【2019赢在中考】中考化学 2轮专题解读与强化训练 专题六 推断题(原卷+解析卷)

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【2019赢在中考】中考化学 2轮专题解读与强化训练 专题六 推断题(原卷+解析卷)

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【2019赢在中考】化学二轮专题解读与强化训练
专题六 推断题
推断题的基本形式是先给出一定的信息,考生再利用所学的知识对这些信息进行判断、分析、组织,并得出正确的结论。由于需要熟练掌握元素、化合物的知识,特别是碳和碳的化合物的转化关系以及金属、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系,所以具有覆盖面广、综合性强等特点。
(一)解题思路
1、找准“题眼”:全题兼顾,找到题目的突破口,并把题目的关键信息标注在题中。
2、“顺藤摸瓜”:根据找到的题目突破口,进行顺推或逆推,把能推出的尽量先写在题目上,进而全面解答。
3、自我验证:把推出的答案放回原题去进行检验,确定答案的正确性。
4、解题思路
(二)常见解题“突破口”(题眼)汇总
1、物质的颜色
固体
颜色
红色
Cu、 Fe2O3?
黑色
碳、铁粉、四氧化三铁、二氧化锰?
溶液
颜色
蓝色
硫酸铜、氯化铜等铜盐溶液?
浅绿色
硫酸亚铁、氯化亚铁等亚铁盐溶液?
黄色
硫酸铁、氯化铁等铁盐溶液?
沉淀
的特
征及
颜色
蓝色沉淀
氢氧化铜、
红褐色沉淀
氢氧化铁
不溶于稀硝酸的白色沉淀
硫酸钡、氯化银
溶于酸的白色沉淀
CaCO3 、 BaCO3  Mg(OH)2 等?
2.以物质特征现象为突破口
(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味气体是二氧化碳。
(2)能使黑色CuO变红(或使红色Fe2O3变黑)的气体是一氧化碳或氢气,固体是木炭。?
(3)能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气,能使带火星的木条复燃或使燃着的木条燃烧更旺的是氧气;能使燃着的木条熄灭的是CO2或N2。
(4)在O2中燃烧:火星四射的物质是铁,产生大量白烟的是磷,产生刺激性气味的气体且有蓝紫色火焰的是硫
(5)在空气中燃烧生成二氧化碳和水的是有机物,如CH4、C2H5OH等。
(6)白色沉淀溶于酸而且产生气泡的是碳酸钙等。
3、以元或质之最为突口
⑴売中含量最多的元素是0含量最多的会属元素是
⑵人体中全量長多的元素是O含量最多的会属元素是
⑶空气中含量最多的元素是N
⑷分子量最小、空度也最小的气体是H2
⑸自然示中要度是大的物质是金腿石
⑹空气中含量最多的气体是
⑺相对分子兵量最小的氧化物是H2O
(8)人体中含量最多的物质是H2O
⑼产量最喜的会置是Fe使用最广泛的金星是Fe
(10)常后的溶是H2O
4.以物质的用途为突破口
(1)能用于人工降雨且能造成温室效应的物质是CO2
(2)常用的建筑材料大理石、石灰石(主要成分均为CaCO3)或熟石灰
(3)改良酸性土壤用Ca(OH)
(4)常见的食品干燥剂是CaCO3;“双吸剂”是铁粉。
(5)胃液中帮助消化的酸是盐酸可用在铅酸电池中的是硫酸
(6)能参与光合作用的气体是CO2.
(7)波尔多液的成分是硫酸铜和氢氧化钙。
(8)发酵粉的成分是 NaHCO3
(9)常用的补钙剂是CaCO3
(10)最清洁的燃料是
5.以物质特殊组成为突破口
组成元素相同的物质
(1)气体:CO与CO2
(2)液体、H2O与H2O2
(3)固体KMnO4与KMnO4;FeO、Fe2O3及Fe:O,等。
6、以物质特征反应条件为突破口
(1)通电”(写出化学方程式下同):2H2O 2H2↑+ O2↑
(2)“点燃”(一般有O2参加的反应)
铁丝然烧:3Fe+ 2O2 Fe3O4
红磷燃烧4P+5O2 2P2O5 甲烷燃烧CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
(3)“催化剂”:
①  ;?
② 。
(4)“高温”:
①工业炼铁:  3CO+Fe2O32Fe+3CO2
②碳还原氧化铜:  C+2CuO2Cu+CO2↑
③工业制取CO2:  CaCO3CaO+CO2↑
?④C和CO2反应 CO2+C2CO
(5)“加热”:
①KMnO4分解:  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ;?
②(H2、CO)还原CuO:H2+CuOCu+H2O、CO+CuOCu+CO2等
7.以特征反应为突破口(写出化学方程式)
(1)一些物质间的三角转化关系





(2)以氧气和铁为中心的物质转化关系

●考向一 纯文字型
例1 、(2018·聊城) A、B、C、D是初中化学中常见的物质。A是一种常见的盐,其水溶液显碱性,A和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应。D是一种常见的碱,B和D反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。
(1)写出B的化学式:    。?
(2)A和B的反应属于    (填基本反应类型)反应。?
(3)B和D反应的实质是                  
【答案】 (1). HCl (2). 复分解 (3). H+和OH-结合生成水
【解析】本题是推断题。,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证。
A 是一种常见的盐,其水溶液显碱性,A可能是碳酸钠,A 和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应,B是酸,生成的C是二氧化碳,D是一种常见的碱,B和D反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品,厨房常用的调味品是氯化钠,B是盐酸,D是氢氧化钠,代入题文,推断合理;
(1)B是盐酸,化学式是:HCl;
(2)A和B的反应是碳酸钠与盐酸反应生生成氯化钠、水、二氧化碳,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应;
(3)B是盐酸,D是氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成水和氯化钠,反应的实质是H+和OH-结合生成水。
●考向二 图框型
例2 、(2018·湖北襄阳)图示中A一F是初中化学常见的物质,其中A是一种钠盐,C、D为氧化物,A、B、C、D、E中都含有氧元素,且物质C的固体俗称“干冰”。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请分析后作答:
(1)物质C的化学式__________________;
(2)反应①的基本反应类型是__________________;
(3)反应②的化学方程式___________________________________。
【答案】 (1). CO2; (2). 复分解反应; (3). BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。
【解析】本题是框图型推断题。首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
物质C的固体俗称“干冰”,C是二氧化碳,A是一种钠盐,A能生成二氧化碳,A可能是碳酸钠;碳酸钠能生成B,B能生成二氧化碳,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,B可能是碳酸钙;碳酸钠能与E反应,E能生成二氧化碳,E中含有氧元素,碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,E可能是硫酸;硫酸能生成F,F能生成二氧化碳,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,F可能是盐酸,盐酸能与碳酸钙反应;D是氧化物,碳酸钙能生成D,盐酸能与氧化钙反应生成氯化钙和水,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,D可能是氧化钙。将假设代入框图,假设成立。因此:
(1)物质C是二氧化碳,化学式是CO2;
(2)反应①是盐酸能与氧化钙反应生成氯化钙和水,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,基本反应类型是复分解反应;
(3)反应②是硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸,该反应的化学方程式是BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。
1、(2018?安顺)某化学兴趣小组用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏如图,游戏规则要求图中相邻物质之间能发生化学反应,其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原理之一。
A物质的俗称是______,E物质的用途是______;
B与C反应的化学方程式为______。E与D反应的基本类型是______。
按游戏规则,下列能替代B物质的是______填序号。
银?????氯化铁?????氯化钡?????氧化铜
2、(2018·青岛)一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:
(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。(2)取上述无色 溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。(3)另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中,加 入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断,下列说法正确的是
