2019年中考一轮九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年复习(复习课件+导图)

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2019年中考一轮九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年复习(复习课件+导图)

资源简介

走向未来的少年
道德与法治部编版 九年级下
新知导入
少年中国说经典朗诵
考点要求
单元内容 考点要求


走向未来的少年 1.青少年应怎样走向世界,有什么要求?
2.我们应该怎样为世界发展做贡献?
3.青少年的历史使命、怎样为建设祖国做好准备?
4.走向世界的青少年应该具有怎样的抱负?
5.青少年为什么要有情怀和抱负?
6.青少年面对压力的原因、解决办法?
7.青少年应怎样面对当下的学习?
8.青少年在实践中学习的原因、做法?
9.怎样养成终身学习的习惯?

考点要求
单元内容 考点要求


走向未来的少年 1.青少年做好职业规划的原因、做法?
2.青少年应树立怎样的职业规划?
3.为什么要培养敬业精神?
4.如何认识初中阶段的学习?
5.面对我们的毕业季,我们应如何选择?
6.青少年为什么要畅想未来?
7.青少年如何畅想未来?
8.青少年应如何抓住机遇,迎接挑战?
考点解读
1.青少年怎样走向世界?
答、(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步人学校,逐步融入社会,走向更加广周的世界。(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。(3)在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。(4)我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
2.在走向世界过程中,我们应学会什么?
答、(1)在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。(2)学会关爱,相互理解,贏得尊重,获得成长力量。(3)面对困难时,勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(4)一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3.我们应该怎样为世界发展作贡献?
答、(1)从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。①不断丰富知识储备,増强人文底蕴:②树立科学精神,掌握科学思维方法;③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
考点1少年担当
考点解读
4.为什么说少年强则中国强?
答、(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)国家的发展离不开每个人的努力。3)青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
5.为什么青少年要承担实现中华民族伟大复兴的使命?
答、(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接力奋斗。6.青少年应怎样为建设祖国做好准备?坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
考点解读
7.青少年应该有怎样的情怀?
答、传承、发扬中华民族的优秀传统文化,増强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。
8.走向世界的青少年应该具有怎样的抱负?
答、(1)需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响(2)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。(3)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任
9.青少年为什么要有情怀和抱负?
答、(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。(2)我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
拓展提高
1.青少年应怎样面对当下的学习?
答、(1)要高度重视、积极投入当下的校园学习生活。(2)要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 (3)面对当前的一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,要坦然面对。(4)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。(5)学习应该成为我们的一种生活方式。
2.学习压力产生的原因有哪些?
答、(1)社会因素:就业压力导致的升学压力越来越大,精英教育日渐突出。(2)家庭因素:父母望子成龙、望女成风,给孩子盲目地选择各种各样的辅导班。(3)学校因素:学校片面追求升学率,学生作业过多。(4)自身因素:自我期望过高,超出了自己的能力范围。
3.缓解考试压力的方法有哪些?
答、(1)转移注意力。不要总想着考试,听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。 (2)保持身体放松。当意识到自己紧张时,可以深深呼吸一下,及时使身体放松下来。(3)自我暗示。经常提醒自己,我能够做好。(4)保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
考点2学无止境
考点解读
4.青少年为什么要在实践中学习?
答、(1)在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
5.青少年怎样在实践中学习?
答、(1)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合(2)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
6.怎样养成终身学习的习惯?
答、(1)主动学习:把学习当成自己的事情,激发自己的内在需求,始终保持对学习的热情。(2)及时调整自己的学习方式:根据不同的环境和阶段,采用课堂、自学、实践等多种学习方式。 (3)坚持不懈:遇到困难时能够坚持下去。(4)培养敏感性:能够敏锐地发现新事物、新现象。
考点解读
1为什么我们要做好职业准备,规划职业生涯?
答、(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。(2)人的一生中,大部分时间要从事一定的职业。(3)职业是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(4)我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。
2.青少年怎样做好职业准备、进行职业选择?
答、(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
3.青少年应树立怎样的职业观念?
答、(1)社会是个整体,各行各业的人们所从事的正当工作,对整个社会来说都是不可缺少的(2)每个职业都关系着社会的发展,他们每个人都能在平凡的岗位上,对社会的发展起到推动作用(3)劳动没有贵之分,只有分工不同,劳动者都虑是平等的。我们要认识到不同职业都有其特定的工作方式或工作特点,要平等地看待不同的职业,尊重不同职业的劳动成果。
考点3职业选择
考点解读
4.现代社会职业生涯规划发生变化的原因和表现是什么?
