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第八章　东半球其他的地区和国家
第一节　中　　东
一　“三洲五海之地”　世界石油宝库
【教学目标】
1.在地图上指出中东的范围、濒临的海洋,归纳中东地理位置的重要性。了解中东是一个全世界关注的热点地区。
2.运用地图说明土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系中的重要作用。
3.运用统计数据说明中东石油在世界上的地位,中东石油对本地区经济和世界经济的影响。
4.运用地图归纳中东石油分布特点,以及主要石油输出路线。
【教学重点】
1.中东位置的重要性。
2.中东石油资源的分布与输出。
【教学难点】
1.中东位置的重要性。
2.石油资源对中东及世界的影响。
【教学方法】
讲授法、读图归纳法、讨论法等。
【教具准备】
中东地形图和中东石油产区分布图,多媒体课件等。
【教学过程】
情境导入
1.看新闻视频
2018年5月,美国宣布退出伊核协议,并发动对伊朗新一轮的制裁,企图让伊朗的石油出口降为零,给伊朗造成很大的经济困难。伊朗则威胁扩大核活动甚至封锁霍尔木兹海峡。伊朗为什么会在美国制裁下遭受重创?霍尔木兹海峡在哪里?对世界有什么影响?
2.红海行动
你看过2018年春节期间的热播电影《红海行动》吗?这部电影以2015年也门撤侨为背景拍摄。也门所在的中东地区为什么战乱不断?这里为什么有众多的外国人?
3.2018年4月,美国联系几个欧洲国家对叙利亚发动袭击,使这里局势再度紧张。中东为什么冲突不断?为什么美国等大国经常介入中东局势?
讲授新课
(一)“三洲五海之地”
1.在亚洲分区图上找出西亚,与中东图对比,两者有何差异?中东跨哪三个大洲?
2.课件总结:中东=西亚+埃及-阿富汗,跨亚、欧、非三洲。
1.在中东地形图上,找出中东主要国家。哪些国家跨两大洲?填入表格中。
2.中东的地形以哪种地形为主?找出主要的地形区。
3.找出中东濒临的海域:阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海,其中哪一个是内陆湖?
1.找出土耳其海峡和苏伊士运河。
(1)土耳其海峡和苏伊士运河分别沟通了哪两个海?
(2)土耳其海峡和苏伊士运河是哪两个洲的分界线?
(3)填一填,将海域填入教材P46框图中。
2.议一议,中东特别是土耳其海峡和苏伊士运河,在东西方联系方面有什么重要作用?
学生讨论。
教师总结:中东连接印度洋和大西洋,跨亚、欧、非三大洲,古代的丝绸之路和现代重要航线均从这里经过,战略地位非常重要。重要的战略地位使这里备受发达国家关注,纷纷介入中东事务。
(承转)我国与中东相距遥远,又是世界热点,是什么吸引了我国许多企业到中东投资?
(二)世界石油宝库
1.读中东的石油产区图,中东最丰富的资源是什么?集中分布在哪里?
提示:描述地理事物的分布,需要选择合适的参照物。常用的参照物有山脉、河流、海域和方位等。中东的石油分布,我们可以选择谁作为参照物描述其分布?
学生读图归纳。
2.读材料:2017年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比,归纳中东石油在世界上的地位。
总结:中东是世界上石油储量最大、产量最大、输出原油最多的地区。
1找市场——输出地区。
(1)找市场:从中东出口的石油,绝大部分通过海洋运往哪些地区?结合下图分析。
(2)读图:输往哪个地区的最多?
2.定线路——输出线路。
(1)读波斯湾外运航线图,波斯湾石油外运,一定要经过哪个海峡?
(2)填一填:将P47图中航线A、航线B和航线C经过的海域、海峡、运河等,填入表格中。
(3)探一探:从图上可以看出,波斯湾修建了通往红海和地中海的输油管道。运用输油管道,传统的运输线路会发生哪些变化?
归纳:输往欧洲西部的石油,可以运用管道从地中海装船,缩短里程。
(承转)中东丰富的石油资源,会对这些国家产生什么影响?
1.读图:找出沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特和阿拉伯联合酋长国等重要的石油生产国。
2.讲述:中东许多国家,依靠出口石油,成为富裕国家。但依靠石油出口获得经济发展,有哪些隐患呢?结合下列材料分析:
　　材料一　石油资源不可再生,开采一点少一点。
材料二　美国利用高新技术,页岩油、页岩气开采获得突破,已经由石油进口国变成出口国。
材料三　2014年,国际油价经历雪崩式下跌,由每桶100美元以上下跌到每桶30到40美元。进入2018年,石油涨跌不定。
材料四　中国在南海试采天然气水合物(“可燃冰”)获得成功。“可燃冰”储量巨大,但开采难度大。
3.结合上述材料,议一议:
中东大量出口石油,对世界有什么影响?许多国家依赖石油出口,对经济会有什么影响?
4.总结:中东大量出口石油,对国际市场的石油供应会产生很大的影响,特别是中国等石油进口国,石油供应受中东影响很大。
一些国家过于依赖石油出口,一方面由于国际油价不稳定,国民经济不稳定;另一方面石油资源不可再生,如果替代能源获得突破,对产油国经济会产生不利影响。
5.出谋划策:对产油国经济持续稳定发展,你有何对策?