A. 杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠
B. 杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠
C. 杂质中肯定含有碳酸钠,可能含有氯化钠
D. 杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾
3、(2018·内蒙古通辽)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系,“一”表示互相能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去),A是人体胃酸的主要成分;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用调味品;C的溶液与D的溶液反应可得到B。请回答:
(1)写出下列物质化学式:A__________ B__________
(2)E→C反应的化学方程式为:_________________
(3)D与C反应的化学方程式为: ______________
4、(2018·辽宁本溪)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体,B和C反应可形成蓝色溶液,D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
(1)B的化学式是____________。
(2)C的类别是______(填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。
(3)反应E→A的化学方程式为___________________。
反应D→E的化学方程式为_______________________。
5、(2018?黑龙江龙东)已知A~G均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能参与植物光合作用;B为赤铁矿主要成分;F是紫红色金属,根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出E的化学式   ;
(2)写出①对应的化学反应方程式   ,列举出与此反应中A的化学性质相似的一种物质
   (填填化学式);
(3)写出②对应的基本反应类型   。
6、(2018?云南)A、B、C、D四种化合物,均含有同一种金属元素,它们的转化关系如图所示(部分物质已略去),已知A是大理石的主要成分。请回答下列问题:
(1)B的一种用途是   ,
(2)C的化学式为    ,
(3)B转化为D的化学方程式为    。
7、(2018?德阳) A~F是初中化学的常见物质,A与B的组成元素相同,D、E在通常状况下是气体,F是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出。
(1)A的化学式是__________。
(2)若B+E+F→C,则C是___________(填名称或化学式)。
(3)反应④的化学方程式是_______________________________。
(4)反应⑤的化学方程式是______________________________。
8、(2018?黑龙江哈尔滨) 下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组成,C是大理石的主要成分。(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。
请回答下列问题。
(1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A______C_______E______F_______。
(2)写出B与C发生反应的化学方程式_______。
(3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_________。
9、(2018?天津)某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应,且各步均恰好完全反应)。
下列说法中正确的是
A. 溶液N中只含一种溶质
B. 原固体粉末中可能含有碳酸钙
C. 白色沉淀Y一定是碳酸钙,气体W一定是氢气
D. 原固体粉末中一定没有氧化铜,一定含有碳酸钙
10、(2018?葫芦岛)已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是胃酸的主要成分,D是一种钠盐,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,C、E为氧化物。它们间的相互关系如图所示(“—”表示两种物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
(1)E的化学式是  ;C的一种用途是  。
(2)A与D反应的现象是  。
(3)B→D反应的化学方程式是  。
11、(2018?桂林)甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,分别由C、H、O中的一种或几种元素组成。这些物质之间的转化关系如下图所示(“→”表示某一物质转化为另一物质,“—”表示连接两物质之间能反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若丁能使带火星木条复燃,则反应丙→乙的基本反应类型是______________;反应丙—戊的化学方程式是_________________。
(2)若丁能使澄清石灰水变浑浊,则甲是_______(填化学式);若戊由三种元素组成,则反应戊→丁的化学方程式是______________________。若戊由两种元素组成,则戊可能是_______(填化学式)
12、(2018?岳阳)A~H是初中化学常见的物质,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质。A和G的组成元素相同,D为蓝色沉淀。它们之间存在如图所示的相互关系,“→”表示在一定条件下能发生转化,“﹣”表示在一定条件下能相互反应(部分反应物、生成物和反应条件已省略)。物质可分为单质、氧化物、酸、碱、盐五类。请回答:
(1)写出G的化学式:   ;
(2)写出反应①的化学方程式:    ;
(3)反应②的基本类型是   反应。
13、(2018?四川达州)A-I是初中化学常见的物质,其中A是最简单的有机物,其两种元素质量比为3:1,在空气中不完全燃烧,生成物中C和D的元素组成相同,C的固态常用于人工降雨,F是黑色粉来,G是紫红色固体,H是红色粉末,它们之间存在如图所示的关系:
请回答下列问题:
(1)?A、E的化学式分别为________,_________;
(2)在化学变化中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂。D和H发生的反应中,_________是氧化剂;
(3)I生成G的化学方程式_________。
14、(2018?山东东营)A-G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质, D是由两种元素组成的化合物,E是黑色粉末, F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:
(1)写出化学式: D________,E__________。
(2)物质G所属的物质类别是___________;物质C与物质D反应的基本类型是__。
(3)物质A和物质D反应的化学方程式是________________________。
(4)古代常将草木灰与C溶液混合,滤取反应后清液作漂洗的洗涤剂。写出此反应的化学方程式_____________________ 。
15、(2018?浙江丽水)A、B、C、D是初中科学常见的四种物质,其中A、B属于相同物质类别的化合物,C、D物质类别不同,它们之间的转化和反应关系如图。图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,请回答:
(1)若C是二氧化碳,B是氢氧化钙,则B→A的化学方程式是 ;
(2)若C是锌,A和B都属于酸,写出D可能的化学式 (物质类别不同的两种即可)。
【答案】(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
(2)Na2CO3、CuO、NaOH(或其它碳酸盐、金属氧化物、碱的化学式)三种中的任意两种
【解析】A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,其中A、B属于相同类别的化合物,C、D属于不同类别的纯净物,B会转化为A,C、D会与A、B反应,所以:
(1)若C是二氧化碳,B为氢氧化钙,D为酸或可溶性的铜盐或铁盐等,B→A的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)若C是锌,A和B都属于酸,A为盐酸,B为硫酸,则D为碳酸盐(如K2CO3、Na2CO3等)或碱(如NaOH、Cu(OH)2等)或金属氧化物(如CuO、Fe2O3等)。
16、(2018?湖北黄冈)甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。
(1)若乙是最常用的溶剂,丙是单质,则甲可能是__________(填化学式);
(2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,写出丙→乙转化的化学方程式_______________;
(3)若甲是纯碱,乙是一种常见的温室气体,则丙可能是____________(填化学式),写出乙→丙转化的化学方程式_______________。
17、(2018?齐齐哈尔)A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,A和G均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写出G物质的化学式_____。??
