资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版科学八下---电生磁专题复习课小题精检1.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( ) A B C D2.为了研究问题的方便,物理学家创造性地引入了一系列科学概念,譬如:①在研究光的传播时引入了“光线”;②在研究物质结构时引入了“原子”;③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”;④在研究磁场时引入了“磁感线”;⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”。( )A.①② B.③④ C.①④ D.②⑤3.小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( )A. 减少电磁铁线圈的匝数 B. 抽出电磁铁中的铁芯C. 滑动变阻器滑片P向左移动 D. 减少控制电路电源电压4.(1)据图中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“一”极。(2)请你在图中,标出小磁针的?N、S?极及通电螺线管周围的磁感线方向。(3)如图所示,连接电路.要求:开关S断开时,电铃响,电灯不亮;开关S闭合时,电铃不响,电灯亮。 5.在一次课外活动中,小金和小吴设计了如图甲的电路,当他们闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明 的周围存在着磁场。接着小金想用该电路判断电源的正负极。经过讨论,小吴找来了一枚小铁钉,把导线的一部分绕在上面,当再次闭合开关S后,小磁针静止时N极的指向如图乙所示,据此他们判断出电源的 端是正极(选填“a”或“b”).向左移动滑动变阻器,可能会出现的现象是 。6.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如下图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,电磁继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,电磁继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30Ω.当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。(1)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱 相连,指示灯的接线柱D应与接线柱 相连(均选填“A”或“B”).(2)由图乙可知,当环境温度为20℃时,热敏电阻阻值为 Ω。当环境温度升高时,电磁继电器的磁性将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。(3)试计算当环境温度高于多少摄氏度时,警铃报警。二、知识点精讲知识点1:磁体和磁极1.磁性:物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,这种性质叫做磁性。2.磁体:具有磁性的物体叫磁体。3.磁体的分类:①按照形状:条形磁体、蹄形磁体、磁针;②按照保持磁性时间长短:硬磁体、软磁体。4.磁体性质:磁体具有指向性和吸铁性,如指南针就是利用磁体的指向性指示方向。5.磁极:磁体各部分磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫磁极。每个磁体都有两个磁极分别为南极(S极)和北极(N极)。条形磁体的两端就是它的两个磁极。6.磁极间的相互作用规律:同名磁极相排斥,异名磁极相吸引。7.判断物体是否有磁性的方法(1)利用磁体的指向性来判断:把被检物体悬挂起来在水平方向可以自由转动,静止时总是一端指南一端指北,则是磁体,静止时指向无规律则不是磁体。(2)利用磁体的吸铁性来判断:把被检物体靠近铁钉,如果吸引则是磁体,如果不吸引则不是磁体.(3)利用磁极间作用规律来判断:把被检物体分别与已知磁体的S极和N极靠近,如果一次吸引一次排斥则是磁体,如果两次都吸引则不是磁体。(4)利用磁极磁性最强来判断:若A、B两根外形相同的钢棒,已知其中一根具有磁性,另一根没有磁性,具体的区分方法是,将A的一端从B的左端向右滑动,若发现吸引力的大小不变,则说明A有磁性;若吸引力由大变小再变大,则说明B有磁性。知识点2:磁化1.概念:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。2.被磁化的物质如果离开磁体或电流仍长时间具有磁性,叫硬磁性材料,例如钢;如果很短的时间磁性就消失,叫软磁性材料,例如铁.【注意】A并不是所有的物体都能被磁化。例:磁铁不能吸引铜、铝、玻璃。 B任何磁体靠近没有磁性的铁棒总是相互吸引,说明物体被磁化后,靠近磁体某一磁极的那端根该磁极是异名磁极。知识点3:磁场与地磁场(一)磁场1.定义:磁体周围存在着一种看不见,摸不着的物质的特殊物质叫磁场。 将一个条形磁体靠近静止的小磁针,发现小磁针开始转动,两极不再指南北,这说明磁体通过磁场对小磁针产生了磁力的作用,由此证明磁场是存在的,尽管磁场看不见,摸不到,但是客观存在的。2.性质:磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。 下图是利用小磁针和铁屑体现的条形磁体周围磁场分布情况.(二)磁感线1.方向:科学上把小磁针静止时北极所指的方向规定为其所处位置的磁场方向.2.磁感线:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线这一模型;磁感线依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。3.方向:磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。4.强弱:磁场的强弱可以用磁感线的疏密来表示,磁感线密的地方磁场强,疏的地方磁场若。