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九年级历史复习资料
第10课 ：“秦王扫六合”
1、元前230年到前221年，秦王赢政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。规定我我国的最高统治者称皇帝始于秦朝。
2、秦始皇巩固统治的措施：A：创立了封建专制主义的中央集权制度（中央设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、检察；地方推行郡县制）B；统一货币（圆形方孔钱）、度量衡、统一文字（小篆—隶书）C：焚书坑儒（为了加强思想控制，除医药、占卜和种植的书）D：北筑长城，抵御匈奴（蒙恬）E：南凿灵渠（连通长江水系和珠江水系），开发南疆。
3、秦朝长城西起临洮，东到辽东。秦朝疆域扩大，西到垄西，北到长城一带，南达南海。
第12课 大统一的汉朝
1、文景之治：西汉初年，文景时期，重视“以德化民”，国家富裕。历史上称为“文景之治”
2、汉武帝的大一统措施：为了巩固中央集权，汉武帝接受主父堰建议，政治：“推恩令”；经济：统一货币为五铢钱；军事：汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴；思想：接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。
作用： 西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大统一，进入鼎盛时期。
第15课 汉通西域和丝绸之路
1、张骞通西域：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西（今新疆地区和更远的地方）称为西域。公元前138年，汉武帝为了联络大月氏共同出击匈奴派张骞出使西域。影响：加强了汉朝和西域的交往。公元前60年，西汉设置西域都护，使新疆开始隶属于中央政府，成为我国的一部分。
2、丝绸之路：起点长安，经河西走廊、经新疆、西亚，终点欧洲。汉武帝时张骞出使西域为开辟丝绸之路创造了条件。
第16课 昌盛的秦汉文化（一）
1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。东汉时候，蔡伦改进造纸术。人们把这种纸叫“蔡侯纸”。数学名著《九章算术》成书于东汉。东汉张衡发明的测量地震方向的地动仪是世界上公认最早的地震仪器。张仲景写成《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则，被尊称为“医圣”。东汉的华佗最早制成了“麻沸散”。其著作是《五禽戏》。
第17课 盛的秦汉文化（二）
1、佛教起源于印度，西汉末年传入我国中原地区。东汉明帝时候得到大力扶植。
2、道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人是张陵，道教尊老子为教主，称为“太上老君”。
西汉史学家司马迁编写《史记》，该书是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。秦汉时期雕塑艺术作品中的杰作是举世闻名的秦始皇陵兵马俑。
第2课 “贞观之治”
1、唐朝建立：618年隋炀帝在江都被杀，李渊起兵进入长安，建立唐朝，是为唐高祖。
?2、“贞观之治”：唐太宗李世民贞观年间出现了“贞观之治”，主要措施：①吸取隋朝灭亡的教训②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役③注意“戒奢从简”，节制自己的欲望④下令合并州县，革除“民少吏多”的弊病，有利于减轻人民负担⑤注意任用人才和虚心纳谏。“贞观之治”：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强大，历史上称为“贞观之治”
3、武则天：是中国历史上唯一的一位女皇帝。她继续实行“发展农业、选拔贤才”的政策，人民称她的统治“政启开元，治宏贞观”
第5课?“和同为一家”
1、唐太宗在西域设置“安西都护府”武则天在西域设置“北庭都护府”
吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原，7世纪前期的杰出的赞普松赞干布统一青藏高原。唐太宗把文成公主嫁给他，8世纪初，唐中宗把金城公主嫁给了尺带珠丹。吐蕃和唐朝已经“和同为一家”。
2、回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域，8世纪时唐玄宗封其首领为“怀仁可汗”后改为回鹘。“回鹘衣装回鹘马”（说明长安城里有许多回鹘人。）
3、靺鞨族生活在东北的松花江、黑龙江流域，粟末靺鞨政权以渤海为号，唐玄宗封其首领为渤海郡王。渤海政权被称为“海东盛国”。
4、云南苍山洱海之间的六诏是彝族和白族的祖先，南诏统一六诏后，唐玄宗封其首领为云南王。
第7课 隋唐文化（一）
1、隋朝李春设计的赵州桥是世界现存最古老的一座石拱桥。
2、唐都长安是当时世界最大的城市，大明宫含元殿更是富丽堂皇。
3、唐朝雕版印刷的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
4、李白（盛唐）的诗歌豪迈奔放、清新飘逸，而且想象力丰富，意境奇妙，语言轻快人们称他为“诗仙”，其代表作有：《早发白帝城》《蜀道难》。“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”
5、杜甫（唐由盛转衰时期）的诗有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精练凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”，他的诗深刻的反映了那个复杂、动荡的历史时代，他的诗被称为“诗史”。“三吏《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》”“三别《新婚别》《垂老别》《无家别》”就是不朽的篇章。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“国破山河在，城春草木深”
6、白居易（唐朝中期），他的诗直如画通俗易懂。《秦中吟》《新乐府》“离离原上草，一岁一枯荣。。。。”
第8课 ?隋唐文化（二）
1、隋唐书法家： 颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体“颜体”代表作《颜氏家庙碑》，柳公权博采众长，别出新意“柳体”，代表作《玄秘塔碑》，欧阳询的代表作《九成宫碑》。
2、隋唐绘画：“画圣”阎立本擅长人物故事，他的画注意线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意华的先河。代表作《历代帝王像》《步辇图》。吴道子画的人物人称“吴带当风”代表作《送子天王图》。展子虔善于画山水，台阁，人马代表作《游春图》。
