资源简介

1999年英国剑桥大学文理学院发起调查：
人类纪元第二个千年中第一个伟人是＿＿＿
１．马克思 ２．爱因斯坦

（ＢＢＣ广播公司全球互联网投票结果?）
导入
第七单元 工业革命与马克思主义的诞生
第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生
材料1
马克思惊叹说，“资产阶级在它不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”
材料2
材料3
1842年，一位名叫萨拉·古德的8岁英国女孩向阿什利勋爵的矿山委员会提供的证词：
我是高沃煤矿矿道通风口的值班工人。我必须在没有照明的情况下值班，我很害怕。我早上4点钟、有时候是3点半钟就必须起来，5点半以前出门去上班。……我希望上学，我不想呆在煤矿里了。
美国学者斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史——1500年后的世界》记载：
工人原先所住的村庄在许多方面是多么肮脏和显得荒谬可笑。老鼠和虱子大批出没于稻草褥子，风嘘嘘吹过茅草屋顶和蹩脚地涂着泥灰的墙。
资本家是一切生产资料的所有着者，工人受资本家的雇佣，只能得到最低的劳动报酬。
劳动人民是巨大财富的创造者，他们是这个巨大社会财富的享受者吗？
劳动人民为什么不是巨大社会财富的享受者？
正如狄更斯所说“工业革命就像一把双刃剑”，你如何理解“双刃”？
工业革命给人类带来了巨大财富，推动了社会的发展与进步。
工业革命造成了巨大的两极分化和阶级差别，造成社会的不公正现象。
巨大的社会不公
残酷的剥削

？社会问题
社会的两极分化
阶级的对立

工人运动
工业革命

资产阶级和无产阶级
资本家住宅
假如你是工人阶级的一员，会有何想法？
工人住宅
19世纪中期，英国首相本杰明·迪斯累利这样形容工人阶级和资产阶级之间的差别：他们像是两个民旋，“他们之间没有来往，没有同感；他们好像不同地带的居住者，即不同行星上的居民，不了解彼此的习惯、思想和感情；他们在不同的繁育情况下形成，吃不同的食物，按不同的生活方式生活，不受同样的法律支配”。
阶级间的巨大差别
阅读卡
谈谈造成工人阶级与资产阶级巨大差异的原因。
原因在于资本主义生产资料私有制。资本家是一切生产资料的所有者，而工人除了自身劳动力外一无所有，受资本家雇佣，不得不受资本家剥削，只能得到最低的工资。

早期工人阶级斗争会提出怎样的要求？
请你为他们设
置斗争的口号：
为了改变两极分化的现象，无产阶级作了怎样的努力？

我们要加工资！

争取八小时工作日！

我们要生存！

我们要活下去！

19世纪30年代到40年代，工人运动有了新发展。


请例举在当时具有影响力的工人运动的实例。
1831、1834年法国里昂工人起义
1844年的德意志西里西亚织工起义
1836--1848年英国“宪章运动”
标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，与资产阶级进行直接的较量。

英国宪章运动
法国里昂工人两次起义
德意志西里西亚纺织工人起义
人民宪章的六点要求
一、凡年满21岁的男子，精神健全，目前不在因犯
罪而坐牢之列者，都有选举权。
二、秘密投票——以保障选民拥有其投票的权利。
三、国民议员不应有财产的资格和限制——使各选
区得以选拔他们爱戴的人，不论贫富。……
五、选区平均分配——按照选民人数产生代表，不
让小的选区侵占大区的票。……
这时期工人运动有了什么新的要求？
经济斗争
政治斗争


我们要选举权！
我们要被选举权！

我们要民
主、自由！

工人代表
入内阁！

根据这一时期工人运动的特点，请你为他们设置几句口号：

2.特点：
由争取经济权利转向争取政治权利。
19世纪30年代到40年代，欧洲爆发了好几次大规模的工人运动。
（1）法国里昂工人起义明确提出推翻富人政权的口号。
（2）英国宪章运动得到广泛的支持，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
1.背景：
工业革命后的两极分化
4.工人的斗争与马克思主义的诞生有何内在联系？
欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，但斗争的失败说明工人运动迫切需要科学理论的指导。工人运动为马克思主义的诞生提供了阶级条件。
我会归纳
工人斗争
3.概况：
为了改变两极分化的现象，无产阶级作了怎样的努力？
为了改变不公正的社会现象，一些进步的知识分子作了什么尝试？
自发的经济斗争