(2)写出B物质的一种用途_____。
(3)写出②反应的化学方程式______。
(4)从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因_____________。
18、(2018?四川遂宁)学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图A一H 均为初中化学常见的物质,其中A是大理石的主要成分,G是农业上常用来改良酸性土壤的一种碱的溶液,F是铁锈的主要成分。(“一”表示物质间能转化,“一”表示相连的物质能发生反应;图中部分反应物、反应条件、生成物已省略。)
(1)反应①的化学方程式是 ________,该反应过程中_______(填“吸收”或“放出”)大量热。
(2)反应②所属基本反应类型是_______________ 反应。
19、(2018?山东烟台)A~G是初中化学常见的七种物质,且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示。(“﹣”表示相连的物质能相互反应;“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知A物质中含有三种元素;B是单质,其组成元素在地壳中的含量位居第四;物质C的溶液呈蓝色;反应①②的现象相同,都产生白色沉淀;D、G两种物质类别相同,且都易溶于水。试回答:
(1)写出A、B、G的化学式:A 、B Fe 、G  。
(2)物质C在农业生产中的一种用途是  。
(3)D与E反应的化学方程式是  。
20、(2018?山西)思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之
间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:
(1)A的化学式为_______________。A 与D反应的实质为______________________。
(2)A生成B的化学方程式_______________________________。
(3)C与D反应的化学方程式__________________________。
21、(2018?贵州)A~H内初中化学常見物貭。己知A属于盐,常用作建筑材料,?E是赤铁矿石的主要成分,F可用于中和酸性土壤,?H?的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示(反应条件未完全棕标出)。

(1)写出A的化学式、F的名称:?A_________ ,F________ ;
(2)写出反应②、④的化学方程式:
反应②_____________,反应④____________,其中反应④属于四种基本反应类型中的__________反应;
(3)比较D与G的活幼性強弱美系:?D______G(填“>”或“<”);
(4)少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式为_________。
22、(2018?长沙)A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。其中D、F是组成元素相同的气体。它们存在如图所示的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:
(1)写出F的化学式:____________________;
(2)写出B→C的化学方程式:____________________;
23、(2018?河北)A→L是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图13所示。(反应条件已略去)。其中G是大理石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为_____________。
(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有______。
(3)反应③的化学方程式为_____________。
(4)上述转化中,B和L表现出相应的化学性质是_______。
24、(2018?泰州)A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。D 与F的溶液反应生成G和 H,F可用于配制波尔多液。
(1)固态C的俗名是    ,实验室区分气体A和C的液体试剂为         。?
(2)E、F的化学式分别为    、    。?
(3)A+B→C+D的化学方程式为                ,D+F→G+H的反应类型是        。?
(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反应后,过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,则滤渣的成分是    ,I的化学式为          。
25、[2017·黔东南] A~J及X均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如图T4-4所示(部分生成物未标出)。其中C为常见建筑材料的主要成分,F为蓝色沉淀,H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X为常见的金属单质,E为蓝色溶液,J为浅绿色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质。
请回答下列问题。
(1)写出C的化学式:    。?
(2)写出A的一种主要用途:    。?
(3)写出下列化学方程式:
①B+Na2CO3→C+D 。? ②X+E→I+J 。?
26、[2018·深圳] 图T4-6为A~G(初中化学常见物质)的转化关系,其中A是天然气的主要成分。
根据以上信息回答下列问题。
(1)写出A 的化学式:    ,其常见用途为         (任写一条)。?
(2)反应①的现象为                。?
(3)写出反应②的化学方程式:             ,该反应属于     (填基本反应类型)反应。?
(4)写出反应③的化学方程式:                  。?
(5)Na2O与CaO的化学性质相似,下列物质中    (填序号)能与Na2O发生化学反应。?
a.Mg  b.N2  c.稀盐酸  d.NaCl固体
27、[2018·菏泽] A~I是初中化学接触到的物质,各物质间的转化关系如图T4-8所示。其中B、F为气体,B能使无色酚酞溶液变红色,F能使紫色石蕊溶液变红色。H、I为两种白色沉淀,I既难溶于水又难溶于稀硝酸。请回答:
(1)A的化学式为      ;F的一种用途是   。?
(2)反应①的化学方程式为              ,反应②的化学方程式为 ?  ,基本反应类型为?        。?
【2019赢在中考】化学二轮专题解读与强化训练
专题六 推断题
推断题的基本形式是先给出一定的信息,考生再利用所学的知识对这些信息进行判断、分析、组织,并得出正确的结论。由于需要熟练掌握元素、化合物的知识,特别是碳和碳的化合物的转化关系以及金属、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系,所以具有覆盖面广、综合性强等特点。
(一)解题思路
1、找准“题眼”:全题兼顾,找到题目的突破口,并把题目的关键信息标注在题中。
2、“顺藤摸瓜”:根据找到的题目突破口,进行顺推或逆推,把能推出的尽量先写在题目上,进而全面解答。
3、自我验证:把推出的答案放回原题去进行检验,确定答案的正确性。
4、解题思路
(二)常见解题“突破口”(题眼)汇总
1、物质的颜色
固体
颜色
红色
Cu、 Fe2O3?
黑色
碳、铁粉、四氧化三铁、二氧化锰?
溶液
颜色
蓝色
硫酸铜、氯化铜等铜盐溶液?
浅绿色
硫酸亚铁、氯化亚铁等亚铁盐溶液?
黄色
硫酸铁、氯化铁等铁盐溶液?
沉淀
的特
征及
颜色
蓝色沉淀
氢氧化铜、
红褐色沉淀
氢氧化铁
不溶于稀硝酸的白色沉淀
硫酸钡、氯化银
溶于酸的白色沉淀
CaCO3 、 BaCO3 、 Mg(OH)2 等?
2.以物质特征现象为突破口
(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味气体是二氧化碳。
(2)能使黑色CuO变红(或使红色Fe2O3变黑)的气体是一氧化碳或氢气,固体是木炭。?
(3)能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气,能使带火星的木条复燃或使燃着的木条燃烧更旺的是氧气;能使燃着的木条熄灭的是CO2或N2。
(4)在O2中燃烧:火星四射的物质是铁,产生大量白烟的是磷,产生刺激性气味的气体且有蓝紫色火焰的是硫
(5)在空气中燃烧生成二氧化碳和水的是有机物,如CH4、C2H5OH等。
(6)白色沉淀溶于酸而且产生气泡的是碳酸钙等。
3、以元或质之最为突口
⑴売中含量最多的元素是0含量最多的会属元素是
⑵人体中全量長多的元素是O含量最多的会属元素是
⑶空气中含量最多的元素是N
⑷分子量最小、空度也最小的气体是H2
⑸自然示中要度是大的物质是金腿石
⑹空气中含量最多的气体是
⑺相对分子兵量最小的氧化物是H2O
(8)人体中含量最多的物质是H2O
⑼产量最喜的会置是Fe使用最广泛的金星是Fe
(10)常后的溶是H2O
4.以物质的用途为突破口
(1)能用于人工降雨且能造成温室效应的物质是CO2
(2)常用的建筑材料大理石、石灰石(主要成分均为CaCO3)或熟石灰
(3)改良酸性土壤用Ca(OH)
(4)常见的食品干燥剂是CaCO3;“双吸剂”是铁粉。
(5)胃液中帮助消化的酸是盐酸可用在铅酸电池中的是硫酸
(6)能参与光合作用的气体是CO2.
(7)波尔多液的成分是硫酸铜和氢氧化钙。
(8)发酵粉的成分是 NaHCO3
(9)常用的补钙剂是CaCO3
(10)最清洁的燃料是
5.以物质特殊组成为突破口
组成元素相同的物质
(1)气体:CO与CO2
(2)液体、H2O与H2O2
(3)固体KMnO4与KMnO4;FeO、Fe2O3及Fe:O,等。
6、以物质特征反应条件为突破口
(1)通电”(写出化学方程式下同):2H2O 2H2↑+ O2↑
(2)“点燃”(一般有O2参加的反应)
铁丝然烧:3Fe+ 2O2 Fe3O4
红磷燃烧4P+5O2 2P2O5 甲烷燃烧CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
(3)“催化剂”:
①  ;?