5.几种常见磁体的磁感线分布,如下图。(三)地磁场1.地磁场:地球是一个大磁体,地球产生的磁场叫地磁场。2.地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近.如右图: 知识点4:电生磁1.奥斯特实验:丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁现象:任何导线中有电流通过时,其周围空间都产生磁场,这种现象叫做电流的磁效应。 现象:导线通电,周围小磁针发生偏转;通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反。 结论:通电导线周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关。2.直线电流的磁场:在有机玻璃板上穿一个小孔,一根直导线垂直穿过小孔,在玻璃板上均匀撒上一些细铁屑。给直导线通电后,观察到细铁屑在直导线周围形成一个个同心圆。 直线电流的磁场的分布规律:以导线上各点为圆心的一个个同心圆,离直线电流越近,磁性越强,反之越弱。3.通电螺线管的磁场 通电螺线管周围能产生磁场,并与条形磁铁的磁很相似。改变了电流方向,螺线管的磁极也发生了变化。4.右手螺旋定则(安培定则):a通电螺线管的极性和电流方向之间的关系:用右手握螺线管,四指弯向螺线管电流的方向,大拇指所指的那端就是螺线管的北极。INCLUDEPICTURE \d "http://p0.so.qhmsg.com/t01b0543a06fb9012e5.jpg" \* MERGEFORMATINET b通电直流导线周围磁场方向与电流的关系:用右手握住导线,让大拇指所指的方向跟电流方向一致,那么弯曲的四指所指的方向就是磁力线环绕方向。【注意】决定通电螺线管磁极极性的根本因素是通电螺线管上电流的环绕方向,而不是通电螺线管上导线的绕法和电源的正负极的接法。知识点5:电磁铁的应用1.电磁铁―带铁芯的通电螺线管。2.原理:通电螺线管周围存在磁场(电流的磁效应)。3.构造:电磁铁是利用电流的额磁效应使软铁棒具有磁性的装置。将软铁棒插入螺线管内部,当线圈通上电流时,线圈内部的磁场使软铁棒成为磁铁;当电流切断时,线圈及软铁棒的磁性消失。4.探究影响电磁铁磁性强弱的因素(1)电磁铁磁性强弱的影响因素:线圈匝数多少、电流大小、有无铁芯当电流大小一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强;当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,磁性越强.(2)实验中用到的方法:①转换法:电磁铁的磁性无法直接观察,通过它吸引大头针的多少来判断;②控制变量法:电磁铁的磁性和多个因素有关,在探究中要采用控制变量法.5.电磁继电器:电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。(1)主要构造:电磁铁、衔铁、弹簧、触电等组成。(2)工作电路:用电器、高压电源、指示灯、触点等。 注:接线时电磁铁应和低压电源、开关连接成控制电路;用电器、高压电源和触点构成工作电路。(3)工作原理:A闭合开关→控制电路接通→电磁铁有磁性→吸引衔铁→触点开关与下触点连通→电铃工作。B断开开关→控制电路断开→电磁铁磁性消失→弹簧复位→触点开关与上触点接通→电铃停止工作、灯泡亮、电动机工作。(4)电磁继电器作用:可以实现通过低电压和弱电流来控制高电压和强电流;可以实现自动控制和远距离控制。三、考点精炼考点1:磁场和磁感线例1.一个能绕中心转动的小磁针在如图所示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( )A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动 B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动 C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右 D.两极所受力的方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右例2.根据通电螺线管周围存在磁场(如图)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下列图中符合他假说的模型是( )A.? B. C.? D.? A.?电流沿纬线由东向西 B.?电流沿纬线由西向东C.?电流沿经线由北向南 D.?电流沿经线由南向北例3.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示).将它放入水中漂浮,船头指向东.闭合开关S,电磁铁的A端为 极;电磁铁由于受到 的作用,船头会指向 。例4.(1)闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图所示,请标出永磁体B的N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。(2)如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时,通过蓄电池与LED回路,路灯开始工作。 请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线;连线不能交叉) (1)题 (2)题考点2:通电螺线管例5.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。 ①实验是通过观察电磁铁 来知道电磁铁磁性的有无和强弱的;像这样,用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法。请再举一例并简要说明 。②比较图乙和丙可知: ;③由图 可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强。例6.