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2019中考道法易错易混知识
专题十五 珍惜学习机会 奋斗成就未来
☆易错整理
误区1：中学时代对我们的一生没有多大意义。
警示：（1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生莫定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。（3）这一阶段，我们初步确立了人生目标和追求，也在塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧，支撑起了我们的历史和未来。
例：钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位。从中你获取的信息有（ ）
①中学时代是生命历程中的一个重要支点
②中学时代可以为我们的一生莫定重要基础
③中学时代是平常的人生阶段，对人的一生意义不大
④中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
【解释】中学时代可以为我们的一生莫定重要基础，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，是我们生命历程中的一个重要支点，③说法错误，①②④均说法正确且符合题意。
【答案】C
误区2：中学时期我们的形象已经定型无法改变和重塑。
警示：在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
例：升入初中以后，有不少同学开始注意外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价；也有一些同学不以为意。对此，下列认识正确的是（）
A．实力是王道，形象不重要
B．形象已定型，无法再重塑
C．圣贤也有过，缺点算什么
D．改变不完美，重塑新自我
【解释】中学生正处于青春期，可塑性很强，完全有机会扬长避短，克服缺点，重新塑造良好的自我形象。A、B、C说法错误，A错在“形象不重要”、B错在“形象已定型，无法再重塑”C错在漠视缺点。D说法正确。
【答案】D
误区3：梦想是对未来美好生活的愿望，只要有，就一定能实现。
警示：梦想是对未来美好生活的愿望，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦，才能改变生活，改变我们自己。努カ，是梦想与现实之间的桥梁。
例：巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这说明（ ）
①努力是一种生活态度
②追求理想的过程中要有不服输的坚忍
③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活
④不付诸行动的梦想等同于空想
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【解释】题干材料中的“苦心追求”“不停止追求”等表明努力是梦想与现实之间的桥梁，追求梦想需要有不服输的坚忍，①②正确；只有梦想，没有行动，那就只是种臆想、空想，所以③错误，④正确。
【答案】B
误区4：初中阶段的学习只是获取各种知识。
警示：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做入。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。
例：自小龙上七年级以来，妈妈就告诉他，要专心学习，家务活和走亲访友等一律不用参与，连小龙的衣物、床铺也都由妈妈整理。对于小龙妈妈的言行，下列说法正确的是（ ）
A．错误，不利于培养孩子的自立和人际交往能力
B．错误，不利于孩子端正学习态度，提高学习成绩
C．正确，有利于孩子不受外界干扰专心致志学习
D．正确，有利于使孩子获得全面发展、健康成长
【解释】小龙的妈妈对学习的理解只是获取知识，提高成绩，地忽视了学习还包括各种能力的培养，因此小龙妈妈的言行是错误的。小龙妈妈的做法不利于培养孩子的自立能力和人际交往能力，也不利于孩子理解父母的辛劳，A正确。B、C、D均说法错误。
【答案】A
误区5：在上学阶段才需要学习，长大以后离开学校，就不需要学习了。
警示：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
例：大学同班同学十年后回到母校相聚时，他们的老师对他们的现状很不满意，以前他认为有杰出才干的几个学生，现在却表现平平。老师问学生：“你们当中，在毕业后平均每月看过一本书的请举手！”大家脸上都露出惭愧之色，没有一个人举手。老师说：“个月看一本书，对任何人来说都不困难，为什么你们没有一个人做到呢？难道你们认为在学校学习的那点知识已经够用了吗？难道你们工作中没有遇到任何问题，不需要学习新的知识来解吗？”老师的话告诉我们( )
A．学习就是读书，坚持读书就能使自己永远不落后
B．只要多多读书，就能取得事业成功，实现人生价值
C．只有不断学习，才能适应社会发展，取得更大成功
D．社会飞速发展，多读书才能解决工作中的所有问题
【解释】当今社会在飞速发展，科学技术突飞猛进，如果我们不坚持学习新的知识，不要说取得事业成功，实现人生价值，有时甚至难以立足于社会，难以生存。A本身说法错误。B中“只要…就能……”和D中“才能解决……所有问题”说法过于绝对，排除。
【答案】C
误区6：学习只有辛苦，没有快乐。（学习只有快乐，没有辛苦）