3、隋唐石窟艺术代表是今天甘肃西部的敦煌莫高石窟。（里面有大量的精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像）
第18课? 收复台湾和抗击沙俄
1、收复台湾：明朝后期，荷兰殖民者占领我国台湾岛（头目为揆一），郑成功于1661-1662年打败荷兰军并击毙揆一。台湾回到祖国怀抱。 1663年清军进入台湾，1684年清朝设立台湾府，隶属于福建省。巩固了祖国的东南海防。
第19课? 统一的多民族国家的巩固
1、西藏的巩固： 顺治帝赏赐西藏达赖五世“达赖喇嘛”封号。康熙帝赏赐另外一个首领“班禅额尔德尼”的封号。后来，历代班禅和达赖都必须经过中央册封。 1727年在西藏设置驻藏大臣，与班禅和达赖共同管理西藏事务。
2、新疆地区：乾隆帝在平定“回部”的大、小和卓的叛乱后，设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
127、土尔扈特部回归祖国：是蒙古族的一支，为摆脱沙俄的控制，在首领渥巴锡的率领下回到中国怀抱，乾隆帝热情接待。
3、清朝前期的疆域：西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴按岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾以及附属岛屿钓鱼岛、赤尾岛等、南至南海诸岛。
第6课? 洋务运动
1、 背景： 第二次鸦片战争后，清朝内外交困 ?
2、 目的： 主张利用西方先进的生产技术，维护清朝统治。
3、? 代表人物：中央：奕?； 地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
4、? 时间：19世纪60年代到90年代
5、? 内容：A：前期：口号“自强”，创办了近代军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；后期：口号“求富”，创立近代民用工业：轮船招商局（李鸿章）、汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）C：创办南海、北洋、福建三支海军D：兴办新式学堂：京师同文馆（1862年第一所）；
6、? 结果：在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志洋务运动破产。
7、? 评价：A、性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。
??????? ? B、局限性：洋务运动的主观目的是维护清朝的统治，而不是把中国引向资本主义，它没有使中国富强起来。
??????? ? C：进步性（作用）：引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
第7课? 戊戌变法
1、 公车上书： 时间：1895年；原因：《马关条约》签定的消息传到北京；领导人：康有为、梁启超；内容：联名上书光绪皇帝，反对同日本议和，请求变法图强；意义：公车上书揭开了维新变法运动的序幕。
2、 发展：康有为、梁启超创办《万国公报》，在北京组织强学会，后把《万国公报》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报，标志着维新政治团体形成。
3、 戊戌变法：时间：1896年6月9月（1898年旧历是戊戌年），共103天，史称“百日维新”；经过：光绪帝按维新派意图发布了一系列变法令；内容：P30最后二段；结果：失败，谭嗣同等六人被杀，成为“戊戌六君子”。失败原因：没有掌握军队；没有发动群众；以慈禧太后为首的顽固派力量强大。
第8课? 辛亥革命
1、 兴中会：时间：1894年； 建立者：孙中山 地点：檀香山
2、 中国同盟会：时间：1905年8月，地点：日本东京；领导：孙中山为总理；革命纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度。（驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权）；机关报《民报》。
3、 “三民主义”：民族、民权、民生三大主义。他是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、 武昌起义：时间1911年10月10日；地点：武昌；结果：武汉三镇取得胜利。
5、 中华民国成立：1912年1月1日，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立。
6、 辛亥革命历史意义：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
7、 结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取。
第9课? 新文化运动
1、 背景：A：中华民国成立后，从西方传入民主、自由、平等、博爱等思想观念，受到知识阶层，尤其是青年学生的欢迎；B、袁世凯为实现独裁专制，颁布了《中华民国约法》，新旧思想发生激烈冲突；C：进步的知识分子通过对辛亥革命失败教训认识到，要建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性。
2、 时间：1915年；《新青年》创办。代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适；两面旗帜：民主和科学（两位先生）。主要阵地：《新青年》；内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
3、 发展：1918年李大钊发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》，创办《每周评论》，来宣传马克思主义。
4、 新文化运动的历史意义（评价）：P40最后一段。
第10课? 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、 五四爱国运动：导火线：巴黎和会中国外交失败；运动第一阶段：时间：1919年5月4日；中心：北京；运动主力：学生；领导人：陈独秀、李大钊；口号：“外争主权，内惩**”、“取消二十一条”、反对在对德和约上签字、“誓死力争、还我青岛”；第二阶段：时间：1919年6月3日；中心地点：上海；运动主力：工人阶级；结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖**的职务，拒绝在对德和约上签字，五四运动取得初步胜利。意义：P47第二段。
2、 中国共产党的成立：标志：中国共产党第一次全国代表大会召开；时间：1921年7月；地点：上海；会议内容：A：确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；B中心任务：领导工人运动；C：选举党的领导机构：中央局；领导人：陈独秀。意义：P48最后一段。
第14课? ? 难忘九一八
