资源简介 学内容第8课 金与南宋的对峙主备课人备课组参与备课人学习目标知识与技能知识:完颜阿骨打建金,靖康之变,南宋建立,岳飞抗金,绍兴和议。能力:通过一些问题的设置和生成及教师的引导、启发,培养学生探究问题、分析、解决问题的能力。过程与方法1、在学习金的崛起的过程中,通过分析图片、文字资料,学习从材料中提取历史信息的方法。2、在学习岳飞抗金的过程中,通过对岳飞事迹的了解,学习从历史人物身上吸取营养,形成正确的人生观的方法。3、在学习宋金对峙对两国的影响的过程中,通过分析比较史料,学习用比较和概括的方法来研读史料,获取历史信息。情感态度价值观1、岳飞身上所体现的崇高爱国热情和高尚的个人品质值得我们学习。2、完颜阿骨打敢于反抗民族压迫的品质值得我们学习。3、作为相对落后的民族,在征服先进地区后,只有学习先进地区的文化,才能维持统治并获得发展。教师准备搜集史料、准备PPT学生准备预习教材、完成导学案教学重点岳飞抗金教学难点如何正确看待宋金对峙教学难点的突破策略或具体做法补充多媒体课件资料,创设情境导入,阅读指导,分组合作自主探究的学习方法,采用归纳对比法、史料分析法等教学方法教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频:配乐朗诵《满江红》感受该词的凛然正气和爱国激情,并思考问题创设情境,激发兴趣讲授新课一、女真族的崛起1、? 出示北宋、辽、西夏的并立形势图。2、? 出示女真猎人、女真骑士图,让学生分析女真怎么生活?3、? 介绍1115年完颜阿骨打建金,强调阿骨打的敢于反抗民族压迫的精神。二、金灭辽及北宋1、? 地图展示金灭辽的过程。2、? 地图展示金灭北宋,讲解靖康之变。3、? 地图展示南宋的建立。三、岳飞抗金1、? 展示岳飞简介,作适当引导。2、? 教师可视情况讲解岳飞的故事。(突出岳飞从小立志、治军严格、忠贞爱国的优秀品质,渲染岳飞壮志未酬的遗憾,强调忠奸终有定论。)3、?适当展开郾城大捷的讲述。4、引导分析宋高宗和秦桧的心理活动,找到严令岳飞撤军的原因。5、感情投入地讲解岳飞蒙冤屈死的情形。四、宋金对峙分析绍兴和议的内容,绍兴和议是平等的吗?绍兴和议对宋、金产生什么影响。五、课堂小结金朝是我国历史上少数民族女真人建立的政权,他们在反抗压迫中强大,建立了政权,推翻辽朝。又发动了对北宋的战争,导致北宋的灭亡,也即靖康之耻。南宋建立后,在抗金的过程中,涌现出以岳飞为代表的一大批抗金名将,他们的爱国主义精神至今值得我们学习。绍兴合议,是建立在南宋屈辱基础上的合议,但是获得了一个较长时间的相对安定的和平局面,有利于生产的发展。看图分析女真的生活???分析理解国号金??学生朗读,如时间允许,说说所了解的岳飞的小故事??朗读岳家军郾城大战的概况,体会岳家军纪律严明、作战勇敢的作风及岳飞冤死的悲愤之情理解绍兴和议给宋金带来100多年的和平,给双方提供一个发展机会,这是中国历史上又一民族融合的重要时期。培养学生论从史出的观念通过地图明确女真族生活的地点?习性?学会分析材料地图展示金灭辽、灭北宋过程直观明了小结升华本课主题,强调民族战争的利弊当堂反馈当堂训练:《课时训练》P28—29页第1—9题课后巩固:《课时训练》P29—30页第10—14题板书设计第8课 金与南宋的对峙教后反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览