①内容：学习西学、兴办新式学堂是洋务运动的一项重要内容。1862年，洋务派创办了中国近代第一所新式学堂—京师同文馆。后又兴办了多所学习外语、军事和科学技术的新式学堂，同时开始派遣留学生出国学习。
②意义：洋务派兴办的新式学堂，打破了儒学一统天下垄断教育的局面，推动了西方近代科技的引进和传播，揭开了近代教育改革的序幕。
(2)维新变法时期：1898年，光绪帝批准在北京设立京师大学堂，开了中国高等教育的先河。辛亥革命后，京师大学堂改为北京大学。1917年蔡元培任校长，奉行“兼容并包”的办学方针，使北京大学成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。
(3)科举制度的废除：由于科举考试严重阻碍了教育的进步和人才的培养。1905年清政府不得不宣布废除科举考试。
2. 詹天佑与京张铁路
1905年，詹天佑出任京张铁路总工程师，他创造性地设计出“人”字形折返线路。1909年，京张铁路提前通车，这是中国人自己设计和施工的第一条铁路。
3. 侯德榜与“侯氏制碱法”
20世纪30年代，中国化学家侯德榜写成世界上第一部制碱专著《制碱》，抗战时期，他又发明了“侯氏制碱法”，把世界制碱技术水平推向了一个新高度。
第22课 中国近代思想文化的成就
学习宣传西学的三个代表人物是林则徐、魏源、严复。
1. 魏源与《海国图志》
(1)时间：魏源在鸦片战争期间编成了《海国图志》。
(2)主要内容：书中系统介绍了世界各国的情况，总结鸦片战争中国失败的教训。
(3)编书目的：“师夷长技以制夷”，即学习西方的长处，用以抵抗西方的侵略。
(4)具体做法他在书中主张设厂制造舰船、枪炮，学习西方养兵练兵的方法，培养掌握西方技术的人才，鼓励学习科学技术，改革以科举考试取士的制度，设立翻译馆，翻译介绍西方书籍。
(5)地位和作用：《海国图志》是我国第一部比较系统地介绍世界各国情况的著作，对于帮助人们开阔视野和了解世界有重要作用。
2.严复和《天演论》
19世纪末，资产阶级启蒙思想家严复译述的英国生物学家赫胥黎的《天演论》，介绍了进化论思想。他根据“物竞天择，适者生存”的生物进化观点和“世道必进，后胜于今”的社会进步理论，认为中国若不求进步必然灭亡。这些主张对当时救亡图存、变法维新运动起了推动作用。
3.鲁 迅：是伟大的革命文学家，是现代杂文的开拓者。他的小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等从不同的角度揭示了封建制度的黑暗。
4.徐悲鸿：是中国杰出的写实主义画家，他擅长国画，尤其擅长画马。国画《奔马》《愚公移山》和油画《田横五百士》等是其代表作。
5.聂耳和冼星海：
20世纪30年代至40年代，聂耳创作了《大路歌》《毕业歌》《义勇军进行曲》等救亡歌曲，对于激发人民群众的抗日斗志，起了重要的作用。
人民音乐家冼星海创作了《黄河大合唱》等著名歌曲，周恩来赞誉冼星海“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。
中国历史八年级下册
第1课：开国大典和大陆统一
①1949年10月1日，毛泽东在北京宣告中华人民共和国成立。周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长，毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会主度，朱德为中国人民解放军总司令。
②新中国成立的历史意义：结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，使中国人民从此站立起来，使中华民族从此屹立于世界民族之林。同时也鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
③新中国成立原因：是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争的结果。没有共产党，就没有新中国。这是历史的结论。（28年指1921年中国共产党成立至1949年新中国成立）
④西藏和平解放：1951年，《关于和平解放西藏办法的决议》。意义：西藏和平解放，使祖国大陆的实现了统一，使西藏人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，也给西藏的发展带来了光明的前途。
第2课 新中国巩固政权的三大运动
①抗美援朝：
A、时间：1950年10月—1953年7月；彭德怀领导中国人民志愿军入朝作战；B、结果：签订《朝鲜停战协定》；
C、意义：粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，保卫了中朝两国的独立和安全、空前提高了我国的国际威望。
D、抗美援朝精神：爱国主义、国际主义、革命英雄主义；
E、英雄：黄继光、邱少云。
②土地改革：
A.时间：1950年—1952年。
B.《中华人民共和国土地改革法》。
C.意义：消灭了2000多年封建土地剥削制度，使农民获得了土地，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。
③镇压反革命。
第3课 社会主义制度的建立
（一）1953年提出过渡时期的总路线是“一化三改造”：即要逐步实现国家的工业化，逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
（二）第一个五年计划（1953---1957年）
任务是以苏联帮助中国建设的156个项目为中心，以发展重工业为主，建立我国社会主义工业化的初步基础。开展了增产节约、劳动竞赛和技术革新运动。王崇伦被誉为“走在时间前面的人”。
结果：经过一五计划，我国已初步建立起独立的工业体系，为以后经济文化的发展奠定了物质技术基础。
（三）1954年第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义性质的国家根本大法，它规定中华人民共和国的一切权利属于人民，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。它从根本上区别于中国过去反动阶级制定的宪法和资产阶级革命派制定的宪法，真正反映了人民的意义，代表了各族人民的利益，是我国人民建设社会主义强国的纲领。
（四）社会主义改造的基本完成：
（1）时间：1953年——1956年；
（2）三大改造内容是指：国家对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。