【警示】学习是一个过程，这个过程中有快乐也有辛苦。学习中有快乐：对某方面的知识有强烈兴趣，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同发现自己的潜能时我们都可以体到学习带来的快乐。学习中也有辛苦：学习过程中雲要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，这是一个充满辛苦、艰苦和痛苦的过程。
例：古人云：“吃得苦中苦，方为人上人。”古人亦云：“乐是乐此学，学是学此乐。”学习究竟是苦还是乐，你认为下列说法正确的是( )
A．学习只有苦，没有乐
B．学习只有乐，没有苦
C．学习既有苦，也有乐
D．学习是人生中最痛苦的事
【解析】学习是一个过程，这个过程中有快乐也有辛苦。A、B说法明显错误。D只看到了学习中的辛苦并且放大学习中的辛苦为人生中最痛苦的事，错误。C说法正确且符合题意。
【答案】C
误区7：只要学习别人好的学习方法，就能取得好成绩。
【警示】学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。找到适合自己的学习方法，可以使自己在学习上节省时间，提高学习效率和学习自信心，形成良好的学习习惯，不断提升自已的学习能力，取得良好的学习效果。因此，在学习上，既要找到适合自己的学习方法，更要付出努力，做到勤奋刻苦。
例：小华和小月是好朋友，小月的学习成绩一直名列前茅，小华决心向小月学习，提高自己的学习成绩。于是，小华和小月一样，每天很早就起床读书，中午不休息，利用午休时间做作业，晚上忙到十一点之后才睡觉，一段时间过去了，小华的成绩却没有任何起色。小华的成绩没有起色的主要原因是（）
A．没有小月的头脑
B．没有找到适合自己的学习方法
C．没有睡好觉
D．学习还不够努力
【解析】A在材料中体现不出来。小华学习小月的学习方法，但学习成绩没有任何起色，说明小月的学习方法并不适合小华，B正确。没有睡好觉可能会影响第二天的学习，但不是主要原因，C排除。从题千材料中可知，小华已经很努力了，D排除。
【答案】B
误区8：我们是未成年人，与世界交往是大人的事，与我们无关。
【警示】我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。我们要努力为世界增添光彩。我们每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
例：青少年是祖国的未来，承担着时代赋予的责任和使命，因此青少年（）
①要逐步融入社会，走向更加广阔的世界
②应为国家乃至世界承担起更多的责任
③要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
④只好好学习就行了，与世界交往是大人的事
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【解析】本题的误区是青少年与世界发展无关。随着生活领域的扩大，我们不断走向更加广阔的世界，我们要对国家和世界承担责任，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此①②③正确，④错误。故选B。
【答案】B
误区9：有的同学认为，中学生的主要任务是学习，报效祖国是长大成人之后的事。
【警示】青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的责任，成为国家的栋梁。我们现在就应该为建设祖国做好准备，逐渐历练成为有理想信念、敢于担当的人。
例：家国情怀代代相传，在和平年代的今天，能够体现出家国情怀的是（）
A．树立家国情怀是长大成人之后的事
B．升国旗时庄严肃穆，行注目礼
C．把小鸟养在笼子里赏玩
D．小涛与同伴一起去郊游
【解析】本题考查我们对青少年的情怀与抱负的认识。本题的误区是认为中学生不需要树立家国情怀，其实家国情怀就在每个人的日常生活中。“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家的一种高度认同感和归属感、责任感和使命感。A项说法错误，C、D两项是错误行为。
【答案】B
误区10：进入九年级，随着我们年龄的増长，再有学习压力是不正常的。
【警示】九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
例：进人九年级，有一些学习压力，感到担心紧张、焦虑。对此，我们应该这样认识（）
①是一种正常心理现象，我们要坦然面对
②是不正常的心理现象，应该彻底消除
③九年级对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求，这是产生学习压力的唯一原因
④我们应该分析原因，寻找合适的方法缓解学习压力
A．②③ B. ①② C．③④ D．①④
【解析】本题考查我们对学习压力的认识。九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结杭理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求，这是产生学习压力的一个方面的原因；产生学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。因此①④特合题意，②③错误。本题的误区是认为学习压力导致担心、紧张、焦虑是不正常的心理现象。故选D。
【答案】D
误区11：中学生的主要任务是学习，因此学好书本知识就行了。
