资源简介

以社会主义民主政治建设为主线
《政治生活》的核心概念是社会主义民主政治。社会主义民主政治建设是贯串全书的一根主线。
第一、二单元从公民的政治生活出发，让学生认识到我们生活在人民当家作主的国家，我国的政府是为人民服务的政府，那么公民行使民主权利用什么来保障呢？
第三单元讲的就是我国的政治制度是社会主义民主政治的制度保障。本单元在内容上既是前两个单元内容的延伸和深化，在帮助学生认识我国各项基本政治制度的优越性以及我国社会主义政治文明的根本特点。


第三单元
发展社会主义民主政治
中心知识：社会主义民主政治
3制度
1政策
根本政治制度---人大制度（政体）
2个基本政治制度
我国政党制度、
民族区域自治制度


政策---宗教信仰自由政策
一、围绕中心，自主构图
二、展示成果，回顾旧知
请各学习小组派代表把预习时构建的本单元知识结构图分专题进行展示，并对相关知识点进行回顾和复习。


本主题复习时要准确掌握和理解我国民主政治的四项政治制度，紧紧抓住人民代表大会、人民代表大会代表、中国共产党、民主党派、政协、民族与宗教等主体。
1、人民当家作主的制度保障
三、纵横联系，精讲点拨
2.区分人大四个“权力”的关键
★如果是关系法律的立、改、废的决定则是立法权。
★如果是对国家机关干部进行任免的决定则是任免权。
★关于“一府两院”年度报告的审查则是监督权。
监督权
决定权
听取、审议上年度的工作报告是　　　
批准本年度的工作报告（将要执行）属
★关于国家大政方针、重大事项的通过则是决定权。


三、纵横联系，精讲点拨
3、区分政治生活中不同行为主体的职能

主体 职能（职责、权利）
国家机关 行政机关 政府
权力机关 人大
司法机关 法院、检察院
保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设
立法权、决定权、任免权、监督权
行使司法权，人民法院依法独立公正行使审判权，人民检察院依法独立公正地行使检察权
政党及其他组织 中国共产党
政协
个体 普通公民
人大代表
中国特色社会主义事业的领导核心，通过科学执政、民主执政、依法执政，进行政治领导、思想领导、组织领导
政治协商、民主监督、参政议政
提案权、质询权、表决权、审议权
三、纵横联系，精讲点拨
通过行使政治权利，履行政治义务，依法有序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
作者:
4、我国的国家制度
国家制度
根本制度
根本政治制度
基本政治制度
基本经济制度
国体和政体
社会主义制度
人民代表大会制度
政党制度、民族区域自治制度、
基层群众自治制度
以公有制为主体，多种所有制经
济共同发展
三、纵横联系，精讲点拨
5、　理清党、政府、人大、政协的关系
例如：十三五规划究竟是怎样制定出台的？
三、纵横联系，精讲点拨
邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观
解决的问题 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建设党 实现什么样的发展、怎样发展
基本内容 第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题 中国共产党必须始终代表中国现金生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益 第一要义：
核心：
基本要求：
根本方法
核心、精髓、本质 核心内容：当在社会主义初级阶段的基本路线；
精髓：解放思想、实事求是 本质：立党为公、执政为民 核心立场：以人为本
联系 既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持贯彻的重大战略思想。
6.中国特色社会主义理论体系
三、纵横联系，精讲点拨
内 容 判断
1 人民代表大会是我国最高国家权力机关
2 人民代表大会是我国的权力机关
3 邓小平理论核心内容是解放思想、实事求是
4 多党合作的首要前提和根本保证是遵守宪法和法律
5 人民代表是国家权力的直接行使者
6 党的主张通过人民代表大会上升为国家意志，体现民主执政
7 省人大是地方立法机关
8 民族自治地方人民政府决定本行政区域内各项事务。
9 要求宗教界人士和信教群众用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己。
10 要求宗教界人士和信教群众对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释。
X
√
√
X
X
X
X
X
X
①快速判断
四、易错易混，快乐游戏
X
1、人民代表大会
2、人民代表大会制度
3、全国人民代表大会
4、人民民主专政
5、人民法院
6、国务院
7、人民检察院
8、村民自治组织
A、我国的国家性质(国体)
B、我国的政体
C、审判机关
D、检察机关
E、基层民主管理形式
F、国家权力机关
H、最高国家权力机关
J、最高权力机关的执行机关








