考点22 古代文明的传播与发展和科技与思想文化

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考点22 古代文明的传播与发展和科技与思想文化

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考点22 古代文明的传播与发展和科技与思想文化
中考大纲解读
1.了解波斯帝国的形成与希波战争。命题多以选择题的形式出现。 2.知道亚历山大帝的东征与亚历山大帝国的建立,并分析其影响。命题主要以选择题、材料题的形式出现。 3.了解罗马帝国扩张的史实以及罗马文化的传播,并通过比较希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张的异同,培养综恰分析历史问题和辩证看待战争影响的能力。命题多以选择题的形式出现。 4.了解古代连接欧、亚、非三大洲的商路及其贸易状况和作用,知道阿拉伯数字的发展和传播概况,认识阿拉伯人对世界文化作出的重要贡献。命题主要以选择题的形式出现。 5.了解马可·波罗在元朝的生活和工作经历,认识《马可·波罗行纪》及其影响。掌握世界各地区、各民族和平交往的历史意义。命题主要以选择题、材料题的形式出现。 21世纪教育网 6.了解古埃及的象形文字、两河流域的楔形文字和腓尼基字母文字,认识它们对世界文化发展的影响。命题多以选择题、填空题形式出现。 7.掌握世界三大宗教的产生、主要教义及传播情况,加深对三大宗教世界性影响的认识,明确宗教的产生是社会的、历史的产物。命题多以选择题、材料题的形式出现。 8.了解《荷马史诗》、《俄底浦斯王》、《天方夜谭》等作品,认识古典文学、戏剧成就。命题多以选择题的形式出现。21世纪教育网 9.了解阿基米德等杰出科学家及主要成就。命题多以选择题的形式出现。 10.知道阿拉伯麦加大清真寺、巴黎圣母院等古代建筑的特点,感受古代劳动人民的聪明智慧和审美情趣。命题多以选择题形式出现。
知识模块整合
一、希波战争
1.波斯帝国的形成和对外扩张
公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区。
2.希波战争
(1)时间及过程
公元前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊,史称希波战争。
(2)结果
公元前5世纪中期,希腊取胜。
二、亚历山大大帝东征
1.马其顿控制希腊
公元前4世纪,正当希腊城邦衰败之时,希腊北部的马其顿国强大起来。公元前4世纪后期它打败希腊联军,控制了希腊。
2.亚历山大大帝东征
(1)过程 21世纪教育网
扫荡了小亚细亚和埃及,然后回师占领两河流域;灭波斯,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国,定都巴比伦。
(2)意义
亚历山大大帝东征将希腊文化传播到东方,也将东方文化带到了希腊,促进了东西方文化的交流和融合。
三、罗马帝国的扩张与文化传播
1.罗马帝国的扩张
屋大维任罗马皇帝后,发动多次侵略战争,帝国疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模。
2.疆域
东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。
3.影响21世纪教育网
帝国建立后,由于内战的停止和统治政策的加强,最初的两百年间,帝国境内局势安定,经济繁荣。罗马文化渗入到它统治过的广大地区。
四、“阿拉伯数字”的由来
古代印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会并改造了这一方法,将其传人欧洲,因此被称为“阿拉伯数字”。l6世纪,阿拉伯数字的写法与现在的写法基本一致。
五、元朝宫廷中的意大利人
1.生活和工作经历
1271年,意大利旅行家马可·波罗前往中国。l275年到达中国后,受到元世祖忽必烈的赏识,被留在元朝朝廷中任职。马可·波罗很快学会说汉语和蒙古语。除在大都为大汗工作外,他还奉命外出视察,每到一地,他都要认真考察当地的风土人情和物产。在中国生活l7年后回到祖国。
2.《马可·波罗行纪》及其影响
马可·波罗写有记述其东方经历和见闻的《马可·波罗行纪》一书,后来在欧洲广为流传,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
《马可·波罗行纪》及其影响是本节的重点内容,可查阅与之相关的资料,加深认识。
六、古老而神秘的文字
1.象形文字