自觉的政治斗争
提出了空想社会主义理论
（圣西门、傅立叶、欧文的思想和实践）
空 想 社 会 主 义 者 的 故 事
圣西门
傅立叶
欧文
他提出了“一切人都应该劳动”的命题，他认为“人类的黄金时代不在过去，而在未来，”相信人类将会出现一个平等幸福的社会。
空 想 社 会 主 义 者 的 故 事
空 想 社 会 主 义 者 的 故 事
傅立叶对资本主义的批判非常深刻，生动地刻画出资本家贪婪与不择手段的本性。傅立叶深刻地揭露了资本主义制度的罪恶。
傅立叶对资本家的剥削本质没有清醒的认识；把实现理想社会的愿望寄托在资本家能够善心发现，主动地借钱给他上。这是不可能实现的幻想，所以他的愿望总是落空。
傅立叶设计出了理想社会的建设方案,为什么最后落空了?
傅立叶设计出了理想社会的建设方案，但没有钱，办不成事。据说，他收集了所有富翁的名单，并从中挑选出4000人，希望有人肯借钱给他。为此，他在住处门口贴出通告，声明每天按时在家等待富人来共商改造社会的大计，但等了十年，没有一个富人上门。
新和谐
公社蓝图
1824年，欧文在美国的印第安纳州买了一大片土地，按照自己的设想建立理想社会“新和谐公社”。这里成员最多的时候达到2000人，每个人都要劳动。但没几年，欧文的实验室就失败了，他本人也因此破产。
空 想 社 会 主 义 者 的 故 事
（圣西门、傅立叶、欧文的思想和实践）
空 想 社 会 主 义 者 的 故 事
“新和谐公社”蓝图
思考他们有哪些共同之处？先进性、不足
他们都揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，为马克思主义的诞生作了铺垫。
但没有提出了具体的解决途径与方案，最后都成了空想。
1.产生背景：
19世纪上半期，面对资本主义的黑暗和丑恶，一些进步思想家进行了尖锐的批判。
2.代表人物：
法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
3.内容：
设计出各种理想的社会蓝图。
4.评价：
①他们把理想社会的实现，寄托于个别统治者或开明富豪的支持，这是不可能实现的，因此，他们的学说被称为“空想社会主义”。
②他们的思想为科学社会主义提供了理论来源。
空想社会主义
我会归纳
马 克 思 和 恩 格 斯 的 故 事
马克思和恩格斯年少有大志，是有志青年学习的榜样。他们建立在共同理想的基础上的高尚友谊贯彻终生，感人至深。
马克思
恩格斯
马克思和恩格斯为什么能够创立科学社会主义？它与空想社会主义有何不同？





《共产党宣言》第一版封面

《共产党宣言》发
表有什么伟大的历
史作用吗？
《共产党宣言》是科学社会主义的纲领性文件，他的问世标志着马克思主义的诞生。它与空想社会主义最大的不同在于不仅揭露了资本主义的罪恶，还提出了具体解决途径与方案。从此，工人阶级的革命斗争就有了科学理论的指导。
1、从小就有大志；
2、吸取了包括空想社会主义在内的人类思想的优秀成果；
3、详细地考察了工人阶级的情况，关心工人的疾苦，亲自参加工人阶级运动。
马克思和恩格斯为什么能够创立科学社会主义？产生的标志是什么？
科学社会主义的诞生的标志：1848年2月《共产党宣言》在伦敦发表
马克思认为青年人应该选择为人类服务的职业，只有这样才能够把个人的幸福和全人类的幸福完美结合起来，才能永远被人们所敬仰。这一选择是伟大而高尚的，我们青年人应该学习马克思，将自己的价值选择与时代和人民所关心的共同目标结合起来，才能够真正为理想而坚持奋斗，为中华民族的发展贡献一份力量。
科学社会主义不仅揭露了资本主义的罪恶，还提出了具体的解决途径与方案。
说说科学社会主义与空想社会主义者最大的不同
读《共产党宣言》的首句和尾句，说说科学共产主义诞生的意义。
“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”