把左右两组意思相同或相近的选项用线连接起来

②精准连线
五、寻找题眼，实训实练
所谓“题眼”，是指试题考查的重点或主旨所在。找准了“题眼”就是找到了解题的关键、解题的突破口，这为理清解题思路奠定了坚实的基础。因此，审题时要努力挖掘题目中显性的或隐性的“题眼”！

练习
1．依法执政是中国共产党执政的基本方式。能直接体现这一基本方式的是
①全党开展深入学习实践科学发展观活动
②党的主张经过法定程序上升为国家意志
③党领导立法，带头守法，保证执法
④党领导政协发挥政治协商和民主监督作用
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
重点研读设问，根据设问的切入点和侧重点进行推定。由设问可知，设问的切入点是_________________ 侧重点是_____________________。 ；
依法执政
直接体现依法执政
练习
1．依法执政是中国共产党执政的基本方式。能直接体现这一基本方式的是
①全党开展深入学习实践科学发展观活动
②党的主张经过法定程序上升为国家意志
③党领导立法，带头守法，保证执法
④党领导政协发挥政治协商和民主监督作用
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
D
解题方法：选择题的“题眼”推定

(1)重点研读设问，根据设问的切入点和侧重点进行推定。（依法执政）

(2)重视隐性“题眼”的挖掘。 （如XX启示我们……）

(3)结合限定条件进行推定。（直接）

(4)根据题干材料与设问的逻辑关系进行推定。（如练习3）
4.2016年2月28日，国务院常务会议通过《中华人民共和国反家庭暴力法》(草案)，并提请全国人大常委会审议。3月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》。2016年4月1日，《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施。全国人大常委会法工委副主任陈佳林作《反家庭暴力法解读》主题讲座，通过传授理论知识、分享实践经验、现场提问互动等环节，使参训人员对《反家庭暴力法》制定意义、原则、工作体系、男女平等基本国策和性别平等理念，以及应对处理家庭暴力案件方法和技巧等进行了解，进一步指导基层法院、公安、妇联更好地开展反家暴工作，更好地帮助家暴受害者维权。

一、审设问，定思考方向
由设问可知，设问的范围是 ;设问的主客体是_________________ ；设问的指向是_____________________________。
二、析材料，定答题要点
①_________________________。
②____________ 。
③____________ 。
④___________ 。
结合材料，谈谈人大和人大代表在反家庭暴力中应如何发挥作用.
人大和人大代表、反家庭暴力
措施类：如何做
人大立法权、监督权_
人大组织活动原则
人大代表职权
人大代表义务
政治生活
三、组答案，术语加材料
答案　人大：
人大代表：
①人大是国家权力机关，要行使好立法权，为反家庭暴力提供法律保障。②要行使好监督权，监督政府在反家庭暴力中的工作。③人大要坚持民主集中制原则，在立法过程中广泛征询社会意见，召开论证会和听证会。
①人大代表依法履行职能，行使提案权，使《反家庭暴力法》实施更好地反映人民的意愿。②人大代表行使质询权，对政府有关反家庭暴力工作中出现的问题提出质问，监督政府落实反家庭暴力的措施。③人大代表要履行义务，听取和反映人民群众在反家庭暴力方面的意见和建议，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
解题方法：主观题的“题眼”推定

一般来说，除辨析题外，主观题的“题
眼”同选择题一样，也可认为是答题指向。在
主观题“题眼”的推定过程中，要注意以下几个方面：
(1)审设问范围。
(2)审设问中的主客体。
(3)审设问的指向。
常见范围（出题率较高）：
人大、人大代表、政协委员、
我国的政体（人大制度），
民主集中制（我国人大制度的组织和活动原则）
党的相关知识、
发展社会主义民主政治、
我国的政治制度
民族团结的重要性
为什么要实行民族区域自治制度？（必要性+意义）
六、总结题型，设计模板
《第三单元复习与测试》学案（2——3个学时完成）

