人教部编版八年级历史下册知识点整理

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人教部编版八年级历史下册知识点整理
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第一课 中华人民共和国成立
1、第一届政治协商会议:
时间: 1949 年 9 月。
任务:讨论成立新中国的问题。
内容:(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,该文件起到临时宪法的作用;
(2)选举毛泽东中央人民政府主席,
(3)决定以五星红旗为国旗,
(4)以《义勇军进行曲》为代国歌,
(5)以北平为首都并改名为北京,
(6)采用公元纪年,
(7)还决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、中华人民共和国成立
(1)时间:1949年10月1日。
(2)成立标志:开国大典。
(3)历史意义:
国内:①开辟了中国历史新纪元。
②中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
③中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了
国际:②壮大了世界和平,民主和社会主义的力量。
3、西藏和平解放:
(1)时间:1951年。
(2)西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议。
(3)历史意义:标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
第二课 抗美援朝
1、时间:1950—1953年
2、原因:(1)美国出兵侵略朝鲜,严重威胁中国的安全;
(2)朝鲜政府请求中国政府派兵援助。
3、目的:抗美援朝、保家卫国
4、英雄人物:
(1)黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。他用身躯堵住敌人的机枪射口,掩护战友夺回阵地,自己壮烈牺牲。
(2)邱少云在潜伏时,遭到敌人炮火的袭击,火烧到他身上,为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,他严守潜伏纪律,纹丝不动,壮烈牺牲。
为什么称志愿军为“最可爱的人”?
中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险,英勇顽强,最终赢得了战争的胜利,为国家和民族赢得了荣誉。
第三课 土地改革
(1)时间:1950年—1952年底,
(2)法律依据:《中华人民共和国土地改革法》。
(3)内容:废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制。
(4)意义:①彻底摧毁了存在两千多年的封建土地制度,
地主阶级也被消灭。
②农民翻了身,成为土地的主人。
③使人民政权更加巩固。
④也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第四课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
? 知识点1:第一个五年计划(“一五计划”)
背景:由于我国还是一个落后的农业国,工业水平很低,基础薄弱,门类不全。
目的:为了有计划地进行社会主义建设。
时间:从1953年至1957年。
基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
成就:
①一座大桥:武汉长江大桥
②两条铁路:宝成铁路、鹰厦铁路
③三条公路:新藏、青藏、川藏公路
④四个工厂:鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂
作用:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
? 知识点:2:人民代表大会制度的确立
时间:1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。
文献:大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
宪法规定,中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。
领导机构:大会选举毛泽东为中华人民共和国主席,朱德为副主席,刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长;决定周恩来为国务院总理。
意义:第一届全国人民代表大会的召开,形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。
第五课 三大改造
? 知识点1:农业、手工业合作化
农业合作化原因:分散经营影响农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要;农民也有进行互助合作的要求
方式:把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。开始实行自愿互利的原则。先后经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段
结果:1955年,全国掀起农业合作化高潮。1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社手工业合作化:农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造。1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
? 知识点2:公私合营
工商业改造方式:从1954年开始,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业的公私合营。公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位
结果:1956年初,出现了全行业公私合营的高潮
赎买政策:国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策,即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。
三大改造结果:到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
实质:实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变
意义:社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。
缺点:在社会主义改造工作的后期,也存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
第六课 艰辛探索与建设成就
? 知识点1:在探索中曲折前进
中共八大:1956年在北京召开,大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。
建设总路线:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。
两大失误:“大跃进”和人民公社化运动。反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但急于求成,忽视了客观的经济规律。加上当时自然灾害严重等因素,1959年至1961年,我国的国民经济发生了严重困难。
国民经济调整:中共中央提出的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,于1961年初开始实施,到1965年,国民经济调整的任务基本完成。
? 知识点2:“文化大革命”
背景:20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此,他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
动乱表现:1966年夏天全面发动起来。陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组,成为实际指挥部,趁机煽动“打倒一切,全面内战”。各地到处出现打、砸、抢事件,学校停课、工厂停工“闹革命”,一些党政机关受到冲击,大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主与法律受到践踏。社会和生产秩序陷于混乱。
冤案:国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受了残酷迫害,成为“文化大革命”中最大的冤案。
抗争:老一辈革命家对江青等人进行针锋相对的斗争,周恩来和许多干部坚持党和国家的日常工作。
结束:1971年“九一三事件”,林彪反革命集团被粉碎。1976年10月,华国锋、叶剑英等代表中央一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年之久的“文化大革命”。
影响:“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成了巨大的损失。
? 知识点3:建设成就
工业建设:武汉、包头钢铁基地,大庆油田、胜利油田和大港油田建成;到1965年,我国实现了原油和石油产品的全部自给;
新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
修建了兰新、兰青、包兰等铁路。
水利建设也取得很大成绩。
我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素。
英雄模范:大庆石油工人“铁人”王进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋。
科技成就:1967年6月,我国成功爆炸了第一颗氢弹;
1970年4月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星;
1973年,我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻(袁隆平)。
作用:我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。

