北师大版九下道德与法治期末复习提纲

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北师大版九下道德与法治期末复习提纲

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北师大版九年级道德与法治期末复习提纲

第1课 加强社会建设
1.为什么要加强社会建设?
(1)加强社会建设是发展和稳定的重要保证。(2)加强社会建设是深化改革的必然要求。(3)加强社会建设有利于释放社会活力。
2.我国的分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存
3.如何正确处理社会建设与经济发展的关系?
4.发展与稳定的关系:发展是稳定的保障,稳定最终要靠发展来支撑和维护;稳定是发展的前提,没有稳定的环境,发展难以实现。要想实现稳定发展、必须加强社会建设。
5.如何正确处理社会建设与经济发展的关系?
社会建设滞后,人民群众的基本需求得不到有效保障,会挫伤人们的积极性,积累社会矛盾;而用于社会保障、发展社会公共服务的支出过大,超出财政承受能力则不利于可持续发展。因此,社会要与经济社会发展适应,要尽力而为,又要量力而行。
6.国家是如何解民生之忧的?
(1)提高教育质量,促进教育公平,做到学有所教(2)促进就业,实现劳有所得。(3)全社会保障制度,实现病有所医、老有所养、住有所居
7.国家为什么要重视教育?
教育是民族振兴和社会进步的基石,是发展科技和培养人才的基础,在现代化进程中具有先导性和全局性的作用,也是提高国民素质、培养创新型人才,促进人全面发展的根本途径,教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就国家和民族的未来。

第2课 完善社会治理
1.政府为什么要简政放权?
政府与市场分开,与社会分开,从微观社会治理中解放出来,有力增强社会活力,提高办事效率,是顺应社会结构发生根本变化的要求,原有的权力高度集中、政府统管一切的管理方式不能适应现实要求,需要转变治理方式,提高治理能力,努力实现社会善治。
2.政府如何才能实现从管理到治理的转变?
(1)转变政府职能(2)激发社会组织活力。(3)健全公共安全体系
3.如何转变政府职能?
政府应当与市场分开,与社会分开,从微观社会治理中解放出来,从那些不该管、管不了也管不好的领域中退出,政府工作重点转移到创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义上来。建设法治政府和服务型政府。
4.为什么要健全公共安全体系?
公共安全事关人民安居乐业,社会安定有序、国家长治久安。公共安全体系健全和立体化发展,需要全社会的共同努力。政府放权,不意味着放弃责任,相反要加强监管和防控,变事后处理为事先预防,防患于未然。公民要提升公共安全意识和参与能力,学习安全知识,监督和举批不安全生产行为,抵制各种违法犯罪活动。
5.怎样实现社会善治?
(1)系统设计,整体推进(2)依法治理,化解社会矛盾(3)综合治理,多重手段协调运用(4)坚持源头治理,标本兼治,重在治本


