资源简介 第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防 01 知识管理1.传染病(1)概念:由________(如细菌、病毒、寄生虫等 )引起的,能在人与________之间或人与________之间传播的疾病。(2)传染病与非传染病的比较项目 传染病 非传染病原因 由________引起 由自身____________发生改变或遗传物质改变引起特点 ________性和________性 不传染、不流行举例 ________、乙型脑炎、腮腺炎、________等 心脏病、________、脑血栓、龋齿、贫血等【注 意】判断传染病的依据抓住两点:①由病原体引起;②能够在人与人之间或人与动物之间传播。(3)病原体概 念:能够引起人或动物患病的________、________、________等生物。特 点:引起人体或动物体患病。2.传染病流行的基本环节图 示:传染源:能够散播________的人或动物。传播途径:病原体离开________到达______________所经过的途径,如________传播、________传播、____________传播等。易感人群:对某种传染病缺乏________而容易感染该病的人群。【注 意】①根据病原体的不同,可以将传染病分为细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病;②病原体≠传染源。病原体和传染源是两个不同的概念,病原体是引起人或动物患病的细菌、病毒和寄生虫等生物;传染源则是能够向外散播病原体的人或动物,是患病者或病原体的携带者。【巧 记】传染病流行的基本环节传染病流行,环节要记清。源径易感者,缺一都不行。3.传染病的预防措施措 施:控制________、切断传播途径、保护____________。具体做法:针对不同病种的特点和具体情况,抓住主要环节,做到____________和____________相结合。【注 意】①传染病传染性最强的时期并不是中期和后期,在发病初期,表现出传染病症状时,传染性最强;②预防传染病做到“五早”,对传染病患者要尽可能地做到“五早”:早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,以防止传染病的蔓延。【知识点拨】 巧辨预防传染病的措施(1)对患病的人或动物采取的一系列措施,一般都属于控制传染源,如隔离治疗,及时杀死、焚烧、掩埋患病的动物等。(2)对环境、场所、用过的器具等进行消毒处理一般都属于切断传播途径。(3)对健康人采取的一系列措施一般都属于保护易感人群。 02 例题解读 【例1】 下列关于传染病的叙述,正确的是( )A.呆小症和贫血病是传染病B.流感和贫血属于非传染病C.肺结核是由病原体引起的D.灭蚊属于控制蛔虫病的传染源解析:本题考查传染病的概念及特点。呆小症和贫血病不是由病原体引起的,不属于传染病;流感属于传染病;肺结核是由结核杆菌引起的传染病;灭蚊可预防疟疾等血液传染病,属于切断传播途径。【例2】 (南充中考)人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁。以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施?( )A.控制传染源和切断传播途径B.保护易感人群和控制传染源C.保护易感人群和切断传播途径D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群解析:人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,应及时注射狂犬病疫苗,属于保护易感人群;将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。 03 当堂训练 1.血吸虫病的病原体是( )A.血吸虫 B.钉螺C.正常的人 D.血吸虫病2.(海南中考)流行性感冒的传播途径主要是( )A.水传播和饮食传播B.饮食传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播3.(菏泽中考)“珍惜生命,远离酒驾”。据前些年统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。最近两年,我国的酒驾行为已经得到有效控制,测试酒驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.消灭病原体4.(南充中考)在预防传染病时,针对传染病流行的环节采取的相关措施有( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.以上三项都是5.(宁夏中考)埃博拉出血热是一种烈性传染病,如果发现疑似的埃博拉病毒感染病例,应把患者送到医院进行隔离治疗。下列属于该病传染源的是( )A.埃博拉病毒B.埃博拉病人的血液C.埃博拉病患者D.埃博拉病人吃剩的食物6.(丰都中考)黄热病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于( )A.传染源、病原体B.传播途径、传染源C.病原体、传染源D.传播途径、病原体7.