1、 九一八事变
A：时间：1931年9月18日
B：发动者：日本
C：经过：制造柳条湖事件（借口），进攻北大营，炮轰沈阳城。
D：蒋介石的态度： 不抵抗政策，导致东北三省沦陷。
E：**的态度：派杨靖宇等在东北开展抗日游击战争，标志着中国人民的局部战争开始。
2、 西安事变
A：背景：日军继续侵略华北，**提出建立全国抗日民族统一战争的主张，要求国民党停止内战，一致抗日，张学良、杨虎城等接受了**的主张，要求蒋介石联共抗日，蒋介石顽固的围攻红军（直接原因）。
B：目的：为了逼迫蒋介石抗日
C：时间：1936年12月12日（又称双十二事变）。
D：经过：张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”；要求停止内战，联共抗日。
3、 西安事变的和平解决：在**和各方的努力下，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决，标志着十年内战结束，抗日民族统一战线的初步形成。
第15课?“宁为战死鬼，不作亡国奴”
1、 泸沟桥事变
A：时间：1937年7月7日（又称七七事变）
B：影响：标志着全国性的抗日战争爆发。
2、? 日军进攻平、津：二十九路军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹为国捐躯；7月低，平津陷落。
3、? 国共两党再次合作：正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战；工农红军改编为八路军、新四军。
4、? 日本发动八一三事变，攻占上海（1937年8月13日）。
5、? 南京大屠杀：1937年12月，日军攻占南京，屠杀中国军民三十万人以上，国民党迁都重庆。（战时陪都）。
第16课? 血肉筑长城
1、 平型关大捷：1937年9月，八路军一一五师在平型关伏击日军歼敌一千余人。史称“平型关大捷”，这是抗战以来取得的第一次大捷。
2、 台儿庄战役：1938年春，李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军展开激战，歼敌一万余人，这是抗战以来的重大胜利。
3、 百团大战：1940年8月，（目的）为了粉碎敌人的“囚笼”政策，彭德怀组织一百多个团，在华北向日军发动大规模攻击；主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点：这是抗战中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
4、中共七大
A：背景：抗日战争即将取得全国性胜利。
B：时间：1945年4月
C：地点：延安
D：内容：主要讨论抗日战争胜利和胜利后中国走什么道路的重要问题。
E：意义：为争取抗日战争的胜利和实现光明前途准备了条件。
5、 抗日战争的胜利
1945年8月15日，日本宣布无条件投降，八年抗战胜利结束，台湾回到祖国的怀抱。
第1课中国人民站起来了：
1、 第一届中国人民站起来了 ： 时间：1949年，地点：北平，主要内容：①通过了《中国人民协商会议共同纲领》（简称《共同纲领》，起临时宪法的作用）②选举中华人民共和国和中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席③大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年④大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日在天安门广场举行开国大典，毛泽东向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。
3、新中国成立的历史意义：八年级历史下册P3最后2段。
4、西藏和平解放：1951年西藏地方政府派阿沛?阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏和平解放。意义：西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
第8课? ? 伟大的历史转折
?1、伟大的转折——党的十一届三中全会?? A：召开的背景：P35①十年文革积累下许多严重的政治问题和社会问题②文革结束后人们要求对文革中的冤假错案平反③当时的**中央主要领导人仍然坚持左的指导思想，坚持“两个凡是”的错误方针，使问题无法解决④思想理论界关于真理标准问题的讨论使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，解放了思想，为会议召开奠定了思想基础。B：时间? 1978年底? 地点：北京? C：会议内容：P36 ①思想上：彻底的否定了“两个凡是”的方针，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策③组织上：形成了以邓小平为核心的第二代党中央领导集体。D：会议意义：P36-37 **十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开发的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、民主和法制建设的加强 ?A：平反冤假错案的工作在全国全面展开，表现：1980年，**中央决定撤消“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤假错案得到平反B：全国人大加紧全面的立法工作，表现：1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完善的宪法，此后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
第9课? 改革开放
?1、改革：A：十一届三中全会后，党和政府实行改革开放的政策。B：改革先从农业开始，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田到户，自负盈亏，后在全国逐步推行以家庭联产承包为主的责任制。C：从1995年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。国有企业改革主要三个方面进行。八年级历史下册P42。?? D：1992年党的“十四大”提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革加快了步伐。
2、开放：? A：1980年我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区，其中深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。（后来增加海南省）? B：后来我国对外开放的地区逐步扩大，开放了广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区，现在对外开放已从沿海向内地发展，形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局、