第3课 推进生态文明建设
1.、我国的人口国情:我国人口问题依然严峻(实质是发展问题)我国人口的基本特点:人口基数大,人口素质偏低。其他特点:增速趋缓、人口老龄化速度加快、性别比例失调,城乡人口分布不平衡,“独生子女”社会问题凸显。
2.、解决人口问题的办法:(1)坚持计划生育政策,促进人口均衡发展(2)努力提高人口素质,建设人力资源强国 计划生育------------基本国策
3.全面二孩政策的意义:全面二孩政策可以缓解人口老龄化和性别比例失调问题,又可以优化人口结构,更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口均衡发展。
4.我国的资源国情:自然资源总量丰富、种类齐全,但人均资源相对不足,地区分布不平衡。资源浪费和破坏现象严重。 节约资源------------基本国策
解决办法;(1)合理开发和利用资源,建设资源节约型社会(2)珍惜资源,加强资源的合理开发,实现资源的可持续利用。(3)大力发展循环经济,变废为宝。(4)充分利用科技手段,开发新能源(风能、太阳能)。(5)取缔高能耗、高污染企业,大力发展节能企业。
5.我国的环境国情: 环境恶化趋势的总体得到控制,但环境问题依然不乐观, 土地荒漠化加剧、环境污染加重、生态失衡严重等,与经济发展之间的矛盾突出。 保护环境---------基本国策
6.环境问题会带来什么样的危害?①威胁生态平衡。②危害人类健康。③直接制约着我国经济和社会的可持续发展
7.环境问题的危害给我们警示?(怎么做)
人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律,才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。树立环境保护意识,保护我们共同的家园。我们应该像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待自己的生命一样对待生态环境。 (2)加大自然生态系统的保护力度,确保生态安全
8.国家为什么要把生态文明摆在民生领域的优先位置?
良好的生态系统是人和社会可出续发展的基础。关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计,我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明放在突出位置,建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
9.打好蓝天保卫战(建设生态文明),国家、企业、个人应如何做?
(1)国家:坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。
(2)企业:增强环保意识和责任意识,加快科技创新,加大环保节能投入,降低碳排放
(3)公民:学习和宣传环保行动,践行低碳生活方式;从身边小事做起,落实环保行动,如积极参加植树造林活动、不燃放烟花爆竹、不用一次性餐具等;积极向有关部门献计献策,勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争;等等。
10.(启示类)大气污染严重给我们哪些启示?
(1)资源短缺、环境恶化、环境形势不容乐观。(2)环境恶化已威胁着人民的生命安全和身体
(3)我国面临严峻的环境形势,必须加大依法治理力度,坚持保护环境的基本国策,转变发展方式,走绿色发展道路,实现可持续发展,实施科教兴国创新驱动发展战略。(4)要处理好经济发展与生态环境保护的关系,央不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取经济的一时增长。坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族的永续发展等。
4.(意义)举办“低碳中国行”的活动有何意义?
(1)有利于增强公民资源忧患意识和环境保护意识。(2)有利于营造节约资源、保护环境的社会(3)有利于建设资源节约型、环境友好型社会(4)有利于走绿色发展道路,实现可持续发展(5)有利于促进人与自然和谐相处。(6)有利于实现全面建成小康社会的目标。(7)有利于弘扬艰苦奋斗的传统美德。
5.(做法)响应党和国家节能减排的号召,作为中学生你可以做些什么?
(1)积极宣传国家节能减排的政策。(2)从身边的小事做起,节约粮食、节约水电,双面使用纸张,用钢笔代替一次性水笔,乘坐公交车,循环利用水资源(3)发现浪费资源、污染环境的行为及时向有关部举报

第4课 坚持科学发展
1、科学发展的含义及内涵?
(1)含义:坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观。
(2)科学发展观的科学内涵:
①第一要义是发展; ②本质和核心是以人为本; ③基本要求是全面协调可持续; ④根本方法是统筹兼顾。
2、怎样坚持科学发展观?
(1)坚持科学发展观,就要以人为本(2)坚持科学发展观,就要促进人与自然协调发展(3)坚持科学发展观,就要坚持可持续发展之路
可持续发展:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展,还要为后代人的发展创造条件。 可持续发展--------战略

可持续发展的核心:就是经济的健康展应该建立在生态持续能力、人民积极参与自身发展决策的基础之上,关注各种经济活动的生态合理性,保护生态资源,决不能“吃祖宗饭,断子孙路”。

