2019年中考道德与法治时政专题复习学案 学习道德楷模,弘扬传统文化

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2019年中考道德与法治时政专题复习学案 学习道德楷模,弘扬传统文化

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学习道德楷模,弘扬传统文化
热点聚焦
材料一:2018年6月7日,2018“寻找最美孝心少年”大型公益活动在央视网正式启动,活动主创人员、推选委员及形象大使鞠萍姐姐、活动记者、新媒体代表以及2017最美孝心少年获得者来自新疆的娜迪热·艾买尔江以“同平台跨地域线上微访谈”的方式展开介绍了2018年活动的主题内容与主要特色,并与广大网友共同回忆对历届“寻找最美孝心少年”活动的印象与感受,并围绕“新时代新孝行”、“孝心传递”等话题与网友展开热烈畅谈互动。
材料二:2018年10月,中国网事·感动2018”第三季度网络感动人物评选结果揭晓,包括警察林敏明、山村教师李万军夫妇、“轮椅上的跑者矣晓沅”等在内的十名无私奉献、坚强乐观的“草根英雄”个人或集体上榜。“中国网事·感动2018”网络感动人物评选活动由新华网、新华社“中国网事”栏目承办,自2010年起已成功举办八届,是国内首个以基层普通百姓为报道和评选对象,由新华社记者走访基层挖掘感人故事,不同机构推荐候选人,发动网民通过新媒体方式进行线上、线下评选并进行年度颁奖典礼的公益品牌活动。
材料三:当地时间2018年7月2日11时36分,在巴林麦纳麦举行的第四十二届世界遗产大会上,经联合国教科文组织世界遗产委员会同意,中国贵州梵净山获准列入《世界遗产名录》。至此,我国世界遗产增至53处,世界自然遗产增至13处。世界自然遗产总数超越之前并列的澳大利亚和美国,居世界第一。
材料四:日前,教育部、国家语委印发《中华经典诵读工程实施方案》。方案提出,以诵读、书写、讲解等文化实践活动为主要形式,以课程教材、资源平台及人才培养建设为基础支撑,以广大青少年、教师、家长和中华文化爱好者为基本对象,建设校园诵读品牌、加强诵写讲师资队伍建设、构建经典诵读课程和教材体系,充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用。