古埃及人最早使用的文字。形成于公元前3000年左右。它用图形表示事物,是世界最古老的文字之一。这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上,主要使用者是僧侣和书吏。
2.楔形文字
大约在公元前3000年左右,两河流域的苏美尔人创造的文字。后来流传到亚洲西部的许多地方,被西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡献。
象形文字、楔形文字、腓尼基文字分别是古代非、亚、欧文字的代表,注意区分识记。
七、世界三大宗教
1.佛教
(1)创立
公元前6世纪,古代印度社会矛盾尖锐,佛教就在这种社会背景下产生了。创始人是乔达摩·悉达多,后来被称为释迦牟尼,意思是释迦族的隐修者。
(2)主要教义
①宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位;
②认为世间万物发展都有因果缘由;
③人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。
(3)发展与传播
很多国王利用佛教“忍耐服从”的说教,对其大力扶持。公元前3世纪,阿育王在位时,佛教有很大发展并向外传播。主要向两个方向传播:向北,经中亚地区传到中国大部分地区,以后又从中国传到朝鲜、日本、越南等国;向南,传人斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区。21世纪教育网
2.基督教
(1)创立
1世纪产生于巴勒斯坦一带,这一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说耶稣就是“救世主”。因为希腊语称“救世主”为“基督”,这种信仰耶稣的宗教后来被称为基督教。
(2)主要教义
耶稣教人忍受苦难,死后便可以升入“天堂”。
(3)发展和传播
4世纪,罗马教皇确定基督教为国教,后来基督教传遍欧洲。ll世纪,基督教分裂为天主教和东正教。21世纪教育网
(4)圣诞节和公元纪年的由来
传说,耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里,母亲叫马利亚。基督教会后来确定耶稣出生日期是12月25日,并将这一天定为“圣诞节”。现在通行的公元纪年,就是以传说中的耶稣出生之年算起的,这一年就是公元元年。
3.伊斯兰教
(1)创立
六七世纪时,阿拉伯半岛社会矛盾十分尖锐。7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教信徒称为穆斯林,意思是信仰“真主”安拉的人。
(2)主要教义
穆罕默德宣称宇宙间惟一的神是“真主”安拉。自己是“真主”的使者。
(3)经典
穆罕默德的说教后来集录成为伊斯兰教的经典《古兰经》。
(4)发展和传播
中世纪时,伊斯兰教传到亚洲、北非等地,对这些地区产生了重要影响。
注意运用列表比较的方法将三大宗教从创立背景、创始人、主要教义、发展传播等方面进行区分掌握。
八、文学与戏剧
1.《荷马史诗》
是古希腊著名的英雄史诗。它是在民间口头创作的基础上,由盲诗人荷马加工整理而成的。这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。
2.《俄底浦斯王》
是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。索福克勒斯注重人物性格和心理的刻画,把古代悲剧艺术推向成熟。
3.《天方夜谭》
是阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等,均是其中脍炙人口的名篇。
注意准确识记区分文学戏剧作品名称、作者以及作品特点。
九、杰出的科学家
阿基米德
古希腊杰出的科学家。他从小善于思考,喜欢辩论。一生献身科学,忠于祖国。阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名,他发明的螺旋式水车,可用来排水或灌溉。
十、著名建筑
1.麦加大清真寺
坐落在现今沙特阿拉伯麦加城中心,是伊斯兰教的第一大圣寺,有25道大门,7座尖塔。围墙、楼梯、台阶和整个地面都是用洁白的大理石铺砌。寺内克尔白神庙是朝觐的中心。
2.巴黎圣母院
屹立在巴黎市中心塞纳河中的一个岛上,是巴黎最古老、最高大的天主教堂。它始建于l2世纪,是一座典型的哥特式建筑。
能力模块突破
十一、正确理解古代文明之间的交往
1.古代文明之间的交往方式:
(1)现代人类文明是在过去各个民族、各个地区的区域文明冲撞和交融的基础上形成的。世界历史首先是地域性历史。
