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第四章 第一节《基因指导蛋白质的合成》导学案
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【学习目标】1、比较DNA与RNA的异同，简单阐述RNA的种类及功
2、概述遗传信息的转录过程3、比较转录与复制的异同
【学习重点、难点】遗传信息转录过程
【课前准备】结合教材，完成导学案的预习导航内容
【学法指导】?
1.把握主干知识（遗传信息的转录和翻译）与侧枝内容（DNA、RNA的区别）的学习要求。??
2.及时归纳比较：如DNA和RNA的比较；三种RNA的比较；复制和转录过程
【预习导航】
一、温顾知新（课前完成 ）
1、 基因是 的片段2、DNA的基本组成单位是
3、DNA的主要分布场所
4、DNA分子能储存足够量的遗传信息；遗传信息蕴藏在
二、预习内容
1.?RNA的组成、结构及分类?
(1)基本单位 ,它是由一分子 一分子 和一分子组成 。
（2）RNA的结构：一般是 链，且比DNA 。

（3）RNA的种类：

种类 作用
（也叫mRNA） 蛋白质合成的直接模板
（也叫 tRNA） 运载氨基酸
（也叫 rRNA） 核糖体的组成成分





2.DNA和RNA的比较
DNA RNA
组成元素
基本单位 （4种） （4种）
化学组成 无机酸：一分子磷酸 五碳糖： 含氮碱基：A、 、C、G 无机酸：一分子磷酸 五碳糖： 含氮碱基：A、 、C、G
结构
3、转录
（1）、转录的含义：以 为模板合成 过程。
（2）、场所：
（3）、条件：a、模板： b、能量： c、酶： 、原料：
（4）、产物：产生
（5）、碱基互补配对原则：
【课堂探究】
活动1：完成下面的问题
（1）.怎样判断DNA与RNA?
（2）DNA中的脱氧核苷酸的排列顺序是遗传信息，RNA中是否也有遗传信息？
（3）RNA分子中，A与U，G与C是否相等，为什么？
（4）为什么RNA适于作DNA的信使？
DNA的遗传信息是怎么转给mRNA 的？
活动2:完成转录的过程，做针对性练习
针对性练习：已知DNA片段的碱基对顺序,写出对应的mRNA的碱基顺序(以链2为模板)。
DNA 链1： …… ATGATAGGGAAA……
链2： …… TACTATCCCTTT……
mRNA …… ……
对该概念作深入挖掘：
1.转录成的RNA的碱基序列，与作为模板的DNA单链的碱基序列有何关系？
2、与DNA的另一条链的碱基序列有哪些异同？
3、碱基互补配对能反映DNA和RNA的碱基数目有何关系？
4、DNA真的只有一条链做模板吗？DNA链完全解开吗？
5、转录结果是不是只有mRNA？
6、转录的场所一定是在细胞核内吗？
活动：阅读教材P63最后一自然段及图4-4概述转录过程
⑴解旋： 解开 得以暴露。
⑵配对：游离的 随机地与DNA链的碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以 结合。
⑶连接：在 酶的作用下，依次连接，形成一个 分子。
⑷脱离：合成的 从 上释放，DNA双链恢复成 结构。
思考：转录与DNA复制的异同点？
相同点：


复制与转录的比较
复制 转录
时间
场所
原料
模板
条件
配对原则
特点
产物
意义
【自我检测】
1、对比RNA和DNA化学成分，RNA特有的是：（ ）
A.核糖和尿嘧啶 B.脱氧核糖和尿嘧啶 C. 核糖和胸腺嘧啶 D. 脱氧核糖和腺嘌呤
2、DNA分子的解旋发生在哪一过程中：（ ）
A. 复制 B. 转录 C. 翻译 D. 复制和转录
3．在下列的转录简式中有核苷酸 （ ）
DNA: --A--T--G--C--，
RNA： —U--A--C--G--
A．4种 B．5种 C．6种 D．8种
4． DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质，穿过( )磷脂双分子层？
A．6层 B 0层 C．2层 D． 4层
5． 已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是（ ）
A．12 B．24 C．18 D30
6、mRNA上有25％的腺嘌呤，35％的尿嘧啶，则转录该mRNA的DNA单链上腺嘌呤占该单链碱基总数的：（ ）
A. 50％ B. 25％ C. 30％ D. 35％
6变式（课后思考）、 mRNA上有25％的腺嘌呤，35％的尿嘧啶，则转录该mRNA的DNA片段上腺嘌呤占该DNA碱基总数的：（ ）
A. 50％ B. 25％ C. 30％ D. 35％

【相关资料】
1、 转录的单位：转录是以基因为单位的，当转录开始时，并不是整条DNA解旋，而是基因局部解旋。这样可以保护其他不转录基因的安全，因为解旋后容易发生碱基的改变。
2、有义链和反义链的关系 DNA分子中两条链中只有一条链具有转录功能，这条具有转录功能的链叫做模板链或反义链。另一条无转录功能的链叫编码链或有义链，在一条包含有若干基因的DNA中，各基因的有义链，并不一定都在同一条链上，也就是说它们各自有自己的有义链。





基因中的编码链 基因中的模板链 非基因区段

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