② 。
(4)“高温”:
①工业炼铁:  3CO+Fe2O32Fe+3CO2
②碳还原氧化铜:  C+2CuO2Cu+CO2↑
③工业制取CO2:  CaCO3CaO+CO2↑
?④C和CO2反应 CO2+C2CO
(5)“加热”:
①KMnO4分解:  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ;?
②(H2、CO)还原CuO:H2+CuOCu+H2O、CO+CuOCu+CO2等
7.以特征反应为突破口(写出化学方程式)
(1)一些物质间的三角转化关系





(2)以氧气和铁为中心的物质转化关系


●考向一 纯文字型
例1 、(2018·聊城) A、B、C、D是初中化学中常见的物质。A是一种常见的盐,其水溶液显碱性,A和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应。D是一种常见的碱,B和D反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。
(1)写出B的化学式:    。?
(2)A和B的反应属于    (填基本反应类型)反应。?
(3)B和D反应的实质是                  
【答案】 (1). HCl (2). 复分解 (3). H+和OH-结合生成水
【解析】本题是推断题。,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证。
A 是一种常见的盐,其水溶液显碱性,A可能是碳酸钠,A 和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应,B是酸,生成的C是二氧化碳,D是一种常见的碱,B和D反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品,厨房常用的调味品是氯化钠,B是盐酸,D是氢氧化钠,代入题文,推断合理;
(1)B是盐酸,化学式是:HCl;
(2)A和B的反应是碳酸钠与盐酸反应生生成氯化钠、水、二氧化碳,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应;
(3)B是盐酸,D是氢氧化钠,氢氧化钠与盐酸反应生成水和氯化钠,反应的实质是H+和OH-结合生成水。
●考向二 图框型
例2 、(2018·湖北襄阳)图示中A一F是初中化学常见的物质,其中A是一种钠盐,C、D为氧化物,A、B、C、D、E中都含有氧元素,且物质C的固体俗称“干冰”。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请分析后作答:
(1)物质C的化学式__________________;
(2)反应①的基本反应类型是__________________;
(3)反应②的化学方程式___________________________________。
【答案】 (1). CO2; (2). 复分解反应; (3). BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。
【解析】本题是框图型推断题。首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
物质C的固体俗称“干冰”,C是二氧化碳,A是一种钠盐,A能生成二氧化碳,A可能是碳酸钠;碳酸钠能生成B,B能生成二氧化碳,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,B可能是碳酸钙;碳酸钠能与E反应,E能生成二氧化碳,E中含有氧元素,碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,E可能是硫酸;硫酸能生成F,F能生成二氧化碳,硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,F可能是盐酸,盐酸能与碳酸钙反应;D是氧化物,碳酸钙能生成D,盐酸能与氧化钙反应生成氯化钙和水,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,D可能是氧化钙。将假设代入框图,假设成立。因此:
(1)物质C是二氧化碳,化学式是CO2;
(2)反应①是盐酸能与氧化钙反应生成氯化钙和水,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,基本反应类型是复分解反应;
(3)反应②是硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸,该反应的化学方程式是BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。
1、(2018?安顺)某化学兴趣小组用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏如图,游戏规则要求图中相邻物质之间能发生化学反应,其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原理之一。
A物质的俗称是______,E物质的用途是______;
B与C反应的化学方程式为______。E与D反应的基本类型是______。
按游戏规则,下列能替代B物质的是______填序号。
银?????氯化铁?????氯化钡?????氧化铜
【答案】 (1). 纯碱或苏打; (2). 金属除锈; (3). ; (4). 置换反应; (5).
【解析】
铜和硫酸亚铁,氢氧化钡和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钡白色沉淀,碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳,硫酸能与三种物质反应,因此E是硫酸,A是碳酸钠,B是氢氧化钡,D是铁。
A是碳酸钠,俗名纯碱或苏打,E是硫酸,E物质的用途是:金属除锈、做化工原料等;
氢氧化钡和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钡白色沉淀,反应方程式为;铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,属于置换反应;
按游戏规则,下列能替代B物质的是氯化钡,它能与碳酸钠、硫酸铜、硫酸反应;故答选;
2、(2018·青岛)一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:
(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。(2)取上述无色 溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。(3)另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中,加 入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断,下列说法正确的是
A. 杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠
B. 杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠
C. 杂质中肯定含有碳酸钠,可能含有氯化钠
D. 杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾
【答案】D
【解析】A、氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为: KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3, 74.5????????????? 143.5 14.9g??????????? 28.7g NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3, 58.5??????????????? 143.5 11.7g???????????? 28.7g 取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,因此杂质中含有碳酸钠,由计算可知,14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银,11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银,杂质中含有碳酸钠,氯化钾质量小于14.9g,和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g,因此杂质中一定含有氯化钠,错误;B、取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,因此杂质中含有碳酸钠,则杂质中不含有硝酸钙,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液,说明杂质中不含有氯化铜,错误;C、由A知,杂质中肯定含有碳酸钠、氯化钠,错误;D、杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,由于硝酸钾是否存在不影响实验结果,因此可能含有硝酸钾,也可能不含有硝酸钾,正确。故选D。
3、(2018·内蒙古通辽)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示转化关系,“一”表示互相能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去),A是人体胃酸的主要成分;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用调味品;C的溶液与D的溶液反应可得到B。请回答:
(1)写出下列物质化学式:A__________ B__________
(2)E→C反应的化学方程式为:_________________
(3)D与C反应的化学方程式为: ______________
【答案】 (1). HCl (2). NaOH (3). CaO+H2O=Ca(OH)2 (4). Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】【分析】A是人体胃酸的主要成分,则A是HCl;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用调味品,则B是氢氧化钠,氢氧化钠能生成D,C能与D反应生成氢氧化钠,故D是碳酸钠,C是氢氧化钙,ABC均能转化为E,故E可能是水,经检验推断合理;
【详解】(1)A的化学式为HCl;B的化学式为NaOH;
(2)水与氧化钙可以反应生成氢氧化钙,反应方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)D是碳酸钠,C是氢氧化钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