(2)古代文明交往的方式有两类:暴力冲突与和平往来。应该说古代文明区域间交往的具体方式多种多样,但总括起来,其基本方式可分为暴力与和平两类。
(3)人类文明发展史中和平友好往来是占主流地位的方式。
(4)希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海沿岸。这些都是暴力征服促使区域间文明相互交融传播的典型例证。亚历山大造就了一个文明史上繁荣昌盛的希腊时代;而马可·波罗是欧亚两大文明中心文化和平交流的使者,其在元朝的经历体现着东方古老帝国强盛时期对外来人士的友善,对外来文明的宽容接纳态度,启动了世界文明整合重构的一个新时代。
2.古代文明之间交往的意义:
(1)交往就是互相取长补短,共同发展,使各区域文明日渐丰富多彩。
(2)文化交流也是一个吐故纳新,在渗透和竞争中优胜劣汰的过程,所以它对于区域文明的更新,更具生命力的崭新文化因素的形成,也起重大促进作用。
(3)同时各区域文明相互渗透,往往也是地区文明扩展乃至逐渐融合生成当代世界文明的整体化过程。
中考母题揭密
题型1 古代文明的冲突和融合
[母题l] (07·龙岩)古代亚欧大陆的文明整合大多是通过暴力的冲突、武力的征伐得以实现的,与第一个地跨欧、亚、非三洲帝国的建立者有关的征战是( )
A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马帝国的扩张 D.十字军东征
[解析] 此题主要考查历史事件的发生时间。选项中前三次战争在不断征战中形成了疆域辽阔的帝国,都不同程度地促进了亚欧文化的交流和融合。而十字军东征(1096—1291)是西欧封建领主、意大利大商人和罗马天主教会,对地中海东岸地区发动的侵略战争,同时也没有建立起地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,不符题意,首先排除。其次题目要求回答的是有关第一个地跨欧、亚、非三洲帝国的史实,而波斯帝国是第一个地跨欧、亚、非三洲的帝国,希波战争又是希腊与波斯帝国之间的战争,所以本题中A项是正确的。
[答案]A
题型2 古代思想文化
[母题2] (09·桂林)王帅想写一篇有关早期希腊的社会状况的文章,你可以建议他阅读的书籍是( )
A.《荷马史诗》 B.《古兰经》
C.《阿里巴巴和四十大盗》D.《阿拉丁和神灯》
[解析] 《古兰经》是伊斯兰教的经典,《阿里巴巴和四十大盗》和《阿拉丁和神灯》都来自《一千零一夜》,这些都会反映阿拉伯社会的情况。相传《荷马史诗》由盲人荷马所给,反映公元前11至公元前9世纪希腊的社会情况。
[答案] A
题型3 古代科技
[母题3] (09-常德)“给我一个支点,我将撬动整个地球”。这句话给我们很多想象。下列说法正确的是( )
①这是阿基米德的名言②这句话反映了杠杆定律③这句话反映了运动三定律④这句话充满了阿基米德对科学的崇尚和自信
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
[解析] 运动三定律是牛顿发现的,此引言与此无关,它反映的杠杆定律的应用,因此合有③的应排除。
[答案]C
典题归类测训
题型1 古代文明的冲突和融合
5年中考精炼,看看以前怎么考
1.(07·太原)人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式有( )
①专制集权②和平交往③暴力冲突④民主政治
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.(08·盐城)1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指( )
A.《大唐西域记》 B.《马可·波罗行纪》
C.《神曲》 D.《战争与和平》
3.(08·成都)阿拉伯数字是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是( )
A.波斯人 B.阿拉伯人
C.古印度人 D.古埃及人
4.(08·内江)奥运赛场上马拉松运动员要跑42千米多的路程,非常考验运动员的体力和意志。马拉松长路项目来源于( )
A.亚历山大东侵波斯
B.罗马对东地中海地区的征服
C.希波战争
D.伊苏斯之战
5.(08·山西)从人类文明的出现到15世纪,文明的冲撞与融合从未中断过。从l6世纪前后到20世纪初,世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破,进入现代以来,世界日益成为密不可分的整体,全球化与多元化的矛盾统一构成了世界各国相互依存而又相互竞争的局面。然而霸权主义、地区冲突、民族矛盾等问题以及人类无法抵御的自然灾