第三单元 中国特色社会主义道路
第7课 伟大的历史转折
一、十一届三中全会
1.背景:
(1)1978年 ,思想界展开真理标准问题的讨论。
性质:是一场深刻的思想解放运动。
结论:实践是检验真理的唯一标准。
意义:为十一届三中全会的召开奠定思想基础。
(2)12月,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,为中共十一届三中全会提出基本的指导思想。
2.召开:1978年底,在北京召开。
3.内容:
(1)思想上:冲破长期以来“左”倾错误的重要束缚,重新确立解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看。(思想路线)
(2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。(政治路线)
(3)组织上:形成以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。(组织路线)
4. 意义:
(1)是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
(2)开启了我国改革开放的历史新时期,我国进入社会主义现代化建设新时期。
二、拨乱反正
1.平反冤假错案。(1980年,为刘少奇恢复名誉)
2. 1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
意义:标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利结束。
第8课 经济体制改革(对内改革)
一、家庭联产承包责任制
1.目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
2.进程:(1)尝试:1978年,安徽凤阳小岗村实行分田到户,自负盈亏。
(2)逐步扩大:从安徽、四川开始,逐步推广到全国,实行家庭联产承包责任制。
作用:激发农民劳动热情,带来农村生产力的大解放,提高农业生产和农民收入。
(3)深化:随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
二、城市经济体制改革
1.1984年,改革从农村转向以城市为重点的经济体制改革。
2. 改革内容:
(1)所有制形式:以公有制经济为主体的多种所有制经济。
(2)管理体制:实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制。
(3)分配方式:实行以按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
(4)中心环节:增强企业活力。
3.意义:调动企业、职工的积极性,增强企业活力。
三、社会主义市场经济体制
1.时间和会议:1992年,党的十四大提出要建立社会主义市场经济体制。
2.内容:要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
2.意义:把社会主义基本制度和市场经济结合起来,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
第9课 对外开放
1.经济特区的建立
(1)首批经济特区:1980年,中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
(2)“特”在哪里:在坚持社会主义制度的前提下,实行特殊的经济政策和经济管理体制。
(3)意义:设立经济特区对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
2.对外开放领域的扩大
(1)1985年,开放了14个沿海城市。
(2)1985年,把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
(3)1988年,增设海南岛经济特区。
(4)1990年,设立上海浦东开发区。
(5)1992年,相继开放沿江城市、陆地边境城市等和内地省会、自治区首府。
结果:形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
3.加入世界贸易组织
时间:2001年12月,中国成为世界贸易组织(WTO)的成员。
意义:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。
第10课 建设中国特色社会主义
1.邓小平理论指导地位的确立