“全世界无产者，联合起来！”
它是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，标志着马克思主义的诞生。
从此无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，国际工人运动和社会主义运动迅速得到发展。
《共产党宣言》的发表的意义
巴黎公社
历史上第一个无产阶级政权
马克思主义理论的实践
1871年3月28日
1871年3月18日巴黎人民武装起义
1871年3月28日巴黎公社成立
五月流血周（5月21日至28日）
巴黎公社社员殉难处
巴黎公社是无产阶级建立自己政权的一次伟大尝试，他们采取了一系列措施打碎资产阶级旧的国家机器，建立了无产阶级自己的国家机器，在人类历史上留下了光辉的一页。巴黎公社最终失败，说明由于当时资本主义制度仍然处于发展阶段，无产阶级夺取政权的条件尚未成熟，但他们的英勇无畏、大胆创新以及国际主义精神却永远激励着后人。
背景：
时间：
结果：
意义：
纪念：
普法战争，法国战败，政府屈膝投降，镇压人民，巴黎人民起义
1871年3月
失败。“五月流血周”
是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义理论。
创作《国际歌》。
词：欧仁·鲍狄埃。曲：狄盖特。
措施：
建立了工人政权——巴黎公社。建立工人自己的军队和行政、司法、立法机构，还让工人自己管理工厂。
巴黎公社
我会归纳
“我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：《共产党宣言》，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；《阶级斗争》，考茨基著；《社会主义史》，柯卡普著。”
“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》”



工
业
革
命

资本主义社会基本矛盾
1825年经济危机
无产阶级
英法德工人运动
人类优秀文化成果
空想社会主义
社会条件
阶级条件
理论条件



理论
研究
德国古典哲学
古典政治经济学
空想社会主义


马克思主义哲学
马克思主义政治经济学
科学社会主义


马恩

科 学
共产主义
1848
共产党
宣 言
科学共产主义的诞生
4、与空想社会主义相比，你认为下列属于科学社会主义特点的是（ ）
①批判资本主义 ②代表工人阶级的利益，依靠工人阶级的力量 ③设计了理想社会的蓝图 ④主张走革命斗争的道路
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
3、指导工人阶级解放的科学理论是（ ）
A、空想社会主义 B、乌托邦精神
C、自由主义 D、科学社会主义
2、下列不属于空想社会主义者的是（ ）
A、圣西门 B、傅立叶 C、马克思 D、欧文
1、无产阶级建立自己政权的伟大尝试是（ ）
A、里昂工人起义 B、英国宪章运动
C、西里西亚纺织工人起义 D、巴黎公社
阅读下列材料，回答问题。
材料一 1831年11月21日，里昂织工在“工作不能生活，毋宁战斗而死”的口号下举行起义。战斗三天，控制全城。12月3日为政府军所镇压。1834年4月9日，里昂工人为反对政府实行反结社法案，争取建立民主共和国，举行第二次起义。经过六天战斗，最后被镇压。
材料二 欧文在1825年10月发表的一篇演说中，阐明了他创办“新和谐公社”的目的。他说：“我来到这个国家是为了介绍一个崭新的社会，把愚昧而自私的社会制度改变为一种开朗的社会制度，这一种制度将逐渐把一切利益结合起来，并消除引起个人之间一切纷争的原因。我已买下了这片产业，并且亲自来到这里实行这种办法。”
材料三 如今马克思在西方重受关注，与他天才般的预见能力分不开。今天的西方世界虽然在很大程度上已经不同，但资本主义的发展趋势确实是朝着马克思在《共产党宣言》中所揭示的方向发展，例如资本的全球化、世界经济一体化的形成、跨国公司、失业的增加、贫富分化的日益加剧等，都似乎是在一一验证《共产党宣言》的预言，这不能不让人感到震惊。
（1）材料一中里昂工人起义的口号反映工人斗争目标有什么变化？两次起义失败说明了什么？
（2）材料二中欧文创办“新和谐公社”的目的是什么？他“实行这种办法”的结果怎样？

（3）材料一、二与《共产党宣言》的发表有什么关系？《共产党宣言》的预见性说明了什么？
（1）斗争目标：由经济斗争转为政治斗争。
说明了：无产阶级的革命斗争需要科学理论作指导。
（2）目的：建立一种开朗的社会制度。
结果：破产。
（3）关系：材料一为《共产党宣言》的发表准备了阶级条件，材料二为《共产党宣言》的发表提供了理论来源。
说明了：马克思主义是一种科学的理论。
阅读材料，回答问题。
这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。 ——英国作家狄更斯
（1）材料中的“时代”指什么时期？