预防传染病有三个环节,在实际生活中,为了有效预防某种传染病应做到( )A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管C.只要认真控制住传染源即可D.只要切实做好保护易感人群的工作即可8.下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是( )A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群9.以下为传染病的几点预防措施,请回答下列问题。①社区医生给传染病医院打电话:我们这里有急性肝炎病人;②传染病医院隔离病人;③学生打扫卫生;④医务人员喷洒消毒液;⑤学生锻炼身体。(1)传染病流行的三个基本环节是____________、____________、____________。(2)①②属于预防传染病的____________措施。(3)③④属于预防传染病的________________措施。(4)⑤属于预防传染病的________________措施。 04 课后提升 10.下列有关传染病流行的基本环节的叙述,正确的是( )A.传染源就是传染病的病原体B.易感人群就是已经感染了某种传染病的人C.传染病要流行起来,三个环节缺一不可D.传染源可以通过空气、水等进行传播11.(岳阳中考)出现禽流感疫情时,政府关闭活禽交易市场并收集、焚毁发病死亡的禽类,此项措施主要是( )A.彻底消灭该病毒 B.控制传染源C.切断传播途径 D.保护易感人群12.水痘是春季常见的、传染性极强的一种传染病,由带状疱疹病毒引起。症状是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹。下列有关水痘的说法,错误的是( )A.水痘具有流行性和传染性B.给儿童接种水痘疫苗,在传染病的预防措施上属于保护易感人群C.休息期间,患水痘的同学正好可以陪自己的小弟弟、小妹妹玩耍,增进感情D.确诊为水痘的学生不能到校上课,需要隔离21天,这在传染病的预防措施上属于控制传染源13.下列各疾病都属于传染病的是( )A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B.肺结核、流行性感冒、糖尿病C.癌症、手足口病、艾滋病D.小儿麻痹症、高血压、破伤风14.春季是流行性感冒多发季节,教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液,用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度,这些预防措施及传染病类型分别是( )A.切断传播途径 呼吸道传染病B.保护易感人群 呼吸道传染病C.保护易感人群 消化道传染病D.消灭病原体 消化道传染病15.下表中关于疾病预防的归纳,正确的是( )选项 疾病 预防措施 措施的作用A 脊髓灰质炎 室内通风消毒 保护易感人群B 流行性乙型脑炎 注射疫苗 控制传染源C 细菌性痢疾 保证饮食卫生 切断传播途径D 脚气病 服用维生素 保护易感人群16.乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。回答下列问题。(1)乙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能在________内繁殖。(2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是________(填字母,后同 ),属于切断传播途径的是________。A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒B.注意个人卫生,不共用剃须刀和牙具等用品C.乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血(3)用杀死的或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品称为疫苗,将它接种于人体后,体内可产生相应的抗体,从而提高人体的________。(4)据报道:一位从国外留学归来的乙肝病毒携带者小明,因家人不肯与其共餐,便举着牌子征人吃饭。后来,小明成功邀请到了一位市民,共享了一顿温馨而感人的晚餐。请就此事例发表你的看法:__________________________________________________________。参考答案知识管理1.(1)病原体 人 动物 (2)病原体 结构和功能 传染 流行 流感 肺结核 近视眼 (3)细菌 病毒 寄生虫 2.病原体 传染源 健康人或动物 空气 饮食 生物媒介 免疫力 3.传染源 易感人群 综合措施 重点措施例题解读【例1】 C【例2】 B当堂训练1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 9.(1)传染源 传播途径 易感人群 (2)控制传染源 (3)切断传播途径 (4)保护易感人群课后提升10.C 11.B 12.C 13.A 14.A 15.C 16.(1)活细胞 (2)C A、B (3)抵抗力 (4)人们对于乙型肝炎的恐惧度很高;共餐不会传播乙型肝炎;要给乙肝患者更多的关爱;取餐最好用公共筷子,以防其他疾病的传播(合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览