七年级音乐第三单元《银杯》（25张PPT）+6个音视频

资源简介

(共25张PPT)
人民音乐出版社
七年级上册
第三课
草原牧歌
劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传的过程中不断经受人民群众的筛选、改造、加工、提炼，随岁月的流逝而日臻完美。
民歌：
银
杯
（短调）
银
杯
（短调）
一段体：又称一部曲式，由一个乐段构成，一般只有一个
音乐形象，一种音乐意境。
银
杯
（短调）
银
杯
3
2
1
6
6
5
3
3
3
3
3
3
2
2
2
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1
1
1
1
6
6

3
3
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1
1
1
1
6
6
6
6
6
5
5
3
3
3
3
3
2
2
2
1

银
杯
（短调）
巴勒介
巴勒介
（蒙语：干杯）
赛勒日外咚赛。巴勒介
1=C
4/4
2
1
2
3
3│
6
-
2
1
3
│
3
3
2
1
-
│

─
─
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─
－
字多腔少，节奏整齐，旋律优美抒情，结构工整、多为叙述性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。
短调：
（长调）
（长调）
字少腔长，节奏自由，旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成。主要流行于内蒙古牧区。2005年，联合国教科文组织将其列为“人类口头和非物质遗产代表作”。
长调：
（长调）
呼
麦
—“喉音”的意思，是蒙古族一种非常古老而又神秘的唱法，一个人在歌唱时可以同时发出两个或者更多高低不同的声部。
巴雅尔太！

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