（2）材料中的“最好”“希望之春”“各样事物”指的是什么？

（3）材料中的“最坏”“失望之冬”“一无所有”指的是什么？

（4）是哪一理论的诞生改变了“失望之冬”？诞生的标志是什么？
（1）工业革命时期。
（2）工业革命给人类带来的巨大财富。
（3）工人阶级除了自身劳动力以外一无所有，他们受资本家雇佣，只能得到最低的工资报酬。
（4）科学社会主义。1848年《共产党宣言》的发表。
阅读下列材料，回答问题。
“乌托邦”一词源于希腊文，“乌”即没有，“托邦”即地方。1516年，英国人莫尔在他的名著《鸟托邦》中虚构了一个航海家航行到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻，描绘了一个实际上不存在的海外孤岛上人们所向往的理想社会。1839年，法国经济学家洛姆·布朗基在他的《政治经济学》中，首次将“乌托邦”一词同“社会主义”联系起来，用来泛指 ① 。19世纪初，圣西门、 ② 、 ③ ，看到了新的社会生产力是改造社会制度的依据，就未来社会必须建立在机器大生产的基础上的问题，提出了许多见解。这些极其重要的思想，后来成为 ④ 的来源之一。
（1）写出文中①②③④的内容。

（2）写出①学说的主要思想。

（3）写出④理论的纲领性文件及其发表的时间。
（1）“空想社会主义”；②傅立叶；③欧文；④科学社会主义。
（2）主要思想：批判资本主义的黑暗和丑恶。
（3）文件：《共产党宣言》。 时间：1848年。
课题：第七单元 第二课《工人运动的发展与马克思主义的诞生》

【课程标准】：
2-3-5列举近代欧洲著名的工人运动，说明马克思主义诞生的历史条件和时代意义。
【教学目标】：
知识与技能目标：知道工业革命带来的社会分化和工人阶级的生产、生活状况，感悟工人阶级为了改善自己的生活状况所进行的不懈斗争。理解空想社会主义和科学社会主义的内涵，掌握空想社会主义的代表人物与主要思想，以及科学社会主义产生的历史条件和意义。知道巴黎公社成立的背景、采取的措施，掌握巴黎公社的历史意义。
过程与方法目标：通过史料分析，探究马克思主义诞生的历史条件。掌握从史料中获取有用信息得出结论。
情感、态度和价值观目标：通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义的教学，感受马克思、恩格斯为探求真理不懈努力的精神；逐步树立起坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。
【教学重点与难点】：
重点：马克思主义诞生的历史条件和意义。
难点：马克思主义诞生的意义。
【教学过程】：
（一）新课导入
活动一：“千年第一思想家”
出示马克思图片，设问：你们知道他是谁吗？
（设计意图：考察学生已有认知的同时调动学生求知的欲望。）
过渡：今天我们就一起走近这位伟大的思想家——马克思。
（二）新课讲授
活动二：感受工业革命带来的影响
1、出示19世纪资产阶级生活状况图两张。
出示史料1：“工业革命前，人类的生产力每1000年才增长1倍，而英国在19世纪的100年中，GDP增长了约4倍。” ——英国史研究专家 钱乘旦
设问：从图片和史料1中你获得了哪些信息？
小结：迎来了充满希望的“春天”。
过渡：但是，于此截然不同的是哪个阶级的生活？（工人阶级）我们一起来看工人阶级的生活、生产状况。
2、出示19世纪欧洲工人生活图和矿井里推煤车的童工图。
出示史料2：每一个大城市都有一个或几个挤满了工人阶级的贫民窟。的确，穷人常常是住在紧靠着富人府邸的狭窄的小胡同里。可是通常总给他们划定一块完全孤立的地区，他们必须在比较幸福的阶级所看不到的这个地方尽力挣扎着活下去。 —恩格斯《英国不断发展格林纳达人阶级状况》21·世纪*教育网
设问：从图片和史料2中你又获得了什么信息？
小结：对工人来说等到的却是令人失望的“春天”。
（设计意图：通过图文资料，使学生感受工业革命带来的影响，从而明白为何工人要斗争，同时也知道了马克思主义诞生的社会条件。）2-1-c-n-j-y
活动三：创设情境，感知工人运动。
过渡：面对这样的不和谐不公正，如果你是当时处于底层的工人阶级，为了生存，你会怎么做？
过渡：迫于生存的压力，他们本能的进行了抗争。这是发生在德国西里西亚的起义事件，工人们并不是忙着织布，而是忙着捣毁机器，这就是著名的德国西里西亚纺织工人起义。
设问：有谁知道当时的工人运动还有哪些？
过渡：我们一起来看他们的口号。
出示：法国里昂工人起义和英国宪章运动的口号，学生齐声朗读口号。观察口号的变化。
设问：口号的变化反映工人的诉求发生了怎样的变化？
小结：有谁知道工人斗争的结果？对，都失败了，虽然工人运动失败了，但是它使无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。　　21*cnjy*com
（设计意图：通过学生的讲述，知道工人运动的状况，同时通过提问，使学生明确工人运动诉求的变化和无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台—为马克思主义的诞生提供了阶级条件。）【来源：21cnj*y.co*m】
活动四：自主学习—理想探索：空想社会主义
过渡：在工人们为争取自己的权利斗争的同时，一些进步的思想家们设计出了各种理想的社会。
自主学习：（结合书本P63最后一段内容和P64阅读卡内容。）
（1）谁创立了“新和谐公社”？
（2）公社里的生活是怎样的？
（3）公社的结果是怎样的？
（4）共同主张是什么？
小结：在次基础上，科学社会主义应运而生。
（设计意图：通过小组合作，知道空想社会主义的代表人物及主要思想，明确空想社会主义的内涵。知道空想社会主义为马克思主义的诞生提供了思想条件。）
活动五（1）：合作探究—科学探索：马克思主义的诞生
出示材料一：恩格斯对马克思一家的困难处境是十分关心的。为了“保存最优秀的思想家”，在经济上资助贫困的马克思，使他能有足够的时间和精力撰写理论著作，1850年，恩格斯违背自己本来的意愿，毅然决定重返曼彻斯特，到父亲经营的“欧门—恩格斯”公司当店员，从事他十分厌恶的经商工作。也正由于恩格斯的慷慨相助，马克思才有可能关心、指导工人运动 。21世纪教育网版权所有
出示三张图片：马克思与工人交流；恩格斯走访工人区，马克思和恩格斯在一起工作。
设问：进一步探索—科学社会主义是怎么诞生的？
小结：在此基础上，马克思和恩格斯研究并吸收包括空想社会主义在内的人类优秀文化成果，创立了科学社会主义。21cnjy.com
过渡：科学社会主义的纲领性文件是什么？
（设计意图：通过合作探究，进一步知道马克思主义诞生的其他条件，同时培养学生的材料分析能力和读图能力。）【出处：21教育名师】
活动五（2）自主学习—马克思主义的诞生