4、(2018·辽宁本溪)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体,B和C反应可形成蓝色溶液,D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
(1)B的化学式是____________。
(2)C的类别是______(填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。
(3)反应E→A的化学方程式为___________________。
反应D→E的化学方程式为_______________________。
【答案】 (1). CuO (2). 酸 (3). 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ (4). CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O
【解析】A是通常状况下密度最小的气体,A是氢气,B能与氢气反应,B和C反应可形成蓝色溶液,说明B是氧化铜,氧化铜和氢气在加热条件下生成铜和水,氧化铜和酸反应生成含有铜离子的盐和水,含铜离子的盐溶液为蓝色;C为酸溶液;D在农业上可用来改良酸性土壤,则D是氢氧化钙,水和氧化钙反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和酸或二氧化碳反应生成水,酸和碱生成盐和水,所以E为水。(1)B的化学式是CuO;(2)C的类别是酸;(3)反应E→A(水→氢气)的化学方程式为2H2O 2H2↑+ O2↑;反应D→E(氢氧化钙→水)的化学方程式为CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O(或Ca(OH)2+ 2HCl == CaCl2 + 2H2O
等)。
5、(2018?黑龙江龙东)已知A~G均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能参与植物光合作用;B为赤铁矿主要成分;F是紫红色金属,根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出E的化学式   ;
(2)写出①对应的化学反应方程式   ,列举出与此反应中A的化学性质相似的一种物质   (填填化学式);
(3)写出②对应的基本反应类型   。
【答案】(1)CuSO4;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 H2或C;(3)置换反应
【解析】(1)A~G均为初中化学常见的物质,其中A、C是组成元素相同的气体,且C能参与植物光合作用,所以C是二氧化碳,A是一氧化碳,B为赤铁矿主要成分,所以B是氧化铁,氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以D是铁,F是紫红色金属,所以F是铜,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以E可以是硫酸铜,经过验证,推导正确,所以E的化学式是CuSO4;
(2)反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,与此反应中A的化学性质相似的物质有H2或C;
(3)反应②可以是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以基本反应类型是置换反应。
6、(2018?云南)A、B、C、D四种化合物,均含有同一种金属元素,它们的转化关系如图所示(部分物质已略去),已知A是大理石的主要成分。请回答下列问题:
(1)B的一种用途是   ,
(2)C的化学式为    ,
(3)B转化为D的化学方程式为    。
【答案】(1) 干燥剂 (2) Ca(OH)2 (3) CaO+2HCl=CaCl2+H2O 
【解析】(1)A、B、C、D四种化合物,均含有同一种金属元素,A是大理石的主要成分,所以A是碳酸钙,碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,B会与盐酸、水反应,所以B是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以C是氢氧化钙,氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,所以D是氯化钙,经过验证,推导正确,所以B是氧化钙,可以作干燥剂(2)C的化学式为:Ca(OH)2;(3)B转化为D的反应是氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式为:CaO+2HCl=CaCl2+H2O。
7、(2018?德阳) A~F是初中化学的常见物质,A与B的组成元素相同,D、E在通常状况下是气体,F是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出。
(1)A的化学式是__________。
(2)若B+E+F→C,则C是___________(填名称或化学式)。
(3)反应④的化学方程式是_______________________________。
(4)反应⑤的化学方程式是______________________________。
【答案】 (1). H2O2 (2). Ca(HCO3)2(或碳酸氢钙) (3). C+O2CO2 (4). CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(2)二氧化碳与水和碳酸钙反应可生成碳酸氢钙,则C是碳酸氢钙;
(3)碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,反应方程式为C+O2CO2 ;
(4)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。
8、(2018?黑龙江哈尔滨) 下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组成,C是大理石的主要成分。(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。
请回答下列问题。
(1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A______C_______E______F_______。
(2)写出B与C发生反应的化学方程式_______。
(3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_________。
【答案】 (1). Fe (2). CaCO3 (3). CO2 (4). C (5). CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (6). 黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出
【解析】A是目前提取量最大的金属,A是Fe,C是大理石的主要成分,C是 CaCO3。B由两种元素组成,既能与铁反应,又能与 CaCO3反应,则B是HCl,CaCO3E,B→E,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,C是盐,B是酸,则E是CO2,D是Ca(OH)2,F是C 。(1)A是Fe,C是CaCO3,E是CO2,F是C。(2)HCl与CaCO3发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe +2HCl== FeCl2+H2↑,含亚铁离子的溶液是浅绿色,所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是,黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出。
9、(2018?天津)某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应,且各步均恰好完全反应)。
下列说法中正确的是
A. 溶液N中只含一种溶质
B. 原固体粉末中可能含有碳酸钙
C. 白色沉淀Y一定是碳酸钙,气体W一定是氢气
D. 原固体粉末中一定没有氧化铜,一定含有碳酸钙
【答案】BC
【解析】能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,所以X是CO2,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙,Y是CaCO3,则固体粉末中含有碳酸钙;N是浅绿色溶液,N中含有Fe2+,固体粉末中含有氧化铁、木炭粉,3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑,Fe +2HCl== FeCl2+H2↑,涉及到的反应还有CaO++ 2HCl==CaCl2 +H2O。A. 溶液N中含 FeCl2、CaCl2 两种溶质,错误;B. 原固体粉末中一定含有碳酸钙,错误;C. 白色沉淀Y一定是碳酸钙,气体W一定是氢气,正确;D. CuO + 2HCl ==CuCl2 + H2O,含铜离子的溶液是蓝色,所以原固体粉末中一定没有氧化铜,一定含有碳酸钙,正确。故选BC。
10、(2018?葫芦岛)已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是胃酸的主要成分,D是一种钠盐,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,C、E为氧化物。它们间的相互关系如图所示(“—”表示两种物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
(1)E的化学式是  ;C的一种用途是  。
(2)A与D反应的现象是  。
(3)B→D反应的化学方程式是  。
【答案】(1)H2O 灭火(合理);(2)有气泡产生(3)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
【解析】根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A是胃酸的主要成分,所以A是盐酸;D是一种钠盐,广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,所以D是碳酸钠;C、E为氧化物,B和碳酸那可以互相转化,所以B是氢氧化钠、C是二氧化碳、E是水,然后将推出的物质进行验证,并按要求答题即可。
11、(2018?桂林)甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,分别由C、H、O中的一种或几种元素组成。这些物质之间的转化关系如下图所示(“→”表示某一物质转化为另一物质,“—”表示连接两物质之间能反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)若丁能使带火星木条复燃,则反应丙→乙的基本反应类型是______________;反应丙—戊的化学方程式是_________________。
