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第九章　西半球的国家
第一节　美　　国
一　民族大熔炉　 农业地区专业化
【教学目标】
1.运用地图,说出美国的地理位置、范围、地形和河流湖泊。
2.运用资料说出美国的种族构成。
3.运用地图分析美国发展农业的条件,分析美国农业地区专业化生产的好处。
4.运用地图,说出美国主要农业带的名称、位置,并能综合分析农业带的成因。
【教学重点】
1.美国农业生产特点。
2.美国主要农业带。
【教学难点】
1.农业专业化生产的好处。
2.影响农业带形成的主要因素。
【教学方法】
讲授法、读图归纳法、材料感悟法等。
【教具准备】
美国地形图,美国农业带分布图等图片,多媒体课件等。
【教学过程】
情境导入
1.中美贸易战
2018年,美国挑起对华贸易战。美国经济有哪些特点,能让美国有底气对多个国家发起贸易战?
2.无孔不入的美国品牌
你吃过肯德基,喝过可口可乐吗?无孔不入的两个超级品牌,都是来自哪个国家?
3.美国国旗
你认识这是哪个国家的国旗吗?13个条,50颗星分别有什么含义?
讲授新课
(一)民族大熔炉
1.在美国在世界的位置图上找到美国,观察美国濒临的海洋。
2.在美国地形图上,找出美国两个邻国:加拿大和墨西哥,以及美国两个海外州,阿拉斯加和夏威夷,注意特殊纬线的位置。
想一想:美国跨五带的哪几个带?
特别提醒:美国除了本土外还有阿拉斯加和夏威夷。北极圈穿过阿拉斯加,所以有部分领土位于北寒带;夏威夷属于大洋洲,大部分位于热带。所以美国跨寒、温、热三带,濒临太平洋、大西洋和北冰洋,跨美洲和大洋洲。
1.阅读教材,了解美国人口数量,增长较快的原因。
2.读美国的人种构成图,说出美国的主要人种,以及其主要来源。
教师总结:美国虽然种族复杂,但不同的移民进入美国后,在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致,形成统一的美利坚民族。所以,可以说美国种族复杂,但不能说民族复杂。
(承转)中国大豆大量进口,其中相当大的比例来自美国。美国发展农业有哪些经验呢?
　　(二)农业地区专业化
1.读美国的地形图。
(1)先找出主要地形区:科迪勒拉山系、落基山脉、大平原、中央平原、滨海平原、阿巴拉契亚山脉。
(2)描述美国的地形特点
提示:一个国家或地区地形整体比较复杂时,可以按“相对一致,空间上连续”的原则,分为几个部分描述。例如,美国可以分为西部、中部和东部来描述地形。
学生观察美国地形图,描述地形特点。
2.找出美国主要的河流和湖泊
读文本框的资料,了解密西西比河和五大湖的地位。
3.读美国本土年降水量分布图,描述美国降水的分布特点。
思考:美国降水的水汽主要来自哪个大洋?为什么?
学生思考、讨论。
总结:除西北部狭窄地区外,美国降水从东向西减少,说明降水水汽主要来自大西洋。西部高大山脉阻挡了太平洋水汽,所以水汽主要来自大西洋。
4.思考:美国自然环境为农业发展提供了哪些有利条件?
学生先独立思考,再小组合作交流。
然后总结:从地形上看,中部是面积广大的平原,使美国耕地面积广;从气候上看,本土绝大部分位于温带,中部平原降水较多;有密西西比河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好条件。
1.读阅读材料:凯里斯农场
从凯里斯农场可以看出,美国的农业有哪些特点?
归纳美国的农业特点。
“玉米和大豆的种植面积各占一半”,说明美国实行了地区专业化生产。
“四台大型拖拉机组和多台联合收割机组……每项工作都可以找到专业公司代劳”,说明美国农业实现了机械化和专业化。
2.讨论:美国农业特点有哪些好处?
小组内交流,然后归纳总结。
(承转)美国农业实现了地区专业化生产,有哪些农业带呢?
1.读美国本土农业带的分布图,找出主要的农业带。
2.根据玉米带、乳畜带的描述,运用美国地形图和美国降水量分布图,分析畜牧业和灌溉农业区、亚热带作物带的形成条件。
3.总结美国农业带的形成条件。
看视频,气温的变化和分布,总结本节课内容。
课堂总结
展示板书设计,总结新课。
作业布置
中国从事农业的劳动力远多于美国,但美国农产品竞争力更强。试归纳美国农产品竞争力强的主要原因。
【板书设计】
二　世界最发达的工业国家
【教学目标】
1.运用资料说明美国是世界最发达的工业国家。
2.运用图文资料,了解美国的工业现状和工业区分布。
3.运用实例,说明高新技术对美国经济发展的重要作用。
【教学重点】
美国最大的高新技术产业中心分布。
【教学难点】
高新技术产业对经济的促进作用。
【教学方法】
讲授法、案例感悟法等。
【教具准备】
美国主要工业区和工业城市图,美国矿产图,多媒体课件等。
【教学过程】
情境导入
1.微软很硬
电脑启动的时候,你注意到这个标志了吧?这就是微软的标志,我国电脑普遍安装微软操作系统,说明了什么?
2.中兴被制裁
中国中兴通讯公司被美国制裁,美国禁止将芯片卖给中兴公司,导致其生产停顿。美国为什么能操纵中兴公司的命运?
讲授新课
(一)主要工业区
1.在美国主要的工业区和工业城市图上,找出美国主要的工业区:东北部工业区、南部工业区和西部工业区。
　　2.在图上找出纽约、华盛顿、芝加哥、休斯敦、圣弗朗西斯科、洛杉矶。
课件出示美国矿产资源图,结合美国主要工业区和工业城市图,分析东北部工业区发展的条件。
提示:工业区发展的条件,可以从资源、交通等方面来分析。
读教材的文字,感悟美国工业在世界上的地位。
(承转)近几年,中国普通工业品大量出口美国,美国是依靠什么支撑经济发展的?
　　(二)高新技术产业
1.讲述:高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的产业,主要有信息技术产业、生物技术产业、新材料技术产业和新能源技术产业等。
找出美国最大的高新技术产业开发区,位于旧金山东南郊外的“硅谷”。
2.高新技术产业对美国有哪些影响?
读活动中的材料,归纳高新技术产业对美国经济的影响。
3.议一议,美国高新技术产业的成功,对中国有哪些启示?
学生思考、讨论。
课堂总结
展示板书设计,总结新课。
作业布置
调查一下,生活中哪些品牌和核心技术来自美国?写一写,依赖美国的高新技术产业,对中国有哪些弊端?
【板书设计】

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