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第三单元 我爱我家
第十二课 干点家务活
1、学习目标
知识与技能：掌握做简单家务活的本领，培养热爱劳动的习惯。
过程与方法：动手操作，体验做简单家务活的过程。
情感、态度与价值观：培养动手操作能力，体验劳动带来的愉悦心情。明白做家务活也是孝敬父母的表现。
2、学习重难点
1.重点：掌握做简单家务活的本领，培养热爱劳动习惯。
2.难点：学会动手操作简单家务活的能力。
三、课前预习
你在家里做过家务活吗？你会做家务活吗？

四、课堂活动
（一）我做过的家务活
你做过哪些家务活？

（二）做点家务很不错
你会扫地吗？你知道扫地的方法吗？

（三）再来学一招
1.你会叠衣服吗？学习叠衣服的方法: 叠上衣：首先把上衣正面朝下放在桌子上，把上衣摊平整，然后——把两只袖子往中间折，袖子要对整齐往里面折，最后，拉住下面的两个衣角轻轻地往上对折。叠上衣儿歌：伸伸手——抱一抱——弯弯腰。
2.怎样叠裤子？首先把裤子平铺摆好，然后将裤腿对折，最后裤脚折向裤腰。叠裤子儿歌：排两队——变一队——弯弯腰。
3.怎样系鞋带？ 首先把鞋带一端逆向绕于食指上，另一端顺向绕于另一手的拇指上，接着将两条鞋带交叉，用右手的中指推动另一端鞋带下面的绳子，继续把右手中指的另一端鞋带穿过左边的一端鞋带构成的洞，然后用食指和拇指同时抓住另一边的鞋带，两手同时把对面的鞋带向着反方向拉出，最后把鞋带同时向两边拉紧即可。

（四）这时怎么办
1.你想帮奶奶做家务，奶奶不用你帮，说你去看书学习吧。你遇到过这种情况吗？这时你要怎样做？

2.妈妈让你帮忙买瓶醋，你说看电视正起劲呢，不愿意去。你遇到过这种情况吗？这时你要怎样做？

五、课堂练习
进行叠上衣、叠裤子、系鞋带的练习、比赛。

六、课堂小结

七、课后巩固
你们想回家去帮爸爸妈妈做什么呢？一天，两天做家务，可不行，得天天做。老师为大家准备了一张《我是勤劳的小蜜蜂》表，为你做家务的情况打上五角星，看谁能先拿到小蜜蜂奖章。
我是勤劳的小蜜蜂
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日

参考答案：
课前预习：
做过，有的会做，比如扫地、洗碗、擦桌子，有的不会做，比如择菜、洗衣服等等。
课堂活动：
(一）扫地、洗碗、擦桌子、择菜、洗衣服等等。
（二）会。扫地的方法：先用手将大的垃圾捡起，然后少洒点水，接着轻轻地扫，速度要慢，按顺序扫，不要东一块西一块，最后将垃圾倒掉。
（三）叠衣服、系鞋带都学会了，回家展示给爸爸妈妈看，给他们一个惊喜。以后要自己叠衣服、系鞋带。
（四）1.遇到过。我对奶奶说，你工作了一天很辛苦，让我帮助你吧。或者说，你太辛苦了，我可以来洗菜，你就休息一下吧！等等，言之成理即可。
2.遇到过。以后遇到这种情况，要马上关掉电视去买醋，因为做家务不是妈妈一个人的事，我也需要帮助爸爸妈妈一起做。
课堂练习：
多练习，熟练进行叠上衣、叠裤子、系鞋带，体验学会本领带来的愉悦心情。
课后巩固：
一天，两天……天天坚持，在家中做一些力所能及的家务活，减轻父母长辈的家务分担，感受做家务的乐趣。







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