角度分析
1.“最美孝心少年”身上那些美德值得我们学习?
孝亲敬长、自立自强、乐观向上、勤俭节约、勇对挫折、意志坚强、勇担责任等。
2.开展“寻找最美孝心少年”活动有什么意义?
①有利于弘扬孝亲敬长的中华民族传统美德,营造孝亲敬长的良好社会氛围,构建社会主义和谐社会。②为当代青少年树立了学习的榜样,有利于提高青少年的思想道德水平,促进青少年健康成长。③有利于弘扬社会主义核心价值观,发展社会主义先进文化,加强社会主义精神文明建设。
3.在日常生活中,我们青少年应该如何向“最美孝心少年”学习,孝敬父母?
(1)思想上:爱父母,亲近父母,心里想着父母,关心父母的身体和心理状况。(2)行动上:尽量让父母少操心,自己的事情自己做;主动承担家务劳动,努力减轻父母的负担,分担父母的烦恼。(3)学习上:努力学习、积极上进,以优异的成绩报答父母,让父母高兴。(4)感情上:遇到问题主动与父母协商,听从父母的正确教导;体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求;在精神上慰藉父母,增进与父母的感情。
4.“中国网事·感动2018”网络人物身上具有哪些优秀品质?
如珍爱生命;关爱他人;助人为乐;无私奉献;热心公益;服务社会、奉献社会;勇担责任;爱岗敬业;热爱祖国;见义勇为;信守承诺;艰苦奋斗;具有强烈的民族自尊心自信心。等等。(答题时要结合具体人选的事例来分析)
5.2018年,2018“寻找最美孝心少年”大型公益活动、评选“感动中国2018年度人物”、开展“我推荐、我评议身边好人”活动、表彰“中国网事?感动2018”年度网络人物……这一系列树民风举措凝聚社会正能量,使文明之风吹遍神州大地。这些树民风举措的开展说明了什么道理?
①发展中国特色社会主义文化,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。②弘扬社会正气,传承中华优秀传统美德,培育民族精神,建设社会主义文化强国。③加强社会主义精神文明建设,树立社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。④在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
6.2018“寻找最美孝心少年”、“感动中国2018年度人物”、 “中国网事?感动2018”年度网络人物等评选表彰活动有什么意义?
①有利于加强社会主义核心价值观建设,在全社会树立正确的价值导向。②有利于加强社会主义精神文明建设和先进文化建设。③有利于弘扬和培育民族精神,传承中华优秀传统美德,提高公民的思想道德素质。④有利于构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会。
7.“中国网事?感动2018”年度网络人物的感人事迹说明生命的意义是什么?怎样才能提升生命的价值?
(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。(2)要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力。
8.对照先进人物,说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动,请制定一份切实可行的计划。
(1)如:以自我为中心,习惯被别人照顾、不习惯回报别人,不敢于接受挑战,冷漠自私、猜疑,不负责任等。
(2)提示:以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭,时刻鞭策自已,促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样,明确自己应承担的责任,自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如:培养独立意识,从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任,孝敬父母,尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游,把学习的本职工作做好!
9.向先进人物学习,我们青少年应该怎么做?
(1)思想品德方面:树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。
(2)心理品质方面:从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和健康的人格。
(3)遵纪守法方面:认真学习法律法规,提高法制观念,维护法律尊严。
(4)学习知识方面:刻苦学习,努力创新,掌握现代化建设需要的专业技能,为建设和谐社会贡献力量。
10.我国世界遗产事业发展壮大说明了什么?
①源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中的一朵奇葩。
②我国重视对中华传统文化的传承和保护,加强社会主义精神文明建设,建设社会主义文化强国。
11.我国为什么要重视对文化和自然遗产的保护?
①文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是民族的重要特征,是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活也越来越成为我国人民的热切愿望。
②文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。当今世界,文化与经济、政治相互
交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
③社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。只有四者协调发展,才是中国特色社会主义。
④社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
12. 中国贵州梵净山获准列入《世界遗产名录》说明了什么?
①中华文化独具魅力,博大精深,源远流长,丰富多彩。②中华文化是全体中国人民的精神财富,也是人类历史的瑰宝,为推动世界文明的发展起了重要作用。中华文化传统对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响。③我国传统文化遗产得到世界的认可,中华优秀传统文化进一步走向世界。
13.我国重视文化和自然遗产的保护,中国贵州梵净山获准列入《世界遗产名录》有什么重要意义?
①有利于进一步弘扬优秀文化传统,扩大中华文化的影响力,提升我国的国际地位,增强民族自信心和凝聚力。
②有助于加强社会主义精神文明建设,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
③是继承中华民族优秀传统文化,增强民族情感的纽带,是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石。
③是建设社会主义先进文化,贯彻落实科学发展观的具体体现。
④有利于推动不同国家民族之间的文化交流借鉴和融合,是维护世界多样化和创造性的需要。
14. 教育部、国家语委印发《中华经典诵读工程实施方案》,这说明了什么?
①中国共产党始终代表先进文化的前进方向。
②在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学
的大众的社会主义文化。
③全面建成的小康社会是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的社会。
④党和政府大力发展社会主义先进文化,建设文化强国。
⑤我国大力加强社会主义精神建设,践行社会主义核心价值观,弘扬和培育民族精神。
15. 教育部、国家语委为什么要印发《中华经典诵读工程实施方案》?
①这是传承中华优秀传统文化,增强文化认同感的需要。
②这是培养青少年深厚的民族情感,增强学生的爱国情感,弘扬民族精神的需要。
③这是提高学生的文化素养和艺术审美能力,培养学生的高雅情趣,陶冶情操,促进学生的全面发展和健康成长的需要。
④这是加强先进文化的建设,建设社会主义精神文明的需要。