课堂总结
展示板书设计,总结新课。
作业布置
查阅资料,中东输往我国的石油除了马六甲海峡传统线路外,还有哪些途径可以输往我国?
【板书设计】
二　匮乏的水资源　多元的文化
【教学目标】
1.运用中东气候图和水资源图,说出中东水资源特点,分析形成原因,以及对该区居民生产和生活的影响。
2.认识中东地区文化的多样性,以及因多种文化汇聚而产生的地区冲突。
3.运用地图和相关资料,认识中东富有特色的文化、生活习俗,并分析其与自然环境的关系。
4.从中东的位置、资源和文化,综合分析中东成为世界热点的原因。
【教学重点】
1.中东水资源的特点。
2.中东文化及习俗。
【教学难点】
1.中东水资源特点的成因。
2.中东习俗与自然环境的关系。
【教学方法】
读图归纳法、讨论法等。
【教具准备】
中东的水资源图,多媒体课件等。
【教学过程】
情境导入
1.中东赛骆驼
中东许多国家有赛骆驼运动,还有骆驼选美比赛。为什么中东许多国家那么喜欢骆驼?
2.中阿合作论坛开幕
2018年7月10日,中阿合作论坛第八届部长级会议在北京开幕。中国国家主席习近平出席开幕式并发表题为《携手推进新时代中阿战略伙伴关系》的重要讲话。阿拉伯国家集中在哪里?与我国有哪些合作潜力?
3.美国将大使馆迁到耶路撒冷
2018年5月14日,美国将驻以色列大使馆迁到耶路撒冷,并举行开馆仪式。此举引起了阿拉伯人的激烈反对,当然也有不少国家跟随美国迁移大使馆。耶路撒冷有什么特殊的地位?为什么如此敏感?
讲授新课
(一)匮乏的水资源
1.据联合国统计,世界上最缺水的国家有20个:马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚,3亿多人口面临严重缺水。
这些缺水的国家中,有哪些属于中东国家?找出来,在国家下面划线。
2.读中东的水资源图,哪些国家没有河流分布?
1.读亚洲的气候类型图,中东有哪几种气候类型?指出热带沙漠气候的分布。
2.读麦地那多年平均各月气温和降水量图,描述热带沙漠气候的特征。
总结:热带沙漠气候全年炎热干燥,受其影响,沙漠广布,河流稀少。
1.读中东的水资源图:
(1)水资源主要来自河流和淡水湖泊。中东河流和湖泊分布有哪些特点?
(2)阅读文本框内容,指出中东共用的水资源。
(3)想一想,水资源分布不均,多国共用的特点,会给中东的国家带来哪些影响?为什么有人说21世纪中东将为水而战?
2.议一议,沙特阿拉伯是中东面积最大的国家,但沙特阿拉伯也是无河流国家。这样的国家应如何解决水资源问题?
学生分组讨论。
教师总结:解决沙特阿拉伯水资源问题需要立足国情,例如,沙特阿拉伯两面临海,可以发展海水淡化,此外还可以修建地下水库,节约用水等。
展示材料:
材料一　中东国家海水淡化日产量。
材料二　以色列的滴灌技术。
(承转)气候不仅会影响水资源,也会影响当地的习俗。中东有哪些习俗?
　　(二)中东的习俗与自然环境的关系
1.看图片,阿拉伯人的衣着有什么特点?
2.你知道阿拉伯人的常见牲畜吗?
　　3.中东的传统民居有什么特点?
1.议一议:
分组讨论:阿拉伯人的衣着与自然环境有什么关系?
为什么骆驼能成为中东常见的牲畜?
中东的传统民居屋顶是平的,为什么人们常把床铺安放在屋顶上,与当地的气候有什么关系?
2.总结这些问题。
白色对太阳光有反射作用,吸热较少。所以阿拉伯人穿宽大的白色长袍,缠头巾反映了多风沙。
骆驼耐饥耐渴,所以骆驼成为常见的牲畜和交通工具,一些国家至今有赛骆驼活动。
中东的气候极其炎热干燥,极少下雨,所以屋顶是平的,夜晚人们会把床铺安放到屋顶上。
(承转)除了阿拉伯人外,中东还有哪些民族?他们信仰什么宗教?
(三)中东的多元文化
1.阅读材料:中东是哪几个宗教的发源地?
2.哪三大宗教把耶路撒冷都看作圣城?
1.读阿拉伯人、波斯人、土耳其人和犹太人图,这些民族主要分布在哪些国家?信仰什么宗教?
2.读图和材料,总结多元文化的现状。
补充说明:伊斯兰教与基督教有历史上的仇恨,伊斯兰教内部又分为两派,内部也有很深的矛盾。复杂的民族和宗教纷争是导致这里动荡不安的重要原因。
课堂总结
展示板书设计,总结新课:中东四大焦点——重要的交通要道,丰富的石油,匮乏的水资源,复杂的宗教。
作业布置
你了解哪些阿拉伯人或中东其他民族的习俗?以“趣话中东习俗”为主题,办一期手抄报。
【板书设计】

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