第5课 百年梦寻
1.为什么要科技兴国战略?
科教兴国战略是实现国家富强和民族振兴的战略抉择。
2.如何实施科技兴国战略?
(1)实施科教兴国,科技是关键,要大力推进科技创新(为什么要创新?)(2)实施科教兴国战略,教育是基础,要大力推进教育创新。
3.为什么要创新?(创新的重要性)
(1)创新让我们的生活更美好。(2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(3)在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(4)创新发展是中华民族复兴的国运所系,创新是推动发展的第一动力。是民族的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力。(5)科技创新能力越来越成为综合国力竟争的决定性因素。缺乏创新就会受制于人,只有创新才能把握发展自主权,掌握核心技术
4..我国在多个尖端领域走在世界前列是否意味着我国进入到科技强国了?
虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面,已经打下坚实的基础,在一些重要领域走在世界前列,但总体上我国科技创新能力不高,与世界先进水平有较大差距。我国依然喊出在社会主义初级阶段。因此,我国还没有进入科技强国行列。
5.教育如何创新?
不断提高教育质量,全面推进素质教育,有效推动课程改革的实施,引进先进教学理念,完善教学方式,开展学生自主创新活动,培养学生的创新精神;改变单一的评价方式,多角度多方面多层次评价人才标准。
6.你认为中学生应怎样向获奖科学家学习,培养自己的创新能力?
(1)树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神,增强社会责任感。(2)增强创新意识,培养创新精神。(3)自觉履行受教育的义务,勤奋学习,努力掌握科学文化知识,为创新打基础。(4)勤动脑、勤动手勤思考,树立敢为人先的思想(5)积极参与社会实践活动,搞一些小发明、小制作(6)培养自主探究的学习能力,拓宽思维,多角度加的思考问题。(7)敢于质疑,善于质疑,敢于向传统挑战向权成挑战。(8)提高观察能力和创透性思维培养动手能力,勤于实践,等等。
7.(做法)从国家的角度看,如何加快建设创新解型国家?
(1)大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略。(2)推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力。(3)将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(4)加大教育投入,加快创新型人才的培养。(5)倡导创新文化,加强对知识产权的保护,重视科学技术、创新成果的开发利用,充分发挥企业创新主体作用。(6)建立和完善科技创新奖励制度,形成重知识尊重人才的社会氛围
8.我国隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭意识有什么重要意义?
(1)有利于铭记历史、细怀先烈、警示国民,增强居安思危意识。(2)有利于激发人民的爱国热情,继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精种,增强国家和本民族的凝聚力和认同感。(3)有助于培养人们的社会责任感等(4)有助于青少年形成正确的历史观、价值观(5)有利于彰显我国坚定不移走和平发展道路,维护世界和平,捍卫国家主权、安全和发展利益的坚定决心。(6)有利于把广大人民的爱国热情转化为实现详“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国析梦而不懈奋斗的实际行动,开创未来。
9.(做法)铭记历史,不忘国耻,青少年应怎做?
(1)珍惜受教育的权利,刻苦学习科学文化知识,加强思想品德修养,培育科学精神,立为国奉献、
为民服务之志。(2)正确处理个人与集体、社会、国家的关系,全面发展,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。(3)增強国家安全意识,自觉关心和维护国家安全、荣誉和利益。(4)增强居安思危意识,弘扬爱国主义精神、民族精神和时代精神,肩负民族复兴使命。(5)关心世界发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平,促进各国共同发展而努力。

第6课 我们的中国梦
1.中国特色社会主义理论系:(1)邓小平理论(2)“三个代表” 中国共产党始终代表: 先进生产力的发展要求;先进文化的前进方向 ; 中国最广大人民的根本利益 (3)科学发展观
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
2中国的外交政策.
旗帜:和平、发展、合作、共赢宗旨:维护世界和平、促进共同发展
目标:在和平共处五项原则基础上发展同各国的 友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
3.中国与世界关系的是怎样的?(中国的特色大国外交表明了什么?)
(1)我国是维护世界和平与发展的重要力量.(2)中国是世界经济发展的重要引擎、稳定器和动力源。(3)中国广泛参与国际事务,发挥负责任大国作用,推动人类共同发展。(4)中国为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。(5)中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
4.为什么中国全面加快融入世界的步伐?(为什么要积极参与国际交流与合作?中国推进一带一路建设的依据、原因)
(1)经济全球化、文化多样化、社会信息化是当今世界的发展趋势,和平发展互利共赢是时代潮流。(2)中国是一个负责任的大国,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。当今世界是一个开放互动的世界,中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国。(3)中国坚持互利共贏的开放战略,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果4)是实现中华民族伟大复兴的需要。 互利共赢开放------------战略
5.为什么中国威胁论不成立
(1)中国的思想传统是“和为贵”“协和万邦”(2)当今社会的时代主题是和平与发展
(3)珍爱和维护世界和平,是中国的责任和担当(4)我国坚定奉行独立自主的和平外交政策
6.我国的外交立场
(1)坚持走和平发展的道路。(2)坚决维护国家的核心利益。中国坚定不移走和平发展道路,但决不能放弃正当权益,决不能牺牲国家核心利益。中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己,也决不放弃自己的正当权益,任何人不要幻想让中国吞下损害自身利益的苦果。
核心利益:国家主权、国家安全,领土完整,国家统一、中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,经济社会可持续发展的基本保障。
7.近年来,中国特色大国外交取得车成果的原因有哪些?
(1)中国坚持走和平发展道路,坚持互利共的开放战略。(2)中国高举和平发展合作共赢的旗帜(3)中国的经济实力和综合国力不断增强。(4)中国的国际地位和国际影响力不断增强。(5)中国积极参与全球治理,主动承担国际责任等
8、为什么要维护国家安全?(国家安全的重要性)
①国家安全是人民幸福安康的前提②国家安全是国家生存与发展的重要保障③国家安全是安邦定国的重要基石。实现中华民族伟大复兴的中国梦,人民安居乐业的保证
9.(做法类)如何坚持总体国家安全观?
(1)以人民安全为亲旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国安为依托,走出一条中国特色国家安全道路。(2)既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全:既重视传统安全,又重视非传统安全既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。构建集政治安全、国土安全、军事安全经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