一、导学目标（按照学考考点制定）
1. 说明我国的政体及其优势；解析民主集中制及其在人民代表大会制度中的体现。
2. 阐释中国共产党的真正是历史和人民的选择；说明中国共产党是社会主义事业的领导核心；理解中国共产党的执政方式。
3. 知道中国共产党的性质、宗旨、立场；理解中国特色社会主义理论体系。
4. 理解我国政党制度的基本内容和优越性。
5. 理解我国的社会主义新型民族关系；分析我国处理民族关系的原则；说明当前加强民族团结的重要性。
6. 理解我国的社会主义新型民族关系；分析我国处理民族关系的原则；说明当前加强民族团结的重要性。
7. 理解我国民族区域制度的内容和优越性。
8. 理解我国宗教政策的基本内容；知道正确对待宗教的态度。
9. 了解社会主义民主政治的特点和优势的表现。

二、围绕中心，自主构图（学生课前完成）
















三、展示成果，回顾旧知（学生课堂分组完成）
四、纵横联系，精讲点拨
1.人民当家作主的制度保障








2.区分四个“权力”的关键
如果是关系法律立、改、废的决定是立法权
如果是对国家机关干部进行任免的决定则是任免权
关于“一府两院”年度报告的审查则是监督权
听取、审议上年度的工作报告的是决定权，批准本年度的工作报告（将要执行）是
3.区分政治生活中不同行为主体的职能
主体 职能（职责、权利）
国家机关 行政机关 政府
权力机关 人大
司法机关 法院、检察院
政党及其他组织 中国共产党
政协
个体 普通公民
人大代表


4、我国的国家制度
国家制度
根本制度
根本政治制度
基本政治制度
基本经济制度
5.理清党、政府、人大、政协的关系
例如：十三五规划是怎样制定出台的？







6.中国特色社会主义理论体系
邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观
解决的问题 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建设党 实现什么样的发展、怎样发展
基本内容 第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题 中国共产党必须始终代表中国现金生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益 第一要义：核心：基本要求：根本方法
核心、精髓、本质 核心内容：当在社会主义初级阶段的基本路线；精髓：解放思想、实事求是 本质：立党为公、执政为民 核心立场：以人为本
联系 既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持贯彻的重大战略思想。
五、易错易混，快乐游戏
1.快速判断
内 容 判断
1 人民代表大会是我国最高国家权力机关
2 人民代表大会是我国的权力机关
3 邓小平理论核心内容是解放思想、实事求是
4 多党合作的首要前提和根本保证是遵守宪法和法律
5 人民代表是国家权力的直接行使者
6 党的主张通过人民代表大会上升为国家意志，体现民主执政
7 省人大是地方立法机关
8 民族自治地方人民政府决定本行政区域内各项事务。
9 要求宗教界人士和信教群众用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己。
10 要求宗教界人士和信教群众对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释。

2.精准连线
1、人民代表大会 A、我国的国家性质(国体)
2、人民代表大会制度 B、我国的政体
3、全国人民代表大会 C、审判机关
4、人民民主专政 D、检察机关
5、人民法院 E、基层民主管理形式
6、国务院 F、国家权力机关
7、人民检察院 H、最高国家权力机关
8、村民自治组织 J、最高权力机关的执行机关