(2)若丁能使澄清石灰水变浑浊,则甲是_______(填化学式);若戊由三种元素组成,则反应戊→丁的化学方程式是______________________。若戊由两种元素组成,则戊可能是_______(填化学式)
【答案】 (1). 化合反应 (2). H2O+CO2=H2CO3 (3). H2O2
(4). C6H12O6+6O26CO2+6H2O (5). CO
【解析】由C、H、O三种元素形成的物质可能是C、H2、O2、CH4、CO、CO2、H2O、H2O2、C6H12O6等;(1)丁能使带火星的木条复燃,则丁是O2,戊能和丙发生反应且能生成丁,则戊是H2O,丙是CO2,丙能和乙相互转化,则乙是CO,所以丙→乙的基本反应类型是化合反应,戊→丁是水和二氧化碳反应生成碳酸。(2)若丁能使澄清石灰水变浑浊,则丁是CO2,能和CO2反应的有H2O和C,所以乙可能是H2O和C,又因为甲能分解产生乙,所以乙是H2O,甲是H2O2;若戊是由三种元素组成的,则戊是C6H12O6,若戊是由两种元素组成的,则戊是CO。
12、(2018?岳阳)A~H是初中化学常见的物质,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质。A和G的组成元素相同,D为蓝色沉淀。它们之间存在如图所示的相互关系,“→”表示在一定条件下能发生转化,“﹣”表示在一定条件下能相互反应(部分反应物、生成物和反应条件已省略)。物质可分为单质、氧化物、酸、碱、盐五类。请回答:
(1)写出G的化学式:   ;
(2)写出反应①的化学方程式:    ;
(3)反应②的基本类型是   反应。
【答案】(1)CO2;(2)2NaOH+Cu(NO3)2=Cu(OH)2↓+2NaNO3;(3)复分解;
【解答】:(1)D为蓝色沉淀说明D是氢氧化铜,D能与E反应,说明E是酸(可以是盐酸或硫酸等),C能制取氢氧化铜,可以是碱和盐反应生成新碱和新盐,而D、E是碱和酸了,所以C是盐,假设是硝酸铜,A和B只能从单质和氧化物中选了,铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,因此A是一氧化碳,B是铜,C是硝酸铜,D是氢氧化铜,E是酸;因为A和G的组成元素相同,所以G是二氧化碳;故答案为:CO2;
(2)C是硝酸铜,D是氢氧化铜,硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硝酸钠,配平即可;故答案为:2NaOH+Cu(NO3)2=Cu(OH)2↓+2NaNO3;
(3)碳酸钠有氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,属于复分解反应;故答案为:复分解;
13、(2018?四川达州)A-I是初中化学常见的物质,其中A是最简单的有机物,其两种元素质量比为3:1,在空气中不完全燃烧,生成物中C和D的元素组成相同,C的固态常用于人工降雨,F是黑色粉来,G是紫红色固体,H是红色粉末,它们之间存在如图所示的关系:
请回答下列问题:
(1)?A、E的化学式分别为________,_________;
(2)在化学变化中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂。D和H发生的反应中,_________是氧化剂;
(3)I生成G的化学方程式_________。
【答案】 (1). CH4 (2). H2 (3). Fe2O3或氧化铁 (4). Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】A是最简单的有机物,其两种元素质量比为3:1,故A是CH4;生成物中C和D的元素组成相同,C的固态常用于人工降雨,故C是二氧化碳,D是一氧化碳,甲烷点燃生成的B是水,故E是氢气,红色的F 是氧化铜,红色固体G是铜,H是氧化铁,I是铁;
(1)A的化学式是CH4,E的化学式为H2;
(2)D是CO,H是Fe2O3,一氧化碳与氧化铁的反应中铁元素的化合价降低,故氧化铁是氧化剂;
(3)I是铁,与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
14、(2018?山东东营)A-G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质, D是由两种元素组成的化合物,E是黑色粉末, F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:
(1)写出化学式: D________,E__________。
(2)物质G所属的物质类别是___________;物质C与物质D反应的基本类型是__。
(3)物质A和物质D反应的化学方程式是________________________。
(4)古代常将草木灰与C溶液混合,滤取反应后清液作漂洗的洗涤剂。写出此反应的化学方程式_____________________ 。
【答案】 (1). HCl (2). Fe (3). 氧化物(或金属氧化物) (4). 复分解反应
(5). K2CO3+2HCl==2KCl+H2O+CO2↑ (6). Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH
【解析】本题是推断题。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。A﹣G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质,A是草木灰的主要成分,A是碳酸钾,B是光合作用不可缺少的物质,碳酸钾和B可以互相转化,碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钾反应生成碳酸钾和水,B是二氧化碳,D是由两种元素组成的化合物,D会与碳酸钾反应,会转化成二氧化碳,D是盐酸,二氧化碳能与C反应,盐酸能与C反应,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙的水,C可能是氢氧化钙, F是未来最理想的清洁能源,F是氢气,E与氢气能互相转化,E是黑色粉末,E会与盐酸反应,铁是黑色粉末,铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氢气与氧化铁反应生成铁和水,E是铁,G会与盐酸、氢气反应, G是氧化物(或金属氧化物),经过验证,推导正确。 因此:
(1) D是盐酸,化学式是HCl,E是铁,化学式是Fe;
(2)物质G所属的物质类别是氧化物(或金属氧化物);物质C与物质D的反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,基本类型是复分解反应;
(3) 物质A和物质D的反应是碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,化学方程式是K2CO3+2HCl==2KCl+H2O+CO2↑;
(4)古代常将草木灰与C溶液混合,滤取反应后清液作漂洗的洗涤剂。反应是氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,化学方程式是Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH。
15、(2018?浙江丽水)A、B、C、D是初中科学常见的四种物质,其中A、B属于相同物质类别的化合物,C、D物质类别不同,它们之间的转化和反应关系如图。图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,请回答:
(1)若C是二氧化碳,B是氢氧化钙,则B→A的化学方程式是 ;
(2)若C是锌,A和B都属于酸,写出D可能的化学式 (物质类别不同的两种即可)。
【答案】(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
(2)Na2CO3、CuO、NaOH(或其它碳酸盐、金属氧化物、碱的化学式)三种中的任意两种
【解析】A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,其中A、B属于相同类别的化合物,C、D属于不同类别的纯净物,B会转化为A,C、D会与A、B反应,所以:
(1)若C是二氧化碳,B为氢氧化钙,D为酸或可溶性的铜盐或铁盐等,B→A的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)若C是锌,A和B都属于酸,A为盐酸,B为硫酸,则D为碳酸盐(如K2CO3、Na2CO3等)或碱(如NaOH、Cu(OH)2等)或金属氧化物(如CuO、Fe2O3等)。
16、(2018?湖北黄冈)甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。
(1)若乙是最常用的溶剂,丙是单质,则甲可能是__________(填化学式);
(2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,写出丙→乙转化的化学方程式_______________;
(3)若甲是纯碱,乙是一种常见的温室气体,则丙可能是____________(填化学式),写出乙→丙转化的化学方程式_______________。
【答案】 (1). H2O2或H2SO4、HCl其它合理答案也给分 (2). CO2+C 2CO或2CO+O2 2CO2 (3). CaCO3或BaCO3其它合理答案可给分 (4). CO2+Ca?(OH)2=CaCO3+H2O
【解析】(1)若乙是最常用的溶剂,则乙是水,丙是单质,可能是氢气或氧气,则甲可能是酸或过氧化氢;(2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,那么乙和丙可以是一氧化碳和二氧化碳,丙→乙是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳或一氧化碳和氧气生成二氧化碳,转化的化学方程式为:CO2+C 2CO或2CO+O22CO2;(3)若甲是纯碱,乙是一种常见的温室气体,即二氧化碳,则丙可能是难溶性碳酸盐,如碳酸钙、碳酸钡等;乙→丙可以是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,转化的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
17、(2018?齐齐哈尔)A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,且F为导电性、导热性最好的金属,A和G均为红色固体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写出G物质的化学式_____。??
