资源简介

第一单元 富强与创新
九上单元复习微课
目标：
方式
社会主义经济建设


（物质文明）
一、改革开放——从站起来到富起来、强起来
1.宏观：综合国力增强
2.中国人民过上幸福生活
3.改革开放深刻影响世界
结论：改革开放是强国之路是决定中国命运的关键抉择
1.十一届三中全会开启改革开放的历史征程。
2.逐步确立基本经济制度。
3.逐步建立、完善社会主义市场经济体制。
解放和发展了社会生产力
调动了积极性和主动性
四个尊重成为社会共识

回顾历史
改了什么
影响
一、改革开放——走向共同富裕
关注当下
现实
1.社会主要矛盾发生变化
2.经济进入新常态
3.面临现实挑战（三农）
理想：
共享发展成果（共同富裕）
满足人民美好生活需要
增进民生福祉
全面深化改革(以人民为中心的发展思想)


（措施：深化供给侧结构性改革；区域协调发展战略、乡村振兴战略）

P9总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
创新
二、创新驱动发展
创新的价值
知识
技术
制度


创造发明
OR
改进完善
原因
二、创新驱动发展
建设创新型国家
1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
2.我国的科技国情
3.创新的目的是增进人类福祉。
做法
1.实施创新驱动发展战略P18
2.实施科教兴国和人才强国战略（转变发展方式）P21
3.增强自主创新能力（方针）P23
4.完善创新制度保障P24
5.万众创新（文化氛围）

三、改革与创新关系
改革是制度领域的创新
改革的推进需要创新精神——P18

改革带来更多创新——19

创新型国家建设需要改革体制机制——24

P18 改革与创新，二者相辅相成，改革创新推动中国走向富强







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九上 第一单元 《富强与创新》知识点总结
第一课 踏上强国之路
1. 中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的? （强国富民是近代以来中华民族矢志不渝的奋斗目标）
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。饱经苦难的中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命（三大改造），为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2. 揭开改革开放的序幕是什么?
1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
3. 改革开放为什么能促发展？
①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力（解放和发展生产力是社会主义的本质要求），极大增强社会发展活力。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
④补充：党的基本路线明确了在社会主义初级阶段，要以经济建设为中心。
4. 中国腾飞的表现有哪些?
1 宏观：综合国力显著增强。如世界第二大经济体、第一大贸易国等。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
1 微观：人民生活显著改善。如城乡就业规模持续扩大，人民收入快速增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③国际地位显著提高。改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。
5. 中国腾飞说明了什么?
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。坚持改革开放，是我们的强国之路。走中国特色社会主义道路是符合中国实际的正确选择。
6. 为什么说改革只有进行时?
①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②进入新时代,在党的领导下，中国有效应对重大挑战、抵御重大风险，克服重大阻力、解决重大矛盾后，进行新的伟大斗争，向顽瘴痘疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色，只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
7. 进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么?
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
8. 为什么要坚持共享发展成果?
①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
1 发展的根本目的就是增进民生福祉。
9. 为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
补充：农业农村农民（三农）问题是关系国计民生的根本性问题。

第二课 创新驱动发展
1. 为什么需要创新？（个人角度）
（1）生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们队生活的惯常看法。
（2）创新是一种生活方式。既有从无到有的创造发明，也有对已有成果的改进和完善；既发生在科技领域，还渗透在生活的方方面面。
（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
（5）创新让生活更美好。
2. 人类生活中的创新表现在哪些方面?
知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步
3. 创新对民族国家的作用?
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
③创新发展是中华民族复兴的国运所系。
④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
4. 我国目前的科技发展环境和现状是怎样的?
（科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素）
(1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
(2)不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
5. 如何建设创新型国家?
①实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。（也是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要）P18
②落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来P21
③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23
④建设创新型国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24
6. 发展教育有何重要意义?
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
7. 我国为什么要鼓励万众创新?
(1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。
①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
②大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
(3)时代需要弘扬创新精神。
(4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
8. 创新精神表现在哪些方面?
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
9.在创新的时代应该注意什么?（怎样对待知识产权？）
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

补充
1 青少年应该如何培养创新能力，成为创新型人才？
(1)树立远大理想，立志成才
(2)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
(3)培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力
(4)要拓宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。
(5)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来
(6)积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作。等等






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