六、寻找题眼，实战实训
1．依法执政是中国共产党执政的基本方式。能直接体现这一基本方式的是
①全党开展深入学习实践科学发展观活动
②党的主张经过法定程序上升为国家意志
③党领导立法，带头守法，保证执法
④党领导政协发挥政治协商和民主监督作用
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
重点研读设问，根据设问的切入点和侧重点进行推定。由设问可知，设问的切入点是_________________ ；侧重点是_____________________。
解题方法：选择题“题眼”推定
(1)重点研读设问，根据设问的切入点和侧重点进行推定。
一般来说，设问能直接表明题目要考查的方向。如“说明”“体现”等是要求选
择题肢中与题干材料相符合的道理；“是因为”“基于”等是要求选择导致题干材料中这种结果（现象）出现的原因；“有利于”“意义在于”等是要求选择题干材料所述事实能带来的积极影响。
(2)重视隐性“题眼”的挖掘。大部分试题的“题眼”通过设问中的关键词都可以
明确把握，但有些试题的“题眼”却在题干设问中不能完整地表现出来，仅从设问上不能判断出答题的指向，需要结合题肢才能明确看出。
(3)结合限定条件进行推定。抓住限定条件是把握“题眼”的前提，在审题时，
对于时空（现阶段、在这里等）、程度（最、根本、主要等）、主体（党、政府、企业、公民等）、知识范围（认识论、辩证法等）等限定条件以及其他一些限定条件，考生必须高度重视。
(4)根据题干材料与设问的逻辑关系进行推定。大多数试题是以全部题干材料
作为设问基础的，这些题目在最后通常用“这说明”“这体现了”“材料表明”等进行设问。这样在推定“题眼”，把握答题指向时，必须对题干材料进行全面准确的分析。对于层次单一的材料，要注意在把握关键词的基础上分析材料的中心意思；对于复杂的材料在分析时要注意分层，把握能够体现每一层信息的关键词，在分层的基础上概括出材料的中心意思。
课后完成练习2、3。
2．(2016·新课标Ⅰ) 根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国
人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定，国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令，对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦。特赦令指出，对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放。决定特赦部分服刑罪犯的权力属于
A．国家主席　　　　 B．全国人大常委会
C．人民法院 D．中央人民政府
3.新中国成立以来，我国少数民族地区的经济与社会面貌发生了翻天覆地的
变化，社会主义新型民族关系日益巩固，我们党在探索发展民族团结进步事业的过程中积累了宝贵的经验，这包括（ ）
①把促进各民族共同繁荣作为推动民族团结进步事业的保证
②积极支持宗教事业的发展，维护少数民族群众的信仰自由
③完善民族区域自治，保障民族自治地方国家机构的自治权
④把各族人民热爱祖国的情感和热爱本民族的情感结合起来
A.②③ B.②③ C.①② D.①④

4. 2016年2月28日，国务院常务会议通过《中华人民共和国反家庭暴力法》(草案)，并提请全国人大常委会审议。3月27日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了《中华人民共和国反家庭暴力法》。2016年4月1日，《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施。全国人大常委会法工委副主任陈佳林作《反家庭暴力法解读》主题讲座，通过传授理论知识、分享实践经验、现场提问互动等环节，使参训人员对《反家庭暴力法》制定意义、原则、工作体系、男女平等基本国策和性别平等理念，以及应对处理家庭暴力案件方法和技巧等进行了解，进一步指导基层法院、公安、妇联更好地开展反家暴工作，更好地帮助家暴受害者维权。
结合材料，谈谈人大和人大代表在反家庭暴力中应如何发挥作用？
答题步骤：
一、审设问，定思考方向
由设问可知，设问的范围是 ;设问的主客体是_________________设问的指向是_______________________________________。
二、析材料，定答题要点
①_________________________。
②____________ 。
③____________ 。
④___________ 。
三、组答案，术语加材料









解题方法：主观题“题眼”推定。
(1)审设问范围。这就要求明确答题时所依据的知识范围，看这个知识范围
属于经济、哲学、政治，还是选修模块知识。在回答时要注意两点：第一，设问范围是隐性的，需要结合设问与题干材料来确定；第二，答题所依据的知识可能具体到某一模块的某一知识点上，因此答题时不能超过这个范围。
(2)审设问中的主客体。设问的主客体不同，答题的方向就不同。一般来说，
经济学的主体通常有国家（政府）、企业（经营者）、个人（消费者）等，哲学的主体通常是各种具体的哲学观点，政治学的主体通常有国家（国家机关）、党、公民、各类组织（含国内国际）等。另外，试题中的相关材料也可能成为设问的主体。设问的客体就是设问中要求分析的对象。
(3)审设问的指向。要弄清设问究竟是要求回答“是什么”“为什么”,还是要求回
答“怎么办”。如果是要求根据材料归纳问题、道理、启示或者要求分析材料所体现的某一知识等，则是要求回答“是什么”；如果是要求运用某个知识分析说明材料，则是要求回答“为什么”；如果是要求针对材料提供的信息探讨措施、提出建议等，则是要求回答“怎么办”!
课后完成5、6两题
5．阅读材料，完成下列要求。
2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。设立雄安新区是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略迭择。党中央着眼发展全局，深入推进京津冀协同发展战略，以规划建设河北雄安新区为重要突破口，探索人口经济密集地区优化开发的新模式，谋求区域发展的新路子，打造经济社会发展新的增长极。
党的十八大以来，习近平总书记多次深入京津冀三省市考察调研。详细了解区位、规划状况，经济发展条件等情况。2015年4月2日和4月30日，习近平先后主持召开中共中央政治局常委会会议和中央政治局会议研究《京津冀协同发展规划纲要》。他再次强调，要深入研究论证新城问题，可考虑在河北合适的地方进行规划，建设一座以新发展理念引领的现代新城。
京津冀协同发展领导小组多次组织国务院有关部门、河北省、京津冀协同发展专家咨询委员会等有关方面，召开专题会议和小范围会议，综合考虑区位、交通、土地、水资源和能源保障、环境能力、人口及经济社会发展状况等因素，经过多轮对比、反复论证新区选址。
习近平强调：设立雄安新区，一定要让老百姓得到更多的实惠，要有实实在在的获得感。
结合材料，说明在雄安新区的决策过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。