如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 。(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明 。(3)实验中小磁针的作用是 。(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 。 A.类比法??????????B.转换法??????????C.控制变量法????????D.等效替代法例7.如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的 极,可以观察到左边弹簧 ,右边弹簧 。(后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”)例8.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力( ) A.方向向右,逐渐减小? ?? ?B.方向向右,逐渐增大 C.方向向左,逐渐减小??? ? D.方向向左,逐渐增大考点3:电磁铁例9.小明利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器(如图).在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室。当房门被推开时,开关S闭合,电流通过电磁铁,电磁铁 (填“有”或“无”)磁性,并且B端为 极(填“N”或“S”),跟金属弹性片上的磁铁相互 (填“吸引”或“排斥”),电铃电路 (填“断开”或“闭合”),电铃报警。例10.某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控。用如图所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时。红灯亮(绿灯熄灭).(1)请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同)。(2)写出温度自动报警器的工作原理。四、课后精炼一、选择题1.如图所示,下列四幅图中,小磁针北极所指方向已标出,能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是( )如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开 关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法正确的是( ) A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用3.如图所示,电磁铁的正下方有一铁块,在弹簧测力计作用下沿水平面向右匀速直线运动,同时滑片逐渐向下滑动,下列判断正确的是( )A. 铁块对地面的压强先减小后增大 B. 电磁铁的磁性逐渐增强C. 螺线管的上端为S极 D. 铁块所受摩擦力不断增大4.为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( ) 二、填空题5.如图所示,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了 体,此时小磁针的 极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过 发生的。?6.仔细观察下图,然后回答下列问题:(1)标出甲图中通电螺线管的N、S极。(2)标出乙图中通电螺线管以及小磁针的N、S极。 (3)标出丙图中通电螺线管的电流方向或电源的正负极。(4)画出丁图中通电螺线管的导线绕法。7.在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放一些小磁针。(1)实验中小磁针的作用是: 。(2)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。(3)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180?,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 方向有关。(4)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为 极。8.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻).小明分析:当人站在电梯上时,压敏电阻的阻值减小, ,电动机的转速变快.(请你帮小明把分析填写完整)9.如图为探究“磁生电”的实验装置。(1)闭合开关,让悬着的导体AB (选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时,电流表会发生偏转。(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是 。(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。 装置改进: ,操作改进: 。10.如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示.已知继电器的线圈电阻R0=10 Ω,左边电源电压为6 V恒定不变.当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作. (1)请说明该自动控制装置的工作原理.(2)计算说明该空调的启动温度是多少?(3)为了节省电能,将空调启动温度设定为30℃,控制电路中需要串联多大的电阻?(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出一种方便可行的调节方案。【提高训练】1.现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。如图所示,当线圈中的电流从a流向b时,线圈的右端为 极,此时活塞将向 运动。