第10课 建设有中国特色的社会主义
?1、为什么说邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师? A：十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放B：提出改革开放中必须坚持“四项基本原则”C：**“十二大”上，提出建设有中国特色的社会主义D：**“十三大”上，阐明了社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（即一个中心，两个基本点）（党的“十三大”根据他的设想，做出了社会主义初期阶段经济发展分三步走的战略部署）E：1992年南巡讲话中解决了社会主义现代化建设和改革开放中姓资姓社的问题，提出改革开发的胆子要大一些，发展才是硬道理。总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，重要建设社会主义等一系列基本问题，不愧是改革开放和现代化建设的总设计师。
2、邓小平理论指导地位的确定?? A：背景 ：20世纪80年代末到90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓资姓社等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响到我国改革开放和现代化建设的进程。? B：形成：①南方讲话：1992年初邓小平到南方视察，他在视察途中，发表多次谈话强调：内容：党的基本路线要管一百年，动摇不得，特区姓社不姓资。改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人。要抓住时机，发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。意义：南方讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。②**“十四大”：1992年，**“十四大”高度评价了邓小平建设有中国特色的社会主义理论，确立了它在党的指导地位，这次大会形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。③**“十五大”：1997年，**“十五大”上，江泽民做出了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告，把邓小平理论确立为党的指导思想。大会通过党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
第11课? 民族团结
1、民族区域自治的实行 A：提出：在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，实行民族区域自治的建议。B:实行：全国已经建立了五个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、和西藏自治区。C：意义：民族区域自治对祖国统一，民族平等、民族团结和其它地区发展具有重大的历史意义，成为我国一项基本国家政策和基本政治制度。
2、各民族共同发展? ?? 新中国成立后，实行各民族共同发展的政策，民族地区得到迅速发展A：20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，今天，西藏已成为我国五大牧区之一B：内蒙古自治区的莫力达瓦斡尔族自治旗，成为国家商品粮基地C：西双版纳傣族自治州，是我国第二橡胶基地。特别是中央提出西部大开发战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发，大发展的新气象，为了达到各民族共同发展，中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区建设事业发展，山东援藏干部孔繁森是他们的杰出代表。
第12课? 香港和澳门的 回归
?1、一国两制的构想? A：香港、澳门问题的由来? 香港：第一次鸦片战争中英国通过1842年的 《南京条约》割占香港岛?? 第二次鸦片战争英国通过《北京条约》割占九龙司，? 帝国主义瓜分狂潮中，1898年英国强祖新界以及附近岛屿。
澳门：1553年葡萄牙殖民者非法侵占澳门。?? 2、一国两制的构想：改革开放后，邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、和澳门实行资本主义制度。“一国两制”为实现香港澳门回归祖国开辟了途径。
2、香港和澳门回归祖国?? A：中国和英国、葡萄牙分别进行谈判并签署了联合声明。B：1997年7月1日，香港回归祖国，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。1999年12月20日澳门回归祖国，建立直辖于中央人民政府的澳门特别行政区。
3、香港澳门回归的历史意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成统一大业的基础上迈出了重要的一步。
第 13课? 海峡两岸的交往
?1、台湾问题? A：1624年，荷兰殖民者侵占台湾，1662年，民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复。B：1895年《马关条约》中，日本割占台湾，抗日战争胜利后，1945年10月，新中国成立后，台湾摆脱日本殖民主义的统治，重心回到祖国怀抱。C：1949年蒋介石国民党在大陆的统治垮台，盘踞台湾。
2、新中国对台湾政策：?? A：新中国成立初期，党和政府提出武力解放台湾、两岸处于敌对状态。B：20世纪50年代，党和政府提出争取用和平方式和平解决台湾问题。C：改革开放后，党和政府提出“和平统一、一国两制”的对台基本方针，两岸开始缓和。D：1995年初，江泽民提出发展两岸关系，促进和平统一的八项主张。（P62），这八项主张成为新时期推进中华民国统一进程的指导思想。
3、两岸关系缓和的表现：A：1987年，台湾当局开始被迫放弃“三不”政策，并在政治、经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开始措施，两岸关系发生了历史性的变化。1990年台湾成立了海基会（海峡交流基金会，懂事长辜振甫），1991年大陆成立海协会（海峡两岸关系协会，懂事长汪道涵），两个民间团体开始进行经济性、事物性商谈和政治对话。C：1992年，两岸就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。（九二共识）D：1993年两会在新加坡举行了汪辜会谈，将“加强两安经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共认识。海峡两岸关系的发展迈进了历史性的重要一步。
?4、海峡两岸日益密切的交往??