注:1992年,中共十四大还明确提出要建立社会主义市场经济体制。
2.与党的指导思想的确立和完善发展有关的会议
(1)1945年,中共七大,确立毛泽东思想为党的指导思想。
(2)1997年,中共十五大,确立邓小平理论为党的指导思想。
(3)2002年,中共十六大确立(江泽民)“三个代表”重要思想为党的指导思想。
(4)2012年,中共十八大,确立(胡锦涛)科学发展观为党的指导思想。确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。同时选举习近平为中共中央总书记。
(5)2017年,中共十九大,确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想;
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
1.中国梦宏伟蓝图
(1)提出:2013年,习近平在参观《复兴之路》展览时提出。
(2)基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(3)奋斗目标:“两个一百年”,即中国共产党成立100年时(1921—2021),全面建成小康社会;中华人民共和国成立100年时(1949—2049),建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。
2. “四个全面”战略布局:指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
地位:“四个全面”战略布局是新形势下中共治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
2. 新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。
2. 经济建设取得重大成就
(1)表现:改革开放以来,我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶,经济建设取得了重大成就。
①对内改革:创新宏观调控的思路和方式,优化升级产业结构,积极推进科技创新,保障国家经济的持续稳定增长。
②对外开放:深入实施“一带一路”建设(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”),筹建和成立亚洲基础设施投资银行(“亚投行”),加快自由贸易试验区建设(河南自贸区),推进人民币国际化进程。
(2)影响:综合国力的持续增强,使中国在实现国家重大发展目标、主办国际盛会、应付突发事件、战胜自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。

第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
一、民族区域自治制度
1.定义:在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关,在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。
2.过程:1949年,第一届中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》确定;后来被载入宪法;1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
3.实施:全国已建立五个省级民族自治区。
4.意义:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。有利于维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展,为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
二、共同繁荣发展
1.背景:各民族发展很不平衡,生产力水平十分落后。
2.政策和措施:
(1)进行一系列民主改革和社会主义改造;
(2)采取优惠政策,派遣大批人员、技术、资金和物资等;
(3)重视少数民族文化的保护与发展;
(4)20世纪末,实行西部大开发战略。
3.重要史实:2008年,青藏铁路全线通车,大大加强了祖国内地和边疆地区的联系,促进了青海和西藏地区的经济社会发展。
第13课 香港和澳门的回归
“一国两制”伟大构想
提出 邓小平于改革开放新时期后提出
目的 解决港澳台问题,实现祖国统一
出发点 维护祖国和中华民族根本利益
基本内涵 是“一个国家,两种制度”的简称。即在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
历史意义 是完成祖国统一大业的基本方针。
“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
成功实践 1997年7月1日从英国手中收回香港
1999年12月20日从葡萄牙手中收回澳门
港澳回归的意义 洗刷了百年国耻;在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步; 开创了港澳历史发展的新纪元; 为解决台湾问题提供了范例。

港澳顺利回归的原因和启示:
原因:(1)中国综合国力的增强;(根本原因)
(2)“一国两制”的伟大构想的提出;
(3)港澳自古以来是中国的神圣领土;
(4)港澳同胞渴望回归祖国。
启示:落后就要挨打;发展才是硬道理。(结合问题言之有理即可)
第14课 海峡两岸的交往
1、推进祖国统一大业
1.台湾与祖国的三次分离、两次回归:
分离 回归
第一次 1624年,荷兰殖民者侵占台湾 1662年,郑成功打败荷兰 殖民者收复台湾。
第二次 1895年,甲午中日战争后签订《马关条约》割台湾及附属岛屿澎湖列岛给日本。 1945年,抗日战争胜利后,台湾回到祖国的怀抱
第三次 1949年,解放战争国民党败退台湾 尚未回归
难点:台湾问题与香港、澳门问题有何不同?
台湾前两次与祖国分离以及香港、澳门与祖国分离是由外国侵略造成的;第三次与祖国分离是国共内战导致的,属于中国内政。
2. 我国的对台政策
时期 领导人 政策
新中国成立初期 毛泽东 明确提出要解放台湾(武力)
20世纪50年代后 争取用和平方式解放
改革开放后 邓小平 “和平统一、一国两制”(对台基本方针)
江泽民 八项主张
胡锦涛 《反分裂国家法》
3.海峡两岸关系的发展:
时间 历史事件 内容或意义
1979年 人民解放军停止炮击金门和马祖 走向缓和
1987年 台湾当局被迫调整“三不”政策 打破隔绝
1990年 台湾成立海基会 开始进行经济性、事务性商谈和政治对话
1991年 大陆成立海协会
1992年 达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识” 两岸关系迈出历史性的重要一步,成为两岸交往的基础和关键。
1993年 “汪辜会谈” 对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用
1995年 江泽民提出“八项主张” 新时期推进祖国和平统一进程的指导思想
2005年 中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆 国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展
颁布《反分裂国家法》
2015年 “习马会” 是1949年以来两岸最高领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页
4.我们应该如何应对阻碍统一台湾的因素?
? 阻碍统一台湾的因素:
①台独势力蓄意制造分裂;
②以美国为首的外国势力利用台湾问题牵制中国的统一和发展。
? 我们应如何应对:
①坚决依法打击台独分子(《反分裂国家法》);
②反对美国等外国势力以任何形式干涉中国内政;
③采取“一国两制”的方针解决社会体制问题;
④努力学习,增强祖国的综合国力。