（3）意义：1956年，生产资料私有制社会主义改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国初步建立，我国从此进入了社会主义初级阶段。
第4课 大跃进运动和人民公社化运动
1、1958年，中共八大二次会议制定建设社会主义时期总路线：“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”。（评价：目的是为了把我国建成一个伟大的社会主义强国，但忽视了客观经济规律，片面强调高指标和高速度，导致大跃进运动。主要表现：农业大跃进中的浮夸风和工业大跃进中的全民大办钢铁。大跃进历时3年（1958---1960年），打乱了国民经济的正常秩序，人民生活受到极大影响。
2、1958年人民公社化运动：
（1）含义：人民公社是农林牧副渔全面发展，工农商学兵相结合的政社合一的管理生产、生活、政权的基层单位。
（2）危害：人民公社制度超越了我国生产力发展的实际水平和现实的可能性，违背了按劳分配的社会主义分配原则，挫伤了广大群众的生产积极性，妨碍了农业生产的发展。
（3）教训：经济建设一定要遵循客观经济规律；做任何事都要实事求是等。
第5课 探索建设社会主义道路时期的先进人物
1、“铁人”王进喜率队以“有条件上，没有条件，创造条件也要上”的精神，克服重重困难，打出了大庆油田第一口油井。他常说“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田。”王进喜成为我国石油开作艰苦奋斗的一面旗帜。
2、“两弹元勋”邓稼先主持了中国第一颗原子弹理论设计方案，并参加了氢弹研制
3、党的好干部和县委书记的好榜样焦裕禄为改变兰考落后面貌现出生命。在探索社会主义道路的过程中，始终心系人民，甘当公仆，吃苦在前，享受在后，廉洁奉公，勤政为民。他有用自己的高贵品质，在人民群众中树立起共产党的形象。
第6课 十年“文化大革命” （1966——1976年）：
1、原因：毛泽东对形势作了错误的判断要防止资本主义复辟；林彪、江青反革命集团利用毛泽东的错误。
2、开始标志：1966年毛泽东写了《炮打司令部----我的一张大字报》
3、1969年，刘少奇含冤去世是共和国历史上最大的冤案。
4、1971年，“九一三事件”，林彪反革命集团被粉碎。
5、1976年北京天安门“四五运动”为粉碎四人帮奠定了群众基础。
6、1976年9月9日毛泽东逝世。
7、1976年，华国锋、叶剑英粉碎四人帮，挽救了党和国家，标志着文化大革命十年动乱的结束。
8、性质：文化大革命是毛泽东错误发动的被反革命集团所利用的一场内乱。
9、危害：（1）政治：文化大革命严重破坏了社会主义民主和法制；（2）经济：打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了同世界经济发展水平的差距；文革十年经济损失5000亿元。
10、教训：必须以经济建设为中心而不能偏离这个中心；必须健全社会主义民主和法制。
第7课 历史性的转折
1、中共1977年十届三中全会作出《关于恢复邓小平职务的决定》。
2、中共十一届三中全会
①时间地点：1978年12月于北京。
②内容：这次会议高度评价了实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，重新确立了解放思想、实事求是的正确思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”等错误口号，作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的社会主义现代化建设的的战略决策。全会决定撤消中央发出的有关“反击右倾翻案风”运动和“天安门事件”的错误文件，肯定了1976年的“四五”运动的革命性质，纠正了过去对彭德怀、陶铸、薄一波、杨尚昆等老一辈革命家作出的错误结论。
③意义：中共十一届三中全会实际形成了以邓小平为核心的中央领导集体，揭开了我国改革开放的序幕，实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。
3、1979年，邓小平提出，在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。
（1）四项基本原则的内容是坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想。
（2）四项基本原则同实现党的十一届三中全会提出的战略任务的关系是四项基本原则上实现四个现代化的根本前提。四项基本原则的提出，为我国的改革开放和整个现代化事业进一步指明了方向。
第8课 农村和城市改革
１、农村和农业的改革：
（１）开始：1978年首先在安徽凤阳小岗村、四川；
（２）主要内容：建立和普遍实行家庭联产承包责任制；具体内容是包产到户和包干到户。
（３）其它形式内容：调整农业产业结构，大力发展农、林、牧、副、渔、建筑、工商、运输、服务等多种经营和乡镇企业，积极推进农业技术进步，发展高产、优质、高效农业，促使传统农业向现代化农业转变。
（４）作用或意义：家庭联产承包责任制把分散经营和统一经营相结合，从根本上克服了人民公社的经营管理体制的弊端，打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭”，极大地调动了八亿农民的社会主义积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。1984年以后，政社合一的农村人民公社制度实际已不存在。
２、城市改革：
（１）主要内容：重新明确以国有经济为主体，多种经济成分并存的所有制结构。重点改革国有企业，国有企业改革从扩大企业的自主权开始。国家放权让利，实行政企分开，所有权和经营权分开以及利改税等政策；国家还发展承包经营、合资经营、联合经营、租凭经营方式，实行“按劳分配”为主的多种分配政策。
（２）作用：一批经营管理水平高、科技创新能力强、经济效益好的优势企业在改革中崛起，成为国有经济的中流砥柱。
第9课 全方位对外开放格局的形成过程和作用
（１）中共十一届三中全会后，我国实行对外开放政策，广泛开展经济、文化交流。1979年，邓小平在中央工作会议期间，第一次提出办特区的主张。
（２）国家决定在广东省的深圳市、珠海市、汕头市和福建省的厦门市，各划出一定范围的区域，试办集工、农、商、牧、渔、旅游为一体的经济特区。1988年，国家又决定建立海南岛经济特区。这是中国面积最大的经济特区。在不损害主权的前提下，国家对经济特区采与内地不同的、更加开放的特殊政策和灵活措施，特区实行市场经济，利用侨资外资进行建设。国家还为外商提供优惠待遇和?

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