害。如地震、洪水等,使人类和平与发展道路充满了挑战。
(1)简述罗马征服地中海的史实。
(2)举出3个殖民地半殖民地人民反侵略斗争的事例。并任选其中一例简述其意义。
(3)谈谈你对历史上的征服(战争)和反侵略斗争的认识。
(4)面对和平与发展进程中的诸多问题,你认为世界各国人民应该如何做
6.(09·成都)《马可·波罗游记》对西方人了解东方起了重要作用。马可·波罗在下列哪一朝代来到中国 ( )
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝D.明朝
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1.(08·济南)下列国家中,跨亚、欧、非三大洲的有( )
①古代埃及②雅典③亚历山大帝国④罗马帝国
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.(08·长沙)据下列第①组的内在关系,选择一个合适的答案,使第②组成立①伯利克里一雅典奴隶主民主政治发展到高峰②( )一罗马帝国建立
A.亚历山大 B.斯巴达克
C.凯撒 D.屋大维
3.(09·济南)下列古代文明交流方式中属于暴力冲突方式的有( )
①希波战争②郑和下西洋 ③亚历山大东征 ④罗马征服地中海
A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④
4.(09·乐山)“阿拉伯数字”的传播与马可·波罗远行中国的史实,告诉我们应该具有( )
A.爱国意识 B.民主和法制意识
C.历史是非观念 D.开放和交流意识
题型2 古代思想文化
5年中考精炼,看看以前怎么考
1.(08·潍坊)伊斯兰教是世界上三大宗教之一,它起源于 ( )
A.古代印度 B.巴勒斯坦地区
C.阿拉伯半岛 D.古代埃及
2.(08·湛江)《西游记》是一部家喻户晓的神话小说,“唐僧取经”是书中故事情节的重要线索。“唐僧取经”的“经”是指 ( )
A.佛教学说 B.基督教教义
C.伊斯兰教教义 D.犹太教教义
3.(08·太原)关于世界三大宗教共同点的表述,正确的是( )
A.都与罗马帝国的扩张有关
B.都产生在西亚21世纪教育网
C.都对本地区的统一起到了推动作用
D.都得到了广泛传播
4.(08·乐山)①阿拉伯数字②杠杆原理和阿基米德定律③《几何原本》④《一千零一夜》等文明成果,属于东方文明的是( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
5.(09·济宁)下面是一首古希腊著名的英雄史诗,它出自( )
A.《荷马史诗》
B.《伊索寓言》
C.《天方夜谭》
D.《俄底浦斯王》
( http: / / www.21cnjy.com )
6.(09·娄底)有人说:“如果给我一个支点,我能撬动整个地球!”他敢如此狂妄是因为他引用了哪位物理学家的话 ( ) 21世纪教育网
A.阿基米德B.爱迪生 C.牛顿D.爱因斯坦
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1.(08·河南)同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事,它们均出自一部民间故事集。这部故事集是( )
A.《一千零一夜》 B.《伊利亚特》
C.《被缚的普罗米修斯》 D.《奥底赛》
2.(09·河北)在沙特阿拉伯王国国旗上,用阿拉伯文写着: “万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是( )
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.犹太教
3.(09·山西)如果时光回溯到公元前3000年,你正看见一个原始居民正在用一个芦杆做成的笔,在湿软的泥版上写字。你可以判断此人是( )
A.古代埃及人 B.古代苏美尔人
C.古代印度人 D.古代巴比伦人
题型3 古代科技成就
5年中考精炼,看看以前怎么考
1.(05·芜湖)被伊斯兰教定为礼拜的朝向和朝觐的中心的是( )
A.耶路撒冷 B.克尔白神庙
C.巴黎圣母院 D.麦地那
2.(06·黄冈)下列著名建筑中,其建筑风格是哥特式的是( )
A.中国故宫 B.麦加清真寺
C.罗马圆形大剧场 D.巴黎圣母院
