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2019中考《道德与法治》


2019中考《道德与法治》热点专题复习：
弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观
第一部分 时政背景
? ? 1、1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首耳熟能详的经典老歌，总会在每一个春风泛起的日子，轻轻地在我耳畔响起。56年过去了，但雷锋精神永不退色。2019年的3月5日是毛主席题词56周年，也是第56个学雷锋纪念日。
2、雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。
——2018年9月28日，习近平在抚顺市雷锋纪念馆参观，向雷锋墓敬献花篮
? ?第二部分 关联考点
? ? 1、体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
? ? 2、学习和了解中华文化传统。
? ? 3、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。
? ? 4、知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。
? ? 5、懂得承担责任可能需要付出的代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己行为负责，努力做一个负责任的公民。
? ? 6、积极参与公益活动，有为他人、为社会服务的精神。
? ? 7、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
第三部分 试题示例
? ? 1、分析说明题：
? ? 材料： 1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到2013年已历经50年而不衰。
? ? （1）我们应向雷锋同志学习什么？
? ? 答案提示：
? ? 奉献精神 ：雷锋精神的核心是为人民服务。热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。“钉子”精神 ：对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
? ?“螺丝钉”精神 ：谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
? ? 艰苦奋斗精神：工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
? ? 或者回答：学习弘扬雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念； 学习弘扬雷锋服务人民，助人为乐的奉献精神；学习弘扬雷锋干一行专一行精一行的敬业精神； 学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神；等等。
? ? （2） 开展学雷锋活动有什么重要意义？
? ? 答案提示：雷锋精神是我们时代的精神标识。是我们伟大的中华民族精神的重要组成部分，也是党和人民极可宝贵的精神财富。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量，永远是引领社会风尚的鲜艳旗帜。雷锋精神是道德建设的宝贵资源，是推动事业发展的强大力量。
? ? 倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于倡导良好的社会风尚；有利于激励人们进行社会主义现代化建设；有利于推动文化的大发展与大繁荣；有利于构建和谐社会等。
? ? （3）有人说，时代不同了，雷锋精神也过时了。你怎么看？
? ? 答案提示：雷锋精神不会过时。原因：雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。
? ? 雷锋精神激励了几代人健康成长，当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神。学习、弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，但雷锋精神作为民族精神的组成部分，是民族的魂，是激励我们前进的不竭力量之源。
? ? （4）青少年应该怎样向雷锋同志学习？
? ? 1、要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务；
? ? 2、要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等；
? ? 3、要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；
? ? 4、要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。
2、实践探究题
? ? 材料：某校九年级（1）班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。 【雷锋精神学习】 探究学习小组首先组织大家学习了解雷锋事迹：雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他却践行着自己的信念：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他以“钉子”精神，刻苦学习，艰苦奋斗，具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。
? ? 阅读材料回答：
? ? （1）你如何理解“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”？
? ? 答案提示：（1）雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他通过为他人为社会的服务，实现并延伸了生命的价值。每个人的生命都是有价值的，生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献。（2）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在为人民服务的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（3）我们要向雷锋同志学习，在学习和生活中乐于助人，无私奉献，实现并提升自己的人生价值。
? ? （2）请列举两条雷锋名言、推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。
? ? 答案提示： 名言：①人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。②对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。③螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。④把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻等。
? ? 歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋日记》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》。
? ? 电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》 书籍：《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》
? ? 【雷锋精神践行】 （3）九年级（1）班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：参加学雷锋志愿服务活动。除此之外，请你另外列举几个学雷锋实践活动、写两条宣传标语。
? ? 答案提示：活动：①到社区宣传雷锋先进事迹；②到老人院、福利院做义工；③打扫街道卫生。 标语： ①弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔； ②学雷锋精神，树校园新风 ； ③弘扬雷锋精神，争做时代新人。




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