6．阅读材料，回答下列问题。
2017年是内蒙古自治区成立70周年。
人民日报2017年8月8日发表题为《守望相助建设美好内蒙古》社论指出，内蒙古70年的发展成就，是全区各族人民艰苦创业、守望相助的结果。70年来，内蒙古生产总值增长642倍、人均增长近145倍，各族人民充分行使宪法和法律赋予的民族区域自治权利，经济社会取得长足发展进步。一代代内蒙古各族儿女凝聚在党的旗帜下，谱写出一曲曲艰苦奋斗的壮歌，书写了一个个民族团结的传奇。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视内蒙古改革发展，为内蒙古在新时期实现跨越式发展指明方向。今天的内蒙古处在自治区成立以来发展最好最快的时期，经济结构更加合理，民生改善更有保障。
结合材料，运用政治生活知识，谈谈70年来，内蒙古自治区取得巨大成就的原因。











七、总结题型，设计模板
常见范围（出题率较高）：
人大、人大代表、政协委员、
我国的政体（人大制度），
民主集中制（我国人大制度的组织和活动原则）
党的相关知识、
发展社会主义民主政治、
我国的政治制度
民族团结的重要性
为什么要实行民族区域自治制度？（必要性+意义）
1、设问模式：结合材料，分析人大为何保障人民当家作主
答题模板：
国家性质+人大地位+职权+原则
答题要点：
①国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。
②人大地位：人民代表大会是人民行使当家做主权利的国家机关。
③人大职权：人大履行立法权、决定权、任免权、监督权等职权。
④原则：人大坚持民主集中制原则。
2、设问模式：结合材料，分析党领导人民进行社会主义建设的依据。
答题模板：性质、宗旨+地位+执政理念+执政方式
答题要点：
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
③中国共产党是执政党，是中国社会主义事业的领导核心。
④中国共产党以人为本、执政为民的执政理念。
⑤党坚持依法执政、民主执政、科学执政。
3.设问模式：结合材料分析，我国民族发展取得巨大历史成就的原因。
答题模板：
党领导+民族原则+民族制度+民族关系
答题要点：
①巩固和发展了平等团结互助和谐的民族关系。
②坚持中国共产党的领导核心地位。
③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的处理民族关系的三项基本原则。
④坚持和完善民族区域自治制度。
参考答案
1.D2.B3.D
4. 人大：①人大是国家权力机关，要行使好立法权，为反家庭暴力提供法律保障。②要行使好监督权，监督政府在反家庭暴力中的工作。③人大要坚持民主集中制原则，在立法过程中广泛征询社会意见，召开论证会和听证会。
人大代表：①人大代表依法履行职能，行使提案权，使《反家庭暴力法》实施更好地反映人民的意愿。②人大代表行使质询权，对政府有关反家庭暴力工作中出现的问题提出质问，监督政府落实反家庭暴力的措施。③人大代表要履行义务，听取和反映人民群众在反家庭暴力方面的意见和建议，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
5. 【答案】
①发挥党的领导核心作用，加强党的领导，确立雄安新区的战略定位和京津冀协同发展的目标；
②提出推进雄安新区建设的指导思想，对新区发展作出全面部署；
③科学执政，把握经济社会发展规律，科学论证选址，打造创新驱动的高地；
④以人为本，执政为民，实施惠民政策，让老百姓得到更多的实惠。
6. 【答案】①巩固和发展了平等团结互助和谐的民族关系。
②坚持中国共产党的领导核心地位。
③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的处理民族关系的三项基本原则。
④坚持和完善民族区域自治制度，实行民族区域自治，保证了少数民族人民当家作主的地位。
⑤贯彻落实依法治国的方略。
⑥实行了宗教信仰自由政策。

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