(2)写出B物质的一种用途_____。
(3)写出②反应的化学方程式______。
(4)从微观角度解释B和D两种物质性质不同的原因_____________。
【答案】 (1). Cu (2). 冶炼金属(或作燃料) (3). CO+CuOCu+CO2 (4). 分子的构成不同;1个二氧化碳(CO2)分子比1个一氧化碳(CO)分子多1个氧原子
【解析】F为导电性、导热性最好的金属,则F为银;G是金属单质,且G为红色固体,则G为铜;A为红色固体,且A是氧化物,故A是氧化铁;A与B反应生成D和E,B为氧化物,E为金属单质,故B为一氧化碳,E为铁,D为二氧化碳;B与C反应生成D和G,则C为氧化铜,据此分析解答。(1)由分析知,G为铜,故G物质的化学式为Cu;(2) 由分析知,B为一氧化碳,一氧化碳有还原性(或可燃性),可用来冶炼金属(或作燃料);(3)反应②是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为CO+CuOCu+CO2;(4)B是CO,D是CO2,从微观角度看CO与CO2分子的构成不同;1个二氧化碳(CO2)分子比1个一氧化碳(CO)分子多1个氧原子。
18、(2018?四川遂宁)学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图A一H 均为初中化学常见的物质,其中A是大理石的主要成分,G是农业上常用来改良酸性土壤的一种碱的溶液,F是铁锈的主要成分。(“一”表示物质间能转化,“一”表示相连的物质能发生反应;图中部分反应物、反应条件、生成物已省略。)
(1)反应①的化学方程式是 ________,该反应过程中_______(填“吸收”或“放出”)大量热。
(2)反应②所属基本反应类型是_______________ 反应。
【答案】 (1). CaO+H2O═Ca(OH)2 (2). 放出 (3). 复分解
【解析】根据“A是大理石的主要成分”可知A是碳酸钙;根据“G是农业上常用来改良酸性土壤的种碱的溶液””可知G是氢氧化钙;根据“F是铁锈的主要成分·可知F是氧化铁;碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,所以B是二氧化碳,D是一氧化碳,铁在潮湿的空气中会生锈,E为铁;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和酸反应生成盐和水,氧化铁和酸反应生成盐和铁,故H为水。带入检验,推断正确。所以(1)反应①是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式是CaO+H20=Ca(OH)2,该反应为放热反应;(2)反应②为酸碱中和反应,所属基本反应类型是复分解反应。
19、(2018?山东烟台)A~G是初中化学常见的七种物质,且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示。(“﹣”表示相连的物质能相互反应;“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知A物质中含有三种元素;B是单质,其组成元素在地壳中的含量位居第四;物质C的溶液呈蓝色;反应①②的现象相同,都产生白色沉淀;D、G两种物质类别相同,且都易溶于水。试回答:
(1)写出A、B、G的化学式:A 、B Fe 、G  。
(2)物质C在农业生产中的一种用途是  。
(3)D与E反应的化学方程式是  。
【答案】(1)H2SO4,Fe,Ba(OH)2;
(2)配制波尔多液;
(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
【解答】解:(1)A~G是初中化学常见的七种物质,且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,A物质中含有三种元素,B是单质,其组成元素在地壳中的含量位居第四,所以B是铁,物质C的溶液呈蓝色,所以C中含有铜离子,反应①②的现象相同,都产生白色沉淀;D、G两种物质类别相同,且都易溶于水,A会转化成C,所以A是硫酸,C是硫酸铜,G是氢氧化钡,F可以是碳酸钠,D是氢氧化钠,E是二氧化碳,经过验证,推导正确,所以A是H2SO4,B是Fe,G是Ba(OH)2;
(2)物质C在农业生产中的一种用途是配制波尔多液;
(3)D与E的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
20、(2018?山西)思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之
间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:
(1)A的化学式为_______________。A 与D反应的实质为______________________。
(2)A生成B的化学方程式_______________________________。
(3)C与D反应的化学方程式__________________________。
【答案】 (1)HCl(或H2SO4);(2)氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成H2O); (3)H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓+2HC1 (或HCl +AgNO3=AgC1↓+HNO3 (4)CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O (或SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O)。
【解析】(1)根据题意和转化关系图判断可知稀盐酸(或硫酸)可用于金属除锈,A是盐酸(或硫酸);A为酸,D为碱,A 与D反应为中和反应,实质为氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子或H+与OH-生成H2O);(2) B难溶于水,且A能转化为B,则B是氯化银(或硫酸钡),盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸,反应的化学方程式为HCl +AgNO3=AgC1↓+HNO3(或硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡和盐酸,反应的化学方程式为H2SO4 + BaCl2=BaSO4↓+2HC1);(3) 水能转化为D,A能与D反应,则D为碱(如氢氧化钙、氢氧化钠等);水能与C反应,D也能与C反应,则C为非金属氧化物(如二氧化碳、二氧化硫等),二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O (或二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O)。
21、(2018?贵州)A~H内初中化学常見物貭。己知A属于盐,常用作建筑材料,?E是赤铁矿石的主要成分,F可用于中和酸性土壤,?H?的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示(反应条件未完全棕标出)。

(1)写出A的化学式、F的名称:?A_________ ,F________ ;
(2)写出反应②、④的化学方程式:
反应②_____________,反应④____________,其中反应④属于四种基本反应类型中的__________反应;
(3)比较D与G的活幼性強弱美系:?D______G(填“>”或“<”);
(4)少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式为_________。
【答案】 (1). CaCO3 (2). 氢氧化钙 (3). Fe2O3+3CO2Fe+?3CO2 (4). Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (5). 置换 (6). > (7). CO2+?Ca(OH)2=?CaCO3↓+?H2O
【解析】A属于盐,常用作建筑材料,能高温分解,故A是碳酸钙,生成的BC为氧化钙和二氧化碳中的一种,E是赤铁矿石的主要成分,故E是氧化铁,能与一氧化碳反应生成D和B,故B是二氧化碳,D是铁;F可用于中和酸性土壤,骨骼F是氢氧化钙,C是氧化钙,H的溶液呈浅绿色,故H是硫酸亚铁,G是铜,带入题干,推断合理;(1)A的化学式为CaCO3,F的名称为氢氧化钙;(2)反应②是一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式:Fe2O3+3CO2Fe+?3CO2;④是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,属于置换反应,反应的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)D是铁,G是铜,铁的活动性强于铜;(4)少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,是氢氧化钙和二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀和水,其化学方程式为CO2+?Ca(OH)2=?CaCO3↓+?H2O。
22、(2018?长沙)A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。其中D、F是组成元素相同的气体。它们存在如图所示的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:
(1)写出F的化学式:____________________;
(2)写出B→C的化学方程式:____________________;
【答案】 (1). CO(或CO2) (2). 当F是一氧化碳时 2H2O 2H2↑+ O2↑。当F是二氧化碳时 2H2+ O22H2O。
【解析】本题为框图型推断题,解题时要分析题目所给的条件,抓住解题突破口,得出结论,然后用顺向或逆向或两边向中间推断,逐一导出其他结论。
A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。根据题文中D、F均由非金属元素组成,是组成元素相同的气体,D、F能相互转化, D、F可能是CO和CO2中一种。
(1)假设D为CO2,则F为CO,B与CO2能反应,二氧化碳与水反应生成碳酸,B可能是水,C能转化为CO2,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,则C可能是O2,过氧化氢能分解生成水和氧气,则A可能是过氧化氢,B与C能相互转化,水在通电时生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,含碳的可燃物(如甲烷)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,E可能是含碳的可燃物(如甲烷)。将假设代入框图,假设成立,所以A是过氧化氢,B是水,C是氧气,D是二氧化碳,E是含碳的可燃物(如甲烷),F是一氧化碳。
(2)假设D为CO,则F为CO2,B与CO能反应,一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,则B可能是氧气,C能转化为CO,碳和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气,则C可能是水,过氧化氢能分解生成水和氧气,则A可能是过氧化氢,B与C能相互转化,水在通电时生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,E能转化为一氧化碳,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,则E可能是碳。将假设代入框图,假设成立。所以A是过氧化氢,B是氧气,C是水,D是一氧化碳,E是碳,F是二氧化碳。因此:
(1) F是一氧化碳(或二氧化碳),化学式是CO(或CO2);
(2)当F是一氧化碳时,B→C的反应是水在通电时生成氢气和氧气,化学方程式是2H2O 2H2↑+ O2↑。当F是二氧化碳时,B→C的反应是氢气在氧气中燃烧生成水,化学方程式是2H2+ O22H2O。
23、(2018?河北)A→L是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图13所示。(反应条件已略去)。其
中G是大理石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为_____________。
(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有______。
(3)反应③的化学方程式为_____________。
(4)上述转化中,B和L表现出相应的化学性质是_______。
【答案】(1)CaCO3;(2)+2,+3;(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(CuCl2,Cu(NO3)2也可以);(4)?还原性。
【解析】(1)大理石的主要成分碳酸钙,G的化学式是CaCO3;(2)根据“A和I为红色固体,B、D和L为气体”和图示反应关系判断A为Fe2O3,B为CO,C为Ca(OH)2,D为CO2,E为Fe,F为CuSO4(CuCl2,Cu(NO3)2也可以),H为H2O,I为Cu,J为FeSO4(FeCl2,Fe (NO3)2也可以),K为CuO,L为H2,Fe的组成元素在化合物中常呈现的化合价有+2,+3;(3)铁比铜活泼,可以把铜从它的盐溶液置换出来,即Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(CuCl2,Cu(NO3)2也可以);(4)CO和H2具有还原性,可以把金属从它的氧化物中置换出来。
24、(2018?泰州)A~I是初中化学常见物质。A与B在高温条件下反应生成C和D,该反应在工业上可用于冶炼金属,A和C是组成元素相同的两种气体,D在气体E中燃烧生成黑色固体B。D 与F的溶液反应生成G和 H,F可用于配制波尔多液。
(1)固态C的俗名是    ,实验室区分气体A和C的液体试剂为         。?