第17、18课?? 科学技术成就：
1、“两弹元勋”? 两弹一星：原子弹、导弹、人造地球卫星
?原子弹：1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。? 导弹：1964年我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行实验了，获得成功。1966年，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射，我国有了可用于实战的导弹。? ? 人造地球卫星：1970年，我国用长征号运载火箭，成功的发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。之后，我国多次发射人造地球卫星和实用通信卫星，还成功地用一枚运载火箭，将三颗不同用途的卫星发射到太空，又多次发射返回式卫星，将卫星收回地面。我国还用自己的运载火箭为他国发射卫星，1999年我国成功地发射了第一艘无人飞船“神州一号”，2003年10月成功发射了第一艘载人飞船“神州五号”。
2、1973年袁隆平在世界上首次成功育成籼型杂交水稻，他被誉为“杂交水稻之父”
3、“863计划”? 1986年3月四位老科学家联合向**中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平立刻作出批示。后形成了《863计划纲要》，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域做重点，后1996年又将海洋高技术列为计划的八个领域。
4、计算机网络： 20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，我国的互联网发展也非常迅速，上网人数中80%是青少年。
第10课 资本主义时代的曙光
1、文艺复兴： 背景：①14世纪前后意大利出现手工工场，资本主义生产关系产生②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。思想基础：人文主义思潮：这是一种反对封建教会控制精神世界的思潮，它要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。? ? 文艺复兴运动：它是新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起促使人们思想解放的文化运动。? ? 代表任务以及作品：但丁：意大利（旧时代最后一位诗人，也是新时代第一位诗人），创做长诗《神曲》，率先批评教会。?? 达?芬奇 ?意大利画家 《蒙娜丽莎》、《最后晚餐》。?? 莎士比亚? 英国文学巨匠? 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。 ?文艺复兴的影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2、新航路开辟： 原因：①经济：14-15世纪。欧洲商品经济发展、资本主义墨鸦出现，要求扩大国外市场②《马可? 波罗行纪》在欧洲掀起了前往东方发财的“寻金热”，而原有的东西方交通枢纽却被奥斯曼土耳其帝国控制，欧洲人急需开辟新航路。③科学：地圆说的流行和指南针的使用，为新航路的开辟提供了必要的科学知识条件。
3、开辟情况：哥伦布横渡大西洋来到美洲的古巴和地中海，迪亚士进入印度洋，达?伽马到达印度，麦哲伦完成环球旅行。
新航路开辟的影响：①世界开始连成一个整体（欧亚美非之间的交通往来日益密切）②促进资本主义的产生和发展（欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来）③带来了殖民灾祸。
第11课 英国资产阶级革命
?1、英国资产阶级革命的背景：A英国资本主义发展迅速B封建王朝实行专制统治。
2、革命发生的根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主义发展导致阶级矛盾激化。
3、导火线：苏格兰人民起义。
4、革命阶级：资产阶级和新贵族。?? 代表人物： 克伦威尔。
5、开始标志：1640年长期关闭的议会重新召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
6、1649年，查理一世处死，处理了共和国。
7、1688年宫廷政变“光荣革命”。
8、《权利法案》：1689年，由议会颁布，目的：限制王权。内容：不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 作用：以法律形式对国王的权利进行了明确的限制；使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。
9、革命的意义；A英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位B为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路C推动了世界历史进程，标志着世界近代史的开端。
第12课 美国的诞生
1、战争的起因：北美殖民地的发展，英国压制北美经济的发展，并采取高压政策，殖民地人民准备武装斗争，根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美经济的发展。 2、领导人：华盛顿
?3、过程：①1775年来克星顿枪声标志北美独立战争的开始。②1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美十三个殖民地脱离美国成为独立的美利坚合众国。（标志着美国的诞生）③1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。④结束：1783年英国承认美国独立。
4、1787年宪法：独立战争后，美国制定了一部宪法，史称1787宪法，根据宪法规定美国是一个联邦制国家，总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握立法权和司法权。第一任总统是华盛顿。
