资源简介

中学教案
年级
七
学科
历史
课型
新授课
时间
?
主备人
?
成员
?
教学课题
第15课? 《明朝的对外关系》
课时
1
教学目标
1、知识与技能：使学生了解郑和下西洋的史实，和戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。
2、过程与方法：通过《郑和下西洋路线图》、提供的图片以及《相关史事》等资料，了解郑和下西洋和戚继光抗倭的概况。
3、情感、态度与价值观：通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习，向学生进行传统的爱国主义教育外，帮助学生形成正确的人生观和健全的人格；增加学生的民族自信心和自豪感。
重点难点
重点：郑和下西洋和戚继光抗倭
难点：本课涉及的空间概念较多，古今地名不一致，学生还没学世界历史方面的知识，会给本课学习带来不便。
教学准备
多媒体课件、《导学案》
教学过程
1、导入新课
郑和下西洋，中国航海日导入
2、讲授新课
（一）郑和下西洋
1.读教材，回答郑和下西洋的背景
15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。
2.读教材及多媒体展示材料，学生抢答郑和下西洋的目的
提高明朝在国外的地位和威望，换取海外的奇珍异宝，寻找建文帝的下落。
郑和下西洋的时空范围
时间：1405-1433年。
空间：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
郑和下西洋装载的货物以及用途
图片展示货物
优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币。
用途：有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的是用于贸易，互通有无，互补互利。
5.读材料和教材，学生分组讨论郑和下西洋的影响
不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（二）戚继光抗倭
1.（多媒体展示倭寇形象图）教师简短介绍倭寇情况（9元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”）
2.根据材料和教材，分组讨论戚继光平息倭寇的情况
戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????
3.学生分组讨论对戚继光的正确评价？
工戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。
4.分组讨论：戚继光取得胜利的原因？
（1）获得明朝政府的大力支持。（2）戚继光卓越的领导才能和治军严明。（3）得到沿海一带广大人民的支持，并且战争的性质是正义反侵略的。
（三）葡萄牙攫取广东澳门居住权
背景：16世纪，一些欧洲殖民者来到我国沿海地区进行侵略活动。
内容：1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。
收回主权：1999年12月20日
3、巩固练习
1、(2016·泰兴二模)“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年，特制作一艘名为“凤凰号”的单桅帆船，进行探寻当年郑和下西洋海路的壮举，但他们不可能到达的地方是(　　)
A．印度洋沿岸? B．红海沿岸
C．非洲东海岸? D．地中海沿岸
2．郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义，说法正确的是(　　)
A．增强了明朝的综合国力
B．加强了明朝与亚非国家的友好往来
C．取得了良好的经济效益
D．打破了世界各地相互隔绝的状态
3.有这样一副对联“爱国名将，百战不败扫平倭寇之患。民族英雄，八方敬重留传不朽名著”。它反映的是哪位历史人物的事迹(　　)
A．岳飞? B．郑和? C．戚继光? D．寇准
4．戚家军抗倭取得九战九捷是在(　　)
A．浙江台州? B．山东登州??
C．福建福州? D．广东广州
5.“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统。长期以来，中华民族积极与其他国家和地区开展友好交往。下列人物在中外经济文化交流中作出过突出贡献的有(　　)
①文成公主　②玄奘　③鉴真　④郑和
A．①②③④? B．①②③
C．②③④? D．②③
6.阅读下列材料，回答问题。
材料一　今之海寇，动计数万，皆托言倭奴，而其实出于日本者不过数千，其余皆中囯之赤子无赖者入而附之耳。
材料二　倭寇一直闯到徽州、芜湖、南京、淮安和徐州、邳县一带。他们到处杀人越货、掳人勒赎或出卖。
材料三　在福建有首歌谣流传至今：执法如山军纪明，出师矢志灭胡尘。斩子励众并为囯，千秋共仰思儿亭。讲的是当年戚帅率军抗倭时，一次临阵派兵，他的儿子做先锋，路遇大雾没有按时赶到，军令如山，亲儿子被他无情地处以军法。
(1)结合材料一、二和所学知识回答：是什么原因导致材料二中的倭患如此严重？
(2)戚继光抗倭取得了哪些战果？
(3)结合以上材料及所学知识，分析“戚帅”取胜的原因有哪些？
答案：①明朝中期，国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，中国沿海倭患严重。
②戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。接着率军进入福建、广东地区，与当地广大军民一起消灭了两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
③政府及人民的支持；战争的正义性；“戚家军”军纪严明、训练有素；戚继光本人文武双全，才智超群等。
4、归纳小结
学生依据板书归纳本节课所学的知识点。
五、作业安排
《导学案》自主测评、自我小结、深化拓展
二次备课
课堂小结
明朝前期，我国是世界上最发达的国家之一，郑和下西洋同亚非各国的经济和文化的交流频繁，属于友好往来。明朝中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵，倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗抗倭斗争，并取得了胜利。后两者表现为冲突与战争。明代对外交往特点的演变，非常直观地反映了当时处于封建社会末期的中国，在世界范围内已经落后了。
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