考点演练
一、选择题
1.(单选)姚玉峰是浙江大学附属邵逸夫医院的眼科角膜移植专家。20年前,他不计国外优厚待遇,带着所学的国际顶尖技术,毅然回国惠泽百姓。多年来,他把治疗眼角膜病作为自己终生奋斗的“光明事业”。这启示我们( )
A.爱岗敬业是中华民族精神的核心
B.从事良好的职业,是一个人的最高追求
C.为了祖国的前途和命运必须牺牲个人利益
D.要树立崇高远大的理想,在未来的职业生涯中奉献社会
2. (单选)今年国庆假期,河南老君山景区连续四天推出“一元午餐”,虽然是无人值守,但这几天每日的收入都高于发放的餐品数。这体现了社会主义核心价值观中的( )
A.爱国 B.敬业 C.诚信 D.友善
3. (单选)剪纸是非遗保护项目,也是中国最为流行的民间艺术之一。厚德路小学将剪纸引入课堂,作为一项特色课程开发引用,让同学们掌握了一项民俗艺术技能,并对传统剪纸有了进一步的认识。同学们参加这些课程( )
A.能感受到中华传统文化的魅力?? B.就是为了和非遗传承人交朋友
C.能够成为技艺高超的非遗传承人??D.主要是为了增强对中国现代艺术的认识
4.(多选)86岁的杭州市民王坤森,靠拾荒资助贫困学生,已坚持4年。他说遗憾年轻时错过了上学机会,年老了想为教育做点事。王坤森的做法( )
A.发扬奉献精神,传承助人美德 B.履行法定义务,实现人生价值
C.用真心换真情,倡导刻苦学习 D.借助捐助行为,提高个人声誉
5. (多选)2018年7月,来自美国、加拿大等国家的100余名华裔青少年近日来到江西鹰潭参加为期12天的“寻根之旅”夏令营。他们除学习中华传统文化典籍,还将观摩和学习太极拳和武术,以及中国传统音乐舞蹈和书法绘画等。这有利于( )
A.传承和弘扬中华优秀的传统文化
B.消除外来腐朽文化的侵蚀和影响
C.充分汲取其他国家、民族的优秀文化
D.在文化交流互鉴中增强对民族文化的认同
6. (多选)江西省遂川中学精心打造“遂川中学红色文化教育基地”,组织开展唱红色歌曲、演红色剧目、诵红色诗篇、绘红色映象、读红色书籍、讲红色故事、听红色报告、看红色影视、观红色基地、编红色读本、访红色人物、游红色景点、做红色传人等红色育人系列活动,让全体师生浸润在浓浓的红色氛围之中。这( )
A.是加强社会主义精神建设的重要举措
B.决定了社会主义文化建设的前进方向
C.有利于继承和弘扬革命先烈的传统美德
D.有利于弘扬伟大的中华民族精神
二、综合题(紧扣题意,条理清楚)
7.2018年9月27日,9月份中国好人榜揭晓。走近“中国好人”,收获人生启迪。(6分)
“中国好人” 事迹 启迪
肖立文 参加工作以来,热心公益,怀感恩之心捐献热血,救助他人,与贫困学生结成帮扶对子,长期予以资助。无偿献血234次,4次获得全国无偿献血奉献金奖 (1)
朱豫刚 面对浴血奋战的兄弟,战场上的生死相托,他拼尽全力铭记,兑现承诺,视战友家人为亲人,三十多年不曾有过片刻懈怠。 (2)
武杰 在危急时刻,挺身而出,勇斗歹徒。 (3)

8.李芳生前为河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师,她扎根山区近30年,默默耕耘,无私奉献,爱生如子,品德高尚,教学成绩突出。2018年6月11日下午,李芳在护送学生离校返家经过十字路口时,一辆无牌照三轮摩托车闯红灯向学生急驰而来,李芳奋不顾身挡护学生,并奋力将学生推开,学生获救了,她本人却因遭受严重撞击,抢救无效逝世。2018年6月21日,李芳老师被教育部追授为全国优秀教师,河南省人社厅、河南省教育厅也追授她为“河南省优秀教师”,教育部发出通知,在教育系统深入开展向李芳同志学习的活动。
(1)李芳老师身上展现了当代教师的哪些精神风貌?


(2)李芳老师的事迹给了我们哪些启迪?



(3)在日常生活中,我们中学生应如何尊师爱师?



参考答案
一、选择题
1. D 2. C 3. A 4. AC 5. AD 6. ACD
二、综合题(紧扣题意,条理清楚)
7. (1)热心公益,积极服务社会、奉献社会,在奉献中提升生命的价值。关爱他人生命,积极援助之手。(2)诚实守信是个人得以立足、事业得以成功的保证,做一个诚实守信的人。(3)见义勇为、舍己救人是中华民族的传统美德,我们要有正义感、为人正直,做到见义勇为。
8. (1)关爱学生;珍爱生命;高度的责任感;无私奉献等。
(2)①每一种角色都意味着承担相应的责任。要积极承担责任,不言代价与回报。②权利与义务是一致的,二者相互依存、相互促进。③将个人追求建立在人类共同需要的基础上,积极探索生命的意义,活出生命的精彩。④我们既要珍爱自己的生命,也要尊重、善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。⑤生命的意义不在于长短,而在于内涵。生命的价值在于创造和奉献,要通过自己的努力,不断延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩。
(3)①对老师有礼貌,尊重老师的劳动。②虚心听琢老师的教诲,真诚接受老师的批评。③主动与老师沟通交流,通过恰当的方式化解与老师的误解或矛盾;勤在学习,以优异的成绩回报老师。



















































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