时间：
作者：
内容：
意义：

小结：科学社会主义与空想社会主义最大的不同在于：科学社会主义明确指出了无产阶级革命的道路，号召工人阶级推翻资产阶级的统治，建立社会主义和共产主义社会。
过渡：而在19世纪的法国，有了世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
（设计意图：通过自主学习，明确《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，同时知道科学社会主义与空想社会主义的本质区别。）21教育网
活动六：科学理论首次实践——巴黎公社
请结合视频资料和书本P65页资料思考一下问题：
（1）巴黎公社是在怎样的背景下诞生的？
（2）在这次斗争中，发挥主力作用的是谁？
（3）工人们通过斗争取得了怎样的成果？
（4）巴黎公社建立后采取了哪些革命措施？
（5）巴黎公社的意义是什么？
小结过渡：虽然巴黎公社失败了，但是在此后的岁月中，无数个“巴黎公社”建立起来了，他们在马克思主义的指导下，为解放无产阶级和全人类不断地斗争着。全世界的工人们都在忙碌着，哪里有压迫哪里就有反抗，社会主义政权出现在大地上。
设问：请结合巴黎公社，思考马克思主义诞生的意义是什么？
（设计意图：通过视频教学，知道巴黎公社诞生的背景和取得的成果，同时通过自主学习，知道巴黎公社是马克思主义的一次伟大实践。）21·cn·jy·com
活动七：小组合作—颁奖词的设计
过渡：通过这堂课的学习，同学们对马克思有了进一步的了解，当时，马克思被评选为第二个“千年第一思想家”时并没有为他设计颁奖词，现在，老师想请同学们小组合作，为马克思设计一段颁奖词。www.21-cn-jy.com
（设计意图：情感教育，培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。）
（三）课堂小结：活动八：小组合作—请小组合作梳理以下几个内容之间的关系，记录在探究单上，时间2-3分钟。【来源：21·世纪·教育·网】
工业革命带来的弊端
工人运动
空想社会主义
马克思主义
巴黎公社
（设计意图：通过知识点的梳理，对本课进行小结，同时检验学生的学习成果和知识的掌握情况。）
（四）作业布置：完成作业本相关内容
【板书设计】：

工业革命带来的弊端
工人运动
空想社会主义
条件
实践
马克思主义 巴黎公社





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