3.(06·南京)有一天,古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡,他慢慢地坐进澡盆的时候,水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆,忽然高兴地叫了起来:“找到了,找到了!”。请问他找到了哪一科学定律( )
A.万有引力定律 B.杠杆定律
C.浮力定律 D.力学三定律
4.(07·黄冈)阿基米德说“如果能给我一个支点。我就能撬起整个地球”,这句话精辟地阐明了他在物理学方面一大贡献,即提出( )
A.万有引力定律 B.杠杆原理
C.阿基米德定律 D.质能转化原理
5.(08·乐山)乐山宗教协会准备兴建一座伊斯兰教寺庙,你认为设计者应该参考的古建筑是( )
A.巴黎圣母院 B.麦加清真寺
C.印度佛塔 D.帕特农神庙
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1.(08·河北)因发现杠杆定律和浮力定律而闻名的是( )
A.亚里士多德 B.阿基米德
C.阿里斯托芬 D.柏拉图
2.(08·泰安)巴黎最古老、最高大的天主教堂是( )
A.麦加大清真寺 B.克尔白神庙
C.圆形大剧场 D.巴黎圣母院
3.(09·陕西)轮船虽然是用钢材制作的,但是它可以在水面上行驶而不会沉入水下,这是因为与什么有关21世纪教育网( )
A.杠杆定律 B.浮力定律
C.运动三定律 D.万有引力
参考答案
考点22古代文明的传播与发展和科技与思想文化
题型1 古代文明的冲突和融合
——5年中考精练一
1.B马可波罗来华属于和平交流,而亚历山大东征、希波战争、罗马帝国的扩张是暴力冲突。
2.B《马可·波罗行纪>介绍了马可·波罗在中国的所见所闻,向西方世界展现了迷人的中国文明。21世纪教育网
3.C 4.C
5.(1)罗马共和国建立后,首先征服(统一)了意大利半岛,然后向地中海扩张。经过三次布匿战争,打败了迦太基。布匿战争的胜利,使罗马成为地中海的霸主。(或到公元2世纪,罗马成为一个地跨欧亚非的帝国,地中海成为它的内湖。) (2)事例:章西女王领导的印度民族大起义,玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动。 中国人民的抗日战争。章西女王领导的印度民族大起义,沉着地打击了英国殖民者,表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心。(3)历史上的征服战争一方面充满暴力,给被征服地区人民带来了灾难;另一方面也促进了不同文明间的交流。(2分)反侵略斗争维护了被侵略国家的利益和尊严,是正义的。 (4)不同国家(地区或民族)由于受多种因素的影响,呈现出发展的差异性和不平衡性,不可避免会产生矛盾。矛盾可能引起冲突或战争,战争会带来更大的灾难;人类应该在相互尊重的前提下平等对话、协商,采取有利各方的办法解决问题;落后国家(地区或民族)应在保持优秀传统的前提下加快发展;先进的国家(地区或满族)应利用自己的优势帮助、支持落后国家(地区或民族)的发展;各国人民应该从“善”的愿望出发,加强相互团结与协作,解决它任何一点即可得满分(意思相符即可)。否则酌情给分。
6.C罗马人马可·波罗在元朝时来到中国,生活了多年后回国,口述了《马可·波罗游记》。这本书对西方人了解东方起了重要作用。
——-2年模拟猜想——
1.C注意抓住题目要求,“地跨亚、欧、非三大洲”。
2.D此题考查学生知识迁移运用能力。公元前49年,凯撒夺取了欧权,但不久被谋杀,公元前”年屋大维开始独揽大权,从此罗马帝国取代罗马共和国。
3.C 4.D
题型2 古代思想文化
——5年中考精练——
1.C 2.A 3.D 4.A
5.A从作品的地域(古希腊)和性质(史诗)来判断是哪一部作品。《伊索寓言》是寓言,《天方夜谭》是民间故事集,《俄底浦斯王》是戏剧。所以排除B、C、D三项。
6.A这位物理学家的话包含着一个科学理论,这就是杠杆定律。发现杠杆定律的是阿基米德。21世纪教育网
——2年模拟猜想——
1.A 2.C 3.B
题型3 古代科技成北
——5年中考精练——
1.B麦加大清真寺内中心的克尔白神庙,是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。
2.D哥特式建筑最突出的特点就是尖顶,巴黎圣母院就是这样的建筑。
3.C 4.B 5.B
——2年模拟猜想——
1.B 2.D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 7 页 (共 10 页) 版权所有@21世纪教育网

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