【警示】我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
例：在生活的这个大课堂里，我们不仅可以学到许多书本里没有的知识，还可以提高思想认识，锻炼意志能力。在实践中学习就要（）
①只学习书本知识
②积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动
③增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合
④树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】本题的误区是认为学好书本知识就行了。我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，増强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。因此2②③正确。青少年要在实践中学习，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。因此④正确，①说法错误。故选B。
【答案】B

☆举一反三.真题集训
1.（2018?黑龙江齐齐哈尔）下列关于终身学习理解错误的是（ ）
A.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式
B.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题
C.终身学习是个人可持续发展的要求
D.终身学习是社会发展的必然要求
2.（2018?江苏南通）2017年度国家最高科学技术奖得主王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业，别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名，但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ）
A．学好本领才能实现人生价值 B．个人理想要立足于自身的实际
C．冷门专业更能实现人生价值 D．个人理想要和国家需要相结合
3.（2018?河南）近年来，宝典、高参、秘笈等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。这些价格不菲的资料号称“考题全中”“有我在手，考试必胜”，实则内容庞杂，粗制滥造，急功近利，误人子弟。部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时，妄想按图索骥，照抄答案，结果耗时费力，事与愿违。这告诉我们（）
A.速查资料就是好，试题答案全找到
B.学会学习最重要，增强实力是正道
C.开卷考试就让抄，使用速查效率高
D.考场速査很流行，略有瑕疵当宽容
4.（2018?贵州铜仁）“天下兴亡，匹夫有责”。我们要肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的重任，让青春焕发更加绚丽的光彩，立足实际。中学生应该（ ）
①上课时专心听讲，认真思考，跟上老师课堂节奏
②不用重视思品、历史等非中考计分学科的学习
③在校认真值日，在家做些力所能及的家务
④利用课余时间，积极参加社会公益活动
A.①②③??B.①③④??C.②③④??D.①②③④
5.（2018?广西贵港）下列与“奇文共欣裳,疑义相与析”意思相近的是（ ）
A.文武之道，一张一弛 B.互相学习,取长补短
C.棋逢対手，掬遇良オ D.凡有所学,皆成性格
6.（2018?辽宁阜新）我们了解学习压力，是为了将压力化为动力，那么，我们缓解学习压力的有效方法是（ ）
A.消除学习压力，增强自身素质
B.继续加压，增强动力
C.明确学习意义，培养学习兴趣
D.放松自己，无拘无束
7.（2018?贵州黔东南）俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小民工成长为“全国劳动模范”。越有喜发自内心地说，“干建筑看上去是个粗话，要想取得成绩必须付出比别人更事的汗水，任何成功的背后都离不开难辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是（ ）
A.我们的梦想都是时刻变换的
B.梦想的实现需要一点一滴的积果
C.梦想激励我们不断超越自己
D.梦想的实现需要坚持不懈的努力
8.（2018?吉林四平）随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们（ ）
①依赖网络学习，拒绝学校教育
②养成主动学习、合作学习的习惯
③探索学习方法，合理利用网络资源
④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①③④
9.（2018?黑龙江齐齐哈尔）下列关于终身学习理解错误的是（ ）
A.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式
B.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题
C.终身学习是个人可持续发展的要求
D.终身学习是社会发展的必然要求
10.（2018?辽宁阜新）我们了解学习压力，是为了将压力化为动力，那么，我们缓解学习压力的有效方法是（ ）
A.消除学习压力，增强自身素质??
B.继续加压，增强动力
C.明确学习意义，培养学习兴趣??