5、美国独立战争的意义：（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家独立（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本注意的发展。（3）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
?1、等级制度：革命前夕的法国社会存在森严的等级制度：第一等级：教士；第二等级：贵族；第三等级：资产阶级、工匠、平民、农民。
2、革命进程：1789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志革命的开始。大资产阶级掌握政权，他们颁布《人权宣言》，内容有：（1）人们生来是自由的，在权利是平等的；（2）私有财产是神圣不可侵犯的。1792年8月巴黎人民推翻君主统治法国成立共和国，处死国王路易十六。雅各宾领导人，罗伯斯庇尔掌权后法国革命达到高潮。
3、拿破仑帝国 ?1799年11月拿破仑发动政变，开始统治法国，1804年，他加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。他对内巩固资产阶级统治，颁布《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟，乘胜扩**国疆域。拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起当地人民反抗。1812年，拿破仑远征俄国失败，1814年法兰西第一帝国灭亡。
第14课 “蒸汽时代”的到来
?1、工业革命开始于18世纪60年代的英国，后扩展到欧美和日本，它是从发明和使用机器开始的。 2哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（是第一台真正意义上的机器），标志着工业革命的开始。
?3、瓦特的改良蒸汽机把人类带入了“蒸汽时代”。
?4、英国工程师史蒂芬孙发明了火车。19世纪上半起，英国完成了工业革命。
?5、工业革命的影响：
（1）工业革命创造了巨大的生产力，促使了经济的迅速发展。
（2）工业革命使资本主义最终战胜了封建主义。
（3）率先完成了工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面。
第20课 人类迈入“电气时代”
?1、第二次工业革命开始于19世纪70年代，成就：A：电力的广泛使用B：汽车、飞机的问世C：电话、无线电报的发明。
2、19世纪70年代电力作为新能源进入了生产领域，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的广泛应用日益广泛取代了蒸汽动力标志着人类历史进入了“电气时代”,在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面，在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名，被誉为“发明大王”，1879年他研制成功耐用碳丝灯泡。
3、19世纪80年代，德国人卡尔?本茨等人设计出内燃机。本茨在1885年试制汽车成功，20世纪初，人们制造出飞艇。1903年的美国的莱特兄弟终于制成飞机并试飞成功。
4、垄断组织的形成：在第二次工业革命的推动下，资本主义从自由资本主义向帝国主义（垄断资本主义）过渡，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等国相继进入了帝国主义阶段，主要资本主义国家出现垄断组织，尤其是美国和德国。
第21课 第一次世界大战
?1、原因：帝国主义国家政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家如德国要求从新瓜分世界。
?2、两个军事集团的形成：德国、奥匈帝国、意大利组成的三国同盟和英国
法国、俄国组成的三国协约，两大军事集团疯狂备战，世界大战一触即发。由于帝国主义国家的争夺和各种因素，巴尔干半岛成为欧洲的火药桶。
3、导火线：萨拉热窝事件。1914年6月28日，奥匈帝国的王位继承人斐迪南大公视察波斯尼亚—黑塞哥维那首府萨拉热窝时，被塞尔维亚青年刺死，这就是萨拉热窝事件。、
4、大战的爆发：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
5、交战双方：同盟国（德、奥匈、土耳其、保加利亚等）——协约国（英、法、俄、塞尔维亚等），意大利为了自己的利益，参加到协约国一方作战。1917年，美国、中国加入协约国方面。
6、大战结束标志：1918年11月德国投降，大战以同盟国战败而告终。
7、大战的后果：给人类带来了空前的灾难：1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的死伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。欧洲战争的争夺最为激烈，战争由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区、先后有三十多个国家卷入战争。
第3课 凡尔赛——华盛顿体系
1、 巴黎和会 ?A：目的：战胜的协约国为了缔结和平，对战后世界做出安排。B：时间：1919年，地点：巴黎 ，参与国27个。C：巴黎和会三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合乔治、美国总统威尔逊。D：主要内容：协约国与德国签定了《凡尔赛和约》（具体见见书本世界历史下册：（P15P）E：凡尔赛体系的形成：见书本世界历史下册：P16第一段
2、 国际联盟： 1920年成立，由英、法控制。
3、 华盛顿体系：A：原因：帝国主义在远东、太平洋地区的矛盾十分尖锐，日、美矛盾尤其激烈。 B：1921年-1922年美英法日意荷比中等九国代表在华盛顿会议，起主要作用的是美英日。 C:主要内容：九国签定了关于中国问题的《九国公约》，内容宣成称尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则，《九国公约》的影响：为美国在中国的扩张提供了方便。D、影响：华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治持续。
