资源简介

第七课　尊重自由平等
第2课时　自由平等的追求
【教学目标】
1.知道如何珍视自由、践行平等。
2.理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。
3.树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等。
【重点难点】
教学重点：践行平等
教学难点：珍视自由
【教学过程】
预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次）
目标导学一：珍视自由
1.我们应该如何珍视自由？?
(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
(2)珍视自由必须依法行使权利。首先，作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻 的法治意识。
目标导学二：践行平等
2.我们应该如何践行平等？
（1）践行平等，反对特权。
（2）平等对待他人的合法权利。
（3）敢于抵制不平等的行为。
（4）我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
3.什么是特权？在现实生活中的表现？?
(1)含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。?
(2)表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。
4.不平等的现象的重要危害和做法。
危害：损害公民的人格尊严，违背法律面前人人平等的原则。
做法：不能听之任之，应该据理力争，依法维权
平等对待他人的合法权利的原因和做法。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）
三、师生合作探究
四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）
五、课堂检测
1.奥运冠军孙杨曾经因无证驾驶被公安机关罚款2千元，并处行政拘留7天。该案例表明（ ）
①我国公民在法律面前人人平等
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③法律靠国家强制力保证实施
④知名人士违法应加重处罚
①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.“法律面前人人平等”要求(　　)
①所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护　
②所有公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究　
③任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权　
④对社会上的所有人都一视同仁，不需要尊重差异
②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
3.孔子形容自己，是“七十而从心所欲，不逾矩”，到七十岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明珍视自由需要(　　)
A．自觉守法 B．遇事找法 C．公正司法 D．解决问题靠法
4.右边漫画中的应聘者应该(　　)
A．尊重他人的合法权益
B．据理力争，依法维权
C．知难而退，重新选择
D．迎接挑战，不顾一切
5．坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都不能“逍遥法外”，必须绝对尊重宪法法律权威，在宪法法律“紧箍咒”下，依法行使权利、履行义务，不得凌驾于“法律”之上，搞特权；任何人违反法律或“触法网”，都必依法予以追究，绝不允许任何人以任何借口任何形式“以言代法、以权压法、徇私枉法”。这说明践行平等就要(　　)
A．反对特权
B．敢于抵制不平等的行为
C．平等对待他人的合法权益
D．把平等原则落实到日常生活中
6.《中国青年报》曾载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们(　　)
A．公民在法律面前一律平等
B．个人利益与国家利益是相辅相成的
C．有序的社会需要特定的规则
D．公民行使权利时要尊重他人的权利
7．右边漫画说明(　　)
A．明星是特殊人物，可以只行使权利，不履行义务
B．在我国，公民履行的义务要比享有的权利多
C．有特殊贡献的人可以选择性地享有权利和履行义务
D．我国公民都必须坚持权利与义务相统一的原则
8．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一：希腊剧作家尤里皮迪兹在《腓尼基少女》中写道：“……平等，它是人类的自然法则，上天注定平等是人的本分，权利和命运由她分配。”中国历代农民战争和农民起义都以“均平”为口号。如北宋初的王小波、李顺起义，口号为：“吾疾贫富不均，今为汝均之。”直至清朝末年洪秀全的太平天国运动，口号仍是“薄赋税、均贫富”。我国宪法明确规定，公民在法律面前一律平等。十八大将“平等”作为我国社会主义核心价值观的基本要素确定下来。
材料二：平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边殴打一边喊，“你就配扫地，你儿子也就配扫地”；某县从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”；一位刚在城里买房的朋友说，由于当地初中给新生入学设置了“杠杠”，女儿上学可是犯了难；一位正在收破烂的老人，衣衫褴褛，满手黑泥，许多行人经过老人身边时，纷纷掩鼻捂口，投去嫌弃的目光……
(1)从材料一中你感悟到了什么？

我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。对这一规定你是如何理解的？


(3根据材料二，谈谈我们应该如何践行平等?

【参考答案】
1——5 ACABADD
8.(1)①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。(2)①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。(3)要反对特权；要平等对待他人的合法权利；要敢于抵制不平等的行为；把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中；增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

展开更多......

收起↑