资源简介 第八课 数据汇总课时教学设计课题 第八课 数据汇总单元第一单元学科信息技术年级七年级学习目标学会分类汇总与数据透视表的操作技巧。2、体验运用分类汇总、数据透视表解决实际问题的过程。重点分类汇总与数据透视表的操作技巧。难点运用分类汇总、数据透视表解决实际问题。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课图片引入:如图:将1班的语文、数学、英语三科成绩进行汇总。 2、总结:数据汇总,就是对同一个类别的数据进行计数、求和、求平均等方式的统计。通过图片进行总结数据汇总是什么的含义。 启发、思考。讲授新课数据的分类汇总利用分类汇总可以统计每一种水果的销售数量。 第1步:选定销售表,然后单击【数据】-【排序…】,将销售表按照水果名称排序。第2步:选定销售表,然后单击【数据】-【分类汇总】,将销售表按照水果名称汇总。第3步:单击“确定”就得到了对每种水果的数量进行求和汇总的表格,如图:如果要删除汇总项,只要在图中单击【全部删除(R)】按钮。 SUBTOTAL函数是功能强大的分类汇总统计函数,格式如下: SUBTOTAL(function_num,ref1,ref2,...)练习:试一试如果想得到独立的汇总表,可以将所选的汇总表复制下来,然后粘贴到记事本,再从记事本中复制下来,粘贴到Excel的空白工作表中,如图1-8.4所示:分类透视表使用“分类透视表”对数据列表进行汇总。例如:统计每一种水果的销售数量。第1步:选定销售表,然后单击【插入】-【数据透视表】,选择将插入的数据透视表放在“现有工作表”,如图:第2步:单击【确定】,现有工作表的指定位置就插入了数据透视表,在“数据透视表字段列表”中“选择要添加到报表的字段”,分类的字段作为“行标签”,这时数据透视表中就按要求出现了汇总表,如图:如果将汇总的字段从“行标签”中拖到“列标签”中,汇总表就变成如图1-8.7所示的形式: 如果要对每一天、每一种水果的销售进行汇总,则还要将“日期”添加到报表中,如图:试一试:打开素材目录中的成绩表,然后利用分类透视表制作各班各学科平均分表(如表1-8.1)。与分类汇总统计相比较,你更喜欢哪种统计方式?课后习题:1、?在Excel中,在进行自动分类汇总之前必须(C)(A)?对数据清单进行索引?(B)?选种数据清单?(C)?必须对数据清单按要进行分类汇总的列进行排序?(D)?数据清单的第一行里必须有列标记2、在Excel 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行(B)。A、筛选 B、排序 C、建立数据库 D、有效计算 通过讲解例子来了解分类汇总的用法。要分类汇总,首先需要对数据进行“排序”。通过练习掌握分类透视的 操作技巧。介绍分类汇总与透视表汇总的异同。听讲、理解。理解,掌握。听讲、掌握。思考、练习。课堂小结1、在Excel 中,进行分类汇总之前单击【数据】-【排序…】2、分类汇总法与透视表汇总法的异同: 学生回答利用问题形式进行总结板书一、数据的分类汇总。 二、分类透视表。课件22张PPT。第八课 数据汇总信息技术新世纪版 七年级下新知导入如图:将1班的语文、数学、英语三科成绩进行汇总。新知导入 数据汇总,就是对同一个类别的数据进行计数、求和、求平均等方式的统计。想一想!新知讲解一、数据的分类汇总 利用分类汇总可以统计每一种水果的销售数量。 第1步:选定销售表,然后单击【数据】-【排序…】,将销售表按照水果名称排序。新知讲解 第2步:选定销售表,然后单击【数据】-【分类汇总】,将销售表按照水果名称汇总。汇总的项是“数量”,汇总的方式为“求和”。新知讲解第3步:单击“确定”就得到了对每种水果的数量进行求和汇总的表格,如图:分别单击1、2、3,可以显示三种不同的汇总格式。新知讲解如果要删除汇总项,只要在图中单击【全部删除(R)】按钮。全部删除新知讲解 作用:function_num 为 1 到 11(包含隐藏值)或 101 到 111(忽略隐藏值)之间的数字,数字指定SUBTOTAL等价于何种函数。ref1…refn参数指定分类汇总的单元格区域(最多29个区域)。SUBTOTAL函数是功能强大的分类汇总统计函数,格式如下: SUBTOTAL(function_num,ref1,ref2,...)新知讲解function_num的取值及此时SUBTOTAL函数所相当的函数。如果想得到独立的汇总表,可以将所选的汇总表复制下来,然后粘贴到记事本,再从记事本中复制下来,粘贴到Excel的空白工作表中,如图1-8.4所示:新知讲解新知讲解2.打开素材目录中的成绩表,利用分类汇总计算各班及全体学生各科的平均分,最后制作如下表格:新知讲解二、分类透视表使用“分类透视表”对数据列表进行汇总。例如:统计每一种水果的销售数量。第1步:选定销售表,然后单击【插入】-【数据透视表】,选择将插入的数据透视表放在“现有工作表”,如图:新知讲解第2步:单击【确定】,现有工作表的指定位置就插入了数据透视表,在“数据透视表字段列表”中“选择要添加到报表的字段”,分类的字段作为“行标签”,这时数据透视表中就按要求出现了汇总表,如图:新知讲解 如果将汇总的字段从“行标签”中拖到“列标签”中,汇总表就变成如图1-8.7所示的形式:新知讲解 如果要对每一天、每一种水果的销售进行汇总,则还要将“日期”添加到报表中,如图:新知讲解打开素材目录中的成绩表,然后利用分类透视表制作各班各学科平均分表(如表1-8.1)。与分类汇总统计相比较,你更喜欢哪种统计方式?新知讲解分类汇总统计相比较:课后习题1、?在Excel中,在进行自动分类汇总之前必须(C)。?(A)?对数据清单进行索引?(B)?选种数据清单?(C)?必须对数据清单按要进行分类汇总的列进行排序?(D)?数据清单的第一行里必须有列标记2、在Excel 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行(B)。A、筛选 B、排序 C、建立数据库 D、有效计算 课堂总结1、在Excel 中,进行分类汇总之前单击【数据】-【排序…】2、分类汇总法与透视表汇总法的异同:板书设计一、数据的分类汇总。 二、分类透视表。 谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第八课 数据汇总.doc 第八课 数据汇总.ppt