(2)E、F的化学式分别为    、    。?
(3)A+B→C+D的化学方程式为                ,D+F→G+H的反应类型是        。?
(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反应后,过滤,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,同时生成G,则滤渣的成分是    ,I的化学式为          。
[答案] (1)干冰 澄清石灰水 (2)O2 CuSO4
(3)4CO+Fe3O44CO2+3Fe 置换反应
(4)Cu、Fe H2SO4
[解析] 工业上利用CO与铁的氧化物反应冶炼铁,铁的氧化物B为黑色固体,是Fe3O4;由于A与C是组成元素相同的两种气体,所以A为CO,C为CO2,D为Fe。(1)固态二氧化碳的俗名叫干冰,实验室区分CO和CO2的液体试剂是澄清石灰水。(2)铁在氧气中燃烧生成黑色固体Fe3O4,所以E是O2;F可用于配制波尔多液,F是CuSO4或Ca(OH)2,Fe能与CuSO4溶液反应生成FeSO4和Cu,而不与Ca(OH)2反应,所以F是CuSO4。(3)CO与Fe3O4在高温下反应的化学方程式为4CO+Fe3O44CO2+3Fe;Fe+CuSO4FeSO4+Cu属于置换反应。(4)Fe与CuSO4反应生成FeSO4和Cu,过滤后,向滤渣中滴加I的稀溶液,有气泡产生,说明Fe过量,I为稀盐酸或稀硫酸,反应同时生成G,G为FeSO4,则I为H2SO4。
25、[2017·黔东南] A~J及X均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如图T4-4所示(部分生成物未标出)。其中C为常见建筑材料的主要成分,F为蓝色沉淀,H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X为常见的金属单质,E为蓝色溶液,J为浅绿色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质。
请回答下列问题。
(1)写出C的化学式:    。?
(2)写出A的一种主要用途:    。?
(3)写出下列化学方程式:
①B+Na2CO3→C+D 。?
②X+E→I+J 。?
[答案] (1)CaCO3 (2)干燥剂
(3)①Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
②Fe+CuSO4Cu+FeSO4
[解析] 本题的“突破口”在C是一种常见的建筑材料,不溶于水,所以C是CaCO3。碳酸钙在高温的条件下会生成氧化钙和二氧化碳,A和水反应生成的D会与碳酸钠反应,所以A是氧化钙;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故B是氢氧化钙;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故D是氢氧化钠;F为蓝色沉淀,故F是氢氧化铜沉淀;H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,G和硝酸钡反应会生成H,故H是硫酸钡沉淀,G中含有硫酸根离子;E和D反应会生成蓝色沉淀,E为蓝色溶液,故E是硫酸铜;I和X为常见的金属单质,J为浅绿色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一种溶质,故X是铁,J是硫酸亚铁,I是铜。经过验证,推导正确。
26、[2018·深圳] 图T4-6为A~G(初中化学常见物质)的转化关系,其中A是天然气的主要成分。
根据以上信息回答下列问题。
(1)写出A 的化学式:    ,其常见用途为         (任写一条)。?
(2)反应①的现象为                。?
(3)写出反应②的化学方程式:             ,该反应属于     (填基本反应类型)反应。?
(4)写出反应③的化学方程式:                  。?
(5)Na2O与CaO的化学性质相似,下列物质中    (填序号)能与Na2O发生化学反应。?
a.Mg  b.N2  c.稀盐酸  d.NaCl固体
[答案] (1)CH4 作燃料 (2)黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色
(3)Na2O+H2O2NaOH 化合
(4)CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4 (5)c
[解析] A是天然气的主要成分,故A是甲烷;甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水,故C是二氧化碳;氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,故E是硫酸铜;硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故F、G是氢氧化铜和硫酸钠中的一种;氧化铜和D反应生成二氧化碳和B,故B是铜,D可能是一氧化碳。带入框图,推断合理。(1)A是甲烷,常用作燃料。(2)反应①是氧化铜和硫酸反应,会观察到黑色的固体逐渐溶解,溶液逐渐变成了蓝色。(3)反应②是水和氧化钠反应生成氢氧化钠,属于化合反应。(4)反应③是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。(5)Na2O与CaO的化学性质相似,稀盐酸能与Na2O发生化学反应。
27、[2018·菏泽] A~I是初中化学接触到的物质,各物质间的转化关系如图T4-8所示。其中B、F为气体,B能使无色酚酞溶液变红色,F能使紫色石蕊溶液变红色。H、I为两种白色沉淀,I既难溶于水又难溶于稀硝酸。请回答:
(1)A的化学式为      ;F的一种用途是   。?
(2)反应①的化学方程式为              ,反应②的化学方程式为 ?  ,基本反应类型为?        。?
[答案] (1)(NH4)2CO3(或NH4HCO3) 灭火(合理答案均可)
(2)(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑
(或NH4HCO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+NH3↑)Na2CO3+Ba(OH)2BaCO3↓+2NaOH
复分解反应
[解析] 由A能与氢氧化钠反应生成气体B,B能使无色酚酞溶液变红色,可知B为氨,A中含有NH4+;由A和稀硫酸反应生成气体F,F能使紫色石蕊溶液变红色,可知F为二氧化碳,A中含有CO32-或HCO3-,所以A为碳酸铵或碳酸氢铵。由碳酸铵和氢氧化钠反应生成碳酸钠、水、氨,碳酸铵和硫酸反应生成硫酸铵、水、二氧化碳可知,D为水,C为碳酸钠,E为硫酸铵。由于硫酸铵和G生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,可知G中含Ba2+;由于碳酸钠和G生成氢氧化钠,可知G中含有OH-,故G为氢氧化钡。碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡和氢氧化钠,所以H为碳酸钡;硫酸铵和氢氧化钡反应生成硫酸钡、水和氨,故I是硫酸钡。

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