D.放松自己，无拘无束
11.（2018?云南）学习伴随着青少年的成长，面对学习压力，不同的人有不同的认识，也带来了不通的学习效果。面对学习出力，我们应该（ ）
自觉适度加压，增强学习动力
B.逃避学习压力，及早放弃学业
C.消除一切学习压力，轻松学习
D.无视学习压力，尽情玩耍
12.（2018?吉林四平）随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们（ ）
①依赖网络学习，拒绝学校教育
②养成主动学习、合作学习的习惯
③探索学习方法，合理利用网络资源
④树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①③④
13.（2018?四川凉山）下列有关升学与就业的认识中错误的是（ ）
A.如果不能升人重点中学，我们就不可能筑就人生的辉煌
B.不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途
C.无论升学还是就业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径
D.只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功
14.（2018?新疆乌鲁木齐）你好，马克思!让我们像你一样，树立“为人类求解放”的理想;你好，马克思!让我们像你一样，不因理想遥远而放弃追求;你好，马克思!让我们像你一样不懈奋斗，即使遇到失败也能从中汲取力量。青少年要向马克思学习，需要做到（ ）
①树立远大理想，坚定理想信念
②正视理想和现实之间的差距，作出合理的人生规划
③发扬艰苦奋斗精神，有乐观、积极的生活态度
④一心关注个人得失，保证自己能得到最好的发展
A.①②③??B.①②④??①③④??D.②③④
15.(2018?四川成都)“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。”一位粉刷工人在教室黑板上的一段励志留言，受到网友追捧。在实现理想的征途上，将理想转化为现实的条件是（ ）
A.仰望星空，问辩人生??B.兴趣至上，敢为人先
C.志存高远，胸怀天下??D.艰苦奋斗，积极实践
16.(2018?湖北孝感)能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高风林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的项级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们(?)
A.只要学习好，一定成国宝
B.职业虽不同，照样能出彩
C.要想成人才，技工行业来
D.行业有多种，高薪最尊崇
17.(2018?山东聊城)2018年5月2日，在“五四”青年节来临之际,习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调，坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。这要求即将毕业的你（ ）
①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任??
②将个人理想融入到祖国和人民的需要中去??
③学习、创造、奉献，追求有价值的人生
④求真学问,练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④
18.(2018?山东济宁)西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关注。西安“一键落户”、武汉启动百万大学生留汉工程、深圳强化对高新技术人才吸引，渴求人才、加快创新发展已成为很多城市的共识。欲成为明天各地渴求的人才，今天的中学生应（ ）
①依靠自己的勤奋努力和不懈追求??
②早日参加工作，投身社会实践??
③刻苦学习，不断提升个人素质
④树立崇高远大的理想并为之奋斗
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①③④
19.（2018?山东聊城）与2017年的795万人相比，2018年全国普通高校毕业生预计820万人，毕业人数创历史新高，就业形势更加严峻。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂，更有回乡创业带领群众致富的大学生。这启示我们（　　）
①竞争压力大，端正择业观
②只要能挣钱，干啥都不嫌
③劳动有分工，职业无贵贱
④顺应新时代，创业赢未来
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.（2018?四川广安）三年时间弹指一挥间，我们马上就要毕业了，每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来的选择问题。无论升学或就业（　　）
①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短
②都只考虑个人兴趣
③都要成为对祖国、对社会有用的人
④郡要认真对待，慎重地进行选择
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
21.（2018?山东烟台）“青年者，国之魂也”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的 是（　　）
①国家富强了，个人才会更好
②青少年使命光荣，责任重大
③青少年必须有理想，有本领、有担当，不断超越自己
④青少年为国家发展做出了最大贡献
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
22.（2018?贵州贵阳）2017 年感动中国人物刘锐，面对强国强军的时代要求，紧跟装备升级步伐，参与完成国产“轰﹣6K”改装，并和战友们在南海和西太平洋留下新一代“轰﹣6K”的航迹巡天掠海，为国仗剑，强军兴军的“锐”一代是 （　　）
A．贪图安逸、坐享其成的一代
B．因循守旧、墨守成规的一代
C．勇担重任、开拓进取的一代
23.（2018?海南）20岁的职校毕业生杨山巍在第44届世界技能大赛中取得金牌。下列关于“职业选择与成才之路”的认识，正确的是（　　）
A．没有拿到金牌的人生是没有意义的
B．三百六十行，行行出状元，大国工匠一样会受人尊重
C．要想实现人生价值，将来一定要从事“高大上”的工作
D．即便拿到金牌，也只是一个技术工人，将来不会有大出息





参考答案：
1-5 BDBBB 6-10 CABBC 11-15 ABAAD 16-20 BDDDD 21-23 BCB


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