4、 凡尔赛—华盛顿体系：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了凡尔赛—华盛顿体系。
第4课 经济大危机
1、 经济的“繁荣” 20世纪20年代，特别是1924年—1929年，资本主义世界基本上处于相对稳定时期，主要资本主义国家经济“繁荣”一时。
2、 经济危机：A：时间：1929年—1933年，开始于美国，席卷整个资本主义。B：特点：涉及范围特别广；持续时间比较长；破坏性特别大。C：影响：严重的经济危机，引起了政治危机，资本主义各国社会社会矛盾尖锐、政局动荡。
3、 各国的出路：美国实行罗斯福新政，德国、意大利、日本走上了法西斯道路。
4、 罗斯福新政：A：背景：1929-1933年经济危机，引起了政治危机B：目的：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。C：中心措施：对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》。D：影响：具体见书本世界历史下册：P23最后一段（新政取得了显著成效----具有重要意义）
第5法西斯势力的猖獗
1、 德国法西斯政权建立： A：标志：1933年希特勒上台，集总统和总理大权于一身，称为国家元首。B：影响：世界大战的欧洲战争策源地形成。C：法西斯独裁统治的表现：纳粹党制造国会纵火案；解散工会，取缔其他政党；强化专政机器，镇压革命；加强思想控制，焚毁进步书籍；掀起反犹狂潮。
2、 意大利法西斯的建立： 人物：墨索里尼，? 标志：1922年，法西斯党徒向罗马进军，夺取政权。
3、 日本法西斯政权建立： 1936年日本军部少壮派军官发动兵变失败，日本军部法西斯建立起来。世界大战的亚洲战争策源地形成。
第6课? 第二次世界大战的爆发
1、 慕尼黑阴谋：1938年，德、意、英、法四国首脑在德国慕尼黑签定协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国，历史上称为慕尼黑阴谋。
2、 绥靖政策：A：原因：西方大国对法西斯侵略不满，但是又害怕法西斯国家的战争讹诈，想将祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。B：概念：西方大国对法西斯侵略不加以严厉制裁，而是希望以牺牲小国利益安抚侵略者，这种政策，称为绥靖政策。慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。C：具体表现：希特勒上台后，德国大肆扩军备战，吞并奥地利，没有受到制裁；慕尼黑阴谋；德军进攻波兰，英法虽宣战但没有对德军发动进攻。D：绥靖政策的危害：绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。
3、 战争的爆发：1939年9月1日，德军发动对波兰的突袭，英法对德宣战，标志着第二次世界大战的全面爆发。
4、 战争的扩大：1941年6月，德军进攻苏联。
5、 战争的进一步扩大：1941年12月，日军偷袭珍珠港。
第7课? 世界反法西斯战争的胜利
1、 国际反法西斯联盟的建立： A：原因：法西斯的侵略，激起世界人民的愤怒，为对付共同的敌人，英、美、苏中等国走向联合。 B：时间、地点、国家：1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿举行会议。C、标志：《联合国家宣言》的签定（内容：保证将自己的全部的人力和物力，联合起来彻底打败法西斯国家。）D：影响：国际反法西斯联盟建立后，使得二战的性质变为世界人民的反法西斯战争，反法西斯国家相互援助，协同作战，战斗力加强，逐渐扭转了战争的形势。
2、 雅尔塔会议?? A、目的：反法西斯国家为了协调行动，尽快打败法西斯国家。
B、1945年2月，美国的 雅尔塔? C：参与国首脑：美国罗斯福，英国邱吉尔，苏联的斯大林。D：主要内容：打败德国后，对德国进行军事占领，彻底打败法西斯主义；决定成立联合国；苏联在德国投降三个月后，参加对日作战。
3、最后的胜利 A、斯大林格勒战役：1942年7月-1943年，是第二次世界大战的重要转折点。 B、诺曼底登陆：1944年6月，英美等盟军在法国的诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。C：欧洲战争结束：19458年5月8日，标志是德国正式投降。
D：第二次世界大战的结束：1945年9月2日，标志是日本正式签署无条件投降书。
E：加速日本投降的因素：中国等亚洲各国对日发动进攻；美军在广岛和长崎投下原子弹；苏联对日宣战。
第8客 美国经济的发展
1、 美国经济发展的原因：A、政府调整经济政策，进行资本主义的自我调节（根本原因）B、大力发展高新技术产业，重视教育；C、国际地位的提高和政治经济实力大增，为经济发展创造条件。
时期
表现特征
原因
五六十年代
持续发展，西部和南部繁荣
美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造经济发展环境。
七八十年代
70年代危机，经济地位下降；80年代调整，经济发展受限
经济发展弊端显露；受到经济危机严重打击，通货膨胀，债务沉重
九十年代
持续稳定发展，进入新经济时代
改革社会经济；加大发展教育科技事业力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展，完成对传统产业的技术改造。
2、战后美国经济发展的过程：繁荣—危机—持续稳定发展
第9课? 西欧与日本经济的发展
1、 西欧经济迅速恢复和发展? A、原因：客观原因：美国的援助，主观原因：西欧国家发挥高素质的劳动力优势，采用最先进的科技成果，制定恰当的经济发展政策。 B、表现：20世纪50年代初，各国的工业生产已经大体达到甚至已经超过了战前水平，50-70年代，西欧经济持续繁荣。C、欧共体（欧洲共同体）：成立于20世纪60年代，它的成立对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。D、欧盟（欧洲联盟）：成立于1993年，在欧共体的基础上成立的。作用：欧盟成立后，成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的经济实体。