第五单元 国防建设与外交成就
第15课 钢铁长城
一、陆海空军的发展
1、陆军:创立于1927年8月1日南昌起义,兵种较少;现代化水平大大提高,多兵种的现代化部队。
2、海军:①新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军部队华东军区海军建立;新中国成立后,建立了东海、南海和北海舰队。
②1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰完成科学试验和出访任务。
③海军包括:水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队。
④2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
3、空军:
(1) 在陆军的基础上建立起来的,空军刚刚诞生,就面临抗美援朝考验。
(2)发展特点:国外购买→仿制→自主研制——体现科技强军的重要性。
2、导弹部队
1、组建:1966年,组建第二炮兵部队;2015年,更名为火箭军。
2、任务:a.遏制他国对中国使用核武器b.核反击c.常规导弹精确打击。
3、组成:由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。
三、新时代强军之路
1、政治保障:2014年,古田会议,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
2、五大军种:陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。
3、五大战区:东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。
4、军队新格局:军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
第16课 独立自主的和平外交
1、外交政策:独立自主的和平外交政策。
2、和平共处五项原则:
(1)提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出。
1954年,周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
(2)内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
(3)影响:在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则;也标志着我国外交政策的成熟。
3.万隆会议:
①时间:1955年,第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。
②方针:周恩来提出“求同存异”的方针
③作用:促进了会议的圆满成功,加强了与亚非各国的团结与合作。
第17课 外交事业的发展
一、恢复在联合国的合法席位:
1971年10月,第26届联合国大会恢复中国在联合国合法席位。
意义(作用):是中国外交的重大胜利,中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。
二、中美、中日建交
1.敌对:新中国成立后,美国实行封锁禁运、包围威胁的政策,敌对长达20多年。
2.转机:(1)1971年7月,基辛格秘密访问中国。
(2)1972年,尼克松访华,中美发表《联合公报》,两国关系开始走向正常化。
3.建交:1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
4.中日建交:1972年,日本首相田中角荣访华,中日建交。
三、全方位外交
1.外交政策:独立自主的和平外交; 2.外交原则:和平共处五项原则;
3.外交策略:
(1)中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系。
(2)积极发展全球伙伴关系,推动构建人类命运共同体。
(3)外交布局:中国形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
(4)意义:中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。

第六单元 科技文化与社会生活
第18课 科技文化成就



原因:①社会主义制度的建立;
②党和政府重视科技和教育事业——科教兴国战略、“863计划”“973计划”的实施;
③抓住了第三次科技革命的历史机遇;
④海归科学家作出的贡献及广大科技工作者的辛勤劳动;
⑤实行改革开放,坚持以经济建设为中心。
第19课 社会生活的变迁
改革开放前 改革开放后
衣 买衣服凭布票,数量有限,色彩和样式单调 衣着丰富多彩,展示个性
食 饮食比较单一,没有解决温饱问题 吃饱吃好,营养均衡、粗细搭配,绿色食品
住 拥挤,设施简单 面积扩大,环境改善
行 自行车、水运、火车、汽车 高速公路、地铁、高铁、轻轨、航空、私家车
网络通信 不普遍 电信网络规模和用户全球第一,互联网普及
特点 计划经济,物资短缺,经济水平较低 社会主义市场经济,经济发展,物资丰富
原因:改革开放的实行,促使社会经济发展;第三次科技革命的机遇;人民群众生产积极性高涨。
启示:科技是第一生产力;必须进一步坚持改革开放
做题技巧:设问中问到“变化”,答案一定要写清楚是“由……变为……”






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