资源简介 第13课 秦帝国的兴亡穿越时空 当我们看到“立木为信”这个成语时,就会想起战国时期叱咤风云的人物商鞅。他以无所畏惧的精神在秦国施行变法。他的变法,顺应了时代的大潮,冲破了旧势力的层层阻碍,取得了良好的成效,然而,他自己却最终为变法而献身!商鞅的变法如同种下了一颗种子,在他生前和死后的一百多年里,这颗种子生根、发芽,开花……现在就让我们一起来看看它壮硕的果实——秦帝国的勃兴。感悟历史本课导航跨越障碍 这节课涉及到“秦灭六国”,六国地理方位不好记,同学们会觉得很麻烦。用图示的方法就可以化繁为简,如图: 这样就可记住:齐楚秦燕赵魏韩,方位是东南西北到中间。图示的办法可以化难为易,帮助理解教科难于记忆和理解的内容。 秦的统一对后世产生了哪些影响? 秦朝是中国历史上第一个大一统的封建朝代。 秦的统一结束了春秋以来诸侯割据的混乱局面,开创了统一的新局面。 自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然仍避免不了割据状态,但统一始终是历史的主流。秦的统一为以后中国的疆域形成奠定了基础;秦朝开始的政治、经济制度也为二千多年的封建社会奠定了基础;统一国家的建立,加快了各民族的融合,有利于中华民族的形成。它存在的时间虽然很短,但对我国封建社会产生了深远的影响,甚至对当时世界的影响也是巨大的。所以“秦人”同后来的“汉人”“唐人”一样,成为世界各国对中国人的代称。互动天地 辩论会——赢政发动的兼并战争 辩题:秦王赢政为实现他的政治野心,发动无数次兼并战争,虽最终统一六国,但战争是不义的。 秦王赢政胸怀大志,发动无数次兼并战争,最终统一六国,建立中央集权制的秦朝,他发动的战争是正义的。21世纪教育网活动建议:l.全班分三大组,其中两组各持一观点,另一组为裁判组。 2.论辩双方根据论点组织论据,收集相关资料。 3.确定辩论会各方:21世纪教育网 正方、反方和裁判组各六人,老师加入裁判组(共7人),其余同学自由加入论辩双方的任意一方。 4.辩论要求: ①符合规定时间; ②辩论语言清晰并论点坚持好,论据有说服力;③全组同学表达问题较完整,不重复论说;④尊重对方,辩而不躁。史海探究 一、选一选 1.秦在长平之战中,大破东方六国中实力最强的哪一国军队 ( ) A.赵国 B.燕国 C.齐国 D.韩国 2.公元前209年,在大泽乡领导了中国历史上第一次大规模农民起义的是 ( ) A.陈胜、吴广 B.吴广 C.刘邦 D.项羽 3.公元前的哪一年,秦先后兼并六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家 ( ) A.公元前220年 B.公元前221年 C.公元前222年 D.公元前226年 4.秦朝的首都在 ( ) A.洛邑 B.毫 C.咸阳 D.镐京21世纪教育网21世纪教育网 二、想一想 为什么秦能灭六国?21世纪教育网[来源:21世纪教育网]三、填一填请你填出和以下历史人物相关的成语 四、议一议 请你和同学、朋友、家人议一议,秦王赢政具有哪些品质才使他最终统一六国,成就一番事业的。秦始皇 五、说一说 阅读课文中楚汉战争一段,说一说,刘邦和项羽你欣赏哪一个?假设历史重演,你作为刘邦或项羽的谋士,对他有什么样的建议?[来源:21世纪教育网] 六、找一找 请你找一找从秦灭六国到楚汉之争这段历史时期的故事,和同学们互相交流。[21世纪教育网课课有话说 这节课出现了很多历史人物,“扫六合”的秦王,纸上谈兵的赵括,农民起义领袖陈胜、吴广,楚汉相争的刘邦和项羽。这些人物演绎了一段段有声有色的历史,通过学习,你最大的收获是:实话实说 年 月 日[来源:21世纪教育网]自由阅读卡刘邦开创汉朝 公元前221年,秦始皇统一六国,建立起中央集权制的秦帝国。但这个帝国只存在了15年。秦始皇的儿子秦二世统治残暴,引起国人怨愤。公元前209年,爆发了陈胜、吴广领导的农民起义。一时间,人们纷纷起来响应,四面八方都出现了反秦的起义队伍。秦朝出动军队镇压起义,陈胜、吴广相继牺牲,原楚国将领的后代项梁继续领导反秦斗争。后来,项梁战死,他的侄子项羽率起义军与秦军展开了中国古代战争史上著名的“巨鹿之战”。项羽破釜沉舟,率众与秦军决一死战,终于大败秦军,奠定了反秦斗争胜利的基础。项羽从此名声大振,被推举为“诸侯上将军”,统一指挥所有的起义军队。 公元前207年,秦王朝灭亡。项羽自立为西楚霸王,然后以霸王的资格,发号施令,分割天下,一共分封了l8个王国,其中将汉中巴蜀一带划给了起义军首领之一刘邦,封他为汉王。刘邦是首先率兵进入秦朝都城成阳的,故不服项羽分封。他起兵反抗项羽,其他不满项羽称霸的诸侯也积极响应,卷入对楚王项羽的战争,酿成中国古代历史上有名的“楚汉之争”。楚汉战争从公元前206年到公元前202年,前后共持续了五年之久。最终刘邦夺得天下,做了皇帝。 刘邦当初是以汉王的身份起兵,与楚王项羽争夺天下的,就取国号为“汉”。刘邦开创的汉朝,前后延续了四百多年,是中国古代历史上第一个长治久安的统一国家,也成为当时东亚地区最强大的国家。汉朝的人就称为汉人,汉人的称呼在汉朝最终灭亡后,依然保留了下来,并演变成为汉民族的称呼。[来源:21世纪教育网]21世纪教育网答案:第13课秦帝国的兴亡 一、选一选 1.A 2.A 3.B 4.C 二、想一想 此题可从以下三方面进行思考:(1)战国以来统一成为大趋势,人们苦于战争,渴望和平 (2)秦国变法比较彻底,实力增强;(3)秦采取了正确的军事方针。长平之战以后六国皆无力御秦。 三、填一填 你还可以找到更多的关于这些历史人物的成语,此仅供参考: 四、议一议 你可以从成功的人需要的品质去思考:比如胸怀大志、坚忍不拔……[来源:21世纪教育网] 五、说一说 略。 六、找一找 略。 展开更多...... 收起↑ 资源预览