2、 日本经济迅速恢复与发展? A、原因：二战后，美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国开始扶植日本，刺激了日本经济的繁荣；日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科技，促进了经济的迅速发展。? B、具体表现：20世纪50年代中期以后的二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二大资本主义经济大国。? ? C：1974年—1975年的世界经济危机，日本经济发展速度一度减缓，80年代，日本实行“科技立国”政策，促进经济的发展。? ? D、影响：经济的发展，日本国际地位也得到加强。1964年日本东京成功举办了奥运会，20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。
第14课 冷战中的对峙
1、冷战政策： A、美国推行冷战政策的原因：二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。B、冷战政策的定义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻以外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。C、冷战政策的具体表现：政治上：推行杜鲁门主义，经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约。D、冷战开始的标志：杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间的冷战开始。（杜鲁门主义的定义：遏制共产主义，干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策）? E、两极格局的形成的标志：美国建立北约，苏联建立华约。
2、苏美争霸：开始：赫鲁晓夫上台后，表现：
时间
特? ? 点
具体事件
五六十年代
美国在苏美争霸中占据优势
1962年，发生了古巴导弹危机
70年代
苏美争霸达到高潮
1979年12月苏联出兵占领了阿富汗
80年代
苏联提出以军备控制为中心的全球缓和战略，美国同意实现有限的缓和
1989年，苏联从阿富汗撤军
结束：1991年苏联解体，苏美两极格局随之结束。
第15课 世界政治格局的多极化趋势
1、“一超多强”：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局还没有定型，在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。
2、科索沃战争： 根本原因：冷战结束后，地区冲突，民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。时间：1999年3月--6月（具体见书本世界历史下册P91最下面：，以美国---不幸牺牲）? 影响：具体见书本世界历史下册P92页最后2段：（科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响，科索沃战争---严重挑战）
第16课 世界经济的“全球化”
1、 经济全球化趋势 出现的背景：A、20世纪八九十年代，东西冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去，科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，也大大的缩短了世界各地的时间和空间的距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件，经济全球化的概念：世界经济日益成为紧密联系的一个整体。
2、 经济全球化趋势的具体表现：A、国际投资和贸易的迅速增长；跨国公司的影响，生产活动的全球化趋势加快；世界贸易组织的成立，是世界经济全球化发展的饿一个重要表现。（世界贸易组织简称世贸即WTO成立于1995年1月1日）。
3、 经济全球化的影响： ?积极性：A、促进了经济的发展；B、有利于发展中国家参与世界经济竞争。? 消极性：A、拉大了发展中国家和发达国家间的贫富差距；B、有些跨国公司的不公平竞争；C、国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。（1997年，国际金融市场风险引起了亚洲金融危机）
4、 中国在经济全球化过程中的表现：具体见书本世界历史下册P98：（中国在顺应—促进了经济的高速发展）。2001年中国上海成功的举办了第九届亚太经济合作组织（APEC）成员领导人会议，同年，中国也正式成为WTO成员的一员。
第 17课? 第三次科技革命
1、第三次科技革命的兴起 A：起源于美国 B、20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。（这场科技革命的产生，有其深刻的原因和背景。具体表现见书本世界历史下册P102：小字部分第二次世界大战结束后----大大加快了科技转化为生产力的步伐）? C、第三次科技革命的的核心是计算机的广泛使用，国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入了信息化时代。?? D、生物工程的核心是基因工程，而基因工程中的克隆技术尤其引人注目。
3、 第三次科技革命的特点：
首先：这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且也大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物资财富的过程。
其次：科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。第三、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。
1、 第三次科技革命的影响：第三次科技革命推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。
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