10.作为一名中学生,你打算怎样履行维护国家安全的义务?
(1)要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
(2)从自身做起,从点滴小事做起,用行动捍卫国家安全利益。既可以配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策:既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。(3)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,増强维护国家安全的法治意识。(4)严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断増强防范意识,提高防范能力善于辨别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。

11、如何正确理解中国梦?
(1)中国梦,就是国家富强、民族振兴、人民幸福 这个梦想把国家的追求,人民的向往,人民的期助融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了中华儿女的共同愿景(2)中国梦是全体中国人共同的梦
12、怎样实现中国梦?
国家:①实干兴邦,只有通过努力才能实现梦想。②坚持中共的领导,坚持实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略和科学发展观.③坚持“四个自信”,坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
个人:①作为国家未来的主人,应积极投入实现中国梦的伟大实践中,爱岗敬业,尽心尽责,踏实努力;②要坚持求真务实,一切从实际出发,要勇于攻坚克难,有战胜一切阻力、压力的决心和毅力;③要善于开拓创新,寻找新方法、探索新路径、积累新经验、采取新举措,用创新走出新路,用创新实现梦想。

13.中国梦与个人梦之间是什么关系?
两者是相辅相成的,相互促进的关系。(1)中国梦为个人梦开辟空间,每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运紧密相连。国泰才能民安,国富才能民强;惟有国家强盛才有公民尊严,惟有民族振兴才有人民福祉。(2)个人梦汇聚成中国梦,中国梦不仅是国家梦民族梦,更是亿万人民梦想的叠加,是13亿人个人梦想百川归海的汇聚。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大事业中,中华民族伟大复兴的中国梦,就会在我们共同的努力奋斗中、在时代的点滴进步中逐步实现。
(3)让我们的人生都出彩。每个人都应敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。我们要承担历史使命,志存高远,合理规划,脚踏实地,奉献社会,为实现中国梦贡献青春能量。

第7课 期待未来
1.三年的初中生活,你有哪些收获?
(1)丰富的学校生活,伴随我们成长。(2)我们收获了知识与能力,学习审视世界。
2.学无止境,我们该怎样做?
我们应该做到:保持求知的热情,继续探索未知的领越;丰富自己的知识,继续发现世界的精彩;主动参与实践,更加深入地理解和认识社会。我们的努力,会让自己有更多的进步,也会给世界创造更多的价值。
3.怎样开启新航程?
(1)面对多种选择,确定人生方向(2)做好生涯规划,合理筹划未来(3)践行优秀品质,勇于担当。
4.人生规划的重要性:
对年轻人而言,职业选择是否适当,将影响其将来事业的成败以及一生的幸福;对社会而言,个人择业是否适当,能决定社会人力供需是否平衡。如果每个人都适才适所,那么,不仅每个人都有发展的前途,而且社会亦会欣欣向荣;相反,则个人贫困,社会问题丛生。由于职业选择,对一个人及社会都有极重大的关系。因此,政府及教育单位,对于青年人未来职业生涯的认识、规划、准备和发展,应极为重视,实施生涯教育。




















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