答、(1)原因:①在经济全球化时代,科学技术突飞猛完」进,各国之间的联系愈加密切;②社会分工逐渐细化引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。的(2)变化的表现:①人们的职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,给我们带来更多的就业机会和挑战;②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业。
5.为什么要培养敬业精神?
答、(1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的不」权利,同时要担负相应的工作责任。(2)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富(3)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自已的人生价。
6.如何处理工作兴趣与爱岗敬业的关系?
答、(1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的。快乐的,没有找到也不必泄气。(2)兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。多(3)在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
7.如何认识初中阶段的学习?
答、(1)初中的学习使我们不仅能增长知识、培养能力,而且能增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为将来的职业发展奠定良好的基础。(2)我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
拓展提高
1.通过初中阶段的学习,我们有哪些收获?
答、(1)学习知识学会做事、学会做人。(2)正确认识自己,实现自我超越。(3)获得人生的体验与感悟。
2.面对初中毕业的交汇点,我们该如何选择?
答、(1)珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。(2)要理性分析主客观条件,慎重作出选择,用行动实现自己的目标(3)需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
3.怎样学会合理选择?
答、(1)弄清自己的真实需要。(2)多方面收集信息。(3)掌握选择的策略。
考点4学会合理选择
考点解读
1.青少年为什么要畅想未来?
答、为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,很好地服务国家和社会。
2.青少年如何畅想未来?
答、(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需要与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(3)要正确理解自己的人生规划,积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运在学习和实践中走向未来。
3.青少年应如何抓住机遇,迎接挑战?
答、(1)要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。(2)面临挑战与问题,我们要认识到“时不我待,只争朝夕”。(3)一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。(4)带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
考点5走向未来
拓展提高
1.2018年初,两则新闻引发了社会关注。一则是某市取消了城市路桥收费站,该站下岗女职工找到领导讨要说法:“我已经36岁了,现在什么也学不会了!”另外一则是淘室网招聘老年产品体验师,年薪40万,选出的李奶奶83岁,酷爱学习,是位身手不凡的网购达人。上述材料共同说明
A.年轻人渴望职业稳定无可厚非
B.网络能让老年人生活得更精彩
C.真正的稳定是来自体制的庇护
D.只有终身学习才有更好的未来
D
拓展提高
2.拿到卷子觉得每道题都眼熟,就是想不起来怎么做;平时成绩不错,考试时却常犯些低级错误;在考场上出虚汗、脑子一片空白……这是比较典型的考试焦虑症。据调查,92%的学生存在不同程度的考试焦虑,其中,绝大多数是因为考前复习不充分造成的。对此,下列应对措施最有效的是
A.放松心情,彻底消除考试焦虑
B.学会学习,注重提升自身实力
C.降低目标,避免造成学习压力
D.学会倾诉,科学释放学习压力
B
拓展提高
3.近年来“国考”竞争持续升温,2018年有113.4万人报名参加国家公务员考试,招录4011,竞争最激烈岗位竟然达到“千里挑”,对于上述现象,你最想说的是( )
A.选择职业要兼顾社会需要和个人专长
B.增强竞争观念就能顺利实现就业理想
C.公务员岗位更有利于人生价值的实现
D.国家无法保障劳动者自主就业的权利
A
拓展提高
4“做人最大的事情就是要知道怎样爱国”;“古之成大事者,不惟有超世之オ,亦必有坚初不拔之志”。2018年5月2日,习近平总书记在大学师生座谈会上讲话指出,青春理想、青春活力、青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在,追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该
A.爱国,忠于祖国,忠于人民
B.励志,立鸿鹄志,做奋斗者
C.求真,求真学问,练真本领
D.力行,知行合一,做实干家
ABCD
拓展提高
5.三年的初中时光转瞬即逝,广大莘学子正在参加中考,面临人生新的起点,我们应该
A.脚踏实地,不忘初心
B.放弃学习,选择就业
C.抓住机遇,迎接挑战
D.难苦奋斗,自强不息
ACD
解题技巧
实践与探究类题型解题技巧?…?
题型特点:实践与探究题具有生活性、时代性、综合性、开放性、实践性、探究性的特点,考查学生的动手实践能力、创新实践能力、创新思维能力。比如很多中考题的要求是让学生组织一次主题活动,说出活动感言,写出倡议书等:或者是面对某种情况,写出解决措施、整改建议等。
方法技巧点拨4.主题活动设计
(1)活动主题:围绕題目的要求,设计活动主题。(2)活动目的:一般格式:通过…活动,培养…观念和自觉性,提高…认识,乔成…
良好习惯。(3)活动准备:一般是先设计活动步骤(形式),然后根据活动步聚反推活动准备。(4)活动形式:召开主题班会、开
展演讲比赛或征文比赛、出一期黑板报或手抄报、开展知识讲座、举办图片展览会等。(5)活动步骤(形式):课前收集资
料(哪些准备活动);其余可以跟主题班会的步骤一样。
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多样世界中的我

1.走向世界大舞台

青少年走向世界有什么作用

青少年如何为世界添光彩

青少年走向世界的要求

少年的担当

个人命运与国家命运的关系

正确认识青少年的责任

2.少年当自强

培养青少年的情怀与抱负

积极面对当下的学习

缓解考试压力的方法

3.学无止境

走向未来的少年


在实践中学习的原因、要求

终身学习需要养成的习惯

职业分工的必要性

我的毕业季

如何进行职业选择和职业生涯规划

培养敬业精神

4.多彩的职业

中学生如何为将来做好职业发展奠定基础

初中三年的收获

5.回望成长

学会合理选择

从这里出发

畅想未来的原因、要求

踏上新征程的有利条件

6.走向未来

踏上新征程对我们的要求



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



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