为了使活塞往复运动,可以采取得方法是 。2.随着人们生活水平的不断提高,私家车已日益普及,如图是一种测量小汽车油箱内油量的装置原理图,它主要由电源、压敏电阻R(电阻随所受压力的变化而变化)、油量表(由电阻可忽略不计的电流表改装而成且量程足够大)等组成电路,压敏电阻R在一定范围内的阻值与所受压力的关系如下表所示,油箱位于压敏电阻上方,电源电压为6V。问: (1)未放油箱时,电路中的电流是 A。(2)请根据表格数据推测,当油箱和油总重为200N时,压敏电阻R的阻值是 Ω。(3)若油箱的质量为6.5kg,当油量表示数为5.5×10-2m3时,电路中的电流是 A。(ρ汽油=0.7×103kg/m3,g取10N/kg)3.图是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,请将右图连接完整并说明它的工作原理。干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件,也叫磁控开关.常用的干簧管有单触点和双触点两种。 如图为单触点干簧管的结构示意图。其外壳是一根密封的玻璃管,管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板,还灌有一种惰性气体。平时,玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的(如图甲)。当有磁性物质靠近玻璃管时,在合适的磁场的作用下,管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触,簧片就会吸合在一起,使结点所接的电路连通(如图乙)。外磁力消失后,两个簧片由于本身的弹性而分开,线路就断开。 干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料,它分为软磁性材料和硬磁性材料两种。软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质.硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性,但一旦获得磁性又很不容易失去的物质.磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置在该处的小磁针的极性相似,如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时,这一端就会被磁化成S极,它的另一端则会被磁化成N极。 双触点干簧管类似于单刀双掷开关,它的工作原理是:没有磁场时,簧片1与簧片2接通(如图丙),当有外界磁力时,簧片1与簧片2的连接断开,簧片1与簧片3触点部位接通(如图丁),其中簧片1是公共端,簧片2是常闭接点,簧片3是常开接点.簧片中有一片是用只导电不导磁的材料做成。 干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器,当线圈通电后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引,因而接通被控电路.线圈断电后,干簧片在本身的弹力作用下分开,将线路切断。(1)单触点干簧管中的磁簧片是用 (选填“软”或“硬”)磁性材料制成的。(2)单触点干簧管在 (选填“断开”或“闭合”)时,磁簧片具有弹性势能。(3)双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是 。A.铁、铁、铜??? ?B.铁、铜、铁?? ?C.铜、铁、铜?? ??D.铁、钴、铁 (4)当条形磁铁按图1所示的方式从A移动到B,下列能反映电路中的电流随时间变化的图象是 。(5)如图2为一运用干簧继电器的电路,当开关S闭合后,它的工作特点是 。A.红灯、绿灯交替发光 B.红灯长亮,绿灯亮、灭交替C.绿灯长亮,红灯亮、灭交替 D.红灯长亮,绿灯不亮 浙教版科学八下----电生磁参考答案一、小题精检1.C 2.C 3.C4.(1) (2) (3) 5.通电导体;a;把小磁针吸引过来。6.(1)B;A;(2)120;增大;(3)环境温度大于等于80℃时,警铃报警。三、考点精炼考点1:磁场和磁感线例1.D例2.A例3.S;地磁场;北例4.(1) (2)考点2:通电螺线管例5.(1)吸引大头针的数量;在研究电流时,可以根据灯泡的明暗来判断电流的大小;(2)在线圈匝数相同时,电流越大磁性越强;(3)丙例6.故答案为:(1)磁场;(2)磁场的方向与电流方向有关;(3)检测磁场的存在;(4)B.例7.N;伸长;缩短例8.A考点3:电磁铁例9.有;N;排斥;闭合例10.(1)控制电源与线圈温控器应串联,由温控器控制线圈中的电流;上端开关应与绿灯接触,下端接线柱与红灯相连,电路图如下: (2)当在正常工作的温度范围内时,水银与金属丝断开,电磁铁断电没有磁性,绿灯所在电路接通,绿灯亮;当温度升高,水银达到金属丝下端时,水银是导体,电磁铁通电有磁性,把衔铁吸引下来,红灯所在电路接通,红灯亮,发出报警信号。四、课后精炼一、选择题1.D 2.C 3.C 4.?B二、非选择题5.导;N;磁场 6.略 7.(1)体现磁场的方向;(2)条形;(3)电流;(4)S 8.控制电路中的电流变大,电磁铁磁性增强,衔铁与触点2连接,电动机的电压增大。9.(1)左右;(2)左右移动磁铁;(3)换强磁铁(或绕制线圈);快速移动导体(或磁铁).10.(1)随室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,当电流达到15mA时,衔铁被吸合,右侧空调电路连通,空调开始工作;当温度下降时,控制电路电阻增大,电流减小,减小到一定值,使空调电路断开,这样就实现了自动控制;(2)25℃;(3)30Ω;(4)可以将左边电源改为可调压电源。【提高训练】1.S;右;改变电流的方向2.(1)0.02A.(2)220Ω.(3)0.05A.3.略(合理即可)4.(1)软;(2)闭合;(3)B;(4)A;(5)A21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览